八年级生物下册考点分析Word版.docx
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八年级生物下册考点分析Word版
八年级下册考点分析
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖
一、有性生殖:
概念:
由受精卵发育成新个体的生殖方式。
胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子,通过果种子来繁
殖后代。
例题【2013•淄博】不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精.
A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤
二、无性生殖:
1、概念:
不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例:
扦插,嫁接,压条,组织培养
2、.类型
(1)扦插:
剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗),或插入土、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。
甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
(2)嫁接:
把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
(3)植物组织培养:
植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活
既能在短期内获得大批同种植物,又能防治植物病毒侵害。
例题【2013东营】素有“水果之王”之称的草毒(图2 )果肉多汁、酸甜可口。
草毒生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株。
草毒的这种繁殖方式是
A
种子繁殖B 有性生殖C 植物嫁接D 营养繁殖
第二节昆虫的生殖和发育
一、变态发育:
1、概念:
在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习
性差异很大,这种发育过程叫变态发育。
2.特点:
有性生殖,体内受精,卵生。
二、完全变态:
受精卵→幼虫→蛹→成虫(如:
家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊)
三、不完全变态:
受精卵→若虫→成虫(如:
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂)
第三节两栖动物的生殖和发育
一、两栖动物的概念:
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的一类动物
二、青蛙的生殖发育
1、行为表现:
雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排出卵细胞、雄蛙排出精细胞
2、过程;
雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排出卵细胞、雄蛙排出精细胞→水中受精
3、生殖特点:
有性生殖,体外受精,卵生。
4、变态发育:
受精卵→蝌蚪(幼蛙)→成蛙
生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。
第四节鸟的生殖和发育
一、鸟卵的结构:
一个卵黄就是一个卵细胞;
胚盘里面含有细胞核;
胚盘——胚胎发育的场所;
卵壳和壳膜——保护作用;
卵白——营养和保护作用;
卵黄——营养作用。
二、生殖发育
1、过程:
筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2、特点:
卵生体内受精
例题【2013临沂8】(6分)右图是鸡卵的结构模式图,以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。
图中的A表示控制显性性状——单冠的基因,a表示控制隐性性状——玫瑰冠的基因。
请结合所学知识回答问题,
1.鸡的生殖方式为,通过孵化,图中[]可以发育成小鸡。
2.如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配,所产下的受精卵的基因组成是。
3.科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡,“多产”这种变异能否遗传下去?
。
说出你的理由。
四、(6分)
1.卵生(或有性生殖)(1分)[2]胚盘(1分)
2.Aa或aa(1分,少答不得分)
3.能(1分)因为改变了母鸡的遗传基因,(基因可在亲子代间传递)(2分)
第二章生物的遗传和变异
第一节基因控制生物的性状
一、生物的性状
1.遗传:
是指亲子间的相似性。
2.变异:
是指子代和亲代个体间的差异。
3.生物的性状:
生物的形态结构特征、生理特征、行为方式。
4.相对性状:
同一种生物同一性状的不同表现形式。
二、基因控制生物的性状
1、转基因超级鼠的实验
2、生物遗传下来的是基因而不是性状。
第二节基因在亲子代间的传递
一、基因和染色体
1.基因:
是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
2.DNA:
是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体:
细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
二、基因经精子或卵细胞传递
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
·每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
·在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位
于成对的染色体上。
·在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。
23.【2013广州】在生物传种接代的过程中,亲代传给子代的是
A.性状B.控制性状的基因
C.细胞质D.亲代的特征
18.【2013潍坊】右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,
对该图叙述正确的是
A.如果A来自父方,则B来自母方
B.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状
C.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
D.B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息
第三节基因的显性和隐性
一、孟德尔豌豆杂交试验
1.基因的显性与隐性
2.相对性状有显性性状和隐性性状。
3.隐性性状基因组成为:
dd;显性性状基因组称为:
DD或Dd
4.基因决定性状
二、禁止近亲结婚
1.我国婚姻法规定:
