部编版七年级上册语文第四单元测试题附答案.docx
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部编版七年级上册语文第四单元测试题附答案
部编版语文七年级上学期
第四单元综合测试
(时间:
120分钟满分:
120分)
第一部分积累·运用(24分)
1、下列加点字的注音有误的一项是()(3分)
A、殉职xùn狭隘ài热忱chén鄙薄bó
B、坍塌dān废墟xū慷慨kāng凌乱líng
C、训诫jiè迂回yū嶙峋lín眩晕xuàn
D、呼啸xiào禁锢gù滑稽jī啜泣chuò
2、下列词语书写有误的一项是()(3分)
A、流淌拈轻怕重麻木不仁见异思迁
B、酬劳精益求精刨根问底不毛之地
C、逾越瞻前顾后精疲力竭小心翼翼
D、胸脯漠不关心头晕目眩记忆优新
3、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是()(3分)
A、国庆佳节,普天同庆,人们都沉浸在幸福的气氛中.
B、看着熊猫宝宝一天天地长大,小朋友们忍俊不禁地笑了起来.
C、陈老师对工作一丝不苟,对我们严格要求.
D、满屋的东西都耀眼闪光,使人头晕目眩.
4、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A、为了培养学生的生活技能,学期末,举办了一场别开生面的生活技能大赛.
B、有人说,人只有到了中年之后,才能深切地体味到人生的意义、责任和问题.
C、教师要用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的不足.
D、为了防止“中东呼吸综合症”不流入我国,海关严格排查入境人员.
5、小刚因为妈妈的每天叮嘱而心烦,与妈妈顶撞起来,作为小刚的好友,你知道后该怎样劝说?
请选出下列语言表述不得体的一项()(3分)
A、她这是唠叨,你全当没听见走,你的.
B、你妈妈是为你好做孩子的,就应该体谅啊!
C、你妈妈这样做是对你的爱,你要理解她.
D、你有妈妈在身边叮嘱你多幸福啊,哪像我妈妈还不在身边呢!
6、下列各句中标点符号使用无误的一项是()(3分)
A、“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:
“做题前一定要看清楚题目要求,答题要完整.”
B、我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,心中怎能不涌起豪迈之情?
将自己火热的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C、麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦幛,黄梅的戏曲婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖甜蜜了心头,美丽的梦想.
D、对同志对人民不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁.
7、综合性学习.(6分)
学校举行以话说成长为主题的综合性学习活动,请你也来参加.
⑴如果这次活动由你主持,请你写一段开场白.(2分)
答:
.
⑵阅读下面几则关于成长的名言,说说他们分别是从哪个方面解读成长的?
(2分)
①先相信你自己,然后别人才会相信你.
——屠格涅夫
②成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.
——冰心
③有些路看起来很近,可是走下去却很远,缺少耐心,永远走不到头儿!
——沈从文
答:
,
.
⑶“幼童学唱热辣情歌”的现象,我们已经不陌生了,这无疑会对青少年的成长产生难以预料的影响,你对这种现象怎么看?
你觉得应该怎样做才好?
(2分)
答:
,
.
第二部分阅读·理解(46分)
一、阅读《诫子书》,回答后面的问题.(15分)
夫君子之行,静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
8、解释下列句子加点的词.(4分)
⑴夫君子之行()
⑵非学无以广才()
⑶非宁静无以致远()
⑷淫慢不能励精()
9、用现代汉语翻译下列句子.(4分)
⑴静以修身,俭以养德.
译文:
.
⑵非澹泊无以明志,非宁静无以致远.
译文:
.
10、按照要求用原文填空.(2分)
⑴文中强调苦学、立志、成才三者之间的关系的句子是:
,,.
⑵文中常被人们引作“志当存高远”的两句话是:
,.
11、本文作者是从哪两个方面展开论述的?
又是怎样展开论述的?
(3分)
答:
,
.
12、作者写这封信的用意是什么?
(2分)
答:
,
.
二、阅读《纪念白求恩》选段,回答后面的问题.(16分)
(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱.每个共产党员都要学习他.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的.一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算.出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁.这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动.晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动.每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神.
(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训.
(3)我和白求恩同志只见过一面.后来他给我来过许多信.可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有.对于他的死,我是很悲痛的.现在大家纪念他,可见他的精神感人之深.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神.从这点出发,就可以变为大有利于人民的人.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人.
13、请用简要的语言概括这几段文字的内容.(2分)
答:
.
14、联系选段,说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点.(2分)
答:
.
15、比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?
为什么?
(2分)
原句:
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动.
改句:
从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动.
答:
.16、选文中的第
(1)段和第
(2)段都谈到了白求恩同志的工作,是否重复,为什么?
(3分)
答:
.17、毛泽东为什么说“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”?
请结合选文,简单说明理由.(3分)
答:
.18、阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词:
(4分)
材料:
诺尔曼·白求恩(1890-1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师.1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务.1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多.有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐山县病逝.
示例——2006感动中国人物丁晓兵的颁奖词:
“这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲.战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒.沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节.他像一把号角,让理想与激动,在士兵心中蔓延.”
答:
,
,
.
三、阅读下面的文章,回答后面的问题.(15分)
山就这么高
那年,他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,是父母在外拼命地打工,积攒下来钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来能够出人头地,可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,至于将来的高考更是他不敢想象的.
他不敢对父母说:
“我不想读下去了.”那样,即使父母什么也不说,仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮.他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父母讲明.他们叹息也好,怒骂也罢,随他们去.
经过一夜的思考,他做了决定,这个星期正好父母从外地回家,他先陪他们过上一晚.也许,这个夜晚是一道分水岭,从此就决定了他未来的人生方向.
父亲看到他回家,很热情地和他讲外面的事情,母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切.他在等父亲问他的学习情况,可是父亲就是不问.
