届云南省民族中学高三年级下学期适应性月考语文试题扫描版七.docx
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届云南省民族中学高三年级下学期适应性月考语文试题扫描版七
2016届云南省民族中学高三下学期适应性月考语文试题(扫描版)(七)
云南民族中学2016届高考适应性月考卷(七)
语文参考答案
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
1.(3分)B【解析】“诗、画、琴分别是直达心灵的、抒情的和写意的”不合文意,原文是说“中国的诗是抒情的,中国的画是写意的,中国的琴是直达心灵的”。
2.(3分)D【解析】“达到了”错,原文是说“但没有到达”。
3.(3分)D【解析】强拉因果。
原文是“性情乃是由心而发,由‘心性’而生。
这种性情是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的,然后外化为各种自然的事物上,使这种性
情显得更加精微、更加深刻”。
4.(3分)C【解析】断句的前提是粗通文意,然后利用句中的时间、人名、官名、文言虚词、句子结构等断句。
5.(3分)B【解析】察:
考察后予以推举。
举:
推选,推荐。
“察”“举”与“擢”的含义不同。
6.(3分)D【解析】“被陷害出朝”错,原文是“故操持悖谬,竟不如愿以死”。
7.(10分)翻译:
(1)(5分)(李清臣)说:
“
这就是所谓的灾啊,可能是为害人民太甚,老天要儆戒吧?
”他的哥哥惊异地说:
“他一定会光大我家门户。
”(得分点:
判断句式“所谓……也”、“蠹”、“大”各1分,语句通顺2分)
(2)(5分)曾经被舒亶弹劾,等他
任尚书时,舒亶因贪赃被治罪,李清臣独自为他辩护搭救他。
(得分点:
被动句式“为……所”、“抵”、“申”各1分,语句通顺2分)
8.(5分)这首词刻画了一个闲适而又落寞的抒情
主人公形象。
(1分)通过酒醒之后“听窗”“倚窗”以及“闲看”等词语,表现了词人听雪看雪的闲情雅致;(2分)而“人与胆瓶梅蕊,共此时萧索”和“满疏篱寒雀”又用花瓶里已经凋谢的梅花和篱笆上一动不动的寒雀表露出词人内心的落寞愁情。
(2分)
9.(6分)①从多种感觉的角度写景。
从听觉的角度写雪密,从嗅觉的角度写梅香,从视觉的角度写风吹雪飞、雀落疏篱。
(2分)②动静结合。
花器插梅枝、满疏篱寒雀是静景;风吹雪飞是动景。
动静结合,表现了室内与室外不同的景象。
(2分)③衬托。
以屋内听雪,衬托周围环境的寂静。
(2分)
10.(每空1分,共6分,错字、添字、漏字该空不得分)
(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
(2)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川
(3)苔痕上阶绿草色入帘青
11.(25分)
(1)(5分) AE(只选对一项得3分)
【解析】B.第一处“上帝”是“安排”“海尔曼”救死扶伤,不是“反法西斯”;C.句中没有比拟手法,全句也不是突出声音“洪亮高亢”,而是突出“坚定有力”;D.小说末段不是高潮,只是尾声。
(2)(6分)“天职”在小说中的两重含义:
一是指一个医生应尽的职责,即救死扶伤;
一是指爱国者应尽的职责,即同法西斯作坚决的斗争,保卫自己的祖国。
(每点3分)
(3)(6分)海尔曼是一个医术高超、医德高尚的医生
。
(2分)他心地善良,宽容,为了救助他人,他不计个人恩怨,把救死扶伤当作自己最高的职责。
(2分)他又是一个伟大的爱国者,以他的手术刀作武器,沉着勇敢地处死了凶狠的法西斯头目,不惜牺牲自己的生命。
(2分)
(4)(8分)小说中的前两件事着力表现海尔曼高尚的品德,特别是他把救死扶伤看作医生的天职这一点,从而对中心事件作了有力的铺垫。
(4分)这样一位医生却把手术刀变成了武器,这就更加突出主人公的爱国主义精神,使海尔曼这个人物形象更加饱满厚重,有说服力,也强化了小说的主题。
(4分)(意思对即可)
12.(25分)
(1)(5分)CD(选C得3分,选D得2分,选B得1分。
)
【解析】B.“祖父、父亲对丹青的喜爱,都深深地影响着朱德群,使他也爱上了书画”表述不准确,原文说“他也时常随父画画,临习草书”,可见,是父亲对丹青的喜爱影响了朱德群。
A.“深受世界画坛的敬重”错,原文说“深受法国画坛的敬重”。
E.原文是说“是
他艺术生涯中的一幅抽象画代表之作”,而无“最”字修饰,选项无疑夸大了。
(2)(6分)①抒情而充满诗意。
作品采用油画的表现形式,却深得中国艺术之精髓,画中透出了水墨画的痕迹(或答:
画作融入了浓郁的西方抽象审美理念与淡雅的东方古典色彩,他用油画画出了中国水墨画精神)。
(2分)②讲究阴阳结合。
用中国的阴阳和合的精神将东方的传统色彩与西方抽象画中的自由形态组合成新的画种。
(2分)③有中国水墨画深远的宇宙空间感和无限激情的笔墨之韵。
(2分)
(3)(6分)①良师的鼓励与批评,激励他向前,砥砺了他的品格。
(2分)②浓厚的学习氛围,使他成为“画疯子”。
(2分)③中西兼修的学风,开阔了朱德群的思维和视野。
(2分)
(4)(8分)我认为后天的努力更重要。
