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uni6导学案成稿
成稿Unit6Whenwasitinvented?
No.31
第1课时语法----被动语态(一般过去时)
【学习目标】:
一般过去时的被动语态:
谓语构成
【重点难点】:
was/wereusedby/for/in/to句型使用。
【快乐复习】近五年中考题展示
()1.(2012河北44)Moremoney______whenweusebothsidesofpaper.
A.willsaveB.wassavedC.hassavedD.willbesaved
()2.(2011河北44)TheSpringFestival______inJanuaryorFebruary.
A.celebratesB.iscelebratedC.celebratedD.wascelebrated
()3.(2010河北37)HongKong______tobeagoodplaceforeatingtoday.
A.knowsB.knewC.isknownD.wasknown
()4.(2008河北35)Lastyear,LiHua,acollegestudent,_____toworkfortheOlympicGames.
A.ischoosingB.ischosenC.waschoosingD.waschosen
【合作探究】I.被动语态知识清单
时态
主动语态
被动语态
主动语态例句
被动语态例句
一般现在时
do/does
Wecleantheclassroom.
Theclassroom________byus
一般过去时
did
Hemadethekite.
Thekite____________byher.
一般将来时
will/begoingto+do
Theywillplanttreestomorrow.
Trees_______________bythemtomorrow.
现在进行时
am/is/aredoing
am/is/are+being+done
Sheiswateringflowers.
Flowers_______________byher.
现在完成时
have/hasdone
Jimhasfinishedthework.
Thework_______________byJim.
过去进行时
was/were+doing
Shewaswritingaletterthistimeyesterday.
Aletter___________________byherthistimeyesterday.
过去完成时
had+done
hadbeen+done
Jimhadfinishedthework.
Thework_________________byJim.
过去将来时
would+do
wouldbedone
Shesaidshewouldmakeakite.
Hesaidakite_______________byhim
含情态动词
can/must+do
Icanfindhim.
He________________byme.
II.被动语态的用法
被动语态中主语是动作的承受者,主要用于下列几种情况:
1.不知道动作的执行者是谁。
例如:
ThiswatchismadeinChina.这块手表_______________。
2.没有必要指出动作的执行者是谁。
Moretreesmustbeplantedeveryyear.每年________________。
3.需要强调或突出动作的承受者。
Chineseisspokenbymoreandmorepeopleintheworld.
4.动作的发出者不是人。
Manyhouseswerewashedawayintheflood.在洪水中许多_____________。
III.主动语态和被动语态的转换
1.双宾语结构的被动形式
有些动词如:
give,tell,show,lend,get,write,teach,buy,bring等,常带有两个宾语。
一个经常表示人,是间接宾语;一个经常表示物,是直接宾语。
变被动语态时,两个宾语随便哪个做主语都可以,但是通常把间接宾语变成被动语态中的主语,直接宾语仍然保留在动词之后不变。
例如:
Ourteacherusuallygivesussomeadvice.(变被动语态)
We_______usually________someadvicebyourteacher.
Ihavetoldthechildrensomeinterestingstories.(变被动语态)
Thechildren____________________someinterestingstoriesbyme.
有时为了强调直接宾语,把直接宾语变成被动语态的主语。
这时,跟在动词后面的间接宾语前面要加上介词to或for.例如:
(1)Ourteacherusuallygivesussomeadvice.(变被动)
Someadvice______usually______tousbyourteacher.
(2)Myfatherboughtmeanmp3.(变被动)Anmp3______bought______mebymyfather.
在被动语态中,间接宾语前加to还是for是由句子动词决定的,一般来说,动词make,buy,draw,dofind,get等的间接宾语前加“for”,其他动词用“to”
2.宾补结构的被动形式
有些动词,如tell,ask,keep等常带复合宾语,变被动语态时,动词后的补语部分不做变化。
例如:
Mothertoldustogohomerightnow.(变被动语态)We_____told____gohomerightnow.
在主动语态中,make,let,have,hear,see,watch,notice等动词后面带省略to的动词不定式作宾语补足语,在被动语态中,动词不定式要还原成带to的形式。
例如:
Thebossmakestheclerksworktenhoursaday.(变被动)
Theclerks________________worktenhoursaday.
