七年级人教版英语单元教案.docx
- 文档编号:26827300
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:69.44KB
七年级人教版英语单元教案.docx
《七年级人教版英语单元教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级人教版英语单元教案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级人教版英语单元教案
年级
初一
学科
英语
版本
通用版
内容标题
Unit2Isthisyourpencil?
编稿老师
尹倩
【本讲主要内容】
Unit2Isthisyourpencil?
通过本课的学习我们应该能做下面的事:
1.掌握运用动词be的一般疑问句及答语,并了解动词be的否定形式。
2.掌握不定冠词a,an的用法。
3.在指示远近上区分this和that。
4.掌握关于学习用品及表示所属关系的词汇。
【知识掌握】
【文化背景】
1.拾金不昧:
在中国我们经常听到表扬拾金不昧的事,某人捡到东西归还失主。
在国外却很少听到赞扬拾金不昧。
并不是没这样的事,而是他们认为拾金不昧是人的基本道德,捡到东西归还失主,天经地义。
难能可贵的是:
很多人做坏事受到良心谴责,不是因为被别人看见,而是自发的!
所以,拾金不昧是理所当然的,算不上好人好事。
同学们也应把拾金不昧当作自身的一项基本道德。
2.如果把构成一个团体、机构、国家、书籍或其他专门事物的名称中的各个词的第一个字母并列起来,形成一个缩写词,这种缩写词就叫做首字母缩写词。
首字母缩写词按每一个字母的名称发音,书写时每个字母之间通常要用句点隔开。
A.D.公元
B.C.公元前
CAAC.中国民航
P.L.A.中国人民解放军
P.R.C中华人民共和国
CCTV中国中央电视台
BBC英国广播公司
RMB人民币
EUR欧元
USA美国
A.M.上午
P.M.下午等等
【词汇用法】
1.this,that和it
this和that都是指示代词,this意为“这”“这个”,that意为“那”“那个”;it是人称代词,意为“它”。
(1)this一般用来指时间或空间上较近的人或物;that常用来指时间或空间上较远的人或物;it则没有远近之分。
—Thisisapen.这是一枝钢笔。
(近指)
—Thatisabook.那是一本书。
(远指)
—Itisaredruler.它是一把红色的尺子。
(2)指代某人时可以用this,也可以用that,一般不用it。
如:
—ThisisTom.ThatisLiWei.
这位是汤姆。
那位是李伟。
(3)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。
如:
—ThisisHelen.Helen,thisisTom.
这是海伦。
海伦,这是汤姆。
(4)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。
如:
—Thisisabike.That’sacar.
这是一辆自行车,那是一辆轿车。
(5)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
如:
—Isthisanotebook?
这是笔记本吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—What’sthat?
那是什么?
—It’sakite.是只风筝。
(6)it可以指天气、时间、距离或人,也常用来代替前文中所提到的东西。
如:
—It’safinedaytoday.今天是个好天。
—What’sthetime?
It’ssix.几点了?
六点。
—It’snotfarfromhere.离这儿不远。
—Whoisit?
谁呀?
—It’sme.是我。
—Thisisapen.It’sLily’s。
这是一枝钢笔。
它是莉莉的。
2.How…?
的用法
how是一个表示“如何”的疑问词,可以用来引导一些社交场合的套语。
(1)用于询问健康状况或一般生活情况。
Howareyou?
你好吗?
HowisHelentoday?
海伦今天好吗?
How’slife?
生活如何?
Howarethings?
情况怎样?
How’swork?
工作怎样?
(2)Howdoyoudo?
你好吗?
是正式介绍中的一句套话。
从不用来询问健康。
—Howdoyoudo?
你好!
(3)搭配:
howfar多远:
—Howfarisit?
那儿有多远?
howlong多久:
—Howlongdoesthefilmlast?
这场电影放映多久?
howmany多少:
—Howmanybooksdoyouhave?
你有多少书?
howmuch多少:
—Howmuchdoestheskirtcost?
这条裙子多少钱?
howold几岁:
—Howoldareyou?
你多大了?
howsoon多久之后:
—Howsooncanyoubeready?
howabout…怎么样,……行吗(后接名词或动名词):
—Howaboutgoingforawalk?
