人教版九年级上学期月考语文试题五四制.docx
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人教版九年级上学期月考语文试题五四制
人教版九年级上学期月考语文试题(五四制)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列选项中字形和注音全部正确的一项是()
A.绝巘(yǎn) 横柯 汉塞(sāi) 沉粼竞跃
B.属引(shǔ) 轩邈 燕然(yān) 鸢飞唳天
C.沿溯(shù) 漂碧 藻荇(xìng) 侯骑
D.素湍(tuān) 萋萋 襄陵(xiāng) 夕日欲颓
2.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.有些网站平台对于出售身份证、银行卡信息的违法行为睁一只眼闭一只眼,完全没有起到应该承担的监管。
(在“监管”后加上“作用”)
B.张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。
(“荣获”改为“评为”)。
C.强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
(将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”互换位置)
D.据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。
(去掉“大约”或“左右的”。
)
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.霍金自强不息的精神和百折不挠的坚强意志源自他对人生价值的执着追求。
B.相处的时间久了,总会有怠慢的时候,不要在乎对方偶尔的忽视。
C.我哥的毛笔书法在班上算是最好的,但与书法家的相比,实在是相形见绌。
D.这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
4.下列表述,不正确的一项是()
A.《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的章回体小说.小说塑造了宋江,武松等一大批人物形象,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B.词,又称长短句,句式长短不一,能自由地表现个人的思想感情.如宋代词人温庭筠《望江南》就借一个女子登楼远眺的场景,抒发她柔肠寸断的离愁别恨。
C.《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予,诗人笔下的雨,被赋予了生命的灵性,它是温柔亲切的爱的使者。
D.《出师表》是一篇传颂千古的表文,陆游曾称赞它道:
“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?
”
5.下列加横线的字音全对的一项是()
A.涟漪(yī)攫取(jué)馈赠(kuì)越俎代庖(páo)
B.豁免(huò)胚芽(pī)黝黑(yǒu)鳞次栉比(zhì)
C.慰藉(jí)沉湎(miǎn)骸骨(hái)装模作样(mó)
D.臆测(yì)翘首(qiáo)深邃(suì)断壁残垣(huán)
二、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
高原的冬
单振国
①黄土高原的冬是冷峻的。
②原野已经干涸得皴裂,只剩满目空旷的孤寒把每一根衰草都风干成一种绝望。
寂静的土地早已失去表情,唯宽厚的阳光顶着凛冽的北风颤抖地弥漫开来,给大地淡淡地披上了一层邈远的暖色。
树们托举着一把惭愧的干枯,疏落得竟挂不住那薄簿的冬阳,全在冷冷的风里缄默出一种赤裸的元奈。
潺潺浅吟的小河也咽噎了她往日的欢悦,在正午的阳光下闪耀着刺眼的寒意。
远方更显辽远,山塬更是秃疲,荒寒里全缠着一片凝固般的冷。
而天空却常常是一片坦坦荡荡的蓝,蓝得透静、蓝得纯情、蓝得让人心旌摇荡又色彩斑斓,任明晃晃的阳光储满、任暖洋洋的感觉储满。
③就在这蓝天下,高原的小村会冷不丁地撞入眼帘。
哦,冬日里寒瘦的小山村,悄无声息地静卧在一弯黄土坎上,没有表情,没有气色,野地里睡着一般,连那些家禽都懒得与谁交流,灰灰地竞相蜷曲着。
如果不是贪玩的孩子们惊飞一窝山崖上鸟儿冷飕飕的啁啾,给这小山村平添点活泛气息的话,恐怕它真要被湮没进这冷沉沉的荒寒中了……但年轻人们不畏这冬天,爱情不畏这冬天,勤劳的高原人更不畏这冬天。
进入漫长的冬闲季节,人们依然脚不停手不闲地创造着生活、丰富着日子。
劳动的声音依然在寒冷中成为火热热的音符,生活的气息依然在人们的心窝里翻腾出了滚烫烫的希望。
④其时,高原的集市更是高潮迭起,一浪高过一浪。
每至约定俗成的集日,看吧,通往集市的大道小路上,步行拎筐的,蹬车带娃的,骑骡子牵马的,赶驴车粜粮的,驾三轮运土特产的,开摩托挂鸡笼子的……人人精神抖擞,个个笑客满面。
年轻的小伙子穿戴一新地要去相亲,美丽的大姑娘花枝招展地要去会面。
大人们说着喊着,孩子们唱着闹着。
整个乡间好像都一扫平日的肮脏土气:
不见昨天的沉寂荒寒,生活又以她火热的激情、美好的色彩拥抱着这北方凛冽的寒冬。
⑤可恨这冬天的日子短得让人喘不过气来,匆匆地太阳一跌就消失得无影无踪了。
眨眼间大地、山川、城市、村落全融入了一块稠糊糊的夜色里,寒风开始肆虐地乱窜,吞噬着任何一点外露的暖意。
⑥在这样的冬夜里,老天爷准会暗暗地筹划来一场白花花的大雪。
没有白雪的寒冬又咋能算正宗的黄土高原的冬天呢?