3.短语动词变为被动语态
短语动词是一个不可分割的整体,在变为被动语态时,不可丢掉构成短语动词的介词或副词。
例如:
Weshouldtakegoodcareofthechildren.(变被动)
Thechildrenshould____________goodcare_______.
IV.主动结构表示被动意义
1.open,lock,write,read,sell,clean,wash,cut,burn,drive等词作不及物动词,主语为物时。
Thiskindofclothes________well.这种衣服好洗。
Thiskindofpen__________verysmoothly.这种钢笔写起来很流畅。
Thebook________well.这本书畅销。
2.feel,look,sound,taste,smell等半系动词用主动形式表被动意义。
Water_________verycold.水感觉非常冷。
Thedishes__________delicious.这道菜味道可口。
Schooluniforms_______goodonus.我们穿校服很好看。
3.beworthdoing中,doing表被动意义。
Thisfilm_____________________.这部电影值得一看。
4.want/need/require+doing,相当于want/need/require+tobedone.“tobedone”是不定式的被动结构。
Mybikeneeds_____________.=Mybikeneeds_____________________.我的自行车需要修理了。
V.不用被动语态的情况
1.主动句的宾语是反身代词时。
ThemanintroducedhimselfasMrWhite.(主动语态)那个人自我介绍说他是怀特先生。
HimselfwasintroducedasMrWhite.(误)
2.主动句的谓语动词是表示状态的及物动词。
Wewillhaveameeting.(主动)我们_________________________________。
Ameetingwillbehadbyus.(误)
3.主动句的宾语是不定式或动名词。
MymotherenjoyswatchingTV.(主动语态)我妈妈___________________________。
WatchingTVisenjoyedbymymother.(误)
4.初中阶段常用的没有被动语态的词和短语:
happen,leave,reach,become,cost,last,lack,fail,fit,have,appear,belongto,comeabout,comeout,takeplace,dawnon等.
VI.辨析被动语态和系表结构的区别:
1.被动语态表示主语的动作,系表结构表示主语的特点或状态。
Thisshopisclosedatnineo’clock.(动作)这家_________________________。
Thisshopisclosedtoday.(状态)这家商店_______________________。
2.系表结构中的过去分词可以被副词修饰,而被动语态不能。
Heissoworriedabouthisexam.(系表结构)他_______________________________。
3.系表结构通常只有一般现在时和一般过去时,而被动语态结构可用于多种时态。
注意:
1.被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not。
Treesshouldnotbeplantedinsummer.
2.固定结构begoingto,usedto,haveto,hadbetter变为被动语态时,只需将其后的动词变为被动态。
如:
Newspapersusedtobesentherebythelittlegirl.
3.汉语有一类句子不出现主语,英语中一般用被动结构表示。
请写出以下句式的意思:
Itisbelievedthat…_____________________Itisgenerallyconsideredthat…通常认为------
Itissaidthat…_____________________Itiswellknownthat…_______________________________
Itmustbepointedoutthat…必须指出----Itissupposedthat…根据推测为--------
Itisreportedthat…___________________________Itishopedthat…有希望指出----
【跟综练习】单项填空
()1.OurTVset____yesterday.
A.isrepairedB.wasrepairedC.hadbeenrepairedD.wouldberepaired
()2.Anewbuilding_____inourschoolnextyear.
A.willbebuiltB.isbuiltC.isbeingbuiltD.hasbeenbuilt
()3.Manybooksonscience______tendaysago.
A.wereboughtB.havebeenboughtC.willbeboughtD.arebought
()4.Abeautifulpicture______thechildrenintheclassroom.
A.wereshowntoB.wasshownC.wasshowntoD.wereshown
()5.Mr.Li,you______onthephone.
A.arewantedB.werewantedC.arebeingwantedD.willbewanted
()6.Greatchanges______inourcitysincethen.
A.havebeentakenplaceB.tookplaceC.havetakenplaceD.weretakenplace
()7.Thismathsproblem_____outbylittleTom.
A.canbeeasilyworkB.caneasilybeworkedC.caneasilyworkedD.caneasilyworked
()8.He_____muchbetternow.A.isfeltB.feltC.isbeingfeltD.isfeeling
()9.Asong______theteachersbythefamoussingernow.
A.issungtoB.isbeingsungforC.isbeensungtoD.issangfor
()10.Tom_____watchTVafterhefinisheshishomework.