吃过晚饭,父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下,父亲说:
“娃儿,你看这山有多高?
”他小时候爬过这山,因为山势陡峭,荆棘丛生,从未爬到过山顶,所以很难回答.没有经历过,怎么会知晓呢?
面对父亲的提问,他不知如何作答.
父亲见儿子沉默,就说:
“这山,说高也不高,努力去爬了,到达山顶就知道了.如果从未爬到过山顶,你就永远也不知它有多高?
”其时,圆圆的月光洒下来,如同白昼,山在那里坦然地呈现出它的身姿.
父亲说:
“孩子,今天,你母亲在山下看着,我们俩一起开始爬山,看谁先到山顶?
”他想不明白,父亲今天为什么有闲心陪他来爬山,而且是晚上,以前,他很少有这样闲情逸致啊!
不过,他看了父亲一眼,那个在他的眼里曾经高大的身体,现在已经有些苍老了,他不相信会输给父亲.就答应了父亲的要求.
山虽然很陡峭,但是他熟悉这座山的身材,哪里有坡,哪里有路,还有他年轻矫健的身体,他相信自己会爬到山顶的.在母亲的注视下,他们父子俩开始爬山,月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去.
脚下凹凸不平,手被刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上还划了条伤口,虽然如此,他还是爬上了山顶,这是他第一次到达山顶.他的心忽然有了一份豪情,他真想大喊一声,告诉别人他内心的快乐.
看到父亲也快爬到山顶了,他弯下腰,拉了一把父亲.父亲也到达了山顶.站在山顶上,父子俩一起大声地对着夜空喊了起来:
“噢——,噢——”整个小村都回荡着他们的声音.
他对父亲说:
“山就这么高!
”
父亲笑笑:
“其实山就这么高.”
他决定回校去好好读书.任课的老师都感到奇怪,他怎么像变了一个人,成绩像雨后的竹笋,蹭蹭地升了上来.后来,他考上了一所名牌大学,成了一位非常有名的律师.在他的心中,一直屹立着一句话:
山就这么高.
19、文中父亲要“我”爬山的起因是什么?
请你用简洁的语言概括.(3分)
答:
.
20、结合具体语境,体会下面句中加点词语的表达效果.(4分)
(1)月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去.
答:
.
(2)在他的心中,一直屹立着一句话:
山就这么高.
答:
.
21、本文与已学课文《走一步,再走一步》的立意相似,但有区别.请你比较两篇文章,分别写出其生活哲理.(4分)
(1)《山就这么高》
答:
.
(2)《走一步,再走一步》答:
.
22、文中的父亲是一个怎样的人?
请你结合文章内容,具体评价.(50字左右)(4分)
答:
,
,
.
第三部分写作(50分)
23、以<<这天,我回家晚了>>为题,写一篇记叙文.自定立意,不少于600字.
参考答案
1、B2、D3、B4、C5、A6、D
7、⑴示例:
成长中的我们感受了很多的爱,成长中的我们,总会遇到坎坷和困难,这一份份爱,一次次痛,伴我们一步步长大,让我们收获了很多很多,今天就让我们一起“话说成长”.(意思对即可)
⑵①成长要自信;②成长中要有志向,并为之不懈奋斗,这样才会成功,③成长中要有耐心,这样才能实现目标.(意思对即可)
⑶示例:
“幼童学唱热辣情歌”无助于他们的健康成长,全社会都应注意呵护未成年人的成长,为其创造健康的成长环境,可以用符合其特点的美来陶冶其情操,用传统文化来铸造其性情.(意思对即可)
8、⑴指操守、品德⑵增长才干
⑶没有什么可以拿来,没办法.⑷放纵怠慢
9、⑴用恬静来修养自己的身心,用节俭来培养自己的品德.
⑵不看轻世俗名利就不能明确自己的志向,不身心平静就不能达到远大的目标.
10、⑴才须学也,非学无以广才,非志无以成学.
⑵非澹泊无以明志,非宁静无以致远.
11、作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人;还是学习,作者强调的是一个“静”字:
修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静.把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加心对比,增强了论述效果.
12、告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德.13、赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神,表示对白求恩同志的悼念,号召全党学习白求恩.
14、不设统一答案.只要能概括意思,语言简明即可.参考:
对工作有责任心,勇挑重担;不自吹自擂;对人民满腔热情.
15、原句好,加强肯定语气,表达对白求恩的赞美之情.
16、不设统一答案.参考:
不重复,第一段是赞扬白求恩在工作中表现出的毫不利己、专门利人的精神,第二段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神,虽然都是说工作,但是侧重点不同.
17、白求恩毫不利专门利人的精神,可以让一个人变得高尚,纯粹,有道德,脱离低级趣味,对人民有益.
18、不设统一答案.参考:
作为一名加拿大共产党员,您不远万里,带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术,更重要的是您的国际主义、共产主义的精神,您用您的一生很好地诠释了毫不利己、专门利人的含义.您的死重于泰山,您的精神将永远留在中国人民的心里.
19、父亲想通过让我爬山明白学习的困难并不大,努力战胜心中的学习关卡.
20、
(1)动作描写突出父子两人身躯的弱小,大山的陡峭,表现出他们奋力爬山的拼搏精神.
(2)“屹立”表明“山就这么高”这句话永远留存在他的心中,“攀”激励他向前不停奋进.
21、
(1)任何事情有困难,只要努力奋力去做,其实困难也就不过如此,并不大.
(2)做任何事情,遇到困难,只要把大困难化解成小困难,逐个战胜,最后总能够成功.
22、从文中的父亲陪同孩子一起爬山,身体力行鼓励孩子相信自己克服困难的过程里,可见父亲关心、爱护孩子,善解人意,教子有方.
23、略
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