专题伴性遗传.docx
- 文档编号:26836365
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:2.16MB
专题伴性遗传.docx
《专题伴性遗传.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题伴性遗传.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专题伴性遗传
专题:
伴性遗传拓展应用篇
难点一:
常染色体遗传与伴性遗传的区别
▲例1、果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,并且位于常染色体上。
让纯种灰身和黑身果蝇进行正、反交实验,得到F1,让F1中的雌雄个体交配得到F2。
问:
1、F1的雌雄个体分别是什么表现型
2、F2中雌雄个体的性状分离比分别是多少
3、通过上面两小题,你有什么启示
▲例2、己知果蝇的红眼XW对白眼Xw为显性,让纯种红眼果蝇与白眼果蝇作正、反交实验,其子代雌雄果蝇的表现型怎样其结果与常染色体遗传相同吗
★★小结:
在常染色体遗传中,正反交结果一致,与子代的性别无关;
在伴性遗传中,正反交结果不一致,与子代性别有关。
即:
在孟德尔的分离现象和自由组合现象的实验中,无论是正交、还是反交,F1(雌、雄)始终表现为显性。
F2的性状分离比也与性别无关。
而在伴性遗传中,正反交结果不一样,子代表现型与性别有关。
▲▲例3、如何判定某基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上
难点二:
伴性遗传与遗传规律的关系
(1)、与基因分离定律的关系
、伴性遗传遵循基因的分离定律
、伴性遗传有其特殊性,Y染色体只传雄性,发病几率雌雄性不等。
(2)、与基因自由组合定律的关系
在分析既有性染色体又有常染色体上的遗传时,位于性染色体上的基因按伴性遗传处理;位于常染色体上的基因按基因的分离定律处理.整体上则按自由组合定律处理。
▲例4、人的红绿色盲属于伴性遗传,正常色觉(XB)对红绿色盲(Xb)是显性。
人的白化病是常染色体遗传,正常人(A)对白化病(a)是显性。
一对外观正常的夫妇,生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。
问:
(1)、这对夫妇的基因型是怎样的
(2)、在这对夫妇的后代中,是否可能出现既无白化病又无红绿色盲的孩子
★★难点三:
人类遗传病系谱图的解题规律
1、首先确定遗传病的显、隐性:
①“无中生有”(双亲正常,其子代中有患者)为隐性
②“有中生无”(患病的双亲生育有正常后代)为显性
2、确定基因的位置:
即致病基因位于常染色体还是性染色体上
用假设方法:
、隐性遗传病看“女病”:
若为X染色体上的隐性遗传病,反推其父亲与儿子均应为患者;否则为常隐。
、显性遗传病看"男病”:
若为X染色体上的显性遗传病,反推其母亲与女儿均为患者;否则为常显。
▲例5、下图代表的遗传方式是
A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传
C、X染色体显性遗传 D、X染色体隐性遗传
▲例6、如图是人类中某遗传病的系谱图(该病受-对基因控制),则其最可能的遗传方式是()
A、X染色体上显性遗传B、常染色体上显性遗传
C、X染色体上隐性遗传D、常染色体上隐性遗传
难点四:
概率的"乘法定理"在伴性遗传中的应用
▲例7、某家属中有的成员患丙神遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),见下面系谱图,现已查明Ⅱ6不带任何致病基因。
问:
①、丙种遗传病的致病基因位于_______染色体上;丁种遗传病的致病基因位于_______染色体上。
②、写出下列两个个体的基因型:
Ⅲ8________,Ⅲ9_________。
③、若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为________;同时患两种遗传病的概率为_________。
难点五:
性染色体上的基因分布与传递规律
一、X、Y染色体上基因的遗传规律
1、位于I片段(同源区段)上的基因:
在X染色体I片段上的基因在Y染色体I片段可以找到对应的等位基因或相同基因;此区段的基因遵循基因的分离定律(一般与子代性别无关)。
2、位于Ⅱ一1片段(非同源区段)上的基因:
伴X染色体遗传,Y染色体上没有其对应的等位基因或相同基因。
基因随着X染色体传递,如人类血友病基因的传递(与子代性别有关)。
3、位于Ⅱ一2片段(非同源区段)上的基因:
伴Y染色体遗传,X染色体上没有其对应的等位基因或相同基因。
基因随着Y染色体传递,当雄性出现某种类型的性状,会表现出代代相传;雌性中不会出现这种类型的性状.