(1分)朱德群能成为“饮誉世界的绘画大师”,是因为:
①他从小勤学苦读,见闻广博。
不仅早早受到家中绘画艺术熏陶,而且有着深厚的古文化功底。
②他勤勉上进,一丝不苟。
执着完美,写生风雨无阻,不允许自己的书法有一笔败笔。
③他博采众长,追求不懈。
不辞辛劳奔波于台北与巴黎,只为与前辈大师对话。
④他思维开阔,勇于创新。
用中国的阴阳和合的精神组合成新的画种。
因此,后天的努力比天赋更重要。
(答出一点给2分,答出三点给7分)
第Ⅱ卷(表达题,共80分)
13.(3分)B【解析】一视同仁:
同样看待,不分亲疏厚薄。
相提并论:
把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
同日而语:
放在同一时间谈论,指相提并论,多用于否定式。
“一视同仁”侧重针对亲疏不同的对象,“相提并论”既可用在肯定句中,也可用在否定句中,“同日而语”多用于否定句。
14.(3分)D【解析】A项语序不当,关联词“不仅”应放在“《来自星星的你》”之后。
B项句式杂糅,应改为“根本原因是……”或“与……有莫大关系”;
另外
,“一项”应放在“由”前面。
C项不合逻辑,两面与一面不照应,应去掉“能否”。
1
5.(3分)C
16.(6分)①汉字有形
②汉字有音
③仅一个声
(每空2分)
17.(5分)主要表现:
一是衣食开支比重不断下降;二是医疗保健、文化教育和居住的支出明显增长。
结论:
该省农民越来越重视精神生活和健康。
(第一、二空各2分,必须包括“下降”和“增长”两方面的情况,顺序可以颠倒。
第三空1分,如把“精神生活和健康”概括成“生活质量”亦可)
18.(60分)【思路点拨】
材料共有五段,向学生提供了一个有思维冲突的社会生活现象,旨在启发学生展开辩证思考。
首先,从材料的理解来看:
这段材料的关键词语是障碍(恶狗)、战胜(扫平)、绕道(避开)。
也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”,这是材料的核心内容。
其次,从立意角度来看:
人生路上遇见障碍究竟是战胜还是避开,当然是见仁见智。
如果从年轻人的角度立意,那就是要写“人生路上遇见障碍可以选择避开它”,因为“通
往远方的途中有
许许多多障碍”而非一个“障碍”,若战胜每一个障碍耗费的时间精力远大于有选择地绕开一些障碍,并严重妨碍自己最终目的的实现,那么选择绕道反而会更快地到达目的地。
所以学生围绕“走弯路也会是捷径”或“避开障碍不是怯懦,而是智慧”来谈都是很好的立意角度。
如果从路人的角度立意,明显应该侧重于“人生路上遇见障碍就要战胜它”。
毕竟前进路上遇到障碍,不能总是绕道而行,必须要有战胜它的勇气。
有了这种勇气,你才可能无所畏惧地最终到达“远方”。
所以学生围绕“战胜障碍,勇往直前”、“逃避永远不能成功”等观点来展开也是很不错的立意角度。
最后,从行文来看:
鼓励学生辩证性地看问题,即既要有直面的勇气,也要有转身的智慧,但是必须分清主次,重点突出,避免观点模棱两可,自相矛盾。
附文言文参考译文:
李清臣,字邦直。
七岁就知道读书,每天读书几千字。
他家有客人从京城来,和他哥哥谈到佛寺遭火灾,李清臣在旁边插嘴说:
“这就是所谓的灾啊,可能是为害人民太甚,老天要儆戒吧?
”他的哥哥惊异地说:
“他
一定会光大我家门户。
”
治平二年,应秘阁考试,欧阳修说:
“不把李清臣放在第一,就荒谬了。
”当时大雨成灾,几次出现灾异,议论此事的人归罪于濮王之议。
到朝廷对答之时,有人说:
“应该用《五行传》说的‘简宗庙,水不润下’为证,一定能擢取上等。
”李清臣说:
“我不相信。
民间难道没有疾苦可以上奏的吗?
善于制止天地灾异的人,不是去制止灾异本身,而是要解除百姓的疾苦而已。
”对策被选中入等,名声很盛。
英宗说:
“像李清臣这样的人,公议
都认为可用,难道能因为是亲戚就压抑他吗?
”不久下诏推举馆阁官员,欧阳修举荐李清臣,得以任集贤校理。
绍圣元年,殿试考取进士,李清臣在策问中提问说:
“现在恢复了用词赋选用士人但士人并不知道劝勉,撤消了常平之官但农民并不富裕,以赏赐土地的办法去柔服远方而异族的患害并未平息,宽缓财利以方便百姓而商人的路仍不畅通。
可行的就沿袭,不可行的就改革,惟求适中为贵,圣人也没有定规。
”当时鄜延失陷金明寨,主将张舆阵亡,章惇大怒,建议把全军四千人都杀掉。
李清臣说:
“现在如果把官吏士兵都杀掉,以后出现主将战死的情况必然会全军降敌了。
”于是只杀了牙兵十六人。
仆射韩忠彦和他有
勾结,专听他的话,排挤范纯礼、张舜民,不让吕希纯、刘安世入朝,都是他的主意。
不久,出朝为大名府知府而去世,享年七十一岁。
追赠金紫光禄大夫。
李清臣早年因诗词文章好被神宗所赏识,修建大理寺,修筑都城,都叫他作记,文章简洁厚重而气势宏放,文体自成一家。
他为人宽厚,不忌恨害人。
曾经被舒亶弹劾,等他任尚书时,舒亶因贪赃被治罪,李清臣独自为他辩护搭救他,说:
“舒亶的确不像样子,但说他贪赃是不可以的。
”他出身贫困,保持节俭以自爱,到富贵仍不改变。
但他的志向在于追求利禄,一心想当宰相,所以行为错谬,最终不能如愿而死。
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