峨边中学级九年级上半期检测.docx
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峨边中学级九年级上半期检测
…………………………班级________________姓名______________________学号___________________……………………………………
…………………密……………封……………线……………内……………不………………能……………答………………题…………………
峨边中学2010级九年级上半期检测
语文试卷
【说明】本试卷共10页,分为第I卷(1-4页)和第II卷(5-10页)两部分。
第I卷为选择题。
第II卷为其他各种题型。
共150分,考试时间为120分钟。
注意事项:
第I卷答案写在第5页的答案栏内。
第I卷(选择题,共39分)
一、语言基础知识(每小题3分,共15分)
1.下列加点字注音正确的一项是
A、驽(nú)钝喑(ān)哑静谧(mì)免冠徒跣(xiǎn)
B、强聒(guō)不舍辍(chuò)耕襁(qiǎng)褓妄自菲(fěi)薄
C、遐(xiá)想 睿智(ruì)怫(fó)然以彰其咎(jiù)
D、社稷(jì)伫立(chù)留滞(zhì)亵渎(xièdú)
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.隔漠重蹈覆辙媚上欺下心无旁鹜
B.禁锢孤军奋战涕泗横流化为乌有
C.喑哑歇斯低里恪尽职守记忆尤新
D.殒落恼羞成怒自知之明郭然无累
3.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是
登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沿雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河了如此深厚的文化?
有哪一道大坝能如此众多的智慧?
有哪一座建筑能如此壮美的崇高?
有哪一项工程能如此伟大的传奇?
A.积淀凝聚见证写满B.凝聚积淀写满见证
C.写满见证凝聚积淀D.见证写满积淀凝聚
4.下列句子中加点词语使用正确的一项是
A、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
B、赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C、一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。
D、领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。
5.下列句子中的标点符号使用正确的一项是
A、什么时候动身?
从哪儿上车?
我都打听好了。
B、这个青年有二、三十岁。
C、“这个问题,”李明说:
“让我好好考虑考虑。
”
D、他说过,没有人的时候是一定要关门的。
二、阅读下面的文字,回答后面的问题。
(每小题3分,共9分)
专家破译欧洲远古文字获进展
①200多年来,科学家们一直试图破译被认为是欧洲最古老的语言之一、伊比利亚半岛最古老的书面语言的“西南文字”。
去年,当考古学家们在葡萄牙南部发现一块写有文字的大石板时,他们简直难以掩饰心中的喜悦。
②这是一件非同寻常的东西。
在这块棱角分明的泛黄的石板上,刻着一些有规律弯曲着的神秘符号,它们带有明显的古伊比利亚语言风格。
这种被称为“西南文字”的语言目前已经绝迹。
这块石板上共刻有86个字符,是迄今为止发现的最长的铁器时代文本。
③目前已经发现了约30块刻有古代文字的石板,但大多已经不完整。
其中一些文字看上去歪歪扭扭,还有一些像交叉的木棍。
其中一个像是数字“4",还有一个就像一个蝴蝶结。
它们都是被认真刻在石板上的。
整篇文字笔迹连续,字与字之间没有间隔,念法应当是从右到左。
④尽管随着新石板的不断出土,科学家们掌握了越来越多的依据,但他们的研究还是困难重重。
科学家们几乎没有任何原始资料,也没有掌握来自这一时期和这一地区的任何可读的文字。
西南文字专家皮埃尔·斯威格斯说:
“对当时人们的日常生活习惯或宗教信仰,我们几乎一无所知。
”
⑤逐渐达成的一项共识是,这些文字来自2500年至2800年前。