二、位于X、Y染色体非同源区段上的基因遗传
▲▲例8、下面甲图为人的性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ一2片段),该部分基因不互为等位基因。
请回答下列问题:
1、人类的血友病基因位于甲图中的___________片段。
2、某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的__________片段。
3、假设控制某对相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗试举一例。
(提示:
不一定例如母本为XaXa,父本为XaYA,则后代男性个体为XaYA,全部表现为显性性状;后代女性个体为XaXa,全部表现为隐性性状。
)
三、位于X、Y染色体同源区段上的基因遗传
▲▲例9、回答下列问题:
(1)、雄果蝇的X染色体来自亲本的______果蝇,并将其传给下一代_________果蝇.雄果蝇的白眼基因位于______染色体上,_________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现为伴性遗传。
(2)、已知果蝇的刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。
现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的4种果蝇。
根据需要从上述4种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验(用杂交实验的遗传图解表示即可)
(提示:
第一代杂交果蝇应选择XBYB和XbXb)
☆☆难点六:
易错点、易混点
在伴X染色体上的“男孩患病”与“患病男孩”问题
例10、一对表现正常的夫妇,妻子(其父母正常)的弟弟是色盲。
则:
、他们生一个色盲男孩的概率是多少
、生一个男孩色盲的概率是为多少
▲▲例11、一对患抗维生素D拘偻病的夫妇,婚后生一正常孩子、请问该夫妇:
、生患该病孩子的概率是多少
、生男孩患该病的概率是多少
、生患该病男孩的概率是多少
★总结:
伴x染色体遗传与性别有关,"男孩患病"概率:
性别在前,可理解为在男孩中求患病孩子的概率,即在男孩中考虑;"患病男孩"概率:
性别在后,可理解为在所有后代中求患病男孩,即在所有后代中考虑。
两种情况都不需要另乘1/2。
探究点2:
伴性遗传的特点与判断
遗传病的遗传方式
遗传特点
实例
常染色体隐性遗传病
患者为隐性纯合体
白化病、苯丙酮尿症、
常染色体显性遗传病
正常人为隐性纯合子
多/并指、软骨发育不全
伴X染色体隐性遗传病
隔代遗传,交叉遗传,患者男性多于女性,母患子必患,女患父必患
色盲、血友病
伴X染色体显性遗传病
交叉遗传,患者女性多于男性,父患女必患,子患母必患
抗VD佝偻病
伴Y染色体遗传病
传男不传女,只有男性患者
人类中的毛耳
针对训练:
伴性遗传
1.下图为某家系遗传病的遗传图解,该病不可能是()
A、常染色体显性遗传病B、常染色体隐性遗传病
C、伴x染色体隐性遗传病D、伴x染色体显性遗传病
2.下图是人类某一家庭遗传病甲和乙的遗传系语图。
(设甲病与A、a这对等位基因有关,乙病与B、b这对等位基因有关,且甲、乙其中之一是伴性遗传病)
1、控制甲病的基因位于_______染色体上,是______性基因;控制乙病的基因位于_______染色体上,是________性基因。
2、写出下列个体可能的基因型:
Ⅲ7_________;Ⅲ8______; Ⅲ10_________。
3、若Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生育子女中只患一种病的概率是_______,同时患两种病的概率是__________。
3.一对多指夫妇生了一个手指正常患有色盲的男孩,请问该夫妇:
(1)、生男孩多指且色盲的概率是多少
(2)、生多指且色盲的男孩的概率是多少
4.已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。
两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和数量:
灰身、直毛
灰身、分叉毛
黑身、直毛
黑身、分叉毛
雌蝇
60
0
20
0
雄蝇
30
30
10
10
请回答:
(1)、控制灰身与黑身的基因位于_____________,控制直毛与分叉毛的基因位于。
(2)、亲代果蝇的基因型为。
(3)、子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为。
(4)、子代雄蝇中,灰身分叉毛基因型为;
黑身直毛的基因型为。
走向高考 典例
5.苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病,进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病.一对表现正常的夫妇,生育了一个同时患上述两种遗传病的孩子,请回答以下问题
(1)该患者为男孩的几率是___________
(2)若该夫妇再生表现正常女儿的几率为___________
(3)该夫妇生育的表现正常女儿,成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症携带者结婚,后代中同时患上述两种贵传病的几率是___________,只患一种遗传病的几率为____________。
〔答案〕
(1)100%
(2)3/8(3)l/481/4
6.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。
下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者.Ⅱ4杯不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是
A0、1/2、0B0、1/4、0C0、1/8、0D1/2、1/4、1/8
7.某高等植物是雌雄异株的(性别决定方式为XY型),其茎秆有高秆和矮秆两种类型,由一对基因(A、a)控制;其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由另对基因(B、b)控制,两对基因位于不同对的染色体上。
