书香伴我成长演讲稿合集15篇.docx
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书香伴我成长演讲稿合集15篇
书香伴我成长演讲稿(合集15篇)
书香伴我成长演讲稿1
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《浓浓书香,伴我成长》。
﹡﹡﹡,如果我问你“书是什么味道?
”你会怎样回答呢?
﹡﹡﹡:
书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦作舟嘛!
可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。
老师告诉我们:
在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。
于是孩子便知道:
书是甜的。
因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
是啊!
书籍是人类智慧的结晶,读书决定一个人的修养和境界,影响一个国家的前途和命运。
所以老师经常选一些课外书让我们阅读。
好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门,让我成为精神的巨人,给了我们智慧和勇气。
记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。
那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。
什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等,我总是百听不厌。
听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!
在故事中,我渐渐长大,读得书越来越多,《三国演义》、《水浒传》让我们对中国名著有所了解;《十万个为什么》使我们的知识更加丰富;《作文大全》提高了我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,想象力更加丰富。
读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。
《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强?
?
.我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。
同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。
让我们积极参与到快乐读书中去,让勤于阅读在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落,让每一个同学在这浓浓的书香中成长成才吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
莎士比亚曾说过:
“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光。
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”是啊!
从中可见,书对我们的成长有多么重要!
书籍是前人所撰写的优秀的文化作品,是他们智慧的结晶,不然怎么能流传至今,并使多少人为之受益,为之鼓舞,也为之陶醉。
手捧《千家诗》,品味着唐诗的繁富绚丽,宋诗的哲理深沉。
从“莫愁前成无知己,天下谁人不识君”的高适给友人的鼓舞和激励,到王昌龄的“但是龙城飞将在,不教胡马度阴山”表现出的英勇气概;再从王维的“返影入深林,复照青苔上”的闲适和惬意,到王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”胸襟和抱负。
还有李白的“又疑琼瑶镜,飞在白云端”孩童般的烂漫可爱,杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新优雅,陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”报国热忱。
阅读古诗,能体会出诗人当时的心境和情感,使人身临其境,进而能了解当时的社会现实。
我喜欢阅读,喜欢那淡黄的纸页,喜欢翻动书页发出嚓嚓声,喜欢上面那散着油墨香的铅字,喜欢那书页上的旁批。
这就是我为什么只喜欢纸质书、而不喜欢电子书的原因。
沉浸在书中无法自拔,就如高尔基所说:
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
”中华民族五千年文明史,那卷帙浩繁的书籍引领着我们,滋润着我们。
书可以带我们走出黑暗,奔向未来。
我曾经看过这样的一幅漫画,漫画的内容是这样的:
一副画墙下面站着三个人,左边那个人站在画墙下面,他看到的只是画墙上的怒放的‘“鲜花”和“蝴蝶”;中间那个人的脚下垫了一些书,他看到的是画墙外面乌云笼罩下的城市建筑;而右边那个人脚下面垫了好高的书,他看着一个崭新的世界:
太阳跃出地平线、一片霞光万丈的壮阔景象。
那么,这幅漫画就揭示出读书的意义所在:
读书的高度,决定眼界的高度,眼界的高度,自然决了境界的高度。
读书可以让你变成一个不平凡的人。
在前人经验指引下,可以少走弯路。
“读书破万卷,下笔如有神。
”所以让我们共同读书,变成一个有内涵的人。
谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿3
亲爱的老师敬爱的同学们
大家好
书,是一束阳光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;书,是知识的海洋,只等你去驶向它,尽享大海的欢乐;书,是一把钥匙,可以打开知识的宝库,让你迈进了无限乐趣的知识世界!
我仿佛是一束阳光,存在黑暗的深渊里,但我相信至少书可以陪伴我,带我走出这片黑暗。
人的一生经历了无数次失败,以前我不会去想它,但终究还是要面对现实。
当我还在阴影里的时候,是书告诉我“失败是成功之母。
”于是我克服了困难。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千万万滴水组成的。
当我还不懂团结时,当我还在和同学闹矛盾时,是书提醒我团结的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子难折断。
”于是我融入了这个大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知识,千千万万个我构成了知识的宝库。
在这座宝库里,有你想要的智慧,只看你有没有发现的眼睛。
在阅读中不断的去寻找,不断地去添加知识“学海无涯书相伴。
”只要努力,你就会是下一座宝库。
雨果说过“书籍是造就灵魂的工具。
”与书为舞,我坚信只要有光就有光明;与书为侣,我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴,我相信再微妙的知识也会成为宝库!