3.callsb.给某人打电话
—Isthisyourwatch?
CallJohnat495–3539。
—这是你的手表吗?
拨打495-3539找约翰。
call动词,表示“打电话”的意思。
callsb.at+telephonenumber
call+telephonenumber
—Pleasecallmeifyouwish.
如果你愿意,请打电话给我。
—Pleasecall110ifyouhaveanytrouble.
如果你遇到麻烦,请拨打110。
4.in和at都可以用作介词,表示时间或地点。
(1)两者都可以表示时间:
a.in表示时间时,指一段时间,如:
年、月、季节。
另外有三个固定词组:
inthemorning上午;intheafternoon下午;intheevening晚上。
例如:
—Ihaveclassesintheevening.
我晚上上课。
b.at表示时间时,指时间点或表示较短的时期。
例如:
—Hegetsupatsixeverymorning.
他每天早上六点起床。
(2)它们还可以表示地点:
a.in表示地点时,指在某平面或空间里。
例如:
—Thereisaholeinthewall.
墙上有个洞。
—Therearesomestudentsintheclassroom.
教室里有一些学生。
b.at表示地点时,指空间位置的一点,常指较小的地方,如城镇、村庄、车站、工厂、学校等。
例如:
—Heisatthegateofourschool.
他在我们学校大门口。
5.合成词:
合成词是由两个或两个以上的词组成的一个新词,合成词的构成方法是比较复杂的,这里见到的一种较为简单的合成词的构成方法,即由两个独立的单词组成一个新单词。
(1)back(后背)+pack(背包)backpack双肩背包
(2)base(出发点)+ball(球)baseball垒球
(3)note(笔记)+book(本)notebook笔记本
6.game游戏,运动:
playgame做游戏
辨析game和sport的用法:
game指户内或户外的“游戏,比赛”,脑力的或体力的皆可,且有一定规则,要求参加者遵守;
而sport只指“户外运动”,是娱乐性的或竞赛性的体育活动项目。
7.spell拼写:
Howdoyouspellyourname?
你的名字怎样拼写?
CanyouspellAPPLE?
你能拼写APPLE吗?
【语法的重点难点】
一般疑问句和特殊疑问句
(1)一般疑问句有两种,一种是由be动词引导的疑问句,另一种是由助动词或情态动词引导的疑问句,本单元主要讲前一种。
动词be的一般疑问句的构成是在肯定句的基础上,将动词be(am,is,are)移至主语之前,这时动词be已在句首,第一字母应变为大写,句末用问号。
对一般疑问句的回答分为肯定和否定回答:
作肯定回答先说Yes,再作简单叙述,作否定回答先说No,再作简单的补充回答。
如:
①—I’mLiMing.我是李明。
—AreyouLiMing?
你是李明吗?
—Yes,Iam.是的,我是。
②—Youaretwelve.你12岁。
—Areyoutwelve?
你是12岁吗?
—No,I’mnottwelve.I’meleven.不,我不是12岁,我11岁。
③—SheisanEnglishteacher.她是英语老师。
—IssheanEnglishteacher?
她是英语老师吗?
—Yes,sheis.是的,她是。
—No,sheisn’t.不,她不是。
(2)特殊疑问句的构成及其回答:
特殊疑问句是由疑问词what,where,how,howold来引导的。
其结构是疑问词+be/助动词/情态动词+主语,回答时要根据所问的情况回答,不能用Yes或No。
如:
①—What’sthis?
这是什么?
—It’sacomputer.这是一台计算机。
②—What’sthat?
那是什么?
—It’saTV.那是一台电视。
【功能用语及拓展】
本单元涉及的功能用语有:
1.“Isthisyourpencil?
”和“Isthatyourbackpack?
”“这是你的铅笔吗?
”和“那是你的背包吗?
”
这两个句型都是一般疑问句,Isthis…?
指问话人问较近的人或物,Isthat…?
指问话人问较远的人或物,回答都是用it来代替this和that,以避免重复使用this和that。
如:
—Isthisanapple?
这是苹果吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—Isthatanorange?
那是桔子吗?