多数专家认为,它们是由一个名叫塔特西安斯部落的人们创造的,但几个世纪后他们便消失了。
⑥破译工作的另一个难题是这些字迹并不标准。
似乎可以肯定的是,它们改编自腓尼基语或希腊字母,因为它们沿袭了其中的一些书写习惯。
然而,它们却又打破了这些规律,创造了新的规律。
⑦目前,专家们已经确认了代表15个音节的符号,包括7个辅音字母和5个元音字母。
(摘自《参考消息》,有删改)
1.“这是一件非同寻常的东西”,其“非同寻常”表现在
A.石板上的神秘符号,带有明显的古伊比利亚语言风格;这种被称为“西南文字”的语言目前已经绝迹;这是迄今为止发现的最长的铁器时代文本。
B.目前已经发现了约30块刻有古代文字的石板,但大多已经不完整。
C.目前,专家们已经确认了代表15个音节的符号,包括7个辅音字母和5个元音字母。
D.目前已经发现了约30块刻有古代文字的石板,但大多已经不完整。
其中一些文字看上去歪歪扭扭,还有一些像交叉的木棍。
7.专家们在破译“西南文字”时,遇到了哪些难题,回答最完整的是
A.这些字迹并不标准;字与字之间没有间隔。
B.这些文字来自2500年至2800年前;这种被称为“西南文字”的语言目前已经绝迹。
C.已经发掘出的石板大多已经不完整;科学家们几乎没有任何原始资料;这些字迹并不标准。
D.它们沿袭了其中的一些书写习惯。
然而,它们却又打破了这些规律,创造了新的规律。
8..下面对文章的理解和分析,不正确的一项是
A.第②、③两段,运用列数字、打比方等说明方法,对石板上的“西南文字”进行了说明。
B.科学家们逐渐达成的一项共识是,这些代表欧洲最古老的语言之一的“西南文字”来自2500年至2800年前。
C.引用皮埃尔·斯威格斯的话,是为了说明专家们对西南文字的历史的研究困难重重。
D.“一些”“大多”“几乎”等词语的运用,使文章的语言更加准确、严密。
三、文言文阅读(每小题3分,共15分)
沧州南一寺临河干①,山门圮②。
于河,二石兽并沉焉。
阅③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。
一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮⑤,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠⑥乎?
”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。
又笑日:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得之于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(纪昀《阅微草堂笔记》)
注:
①干:
岸边。
②圮(pí):
倒塌。
③阅:
经历。
④棹(zhào):
船桨,这里作动词用。
⑤柿(fèi):
木片。
⑥颠:
颠倒、荒唐。
⑦河兵:
治河的士兵。
9.下列句子中加点的词语解释错误的一项是
A.沧州南一寺临河干(面对)B.二石兽并沉焉(合并)
C.求二石兽于水中,竟不可得(竟然)D.转转不已,遂反溯流逆上矣(停止)
10.下列句子中加点的词意思相同的两项是
A.二石兽于水中乃取一葫芦置于地
B.以为顺流下矣然得而腊之以为饵
C.必于石下迎水处啮沙为坎穴酿泉为酒,泉香而酒洌
D.如其言,果得之于数里外则移其民于河东
11.对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是(3分)
①一讲学者设帐寺中,闻之②沿河求之,不亦颠乎
③一老河兵闻之④果得之于数里外
A.①和②句相同,③和④句不同B.①和③句相同,②和④句相同
C.①和③句不同,②和④句相同D.①和④句相同,②和③句不同
12.“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
”的正确译文是:
A.你这一辈不应该追究物理,不是木柿,难道是暴涨的水带走了吗?
B.你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
C.你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,难道是暴涨的水带走了吗?
