山西省届九年级中考百校联考四化学试题.docx
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山西省届九年级中考百校联考四化学试题
山西中考模拟百校联考试卷(四)
第I卷选择题(共50分)
化学
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16Mg-24Cu-64
一、选择题(本大题共10个小题。
每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.垃圾分类不仅能减少环境污染,还可促进资源循环利用。
下列有关做法正确的是
A.将含铅废电池填埋
B.厨余垃圾发酵制肥料
C.丢弃废旧金属制品
D.废旧塑料焚烧处理
2.空气中的各种成分均可作为原料广泛用于各个领域,下列气体的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是
A.N2用于食品防腐
B.O2用于医疗急救
C.CO2用于光合作用
D.氦气用于填充气球
3.亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于防治缺硒引起的疾病,如克山病、大骨节病等。
亚硒酸钠中硒元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
4.高纯硅是制造手机、电脑等电子产品芯片的重要材料。
硅的原子结构示意图如下,其中说法错误的是
A.第一层有2个电子
B.共有三个电子层
C.硅的相对原子质量为14
D.硅原子不易得失电子
5.炸薯条中含有有害健康的丙烯酰胺(C3H5NO)。
关于丙烯酰胺的描述正确的是
A.它由四种元素组成
B.碳、氢元素的质量比为3:
5
C.它由10个原子构成
D.其中氮元素的质量分数最小
6.在盛有85℃热水的烧杯中放有一小块白磷,当把烧杯口上加盖一个薄铜片,上面分别放上白磷和红磷后,发现有不同的实验现象,正确的是
A.铜片上白磷燃烧
B.铜片上红磷燃烧
C.水中白磷燃烧
D.水中白磷不燃烧是因为水能灭火
7.在潜水艇和呼吸面具中常用过氧化钠(Na2O2)作供氧剂。
过氧化钠与二氧化碳反应后生成纯碱和氧气,化学式书写正确的一组是
A.Na2SO3和O2
B.Na2CO3和O2
C.NaOH和O2
D.Na2O和O2
8.实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要手段。
下列实验方案的设计能达到预期效果的是
A.验证CO2密度比空气大
B.比较Zn和Fe的活动性
C.除去CO中少量的CO2
D.测量空气中氧气的含量
9.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别化肥NH4NO3和KCl
各取少量,分别加熟石灰研磨,闻气味
B
除去NaOH溶液中少量Na2CO3
加入过量的Ca(OH)2,充分反应后过滤
C
鉴别Fe、CuO、C三种黑色粉末
各取少量,分别滴加稀硫酸,观察溶液颜色
D
除去氯化钠固体中少量硝酸钾
加水溶解,蒸发结晶,过滤、洗涤、干燥
10.实验室加热一定量KC1O3和MnO2的混合物制取O2,下列有关该反应的图像错误的是
A.
B.
C.
D.
第Ⅱ卷非选择题(共100分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16Mg-24Cu-64
三、生活生产应用题(本大题共5个小题。
化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
【关注生活现象】
21.
(1)艾灸是一种古老的中医疗法,点燃的艾柱能散发出艾草的气味,从微观角度分析,闻到气味原因的是。
(2)中医“拔火罐”时,将点燃的酒精(C2H5OH)棉在罐体中环绕一圈之后,再将罐体扣在皮肤上,酒精燃烧的产物是。
冷却一会儿后,罐便被紧紧吸住的原因是。
22.豆腐主要富含的营养素是。
其中钙元素的含量也很高,经常食用可预防的疾病是。
23.
(1)生活饮用水要求澄清、透明、无臭、无味。
自来水净化过程中,除去色素和异味通常用到的物质是。
(2)化学指标和病理学指标对水的硬度和细菌含量有严格限制。
生活中既可降低水的硬度,又可杀菌消毒的常用方法是。
24.
(1)礼炮设计简洁,整体呈军绿色,主体由合金钢制成合金钢属于材料;炮身表面喷漆不仅美观而且防锈,其防锈原理是。
(2)礼炮鸣放采用电击发,电子击针镀锡提高了系统整体的灵敏性,利用了金属锡优良的性能。
【关注生产实际】
25.磷石膏是磷酸、磷铵工业产生的废渣,主要成分为CaSO4,某工厂利用磷石膏生产化肥硫酸铵【(NH4)2SO4】,不仅解决了环境污染问题,还使资源获得二次利用。
分析流程,回答问题:
(1)净化磷石膏制成悬浊液的目的是。
(2)流程中两次用到分离,该操作相当于实验室基本操作中的。
(3)反应池中发生反应的化学方程式为。
(4)分离出的母液是硫酸铵的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(5)流程中副产品的一种用途。
四、科普阅读题(本大题共1个小题。
化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分)
26.