—No,itisn’t.It’sanapple.不,它不是桔子。
它是苹果。
2.What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
这是一个含有特殊疑问词“What(什么)”的特殊疑问句。
inEnglish可作“在英语中”或“用英语”解。
“in+某种语言”表示“用……语言说”的意思。
如:
—What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
—It’sakeyboard.这是键盘。
3.Excuseme.
(1)用于询问情况、打搅对方时的客套话,以示礼貌和歉意。
此时,用法与sorry相同。
—Excuseme,isanybodysittinghere?
请问这儿有人坐吗?
—Excuseme,Idon'tagreewithyou.
很抱歉,我不同意你的观点。
(2)表示请求别人宽恕或饶恕(自己的过失等)。
—Excusemeforbeinglate.
原谅我迟到了。
—Excusemyinterruptingyou.
对不起,打扰你一下。
【考点突破】
【考点指要】
不定冠词a/an和定冠词the
这个考点也时常出现在单项选择和完型填空中。
同学们在看到此类题时,要先判断出名词是不是特指,是不是可数名词单数,是不是元音开头。
下面看一下具体用法。
(1)定冠词用在名词前,表示特指两方都知道的人或物。
如:
thebookcase指的是两人都看到的那个书架。
thedesk指的是双方都看到的那张书桌。
(2)不定冠词用在名词前,指第一次提到的某人或某物,不定冠词具有“某一个”的意思,但并不强调数量,如第一次提到的abaseball。
当再次提到这个人或物时应该用定冠词,表示特指第一次提到的那个人或物。
如:
—Ihaveanewbook.我有一本新书。
—CanIlookatthenewbook?
我可以看看那本新书吗?
(thenewbook是指第一次提到的anewbook)
—Yourbookisontheteacher’sdesk.这里的desk指两个人都知道的那个桌子。
指对话双方都知道的那个人或事物(本单元主要是学会这种用法)。
如:
—Where’sthebackpack?
背包在哪儿?
—It’sunderthetable.在桌子下面。
(特指我们房子里的背包和桌子,而不是别的房间里的,是对话双方都知道的背包和桌子。
)
—Who’stheboyunderthetree?
树下的那个男孩是谁?
(特指树下的男孩,树是对话双方都知道的那一棵树。
)
【典型例题分析】
例1.ThismorningIhad__________eggandabottleofmilkformybreakfast.
A.anB.aC.theD.不填
(2003年北京海淀卷)
【思路探究】
答案:
A
本题中考查的是定冠词和不定冠词的使用。
在这里想表示今早我吃了一枚鸡蛋。
是哪一枚鸡蛋并没有强调,没有特指。
因而不用the。
egg是元音开头,所以选择an。
例2.Theboysandgirlsoftenplay_______footballin_______afternoon.
A./;anB.the;anC./;theD.a;the
(2003年甘肃省)
【思路探究】
答案:
C
本题中考查的是定冠词和不定冠词的使用。
进行球类运动是固定搭配,中间不加the。
如playbasketball。
在早上和在下午也是固定搭配,虽然没有特指,必须要加the。
例3.—Isit___Englishdictionary?
—Yes,anditis____usefulone.
A.a,aB.a,anC.an,aD.an,an
(2003年杭州市)
【思路探究】
答案:
C
本题中考查的是定冠词和不定冠词的使用。
没有特指的单个物品前用a,元音开头的用an。
例4.Here’s_____exercise-book.
A.aB.anC.twoD.×
【思路探究】
答案:
B
句中的a和an都是不定冠词,放在单数可数名词前,修饰限定名词,表示“一个、一块……”的意思。
如果名词的读音以辅音音素开头,用不定冠词a,如:
abanana,apear;如果名词的读音以元音音素开头,要用不定冠词an,如anorange,anegg。
在本句中,book是可数名词单数,用冠词a,而单词exercise是以元音音素“e”开头的词,故要用冠词an。
例5.根据上下文,在空格上填上一个恰当的词。
—_______youinClass4?
—Yes,I_______.
【思路探究】
本题是以be为谓语的一般疑问句,主语是you,应填Are;答句主语是I,填am。
例6.-_________?
-No,itisn't.Itismyruler.
A.Isthisyourruler
B.Isthisaruler
C.Isthisherruler
【思路探究】
答案:
C
本题考查一般疑问句和答语的人称的转换。
如果句中问的是选项AIsthisyourruler?
