高中作文指导学习选取立论的角度ppt课件.ppt
- 文档编号:2683208
- 上传时间:2022-11-07
- 格式:PPT
- 页数:29
- 大小:251KB
高中作文指导学习选取立论的角度ppt课件.ppt
《高中作文指导学习选取立论的角度ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中作文指导学习选取立论的角度ppt课件.ppt(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校针对客观事物或问题,直接提出针对客观事物或问题,直接提出自己自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。
态度就是立论。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校夏日绝句夏日绝句李清照李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
至今思项羽,不肯过江东。
题乌江亭题乌江亭杜牧杜牧胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
人民解放军占领南京人民解放军占领南京毛泽东毛泽东宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校水每人写出三个角度,写在本子上。
每人写出三个角度,写在本子上。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校1.水无形,随容器而安。
2.水滴石穿。
3.海纳百川。
4.水沾染污垢,自己也变得浑浊。
5.水是柔韧的代表,婉转地折败了刚硬,即便抽刀断水亦无用。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校1.水无形,随容器而安。
人处于被动或逆境时要随遇而安。
人处于被动或逆境时要随遇而安。
2.水滴石穿。
目标专注目标专注,同时具有韧性和毅力同时具有韧性和毅力,才能成功。
才能成功。
3.海纳百川。
为人宽容和有爱心最重要。
为人宽容和有爱心最重要。
4.水沾染污垢,自己也变得浑浊。
人则应保持自身纯洁,出淤泥而不染。
人则应保持自身纯洁,出淤泥而不染。
5.水是柔韧的代表,婉转地折败了刚硬,即便抽刀断水亦无用。
生活中也不要处处逞强,平和低调的人更易生活中也不要处处逞强,平和低调的人更易成功。
成功。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校6.能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的。
7.水经常探求自己的方向的。
8.舟行水上。
9.逝者如斯,不舍昼夜。
10.流水不腐。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校6.能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的。
再怎么变通,原则不能丢。
再怎么变通,原则不能丢。
7.水经常探求自己的方向的。
人也要不断追问和反省自己选择的道路。
人也要不断追问和反省自己选择的道路。
8.舟行水上。
学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。
的弄潮儿。
9.逝者如斯,不舍昼夜。
有志者应惜时如金。
有志者应惜时如金。
10.流水不腐。
常学习,才有源头活水,才能常学习,才有源头活水,才能保持聪慧的头脑。
保持聪慧的头脑。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校发散思维是指大脑在思维时呈现的一种发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。
扩散状态的思维模式。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校发散思维的方法有:
发散思维的方法有:
发散思维是指大脑在思维时呈现的一种发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。
扩散状态的思维模式。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校联想联想想象想象发散思维的方法有:
发散思维的方法有:
横向比较横向比较反向考虑反向考虑由现象到本质由现象到本质发散思维是指大脑在思维时呈现的一种发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。
扩散状态的思维模式。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校用发散思维来分析材料并立意用发散思维来分析材料并立意庄子庄子徐无鬼徐无鬼云:
云:
“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。
狗不以善吠为良,人不以善言为贤。
”湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校狗不因为善于狂吠便是好狗,人不因为狗不因为善于狂吠便是好狗,人不因为善于说话便是贤能。
善于说话便是贤能。
善:
善于、擅长。
善:
善于、擅长。
用发散思维来分析材料并立意用发散思维来分析材料并立意庄子庄子徐无鬼徐无鬼云:
云:
“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。
狗不以善吠为良,人不以善言为贤。
”湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校怎样才能成为怎样才能成为“贤能贤能”?
想一想:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校“脚踏实地地去做脚踏实地地去做”“说得好不如做得好说得好不如做得好”“让说和做成为贤者的双翼让说和做成为贤者的双翼”怎样才能成为怎样才能成为“贤能贤能”?
想一想:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校从从“说者说者”的角度:
的角度:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校从从“说者说者”的角度:
的角度:
正向思维:
正向思维:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校从从“说者说者”的角度:
的角度:
正向思维:
正向思维:
“沉默是金沉默是金”“言多必失言多必失”“祸从口出祸从口出”“不要做聒噪的青蛙不要做聒噪的青蛙”湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校从从“说者说者”的角度:
的角度:
逆向思维:
逆向思维:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校“善言成就事业善言成就事业”“善言善言沟通你我他沟通你我他”“社会需要毛遂自荐社会需要毛遂自荐”从从“说者说者”的角度:
的角度:
逆向思维:
逆向思维:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校从从“听者听者”的角度:
的角度:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校从从“听者听者”的角度:
的角度:
善于分辨善于分辨“美言美言”,不要被奉承话冲,不要被奉承话冲昏了头脑,昏了头脑,“透过现象看本质透过现象看本质”等。
等。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校选择最佳立论角度选择最佳立论角度材料:
材料:
据报载,神农架林区野猪曾一度为据报载,神农架林区野猪曾一度为患,有人想出在电线杆上装高音喇叭、播患,有人想出在电线杆上装高音喇叭、播放狮叫虎吼的声音吓唬野猪的办法。
开始放狮叫虎吼的声音吓唬野猪的办法。
开始倒很有效,后来,野猪非但不怕,反而拱倒很有效,后来,野猪非但不怕,反而拱倒了电线杆。
倒了电线杆。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校1.适者生存;适者生存;2.不能姑息迁就;不能姑息迁就;3.骗,终非长久之计;骗,终非长久之计;4.动动真格又如何;动动真格又如何;5.要顺应时代潮流;要顺应时代潮流;6.改革才会有发展;改革才会有发展;7.弄虚作假者戒;弄虚作假者戒;8.既要声势,更要行动;既要声势,更要行动;9.形式主义要不得;形式主义要不得;10.做做个个“野猪野猪”又又何妨。
何妨。
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校材料:
(练习二)材料:
(练习二)立意:
立意:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校1.人无完人人无完人2.梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来3.奋斗就有挫折奋斗就有挫折4.专注的力量,唯专注的力量,唯有这样的有这样的“痴迷痴迷”才能成就大才能成就大事事5.知足常乐知足常乐6.成功的成功的道路上难免有绊脚石,要追求就不要惧道路上难免有绊脚石,要追求就不要惧怕失败怕失败7.目目中无中无“坑坑”恰恰是心中有恰恰是心中有“星星”的表现。
的表现。
立意:
立意:
材料:
(练习二)材料:
(练习二)湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校立论的原则:
立论的原则:
湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校1.立论的切口要小。
2.立论要符合实际。
立论的原则:
立论的原则:
3.立论要新颖。
4.选择适合自己的。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 作文 指导 学习 选取 立论 角度 ppt 课件
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)