厚厚的黑暗掺和着厚厚的乌云一沉下来,鹅毛大雪就悄无声息地疏慢慢飘落,成一片静静摇动的白幕,飘飘扬扬地开始遮盖天地万物……早晨推门出去,嚯,好大的雪、好清醒的空气呀!
树是玉雕的,屋是雪堆的,地上是满满的白雪,天空是飘飘的白雪,真是山舞银蛇原驰蜡象、瑞雪兆丰年呐!
仿佛整个高原都洗褪了一冬积攒下的尘垢和荒冷,唯剩这晶莹剔透的一片白洁了;仿佛整个高原的冬也全身换上了干干净净的新衣,像个要过年的孩子了。
⑦这不,山道上霍地就响起了一串噼里啪啦的鞭炮声和突突突的拖拉机声。
哦,这又是哪个村子里的人进城采买年货回来了,你看,他们正花花绿绿、高高兴兴、叽叽喳喳地往家里赶着呢……是的,当你走进陕北这深深的冬天里,不远处就是一个红红火火的大年,等年一过,一个温暖的、崭新的、美好的新春,就在那蓝蓝的天宇之上,又来到了北方大地、来到了我们黄土高原!
(选自《人民日报》,有删改)
6.高原冬天总的特点是什么?
请用文中一个词回答。
7.结合语境体会下面句中加点部分的表达效果。
哦,冬日里寒瘦的小山村,悄无声息地静卧在一弯黄土坎上,没有表情,没有气色,野地里睡着一般,连那些家禽都懒得与谁交流灰灰地竞相蜷曲着。
8.文章第⑥段中画横线句子有何作用?
9.本文表达了作者怎样的思想感情?
秋颂(罗兰)
①秋天的美,美在一分明澈。
②有人的眸子像秋,有人的风韵像秋。
③代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。
④当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸。
那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
⑤最动人的是秋林映着落日。
那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。
晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染,那是一种十分艳丽的凄楚之美。
让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。
⑥曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。
高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋的清寂。
而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。
⑦最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。
那么澹澹然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。
⑧秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。
那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。
无需参与,不必流连。
⑨秋水和风一样的明澈。
“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这分明澈。
没有什么可忧心、可紧张、可执着,“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟,”秋就是如此的一尘不染。
⑩“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。
野鹤的美,淡如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分潇洒,当得起一个“逸”字。
“闲”与“逸”,正是秋的本色。
也有某些人,具有秋的美。
也必须是这样的人,才会有这样的美。
这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。
那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。
它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。
它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外,而只愿做一个闲闲的、远远的,可望而不可即的——秋。
10.第⑧段中破折号有什么作用?
11.文中写了秋天的哪些景色?
这些景色有什么共同点?
(景色至少找出四个)
12.最能概括全文中心,直接表达作者情感的是第几自然段?
全文表达了作者怎样的情感?
