四年级上册六单元复习2.docx
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四年级上册六单元复习2
四年级语文上册期末试卷
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!
sōu shān tiān huì yínɡ hén
( )索( )除 增( ) 智( )轻( )( )迹
二、我会在正确的读音下划横线。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。
葱郁的树丛,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
( )( )( )( )
四、辨字组词,请看清楚哦!
赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )
懒( ) 脾( )暂( ) 逢( )祖( )
五、补充下列词语,并按要求填空。
照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情
上面词语中,含有动物名称的词语有:
________________________
描写神情的词语有:
________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:
__________________________
六、我会选词填空。
气势 气魄
1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。
2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
(用“……像……像……”写比喻句)
___________________________________________________________
鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!
(学着用反语写一句话。
)
___________________________________________________________
已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。
(学着用比较的方法写一句话。
)
___________________________________________________________
2、修改病句。
因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
__________________________________________________________________
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
___________________________________________________________
八、积累运用。
1.先根据内容连线,再根据要求填空。
莫以善小而不为 行成于思,毁于随
一径竹阴云满地 青山郭外斜
业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之
绿树村边合 半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:
2、古诗填空
本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。
”在王维的诗中是“ , 。
”在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?
请用一句话写出来:
____________________________________________.。
3、 关注生活:
最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。
________________________________________________________
九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:
___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________。
第二部分:
阅读积累与运用
阅读一:
认真阅读《猫》,完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ)谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1、请在文中的横线上填上合适的词语。
2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。
“职”字在字典中有三种意思:
A、职务,分内应做的事。
B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。
文中“尽职”的“职”应选_____。
文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________-_______________________________________ ______________________________。
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
实在——( ) 反义词:
尽职——( )
5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。
回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:
______________、______________。
你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。
(6分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
阅读二:
阅读下面短文,完成后面练习。
________________________
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。
她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!
那居然是个穿军装的小战士!
但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。
于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。
小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。
姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。
小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。
而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。
看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!
是的,有一种高贵是不声不响的!
也正因为如此,它才格外惊心动魄!
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
2、短文写的很感人,我们来好好体会:
当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。
从小战士的身上,你明白了什么?
请在文中找出相关的语句画上“_____”。
3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?
请写一写吧。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字词很多,我能积累三个:
_______________、______________、________________。
我还能根据短文内容提一个有价值的问题:
___________________________________________________________
四年级语文期末测试卷
一、拼音新天地(12分)
1、看拼音,写词语。
(6分)
bó wù tuījiàn xuǎnzé mǐnjié guīlǜ lánduò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我会给加点的字选择正确读音,用“——”标出。
(4分)
勾当(dānɡ dànɡ) 平衡(héng hén)
凝视(níng yí) 净角(jué jiǎo)
3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音(2分)
(1)为中华之崛起而读书。
( )
为wèi①帮助;②表示行为的对象;③表示目的;④对;⑤因为;
wéi①做;②充当;③变成;④是;
(2)她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。
( )
处chù①地方;②机关或机关里的一个部门;
chǔ①居住;②跟别人一起生活;③存;④处置、办理;⑤处罚;
二、词句万花筒(44分)
1.改正词语中的错别字。
(4分)
山洪爆发( ) 耀武扬危( )腾云架雾( ) 汉马功劳( )
2.把成语补充完整。
(4分)
欣喜( )狂 ( ) 遇而安 所向披( ) ( )其不备
3.选词填空(5分)
(1)奔腾 沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。
霎时,
潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
(2)清澈 清晰
( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石( )可见。
(3)不但……而且 即使……也
面对横扫全球的金融风暴,( )是经济较为发达的美国,( )难以在短时期内恢复经济增长势头。
4.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。
(2分)
(1)、天下奇观( )a、看b、景象或样子c、对事物的认识或看法
(2)、神清气爽( )a、舒服;畅快b、(性格)率直;痛快;c、明朗、清亮
5.所话说,“一双眼睛百种看”,比如:
向上看是“仰望”,那么,向下看是 ,左右看是 ,站高处往远看是 ,站在高处往下看是 。
( 2分)
6. 把句子补充完整。
(4分)
(1)雾锁山头山锁雾, (1分)
(2)三月桃花 ,八月 (2分) 。
(3) ,唯见长江天际流。
(1)
7.课文回顾(8分)。
(1)丰子恺笔下的白鹅的性格特点是 ;叶·诺索夫描写的白公鹅则具有 派头。
(2分)
(2)《送元二使西安》中“ , ”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。
(2分)
(3)一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“ , ”一句诗来形容。
(2分)
(4)20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。
(2分)
8.找出并改正原句中的错误。
(4分)
(1)大家的眼睛都集中在舞台上。
(2)星期天,我步行走到凤凰广场玩。
9.按要求写句子。
(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
(2)缩句:
叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。
缩:
10.仿例写句子(2分)
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
没有一本书的家,是________________;没有一本书的家,是 。
11.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。
(5分)
( )录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。
( )有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。
( )孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。
( )乡里人见到他,关心地问:
“我的儿子考中了没有?