直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
2.近亲结婚,后代患病概率增加。
16.【2013烟台】右图为人的体细胞中一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图,下列叙述不正确的是
A.A表示
显性基因
B.如果A来自于母方,则a来自于父方
C.此个体表现出来的是A所控制的性状
D.a控制的性状不可能在后代中表现
第四节人的性别遗传
一、人类染色体的组成
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体,
男:
44+XY女:
44+XX
或男:
22对+XY女:
22对+XX
2.常染色体与性染色体
二、生男生女机会均等
18、【2013漳州】一般情况下,人类精子中性染色体的组成是
A.XB.YC.X或YD.XY
12.【2013南京】下图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正
确的是
A.染色体存在于细胞核内
B.体细胞中染色体是成对存在的
C.此人的体细胞染色体组成为22
条+XX
D.图中的1~22为常染色体,a为性染色体
26.【2013广州】下列叙述中,正确的是
A.人体的卵细胞里只有一条X染色体
B.人的体细胞中有46个基因
C.只有生殖细胞才具有性染色体
D.正常男人的X染色体一定来自他的母亲
20.【2013泰安】一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是
A.22条+X、22条+XB.22条+Y、22条+Y
C.22条+X、22条+YD.22条+Y、22条+X
37.(2013•湘潭)如图是某个白化病的家族图谱,只有第二代4号患有白化病,其他人都是
正常的.请分析回答下列问题:
(1)白化病是由隐性基因a控制的一种遗传病,导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤等
的色素缺乏,这说明基因与性状的关系是 基因控制生物的性状 .
(2)第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为 变异 .
(3)第二代5号女性个体的体细胞中性染色体组成是
XX .
(4)经基因检测,3号表现正常,其基因组成是Aa,
他与4号女性aa所生育的第三代7号是表现正
常的,其基因组成是 Aa .
(5)控制白化病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是
生殖细胞 .
第五节生物的变异
一、变异是普遍存在的
1.可遗传的变异
2.不遗传的变异
二、变异的应用
人类应用遗传变异原理培育新品种
杂交育种、太空育种(基因突变)
23.【2013临沂】下列有关变异的叙述,正确的是()
A.生物的变异是普遍存在的B.变异对生物的生存都是有利的
C.变异都是由于遗传物质的改变引起的D.变异都是可遗传的
22.【2013泰安】新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到泰安种植,其果实甜度大
大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。
从哈密瓜引种的过程看出
A.哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
B.哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性
C.哈密瓜甜度的变化不属于变异
D.由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不遗传
第三章生物的进化
第一节地球上生命的起源
第二节生物进化的历程
一、学习研究生物进化的方法
1.比较法:
根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们
的相同和不同之处。
2.化石:
是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。
3.生物进化的历程:
生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
第三章生物进化的原因
1.模拟保护色的形成过程:
动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果
2.自然选择:
生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
3.过程:
过度繁殖(现象)→生存斗争(过程)→遗传和变异(基础)→适者生存(结果)4.意义:
生物通过遗传、变异、自然选择,不断进化。
8.【2013临沂8】研究发现:
人和猿在骨骼结构上几乎相同、盲肠都有蚓突;在胚胎发育的前五个月完全一样。
这些事实说明了()
A.人是由猿进化而来的B.人和猿有共同的祖先
C.人比猿高等D.现代类人猿也能进化成人
27.【2013广州】容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是
A.类似亲本的个体B.体形高大的个体
C.结构复杂的
个体D.具有有利变异的个体
24.【2013临沂8】“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。
从该进化树
我们可以推测
A.a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
B.在地层中出现化石最早的生物是c
C.较a和b而言,a和d的亲缘关系更近
D.a一定比c高等
第八单元第一章传染病和免疫
第一节传染病及其预防
一、有关概念
1.传染病
2.病原体:
引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
3.传染源:
能够散播病原体的人或动物。
4.传播途径:
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
如:
空气传播、饮食传播、生物媒介传播。
5.易感人群:
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
二、传染病流行的基本环节:
传染源、传播途径、易感人群
三、传染病的预防措施:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
第二节免疫与计划免疫
一、人体的三道防线:
•第一道:
皮肤和黏膜
•第二道:
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
•第三道:
免疫器官和免疫细胞(特异性)
二、抗原与抗体
1、抗原:
引起人体产生抗体的物质(如病原体等)
2、抗体
病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
三、免疫的功能
1、免疫的概念
最初指人体对病原体的抵抗力。
现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,
从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤
细胞等,以维持人体健康.