13.请用“我喜欢……因为……”的句式说说你最喜欢文中哪些语句,并说明你喜欢的理由。
(至少两句)
三、句子默写
14.古诗文背诵与默写。
①海日生残夜,____________________。
(王湾《次北固山下》)
②________________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
③李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中描写南国暮春景象的两句诗是____________________,___________________________。
④马致远的《天净沙·秋思》中抒发作者悲凉情怀及无限愁思的诗句是_______________,_______________________。
四、对比阅读
〔甲〕嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上哂之曰:
“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》))
注①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上。
③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④〔升平〕太平。
15.解释括号前的词。
①微(____________)斯人 ②不以(____________)物喜
③或(__________)请重法以禁之 ④上哂(____________)之曰
16.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是()
A.予尝求古仁人之心 不求甚解
B.然则何时而乐耶 怏怏不乐
C.或请重法以禁之 鸿鹄之志
D.故不暇廉耻耳 温故知新
17.用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)安用重法邪?
18.用文中的句子回答下列各题。
(1)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ , , ”。
(2)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“ ”。
(用甲文中的语句回答)
19.《岳阳楼记》是中华传统文化的一座丰碑,更是一个宝藏。
在甲文部分,你汲取了什么精神营养?
以实现自己人生价值同时为中国梦助力。
五、名著阅读
名著阅读
李逵叫了几声不应,并不见娘,只见草地上团团血迹。
趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。
李逵把不住抖,道:
“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。
千辛万苦,背到这里,倒把来与你了!
那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?
”将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。
这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来;被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去。
李逵赶到洞里,也搠死了。
李逵却钻入那大虫洞内,张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。
李逵道:
“正是你这孽畜吃了我娘!
”放下朴刀,跨边掣出腰刀。
那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。
李逵把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戮,正中那母大虫粪门。
那母大虫吼了一声,直抢下山石岩下去了。
李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,忽地跳出一只吊睛白额虎来。
那大虫望李逵势猛一扑。
那李逵不慌不忙,趁着那大虫势力,手起一刀,正中那大虫颔下。
只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下……
20.选文出自中国古典名著《 》,作者 。
21.请用简洁的语言概括选段的故事情节。
22.结合选段内容说说李逵的性格特点。
六、综合性学习
23.综合性学习。
成语堪称中华文化的“活化石”,是中华民族宝贵的文化遗产,为此,某班决定开展“精彩成语世界”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)[你说我答]根据提示答出成语。
①你说:
它的关键词是“赵括”“兵书”“生搬硬套”,后用来比喻空谈理论,不能解决实际问题。
我答:
它是
②你说:
它出自木兰诗,原句是“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”。
我答:
它是
(2)[小试牛刀]成语大多出自传统经典著作,高度凝练,自成语境。
请从下列成语中任选两个写段话(不超过35个字),并写出其中一个成语的出处。
豁然开朗 一鼓作气 心旷神恰 不求甚解 计日而待
(3)[唇枪舌剑]同学们对当下生活中“成语套用”“成语换装”做法的利弊展开了辩论,请你任选一方参与辩论,说明理由。
A.不雾(鸣)则已,一雾(鸣)惊人!
——网友评论雾霾现象
B.祝你钱(前)途无量!
——祝词
C.我形(行)我塑(素)——美容院广告词
D.芳草青青,请高抬贵脚(手)!
——文明劝导标话
正方观点:
“成语套用”“成语换装”利大于弊。
反方观点:
“成语套用”“成语换装”弊大于利。
七、作文
24.任选一题作文。
(1)回到
要求:
①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
守拙,归根结底是要当老实人,做本分事,遵循客观规律,信守天地良心,以拙立身,以拙创业,以拙求进。
齐白石年过九旬,发现自己画功不如以前,便每天苦练描红,临摹历代名画经典。
描红乃初学者入门功课,是“小儿功”。
儿子不解:
“您早就盛名于世,怎么想起描红这般初级的东西?
”旁人更是戏其为“呆拙”。
而这位书画名家,却临池不辍,焚膏继晷,从最基础的一笔一画做起,虔诚砥砺,法度严谨,坚持回炉作业。
读了上面的材料,你有什么联想和感悟?
请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 人教版 九年级 上学 月考 语文试题 五四
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