中央广播电视大学中等专业成人学历原创力学前儿童发展心理学2作业视频考试考核托管.docx
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中央广播电视大学中等专业成人学历原创力学前儿童发展心理学2作业视频考试考核托管
中央广播电视大学
中等专业
内
部
题
库
百年教育职业培训中心编制
1.学前儿童心理学是()的分支。
A.发展心理学
B.儿童发展心理学
C.儿童心理学
D.儿童教育心理学
正确
正确答案:
学生答案:
2.()在《训蒙大意》中说儿童的天性是爱游戏、好活动的。
A.颜之推
B.王守仁
C.孔子
D.孟子
错误
正确答案:
学生答案:
作答
3.个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的()
A.普遍性
B.连续性
C.差异性
D.阶段性
错误
正确答案:
学生答案:
作答
4.下面()不属于调查法。
A.测量费
B.谈话法
C.观察法
D.问卷法
错误
正确答案:
学生答案:
作答
5.父亲是双眼皮,孩子也是双眼皮,这种现象叫()。
A.遗传
B.孕育
C.繁衍
D.发育
错误
正确答案:
学生答案:
作答
6.儿童出生后大脑细胞和突触的发展不受()影响。
A.遗传和环境的相互作用
B.自我意识
C.环境
D.遗传
错误
正确答案:
学生答案:
作答
7.七八个月的胎儿大脑两半球面积占人脑的()。
A.31%-40%
B.10%-11%
C.12%-20%
D.21%-30%
错误
正确答案:
学生答案:
作答
8.新生儿在出生后2、3天能学会对不同声音做出不同反应,属于()。
A.条件反射
B.声音反射
C.速度反射
D.非条件反射
错误
正确答案:
学生答案:
作答
9.下列()能为胎儿创造良好宫内环境。
A.过量饮用咖啡
B.吸烟
C.适度运动
D.酗酒
错误
正确答案:
学生答案:
作答
10.认知是()。
A.情感和态度
B.认知和知识
C.知觉和社会化
D.感觉和情绪
错误
正确答案:
学生答案:
作答
11.儿童视敏度(视力)()接近成人水平。
A.12个月
B.6个月
C.18个月
D.24个月
错误
正确答案:
学生答案:
作答
12.婴儿偏好()的声音
A.男性
B.老人
C.女性
D.婴儿
错误
正确答案:
学生答案:
作答
13.()设计了视觉悬崖装置。
A.罗杰斯
B.艾弗森
C.吉布森
D.托马斯
错误
正确答案:
学生答案:
作答
14.儿童方位知觉正确的发展顺序是()。
A.先前后,再上下,后左右
B.先上下,再左右,后前后
C.先前后,再左右,后上下
D.先上下,再前后,后左右
错误
正确答案:
学生答案:
作答
15.幼儿记忆的特点不包括()。
A.记忆力好于成年人
B.无意记忆占优势
C.机械识记占优势
D.再认优于回忆
错误
正确答案:
学生答案:
作答
16.儿童记忆恢复发生在识记后的()天内。
A.一周
B.3-4天
C.一个月
D.1-2天
错误
正确答案:
学生答案:
作答
17.思维发展的趋势是()。
A.从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维
B.从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维
C.从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维
D.从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维
错误
正确答案:
学生答案:
作答
18.具体形象思维主要表现在()。
A.老年期
B.青春期
C.婴儿期
D.幼儿期
错误
正确答案:
学生答案:
作答
19.前运算阶段是指()的孩子。
A.2-7岁
B.11-12岁开始
C.0-2岁
D.7-11岁
错误
正确答案:
学生答案:
作答
20.下列()不是具体运算阶段的标志。
A.出现有逻辑结构的动作
B.出现有意义的动作
C.出现内化的、可逆的动作
D.出现有守恒前提的动作
错误
正确答案:
学生答案:
作答
21.()是情绪的概括。
A.情感
B.情绪
C.态度
D.体验
错误
正确答案:
学生答案:
作答
22.()婴儿表现出真正的微笑。
A.3-4周
B.三个月
C.0-5周
D.一个月
错误
正确答案:
学生答案:
作答
23.()是由于持续的、超水平的不良刺激引起的。
A.高兴
B.喷怒
C.痛苦
D.饥饿
错误
正确答案:
学生答案:
作答
24.()指幼儿由于某种需要不能满足产生的情绪。
A.恐惧
B.焦虑
C.愤怒
D.抑郁
错误