书香伴我成长演讲稿4
大家好!
我叫。
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
在座的各位同学,你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?
你和马小跳一起打退过偷花贼吗?
你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?
嘿嘿,不瞒你说,我都试过!
在哪里?
嗨,当然是在书里咯!
我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!
在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!
我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里是书,就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。
是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯,才让我博览群书。
而博览群书既提高了我的学习能力,也充实了我的生活,为我的生活增添了乐趣。
记得读三年级的一天,妈妈在家里搞卫生,我不想她进我房间。
有什么办法呢?
我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲,心里顿时涌出奇思妙想。
于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用绳子串起了“九曲彩绳阵”,妈妈难以破阵,嘿嘿,想进我的房间也难哪!
都说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”啊!
书读多了,我也能顺手捏来一些妙语。
有一次,我做错了事,妈妈可生气了,板着脸把我训斥了一顿。
看着老妈板起的那张脸,我低着头愧疚地说:
“是啊,就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴,养女不教如养猪嘛!
我错了!
”话一出,妈妈板起的脸立即阴转晴,一场危机立即化解了。
因为读书多,我还成为了同学们仰慕的对象呢!
记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时,由于我早就熟读《三国演义》,老师在提问题时我都答得非常好!
课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事,听得他们津津有味,甭提多羡慕我了!
成了同学们羡慕的对象,我自然也就更加喜欢读书,学习成绩、写作能力也不断提高。
随着年龄的增长,我读书的层次与阅读方式也在提高。
从《东方娃娃》杂志到四大名著,从《格林童话》到高尔基的《童年》,都装进了我的脑袋。
《火影忍者》让我懂得了坚持,《哈里波特》让我学会了勇敢,《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考,犹如吃饭不消化”,看书让我学会了思考,而思考让书更有益于我的成长!
我不仅爱看书,还爱赠书!
正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,别人问我借书时,我总是毫不吝啬地借给他们。
一次,妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》,虽然我很舍不得,但看着那个小弟弟渴求知识的目光,我还是把这本书送给了他。
虽然书不在我手上了,但我留住了知识,也留下了我和小弟弟的友谊。
我真的很爱读书,同学们,博览群书,让我的生活充满快乐!
博览群书,让我学习的步伐跑得更快!
博览群书,让我的知识更加丰富!
让我们大家一起快乐阅读吧,伴着书香成长,去建设我们更加美好的家园!
我的演讲完了,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿5
尊敬的老师,各位同学:
大家好!
书籍,就像是大海里远航的一艘小船,虽然看起来微不足道,但是如若在汪洋之上翻开一页页篇章,这力量也就足够大了,这艘小船往前行进的速度也会大大的加快起来。
对于我们每个人的生活而言,书籍也是一味不错的调味剂,不管是咸的甜的,它都能给我们一些不错的享受。
所以亲爱的同学们,书,是我们生活当中必然的存在,也是我们一生航行之中必然的动力,让我们一起举起书,遨游在书籍的汪洋之中吧!
还记得第一次接触阅读的时候,我看了一本国外的历险小说,名字已经不太记得清了,但是我能够感受到的是,从这本书中,我发现了很多人性的光芒,也是这些光芒照耀着我,让我更健康的成长起来。
后来随着自己慢慢长大,我开始对国内的一些名著感兴趣了。
一开始我从电视上认识了《西游记》,后面再翻阅这一本名著的时候,我发现书里的内容更加的丰盈,对人物的刻画简直异常生动。
那一次,我见证了我国古代小说的魅力,也深深的感触到了文字带给我的力量。
从那一刻开始,我真正的开始和书籍结缘了。
后来,我跟着爸爸一起读了很多很多书,当然有些书读完就很快忘了,但是再翻开一遍的时候,我的脑海里又快速的闪过了那些镜头,深刻切形象。
每个人在阅读的时候总是在想,读书会为我们带来什么,其实我们慢慢的就会发现,肚子里多装一点墨水,说起话来也会与众不同一些。
读书不仅会提高我们的情商,也会让我们在时光的经历之中越来越沉稳,气质也会慢慢的锻炼出来,为我们自身增添了许多的魅力。
虽然现在的我们还是一名小学生,但是我们已经能够对书有一定的把控了。
很多同学之所以不去看书,是因为自己比较懒的原因,现在,我想请求大家一起去阅读,抛弃那些懒惰,让我们把书里的灵魂放进我们的内心深处,让我们可以在这段漫漫长途之中依然能够感受到一股巨大的能量。
不管我们即将经历什么,只要有这些文化和精神的支撑,我相信我们会度过一个个难关,会一步步的闯过去的!