”孙山回答:
“榜上最后一名是孙山,你儿子的名字还落在孙山之后。
”
概括这个故事的成语是:
。
第二部分 阅读卷
阅读大闯关:
认真阅读以下短文,完成短文后面的题目(14分)
一.课内阅读(6分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原来就是天然石块,踩上去
难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工、下工,
一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
前面的抬起脚来,后
面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般
的美感。
(1)这段话选自课文《 》(1分)
(2)给文中加点的字应读 。
(1分)
(3)片段主要写 (2分)
(4)片段用词优美,像“清波荡漾”,请你也仿写两个 、 (2分)
二.课外阅读(8分)
鹰背上的小鸟
①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。
②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。
鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。
这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。
但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。
当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。
③我( )喜欢这个故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。
我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。
我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。
⑴.文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。
(1分)
⑵.小鸟比鹰飞得还要高,是因为 (2分)
⑶.选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。
(1分)
不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……
⑷.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。
”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是 (2分)。
⑸.读过本之后,你有哪些想法?
试写一两句。
(2分)
四年级语文上册期末试题
一、读拼音,写汉字。
(5分)
tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhìhuìxuǎnzé
二、用“√”选择正确的读音。
(5分)
1.站在长城上,踏(tàtā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎngcháng)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zhéshé)花木,以免枝折(shézhé)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔshù)不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。
(2+2分)
如()添翼笨()先飞汗()功劳神()气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”),请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
(5分)。
观:
①看②景象或样子③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
()
2.我们要有积极的人生观。
()
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。
()
打:
①殴打③捉④敲打,撞击
1.运动会上由小刚打鼓。
()
2.即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。
()
五、选择正确的词语填空。
(5分)
幸运幸福
1.小钱是()的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。
不仅……还……只要……就……因为……所以……
2.走搭石的人们,()发现哪块石头不平稳,()会找来合适的石头搭上。
3.王红同学()自己学习好,()能主动帮助同学。
4.()弟弟学习认真,()老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整。
(2+1分)
我会连:
绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之
莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋
树红树碧高低影近水遥山皆有情
清风明月本无价青山原不老为雪白头
我会填:
没有大胆的猜测就。
七、默写古诗《题西林壁》,别忘了写上作者姓名。
(4分)
____________________________
________________
______________________________,
______________________________。
______________________________,
______________________________。
八、填空。
(6分)
1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《》、《》等童话故事,其中,我最喜欢(谁),因为。
2.我还通过的方式了解了名人(谁)的成长故事。
第二部分:
阅读积累与运用(30分)
一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段,回答问题。
(14分)
在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。
就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。
此刻,大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。
但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。
此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。
但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力利用大地震动(暂崭)停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出
1.“袭”用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序。
(2分)
2.请在文中括号里选择正确的字,打上“√”。
(2分)
3.请在文中找出下列词语的反义词。
(2分)
危险——()慌张——()
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。
(2分)
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。
(2分)
袭击突然发生
突如其来比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中,仍静静地躺在病床上。
”此时此刻,他可能在想:
。
(2分)
7.读了这篇短文,你想对小钱,对台湾青年,或者对李博士说些什么?
(0.5+1.5分)
答:
我想对()说:
“
。
”
二、认真阅读下面的短文,回答问题。
(16分)
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。
它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?
它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。
请你选择一个,在()里打“√”。
并把题目写在文段前的横线上。
(2分)
①蚂蚁“搬兵”()②蚂蚁的趣闻()③蚂蚁认路()
2.请在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
本事——()强烈——()
3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。
(2分)
同心协力招呼
①呼唤()
②统一认识,共同努力()
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?
请用“”划出有关的句子。
(2分)
5.认真阅读短文后填空。
(4分)
①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠,还可以认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的?
请用“~~~”划出有关句子。
(1分
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