现有以下四组杂交实验,结果如下表:
据上表分析回答:
(1)、高秆和矮秆这一相对性状中,显性性状__________。
(2)、该植物叶型基因(B、b)位于_____染色体上,这一结果是根据__________组杂交实验推导出来的。
(3)、写出上表中的以下两组杂交组合亲本的基因型:
甲组合为:
_____________丁组合为:
_____________
(4)、以上杂交组合中,最容易获得该种植物的高秆窄叶雄性植株的是___________组。
4.果蝇的翅膀有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种,分别由A、a和B、b两对等位基因控制.下图为某果蝇的染色体及基因组成,该果蝇与“另一亲本”杂交,后代的表现型及比例如下表,请分析回答:
①左图所示果蝇的一个染色体组包括___________条染色体,“另一亲本”果蝇的基因型为_______________。
②若左图所示果蝇的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为aXB配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为_________。
③该果蝇与“另一亲本”杂交,子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为______________。
④若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别,则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为_______________。
⑤若同时考虑上述两对性状,子代雌、雄果蝇都有四种表现型,且比例3:
3:
1:
1,则选作亲本果蝇的基因型应该为_________。
第5课时基因在染色体上伴性遗传
班级:
小组:
姓名:
评价:
【复习目标】
1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。
2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。
3.伴性遗传的传递规律;
4.伴性遗传的特点;
5.伴性遗传在实践中的应用。
【复习重点】
1.基因位于染色体上的理论假说和实验证据。
2.孟德尔遗传规律的现代解释。
3.伴性遗传的传递规律;
4.伴性遗传的特点;
【复习过程】
基础知识梳理
一、萨顿的假说
1、内容:
基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的。
也就是说,基因在____上。
2、原因:
基因和______行为存在着明显的平行关系。
⑴基因在杂交过程中保持着_______性和_______性。
染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的__________。
⑵在体细胞中基因成对存在,_______也是成对的。
在配子中成对的_____只有一个,同样,成对的_____只有一条。
⑶体细胞中成对的基因一个来自_______,一个来自_______。
_________也是如此。
⑷_______基因在形成配子时自由组合,________染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
二、基因位于染色体上的实验证据
1、实验者:
__________。
2、实验材料——果蝇
⑴特点:
体积小、_________、_________、染色体少易观察。
⑵染色体组成
①雌果蝇:
_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。
②雄果蝇:
_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。
3、实验现象
P红眼(♀)×白眼(♂)
↓
F1红眼(♀、♂)
↓雌雄交配
F2__________红眼(♀、♂)_____白眼(♂)
4、实验现象的解释
P_____(红眼雌性)×_____(白眼雄性)
配子________________
F1XWXw(红眼雌性)×XWY(红眼雄性)
F2
♂
♀
1/2____
1/2____
1/2____
1/4XWXW
(红眼雌性)
1/4XWY
(红眼雄性)
1/2____
1/4XWXw
(红眼雌性)
1/4XwY
(________)
5、实验现象解释的验证方法:
________________。
6、实验结论:
基因在____________上。
7、发展:
一条染色体上有__________个基因,基因在染色体上呈________排列。
三、孟德尔遗传规律的现代解释
1、基因的分离定律
⑴发生时间:
___________。
⑵描述对象:
同源染色体上的等位基因。
⑶实质:
等位基因随_______________的分开而分离。
2、基因的自由组合定律
⑴发生时间:
______________。
⑵描述对象:
非同源染色体上的非等位基因。
⑶实质:
_________上的非等位基因随________的自由组合而自由组合。
四、人类红绿色盲症
(1)XY型性别决定的例子——人类红绿色盲症
①致病基因:
______性基因,通常用字母______表示;它和它的等位基因(即正常基因)仅位于_______染色体上。
②人正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(课本P35表2—1)
女性
男性
基因型
表现型
正常
正常(携带者)
色盲
正常
色盲
③红绿色盲遗传的图解分析(课本P35图2-12与图2-13)
〖例题〗请分析下列两种人类婚配方式的后代中的基因型和表现型种类及其概率
(1)XbXbXXBY
(2)XBXbXXbY
④红绿色盲遗传(即伴X隐性遗传病)的特点:
a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者
b.交叉遗传;
c.隔代遗传(一般有此特点)。
d..