同学们,就让我们一起在阅读生活中感受书籍的魅力吧,让我们一起享受生活,与书相伴,一同成长!
书香伴我成长演讲稿6
尊敬的老师、各位评委,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“书香伴我成长”
书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品,书籍就是像寒风中一个温暖的庇护所,又似炎炎夏日中一丝清凉的微风,又好像是一首动听的歌曲,文字是那一个个跳动的音符,我们的生活需要书籍,我们需要书籍照亮未来。
在我很小的时候,我非常喜欢听外公外婆给我讲故事,那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。
后来,我上了幼儿园,我便可以自己读书了,随着我认字的增多,我的阅读量逐步地在增大,书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。
我上了小学,连环画也不能满足我对书的渴望了,我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志,我的生活因书籍而丰富多彩,书籍在我成长的道路上一路伴着我,让我的成长过程充满了无限乐趣。
与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能够参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子,最后变成了泡沫,又使我泪流满面……..
走进了书的海洋,不但让我能够认识一些有趣的人物,还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。
有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜…….
同学们,让书籍伴我们成长吧!
让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书籍而绽放光彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿7
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是二7班的赵静怡,今天我演讲的题目是《书香,伴我成长》。
有人说,书是智慧的海洋;有人说,书是精神的食粮;有人说,书是灵魂的寄托;也有人说,书是知识的源泉;而书对于我来说,是一位不可缺少的挚友,是我通向成功的阶梯。
是书香引领我越过无数个困难,是书香伴随我度过无数个春夏秋冬。
我记得在小学五年级的时候学过一篇课文——《走遍天下书为侣》,里面作者说过一句话:
你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
作者将书比喻成朋友和家,每次回家都能让你感到温馨和留恋,而且从不同的角度看,会发现不同的美。
这句话作者从常见的事物为喻,生动贴切地说明了一本书可以百读不厌,常读常新,字里行间洋溢着对书的喜爱之情。
唯有书才让人享受无穷的乐趣,排解旅途的孤单与寂寞。
假如我是一束光,在黑暗的深渊里,但我相信书可以陪伴我,带我走出这黑暗。
人的一生总会经历无数次失败,以前我不会去想它,但终究还是要面对现实。
当我还在阴影里的时候,是书告诉我“失败是成功之母”。
于是我克服了困难。
假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千万万滴水组成的。
在我不懂团结的时候,当我还在跟同学闹矛盾的时候,是书提醒了我团结才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。
这是我受益一生。
在我们的历程中,无时无刻不洋溢着书香,无时无刻不被书香陪伴着,是书香引领我们向一个又一个目标前进,是我这位挚友源源不断地给予我们知识。
让我们一起追随着书籍的脚步,踏上通往成功的路!
我的演讲结束,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿8
大家好!