D,你这一辈不应该追究物理,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
13.下面对选文理解不正确的一项是:
A.因为学者只是拘泥于一般的道理来作出推断,结果是错误的。
B.“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。
C.天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,所以我们不能妄断下定论。
D.我们分析事物的特征,要根据生活原理来定论,没有必要考虑其他因素的影响。
题号
一
二
三
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
…………………………班级________________姓名______________________学号___________________……………………………………
…………………密……………封……………线……………内……………不………………能……………答………………题…………………
第I卷答案栏(每小题3分)
第II卷(各类题型共111分)
题号
第I卷
四
五
六
七
总分
得分
注意事项:
第II卷全部答案均做在试卷上。
四、翻译与默写(共20分)
14.翻译下面两个句子(每小题4分,共8分)
(1)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
15.填写诗文名句(每小题2分,共12分。
每一句错一个字概不给分。
)
①过尽千帆皆不是, 。
(温庭筠《望江南》)
②马作的卢飞快, 。
(辛弃疾《破阵子》
③写出苏轼《江城子·密州出猎》中书写自己报效国家、御敌立功的豪迈诗句:
,,。
④《沁园春.雪》中起承上启下作用的诗句是:
,。
⑤《武陵春》中作者用比喻生动表现自己内心愁苦的句子是:
,。
⑥请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句:
,。
五、散文阅读(16分)
阅读下面的文章,完成16---21题。
生命中最宝贵的五样东西 毕淑敏
(1)老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。
我拿着笔,面对一张白纸,周围一下静寂无声。
万物好似缩微成超市货架上的物品,平铺直叙摆在那里,等待你亲手挑选。
货筐是那样小而致密,世上的林林总总,只有五样可以塞入。
(2)于是洁白的纸上,记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序,排名不分先后)。
(3)接下来,老师说,好吧,每个人在你写下的五样当中,划去相对不那么重要的一样,只剩下四样。
(4)权衡之后,我在五样中的“鲜花”一栏旁边,打了一个小小的“×”,表示在无奈的选择当中,将最先放弃清丽芬芳的它。
(5)老师走过来看到了,说,不能只是在一旁做个小记号,放弃就意味着彻底的割舍,你必须得用笔把它全部涂掉。
(6)依法办了,将笔尖重重刺下。
当鲜花被墨笔腰斩的那刻,顿觉四周惨失颜色,犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。
我拢拢头发咬咬牙,对自己说,与剩下的四样相比,带有奢侈和浪漫情调的鲜花,在重要性上终究逊了一筹,舍就舍了吧。
(7)请在剩下的四类当中,再剔去一种,仅剩三样。
老师的声音很平和,却带有一种不容商榷的断然压力。
(8)我面对自己的纸,犯了难。
阳光、水、空气和笔,删掉哪样是好?
思忖片刻,提笔把“水”划去了。
从医学知识上讲,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟;没有了水,在若干小时内尚可坚持。
两害相权取其轻吧。
(9)老师说,继续划去一样,只剩两样。
(10)这时教室内变得寂静,好似荒凉的坟墓。
每个人都在冥思苦想举棋不定。
我已顾不得探查他人的答案,面对着自己人生的白纸,愁肠白结。
笔、阳光、空气,何去何从?
闭起眼睛一跺脚,我把空气划去了。
(11)好了,现在再划去一样,只剩下最后一样。
老师的音调很温和,但执著坚定,充满决绝,对已是万般无奈的我们,此语一出,不亚于惊雷。
(12)教室内已经有轻轻的哭泣声。
(13)笔和阳光。
它们在纸上势不两立地注视着我,陷我于深重的两难。
诺大一张纸,在反复勾勒的班驳墨迹中,只残存下来一个固守的字——笔。
(14)感谢这充满痛苦和抉择的测验,它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这支笔啊。
(15)我细心地收起这张白纸,一如珍藏一张既定的船票。
知道了航向和终点,剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。
16.面对“生命中最宝贵的五样东西”,“我”首先舍弃“鲜花”的理由是
;“我”最终保留“笔”,是因为它
。
(用原文填空)(2分)
17.第(6)段中“腰斩”一词,在文中的意思是什么?
(2分)
18.文中画线句子都运用了修辞手法,请任选一例,说说它的作用。
(2分)
19.第(12)段“教室内已经有轻轻的哭泣声”,请揣摩当时哭泣同学的心理活动,用第一人称把这种心理活动描述出来。
(30字左右)(3分)
20、一篇好文章,总会有一个好的结尾。
请从内容、语言、结构三个方面说说本文结尾[第(15)段]的优点。
(3分)
21.亲爱的同学,在人生的长河中,我们都将面临许多艰难的抉择。
就现在而言,你认为最宝贵的东西是什么?