火碱
火碱的纯品无色透明,有三个俗称。
具有强腐蚀性,易溶于水形成碱性溶液。
放置在空气中的火碱还易变质。
火碱可用于生产洗涤剂、人造纤维和纺织、造纸、精炼石油、水处理消毒等方面。
当用于人造纤维和纺织时,棉织品用烧碱溶液处理后,能除去覆盖在棉织物品上的蜡质、油脂、淀粉等物质,同时能增加织物的丝光色泽,使染色更均匀。
当火碱用于消毒时,我们应该注意,火碱对皮肤和器官有灼伤作用,不可用做畜体消毒,消毒时应将畜禽赶到舍外。
进行消毒操作的人员要注意自我保护。
运输禽畜的汽车、船只用火碱溶液消毒后6-12小时,再用清水将消毒液彻底冲洗掉,以免受到腐蚀和损坏。
阅读短文,回答有关问题:
(1)火碱的化学式为,形成的溶液中含有的阴离子是(填符号)。
(2)火碱除去纺织物表面的油脂、淀粉,使织物表面色泽鲜亮,发生了变化。
(3)火碱在空气中变质发生反应的化学方程式为。
(4)用火碱对畜禽的养殖环境消毒,将畜禽赶出舍外的原因是。
(5)运输畜禽的船只用烧碱消毒后还要用水冲洗,是因为残留的物质可能是。
五、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。
化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
27.A~F为初中化学常见的六种不同物质,其中C为赤铁矿的主要成分,人体的胃液中含有D,E和F属同种类别的化合物,它们之间的关系如图所示,图中“一”表示两物质能反应;“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物或生成物已略去。
分析辨识,回答问题:
(1)B物质的化学式为。
(2)C转化A的化学反应方程式是。
(3)D和F反应的化学方程式是。
(4)D与E反应的微观实质为。
六、实验探究题(本大题共2个小题。
化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
【基本实验】
28.实验课上,同学们利用下列装置完成了氧气的制取和性质实验。
(1)图中仪器a的名称是。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为。
(3)装置B中的现象是,实验后,小红发现集气瓶底部炸裂原因可能是。
(4)实验完毕可以回收利用的物质是。
【科学探究】
29.煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物。
某校化学兴趣小组的同学围绕酸雨的形成、成分以及危害展开了探究活动。
【信息检索】①SO2易溶于水,能与水反应生成亚硫酸(H2SO3);
②SO2能使品红溶液褪色;
③SO2能使澄清石灰水变浑浊。
探究活动一:
证明煤燃烧产生SO2。
同学们设计了如图所示的实验:
【实验步骤】①通入一会儿氧气;②点燃酒精灯。
【实验现象】气球变大,澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】煤燃烧有SO2产生。
【交流研讨】小明同学对“煤燃烧有SO2产生。
”的结论产生质疑,理由是;他建议把装置B中澄清石灰水换成。
探究活动二:
酸雨的成分是什么
【实验过程】同学们设计如下实验模拟酸雨的形成:
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取瓶中少量溶液试管中,滴加几滴
溶液变为红色
溶液中含有H2SO4
(2)取瓶中少量溶液于试管中,滴加稀盐酸和BaCl2溶液
上述实验步骤
(2)中发生反应的化学方程式为。
【能力提升】含硫的化石燃料燃烧形成酸雨的过程是。
探究活动三:
酸雨的危害及防治
(1)结合硫酸的性质你认为酸雨对环境造成的危害有(答一点)。
(2)为了保护环境,防止酸雨的产生,请你提出一条合理化的建议。
七、定量分析题(本大题共1个小题。
共6分)
30.我国国产C919大型客机装有铜镁合金材质的天线。
测定某铜镁合金(不含其他成分)中镁的含量称铜镁合金样品4g置于盛有100g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯中剩余物总重量为103.8g
(1)反应过程中产生氢气的质量为g。
(2)计算该铜镁合金中镁的质量分数(写出计算过程及结果)。
山西中考模拟百校联考试卷(四)
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
C
A
A
B
A
B
B
三、生活生产应用题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
【关注生活现象】
21.
(1)分子在不断运动
(2)CO2和H2O酒精燃烧使罐内气压减小
22.蛋白质佝偻病(或骨质疏松)
23.
(1)活性炭
(2)煮沸
24.
(1)金属隔绝氧气和水
(2)导电
【关注生产实际】
25.
(1)增大接触面积,加快化学反应速率
(2)过滤
(3)
(4)饱和(5)作补钙剂(或用作牙膏的摩擦剂)
四、科普阅读题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分)
26
(1)NaOHOH-
(2)化学(3)
(4)火碱对皮肤和器官有灼伤作用(5)NaOH或Na2CO3(合理即可)
五、物质组成与变化分析题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
27.
(1)H2SO4
(2)
(3)
(或
合理即可)
(4)氢离子和氢氧根离子反应生成水分子(或氢离子和碳酸根离子反应生成水分子和二氧化碳分子)
六、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
【基本实验】
28.
(1)锥形瓶
(2)
(3)刷烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体集气瓶中没放少量水或没铺少量细沙
(4)MnO2
【科学探究】
29.【交流研讨】煤燃烧会生成二氧化碳,也能使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤燃烧生成SO2品红溶液
【实验过程】
(1)紫色石蕊溶液
(2)产生白色沉淀
【能力提升】生成的SO2与水反应生成亚硫酸,亚硫酸在空气中转化成硫酸(合理即可)
探究活动三:
(1)腐蚀金属设备(腐蚀建筑物或腐蚀雕像或使土壤酸化或破坏森林植被等,合理即可)
(2)减少煤的使用(推广使用脱硫煤或用天然气替代煤或多使用清洁能源,合理即可)
七、定量分析题(共6分)
30.
(1)0.2
(2)解:
设该铜镁合金中镁的质量为x
242
x0.2g
x=2.4g
答:
该铜镁合金中镁的质量分数为60%。
评分说明:
化学式书写正确、方程式来配平扣1分;未写条件或条件错误扣1分;不标“↓”、“↑”不扣分;相对分子质量计算错误或因配平导致错误,但对应关系、比例关系均正确的,扣1分。
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