《书香,伴我成长》这是我演讲的主题。
书籍是宝贵的财富。
圣贤圣贤把自己的思想和原则编成书,长史记载在书页上。
作家写关于他们想描述给人们阅读的想法的书。
读书就是让我们听听先贤的演讲,看着时间的流逝,感受一个作者的感受。
有些作品刚开始看不懂,再看就流眼泪,不经意间就长大了。
很多人在年轻和成年的时候读同样的作品,感受是不一样的。
值得一读的书,可以陪伴我们成长,经得起时间的打磨。
小时候,我曾经很爱看绘本。
像爱丽丝,看到没有插图的书,就觉得无聊。
然而,她那会读满是文字的书的姐姐,却止不住地感受着身边的动静。
她长大后还是她自己。
她接触到了名著,作家的思维吸引读者追随。
她的写作和充满感情成为她长大后读书的重点。
那些故事会萦绕很久,让我回想很久。
那些字很细微,写的时候不经意间流露出来,很自然。
书籍可以让我们找到彼此亲近的朋友,在茫茫人海中不感到孤独。
海伦汉夫是一个贫穷而自由的剧作家,他热爱旧书。
畅销书大行其道的时候,她受不了书架上书的沉闷,就把第一封信寄给了英国的一家二手书店,这家书店开了20年的传奇书。
她与二手书店老板弗兰克建立的友谊,是他们对二手书的同样热爱,跨越地域和空间。
他们甚至从来没有见过面,只是信件连接彼此欣赏的灵魂。
这就是“查林十字路84号”的真实故事。
没有人是一座孤岛,每本书都是一个世界。
汪曾祺轻快的文笔,有着雅致的天地;老舍书中的北平,小洋卷街区里的是非,两代茶馆里进进出出的茶客;狄更斯对时代的同情,仁慈的救赎;《岛》是一个家庭的起起落落和重生。
我深深感到,没有书香书籍的陪伴,我无法成长。
书是忠诚而沉默的伙伴。
我发现自己在书里,能感受到所有的情绪,悲伤或快乐。
阅读让我感受到文字中的一切。
我很自豪,也很高兴我是带着一本好书长大的!
书香伴我成长演讲稿9
各位领导、老师大家好:
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。
如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:
今天的课上的有新气象吗?
今天的学习有什么新收获?
今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。
不是吗?
正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。
妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。
亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
书香伴我成长演讲稿10
尊敬的老师、各位评委,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。
书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品,书籍就像寒风中一个温暖的庇护所,又似炎炎夏日中一丝清凉的微风,又好像是一首动听的歌曲,文字是那一个个跳动的音符,我们的生活需要书籍,我们需要书籍照亮未来。
在我很小的时候,我十分喜欢听外公外婆给我讲故事,那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。
后来,我上了幼儿园,我便可以自己读书了,随着我认字的增多,我的阅读量逐步地在增大,书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。
我上了小学,连环画也不能够满足我对书的渴望了,我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志,我的生活因书籍而丰富多彩,书籍在我成长的道路上一路伴着我,让我的成长过程充满了无限乐趣。
与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能够参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子,最后变成了泡沫,又使我泪流满面……。
走进书的海洋,不但让我能够认识一些有趣的人物,还能够让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。
有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜……。
同学们,让书籍伴我们成长吧!
让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书籍而绽放光彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿11
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是《漫漫人生路,书香伴我成长》。
高尔基说:
“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。
前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:
“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见,一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。
我是一个起点很低的老师。
我的起始学历只是中师。
但从教20__年以来,无论是教小学、初中还是高中,无论是担任语文、历史和音乐教学,还是班主任工作,我都能得心应手,应付自如,最近承蒙领导看重,我两次走上师训讲台,也没被学员轰下台来,这一切,都得益于我爱读书。
可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。
不知道各位是否有过与我一样的困惑:
教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难伺候,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡,教育无望。
特别是初到实验学校,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我也早跟那些老师一样,打点行装,打道回府了。
什么“省优秀民办学校”,什么“市素质教育示范学校”,简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。
魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。
从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的。
命运把他仍到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。
他的“多改变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道,要做一个好老师,从好心态开始。
方法可以学,摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言:
读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。
我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。
让我明白,教书育人不是一件简单的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往:
“教育是一首诗”,“诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来/在传承文明的长河里/有一条破浪的船”。
……
无数次的阅读,无数次的“交谈“,我懂了,教育,就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师,就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的`人。
我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮丧,因为我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着并努力工作着的人是美丽的。
你有在仅有的一天周假中作过家访吗?
我有。
你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗?
我有。
你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?
我有。
你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经历吗?
我有……我之所以能做到这样,全是因为受了大师的感召。
我前年发表在《湘中教研》上爱学生,先要懂学生》就说明了这一点。
我在实验学校当过六年班主任,酸甜苦辣我
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