A.willlettoB.willbeallowedC.willbeletD.willbeallowedto
()11.Asavolunteer,GuoMingyi_____always_____helpotherswhoareintrouble.
A.is;seenB.is;seentoC.is;seeD.is;saw
()12.----Teachersoftensaythatmistakesshould_____intime.
----Ithinkso.It’sreallygoodadvice.
A.correctB.becorrectingC.havecorrectedD.becorrected
()13.Whenthe620-meterShanghaiTower_____,itwillbethesecondtallestbuildingintheworld.
A.finishesB.finishedC.willfinishD.isfinished
()14.AsChinagrowsstrongerandstronger,Chinese_____inmoreandmoreschoolsoutofourcountry.A.teachesB.istaughtC.hastaughtD.wastaught
()15.----_____theInternet______inyourschool?
----Yes,butthecomputerinourofficehasoftenbrokendown.
A.Is;usedB.Is;usingC.Does;useD.Has;used
()16.----Howoften_____yourschoolsportsmeeting____?
----Onceayear.
A.does;holdB.was;holdC.is;heldD.did;hold
()17.----Susan,whyareyoustillhere?
Theyareallreadytostart.
----I’msorry,butI_____whentoleave.A.don’ttellB.didn’ttellC.wasn’ttold
()18.----How_____theGreatWall______manyyearsagowithoutmodernmachines?
----Idon’tknow,butIhearitwashardtobuildit.
A.is;builtB.would;bebuiltC.have;beenbuiltD.was;built
()19.Whenhisnewhouse_____nextyear,he____intoitwithnewcomputer.
A.isbuilt;willmoveC.willbuild;willmove
C.willbebuilt;willmoveD.built;moves
()20.Mikewasn’tinourschool.He____tomakeaspeechinPekingUniversity.
A.isinvitingB.isinvitedC.wasinvitingD.wasinvited
成稿Unit6Whenwasitinvented?
No.32
第2课时SectionA集中识词
【学习目标】:
熟读6单元sectionA的单词,并掌握单词的拓展。
【重点难点】:
针对Whenwasitinvented?
句型,熟练进行对话表演。
【快乐预习】:
熟读6单元sectionA单词,默写单词(1个1遍)
1.鞋跟,足跟_________________勺,铲子_________________电,电能______________________
2.样式,款式_________________项目,工程___________________高兴,愉快_______________
3.拉链,拉锁________________每日的,日常的__________________有道理_________________
4.网站___________________先锋,先驱_______________列表,n.名单,__________________
5.提到,说到__________________意外的,偶然的____________偶然,意外地_______________
6.几乎,差不多___________________统治者,支配者_____________煮沸,烧开_____________
7.保持不变,剩余_______________气味v.闻到_________________圣人,圣徒_______________
8.国家的,民族的_____________贸易,v.做买卖,从事__________发生,出现________________
9.疑惑v.怀疑_________________毫无疑问,的确________________冰箱_____________________
10.低的,矮的________________某人,重要人物_____________翻译________________________
11.锁上,锁住,锁______________地震_______________________突然的____________________
12.突然,猛地____________________钟声,铃声_________________饼干______________________
13.曲奇饼____________音乐的,有音乐天赋的_________________器械,仪器,工具____________
【合作探究】
1.thestyleofshoes鞋子的款式(教材P422b)
(1)style名词,意为“____________”。
其常用短语instyle意为“时髦的”,其反义短语为outofstyle,意为“过时的”。
Thisyear’s_________indressesisdifferentfromlastyear’s.今年的服装样式与去年的不同。
Herclothesarealways________________.她的衣服总是很时髦。
(2)style作名词,还可意为“方式”。
Ourchildrenneednewlearningstyles.我们的孩子需要_______________。
Ilikeyour_______.我喜欢你做事的方式。
2.辨析pleasure,pleased与pleasant
pleasure名词,意为“____________”。
pleasure名词,“高兴;愉快”。
常用短语Mypleasure./Withpleasure./It’sapleasure.
pleased形容词,“______________”,短语bepleasedtodosth“________________”;
bepleasedwith“______________”,句子的主语通常为人
pleasant形容词,“令人愉快的”,可作定语、表语,修饰物
(1)---Thanksforhelpjngme.谢谢你帮助了我。
---My______________./It’sa________________.别客气。
(2)Iam______________________________thepainting.我对这幅画
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