五、伴X显性遗传病——抗维生素D佝偻病
遗传特点(即伴X显性遗传病):
a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者;
b.世代遗传(一般有此特点)。
c.
六、伴Y遗传
患者均为________性,________性不患病,遗传规律是_______________。
七、伴性遗传在实践中的应用:
(1)生物性别决定的方式主要有XY型和ZW型。
XY型上述可见;ZW型方式中雄性个体的性染色体组成是________,雌性________。
(2)绘制芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配的遗传图解:
八、人类遗传病的判定方法
口诀:
无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性;(男指其父子)
有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性。
(女指其母女)
第一步:
先确定是否为伴Y遗传
第二步:
确定致病基因的显隐性:
可根据
(1)双亲正常子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性);
(2)双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性)。
第三步:
确定致病基因在常染色体还是性染色体上。
1在隐性遗传中,父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常,为常染色体上隐性遗传;
2在显性遗传,父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病,为常染色体显性遗传。
3题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。
④系谱中都是母病儿必病,女病父必病——可能是伴X隐性遗传,否则必不是;
⑤系谱中都是父病女必病,儿病母必病——可能是伴X显性遗传,否则必不是。
在完成第二步的判断后,用假设法来推断。
课时基础自测
1、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()
A、染色体是基因的主要载体B、基因在染色体上呈线性排列
C、一条染色体上有多个基因D、染色体就是由基因组成的
2、在XY型性别决定中,对性别起决定作用的细胞是()
A、精子B、卵细胞
C、初级精母细胞D、初级卵母细胞
3、下列关于常染色体和性染色体的叙述,不正确的是()
A.性染色体对性别起着决定作用B.常染色体对性别不起决定作用
C.性染色体只存在于性细胞中D.常染色也存在于性细胞中
4、如图所示的四个遗传图谱中,不可能是伴性遗传的一组是()
5、果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是()
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
6、如图所示某生物卵原细胞中的染色体和染色体上的基因。
请回答
(1)同源染色体是;
(2)非同源染色体是 ;
(3)等位基因是;
(4)非等位基因是;
(5)按自由组合定律遗传的基因是;
(6)不能进入同一配子的基因是;
(7)形成配子时能进行自由组合的基因是 ;
(8)此图除表示卵原细胞外,还可以表示细胞。
7、下图为某遗传病家谱图,设白化病(常染色体遗传)的致病基因用A或a表示,色盲基因
正常男女
白化男女
12
3456
78
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
色盲男女
910
为b。
请分析回答:
(1)Ⅲ10的色盲基因来自第Ⅰ代的_____号个体。
(2)白化病是属于______基因控制的遗传病。
(3)写出下列个体可能的基因型:
Ⅱ4______________.Ⅱ6_________________。
(4)若Ⅲ8和Ⅲ10结婚,生育子女中患白化病男孩
的概率是________。
我的困惑与收获:
。
6⑴1和2,3和41和3,1和4,2和3,2和4
⑵A和a、B和b
⑶A和B、A和b、a和B、a和b
⑷A和B、A和b、a和B、a和b
⑸A和a、B和b
⑹A和B或b、a和B或b
⑺精原体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 遗传