2、免疫的功能:
(1)监视、识别和清除体内产生的异常细胞;
(2)抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生;
(3)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
3、器官移植:
免疫系统对异体产生排斥反应
4、过敏反应:
当抵抗抗原的功能过强时,进入人体的某些食物、药物引起的剧烈反应。
四、计划免疫
1、疫苗:
通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生
相应的抗体。
2、计划免疫:
根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童进行接种,以达到预防、控制、消灭相应传染病的目的。
例题
29.【2013广州】为烧伤病人植皮时,应取用自身健康的皮肤。
其主要原因是
A.愈合迅速B.血型相符
C.防止发生排斥反应D.有效预防感染
30.【2013广州】由细菌引起的传染病是
A.蛔虫病B.肺结核C.
流行性感冒D.手癣
备注:
寄生虫结核杆菌病毒真菌
30.【2013株洲】(5分)分析下列材料,回答相关问题。
材料一:
艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”,英文缩写为“AIDS”,音译为“艾滋”。
艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒,英文缩写为“HIV”。
该病毒会攻击人的免疫系统,导致人的免疫系统瘫痪,从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最终导致死亡。
艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,短则几个月,长则几年。
处在潜伏期的病人看不出明显的症状。
材料二:
艾滋病的传播途径有:
不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。
由于艾滋病在空气中存活的时间非常短,所以日常接触(如握手、拥抱等)不会传播艾滋病,甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。
(1)HIV属于(传染源、病原体)。
HIV在结构上与人体细胞明显不同,其显著特点是。
(2)株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查,这在预防传染病的措施上属于。
(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因为患者的免疫系统瘫痪,无法产生抵御病菌和病毒的
,导致特异性免疫能力丧失。
(4)从材料中分析,
为什么艾滋病的传播速度如此之快?
。
30.(共5分)
(1)病原体(1分)无细胞结构(或由蛋白质外壳和遗传物质构成)(1分)
(2)切断传播途径(1分)(3)抗体(1分)
(4)艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,不易发现(或艾滋病的传播途径有:
不安全性行为、静脉注射毒品、
母婴传播、血液制品等。
)(1分)
第二章用药和急救
一、安全用药
1、概念
(1)处方药(R)
(2)非处方药(OTC)
2、概述安全用药的常识
分析药品标签包含的信息,包括:
药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
二、急救
1.“120”紧急急救
2.人工呼吸
3.胸外心脏挤压
4.出血和止血:
外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
【2013济宁】某人因车祸大腿受伤(如图所示),鲜红的血液喷射而出。
请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是
A.动脉a处B.静脉a处
C.动脉b处D.静脉b处
第三章了解自己增进健康
第一节评价自己的健康状况
一、健康的概念
是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
二、调节自己的情绪
调节情绪的方法:
转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰。
保持愉快的心情:
心情愉快是青少年心理健康的核心。
第二节选择健康的生活方式
一、探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响(实验)
低浓度的酒精(0。
25%)对水蚤的心率有促进作用,
高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
二、生活方式对健康的影响:
慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
1、酗酒对人体健康的危害:
酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。
2、吸烟对人体健康的危害:
烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。
3、毒品的危害:
会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡
(注:
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