正确答案:
学生答案:
作答
25.如果母亲用亲切、愉快是语气对孩子进行讲话,婴儿是面部表情会变得()。
A.轻松、舒缓
B.惊奇、冲动
C.伤心、难过
D.惧怕、害羞
错误
正确答案:
学生答案:
作答
26.()以上儿童能够掌握本民族语言的全部语音。
A.3岁
B.2岁
C.4岁
D.1岁
错误
正确答案:
学生答案:
作答
27.发音正确率与年龄增长成()。
A.正比
B.不确定
C.反比
D.没有关系
错误
正确答案:
学生答案:
作答
28.依恋修正目标的合作阶段是()。
A.6个月到2.5岁
B.2.5岁以后
C.0-3个月
D.3-6个月
错误
正确答案:
学生答案:
作答
29.影响依恋的因素,不包括()。
A.教养方式
B.家庭因素
C.同伴
D.儿童气质特点
错误
正确答案:
学生答案:
作答
30.影响幼儿同伴交往的因素,不包括()。
A.认知能力
B.教师的影响
C.教养方式
D.环境变化
错误
正确答案:
学生答案:
作答
31.影响儿童攻击性行为的影响因素,不包括()。
A.社会认知因素
B.家庭影响
C.儿童穿着
D.玩具与电视
错误
正确答案:
学生答案:
作答
32.鼓励和表扬属于()影响亲社会行为的因素。
A.环境
B.强化
C.认知
D.移情
错误
正确答案:
学生答案:
作答
33.()具备音乐感知能力。
A.3-4岁
B.0-3岁
C.4-5岁
D.5-6岁
错误
正确答案:
学生答案:
作答
34.儿童()可以自发做出身体动作,协调能力提高。
A.1-2岁
B.6-7岁
C.3-5岁
D.3-6月
错误
正确答案:
学生答案:
作答
35.儿童()可以懂得音乐的思想内容,体验音乐的情绪情感。
A.3-4岁
B.5-6岁
C.4-5岁
D.2-3岁
错误
正确答案:
学生答案:
作答
36.儿童美术欣赏直接感知美术形象期,处于()。
A.2-3岁
B.0-2岁
C.7岁以后
D.2-7岁
错误
正确答案:
学生答案:
作答
37.在玩过家家的过程中,“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋,体现了儿童游戏活动的()特点。
A.积极的情感体验
B.自由性
C.兴趣指引
D.假象与现实的转换
错误
正确答案:
学生答案:
作答
38.象征性游戏,不包括()。
A.角色游戏
B.联合游戏
C.自我导向的装扮游戏
D.序列性装扮游戏
错误
正确答案:
学生答案:
作答
39.安静沉稳,反应缓慢,沉默寡言,情绪内向的人,属于()。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.黏液质
错误
正确答案:
学生答案:
作答
40.性格不表现在()方面。
A.面容
B.表情、姿态、服饰
C.言语中
D.活动中
错误
正确答案:
学生答案:
作答
41.()具备一定的坚持性和自制性。
A.1-2岁
B.5-6岁
C.7-8岁
D.3-4岁
错误
正确答案:
学生答案:
作答
42.()是指儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。
A.性别发展
B.性别恒常性
C.性别认同
D.性别稳定性
错误
正确答案:
学生答案:
作答
43.华生认为言语是有声的()。
A.思维
B.感觉
C.言语
D.记忆
错误
正确答案:
学生答案:
作答
44.占支配地位的习惯系统,就构成一个人的()。
A.动机
B.性格
C.气质
D.人格
错误
正确答案:
学生答案:
作答
45.()提出了观察学习理论。
A.弗洛伊德
B.班杜拉
C.斯金纳
D.华生
错误
正确答案:
学生答案:
作答
46.颈强直反射是由()发现的。
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.维果斯基
D.华生
错误
正确答案:
学生答案:
作答
47.儿童认为月亮跟着他走,只要他不走了,月亮也不走了,体现了儿童的()。
A.认知的不完善
B.认知的片面性
C.认知的自我中心
D.认知的局限性
错误
正确答案:
学生答案:
作答
48.教育能不能对儿童产生影响,取决于儿童的()。
A.认知结构
B.学习经验
C.学习材料
D.生长环境
错误
正确答案:
学生答案:
作答
49.下列()不属于低级心理机能。
A.抽象思维
B.情绪
C.感觉
D.注意
错误
正确答案:
学生答案:
作答
50.最近发展区理论的提出者是()。
A.夸美纽斯
B.维果茨基
C.巴班斯基
D.杜威
错误
正确答案:
学生答案:
作答
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