为什么?
(不得借用文章内容)(4分)
六、综合性学习(15分)
22.下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词:
孟姜女哭长城,千古绝唱谁人听;梁山伯祝英台,千古绝唱唱到今,人生自古谁无情,情到深处天地恸,人间多少绝唱千古颂,莺莺张生红娘子,十娘怒沉百宝箱,若无真情无绝唱,情海无情波涛涌。
风流淹没红尘中,大浪淘尽多少痴情种,雷峰塔压白娘子,红楼梦中梦难醒,千古绝唱千古情……
上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事,请你写出其中三个故事的名称或书名。
(3分)
答:
23.阅读下面这首古诗,回答问题。
(4分)
《渔家傲》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
1).对这首词赏析有误的一项是()(2分)
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”,而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首词感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
2).全词的上片写景,“”一字统领下文景物的描写,渲染了边境环境_________________的特点,抒发了将士们_____________的感慨_________________的的情怀,雄浑沉郁,苍凉悲壮。
(2分)
24.仿照下面两个例句,按要求再写一个。
要求:
是中外名著;
写出书名、人名和有关情节;
至少运用一个成语;
句式与例句基本一致。
例句1:
《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。
例句:
《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。
(4分)
七、作文(60分)
26.从下面两个题目中任选一题作文(60分)
(一)。
有人说:
初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说:
初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说:
初三是痛苦的,接连的考试,充满了竞争与厮杀;有人说:
初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。
人在初三,你一定有许多话想说,请你以“人在初三”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
(二)。
《傅雷家书》中说:
“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。
”“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废就好了。
”还有人说:
“生活是一面镜子,你对它笑,它也就笑,你对它哭,它也就哭。
”请你以“微笑着面对生活”为题写一篇600字左右的文章。
要求:
①文体不限
②要写出你自身的经历、体验或者认识、思考,有真情实感
③尝试运用不同的表达方式。
题目:
500
600
700
800
参考答案:
题号
一
二
三
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
A
D
D
A
C
C
B
AC
C
B
D
14.
(1)既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?
(2)现在如果把我们的队伍假托是扶苏、项燕的人马,向天下发出号召,
应该会得到很多人的响应。
15.①斜晖脉脉水悠悠②弓如霹雳弦惊③会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
④江山如此多娇,引无数英雄竞折腰⑤只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
⑥劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(《渭城曲》王维);抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)
16、(鲜花)在重要性上终究逊了一筹 是我生命中的真爱 17、坚决地用笔划去“鲜花”这一词语 18、前一句:
运用比喻,形象地烘托“我”的失落、痛楚的心情,使作品语言生动形象,富有感染力。
后一句:
运用拟人,以笔和阳光的争斗、期待、关注,形象地突出“我”抉择的痛苦、艰难,使作品语言生动形象,富有感染力 19、如“前面三次的抉择,已经让我痛苦万分了,现在还要舍弃一样,这实在是惨无人道,实在让人无法接受,无法抉择啊”(符合题意即可)
20、内容上:
突出抉择的正确、慎重、庄严,是感情的升华;表达自己愿意为实现目标而努力实践、奋斗的坚定信念和勇气,是主题的深化。
语言上:
用比喻句描写“我”经过抉择以后的心情,生动形象感人。
结构上:
照应了开头,使文章结构完整严谨。
21、答案的内容应该有正确的价值取向才行,答案略。
22.故事示例:
孟姜女哭长城 梁山伯与祝英台 杜十娘怒沉百宝箱 书名:
《红楼梦》 《西厢记》 《白蛇传》 《三国演义》。
23.1、D2、异孤寂荒凉、壮志难酬、思乡忧国
24.示例:
《水浒传》中,行侠仗义的鲁提辖,拳打镇关西,解救了金氏父女。
(其他和也行,不要求千篇一律)
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