回答可以是Yes,itismyruler./No,itisn’t.Itisnotmyruler.而横线后面的原有的答语和以上两种可能答案都不符合,所以应当排除。
选项B句子本身并没有语法错误,只不过句子没涉及所有格,所以也问非所答。
答案C表示:
这是她的尺子吗?
不,不是。
这是我的尺子。
【综合测试】
I.单项选择题
()1.—Hi,Tina,isthisyourpencilcase?
—Yes,_________.
A.thanksB.byeC.hereyouare
()2.Isthat____?
A.hisapenB.penC.ahispenD.hispen
()3.—____doyouspellwatch?
—W-A-T-C-H.
A.HowB.WhoC.WhatD.Can
()4.—AreyouMr.Smith?
—____.
A.Yes,I’mB.Yes,IamC.No,IamD.No,youaren’t
()5.Welcometo____school.
A.youB.weC.theyD.our
()6.____yourfriendKateBrown?
A.DoB.AreC.AmD.Is
()7.TomandI____goodfriends.He____twelve.
A.am,isB.is,areC.are,areD.are,is
()8.Thereis___“f”inthisword.
A.aB.anC.theD./
()9.Pleasecallme____123-456.
A.toB.atC.inD.for
()10.Whatisthis____English?
A.inB.atC.toDof
()11.—Yourcoatisverynice.—____.
A.NotniceB.ThankyouC.You’rewelcomeD.OK
()12.____.Isthisyourpencil?
A.HelloB.HiC.SorryD.Excuseme
()13.—MynameisMaryBrown.
—What’syour____name?
—Brown.
A.fullB.firstC.nextD.family
()14.Theman’snameisPeterMark.Wecancallhim____.
A.Mr.PeterB.Mr.MarkC.SirMarkD.Mark
()15.—Is___Chinesecar?
—No,____isn’t.
A.that,thisB.this,itC.it,thisD.that,that
II.方框选词
ThisisTony’sfriend._____nameisJim
What’s_____sister’sname?
Ihaveapetdog.______nameisDingding.
Pleasecall______Mrs.White.
LilyandLucyaretwins._____fatherisadoctor.
Here’retwo___________ofkeys.
________IDcardislost.
Arethosehis__________?
Please____________meatseven.
ThetwoEnglish____________areverygood.
III.交际用语
从A栏中找出B栏的问语
AB
1.What’shistelephonenumber?
()A.No,itisn’t.It’sherbackpack.
2.Goodmorning,class!
()B.Myname’sJimGreen.
3.What’sthisinEnglish?
()C.I’mfine,thankyou.
4.Howcanyouspell“case”?
()D.I’mten.
5.What’syourname?
()E.It’saneraser.
6.Howdoyoudo?
()F.Howdoyoudo?
7.Fine,thankyou.Andyou?
()G.Yes,it’smydictionary.
8.Isthatyourbackpack?
()H.Itis82828282.
9.Howoldareyou?
()I.Goodmorning,teacher.
10.Isthisyourdictionary?
()J.C-A-S-E.
IV.完型填空
What_1_this?
_2_abackpack.It’smy_3_.What’sthat?
It’sa_4_.Itis_5_computer.Isthatacomputer,too?
_6_.It’saTVset.It’s_7_TVset.I_8_it_9_Saturdayevening.It’sa_10_TVset.
()1.A.isB.areC.amD.be
()2.A.He’sB.She’sC.It’sD.Is
()3.A.rulerB.ringC.backpackD.book
()4.A.TVsetB.computerC.caseD.pencil
()5.A.HerB.SheC.herD.I
()6.A.Yes,itisB.Yes,itisn’tC.No,itisD.No,itisn’t
()7.A.IB.myC.herD.his
()8.A.lookB.seeC.watchD.listen
()9.A.onB.inC.atD.to
()10.A.myB.wellC.herD.good
V.阅读理解
(A)
()1.Whofoundawatch?
A.Tom.B.Tina.C.Carol.D.Vivian.
()2.Thekeyringinthelostandfoundcasemightbe(可能是)________.
A.Tom’sB.Tina
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 人教版 英语 单元 教案