学年北京二中八年级下物理暑假作业一.docx
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学年北京二中八年级下物理暑假作业一
2013-2014学年北京二中八年级(下)物理暑假作业
(一)
一、单项选择题
1.(★★★★)在图所示的四位科学家中,以其名字命名功单位的是( )
A.
牛顿B.
帕斯卡C.
瓦特D.
焦耳
2.(★★★★)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.
饮料瓶盖上有条纹B.
行李箱下安轮子
C.
手套上有的花纹D.
爬杆时用力握紧竹杆
3.(★★★★)图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )
A.
雪地车轮上安装较宽的履带
B.
切蛋器装有很细的钢丝
C.
打孔机上安装很尖的钻头
D.
剪刀刃做的很薄
4.(★★★★)下列的估测,最接近实际的是( )
A.一位普通中学生的质量约为500kg
B.一位普通中学生的身高约为80cm
C.一袋方便面的质量约为100g
D.物理课本的长度约为2.6m
5.(★★★★)下列事例中,不能用惯性知识解释的是( )
A.实心球被抛出后继续向前飞行
B.司机在开车时必须系好安全带
C.踢出去的足球在地面上越滚越慢
D.在匀速行驶的列车上,小明竖直向上跳起后仍然落回原处
6.(★★★★)在图中所示的四种情境中,人对物体做功的是( )
A.
举着杠铃原地不动B.
沿水平地面推动小车
C.
抱着书不动D.
推石头没有推动
7.(★★★★)如图所示的各种用具中,属于费力杠杆的是( )
A.
筷子B.
羊角锤C.
天平D.
钢丝钳
8.(★★★★)下列说法中正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误
B.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定不为零
C.物体间力的作用是相互的
D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
9.(★★★)重200N的木箱,在40N水平拉力的作用下,恰能沿水平地面做匀速直线运动.当木箱在50N的水平拉力的作用下,沿同一水平地面前进10m的过程中,下列说法中错误的是( )
A.拉力做功500J
B.重力做功2000J
C.木箱受到的摩擦力为40N
D.木箱受到的重力和支持力的合力为零
10.(★★★)如图所示,用细绳拴住圆柱体A,手握住绳子竖直向上拉,圆柱体A受到的拉力T小于圆柱体A受的重力G,下列说法正确的是( )
A.拉力T与重力G是一对平衡力
B.手受到的拉力的施力物体是圆柱体A
C.圆柱体A受到的合力大小是G-T
D.拉力T、重力G和地面对圆柱体A的支持力是平衡力
11.(★★★)如图所示的实例中,不属于连通器应用的是( )
A.
船闸B.
潜水艇
C.
茶壶D.
洗手池下水管
12.(★★)两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ水>ρ酒精).为了使水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强,应分别在两个容器内(无液体溢出)( )
A.倒入相同质量的水和酒精
B.倒入相同体积的水和酒精
C.抽出相同质量的水和酒精
D.抽出相同体积的水和酒精
13.(★★★)一个球,先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止,情况如图所示.容器内液体密度最大的是( )
A.
B.
C.
D.
14.(★★)关于动能和势能的变化,下列说法正确的是( )
A.从树上落下的苹果,在下落的过程中动能变大,重力势能也变大
B.在空中匀速上升的石块动能变小,重力势能变大
C.小孩从滑梯滑下的过程中重力势能不变,动能变小
D.在水平桌面上滚动的钢珠重力势能不变
15.(★★★)如图为装满液体的封闭容器.设液体对容器底的压强为p1,压力为F1,容器对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则( )
A.p1=p2F1=F2B.p1>p2F1=F2
C.p1<p2F1=F2D.p1>p2F1>F2
16.(★★)某同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验.台秤上的烧杯和水共重50N.当将弹簧测力计下端吊着一个质量为2.7kg的铝块,在铝块逐渐浸入直至没入水面的过程中(不接触容器),有关弹簧测力计和台秤示数的说法,正确的是(铝的密度ρ=2.7X103kg/m3,g=10N/kg)( )
A.弹簧测力计的示数是27N,台秤示数是60N
B.弹簧测力计的示数是60N,台秤示数是17N
C.弹簧测力计的示数是17N,台秤示数是60N
D.以上说法都不正确
17.(★★)某种高分子材料的密度为ρ,且ρ酒精<ρ<ρ水.取一块这种材料的样品放入盛满水的烧杯中,静止后溢出99g水;将其放入盛满酒精的烧杯中,静止后溢出了88g酒精,已知酒精的密度为0.8X103kg/m3,这种材料的密度是( )
A.0.85X103kg/m3B.0.88X103kg/m3
C.0.90X103kg/m3D.0.99X103kg/m3
18.(★★)甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图所示.甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2,且2S1=3S2.甲容器中液体的密度为ρ1,液体对容器底产生的压强为p1.乙容器中液体的密度为ρ2,液体对容器底产生的压强为p2,且p2=2p1.将A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容器中均无液体溢出.液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B两球所受浮力分别为F1和F2.则下列判断正确的是( )
A.F1>F2,ρ1<ρ2B.F1=F2,ρ1<ρ2
C.F1<F2,ρ1>ρ2D.F1<F2,ρ1<ρ2
二、多项选择题
19.(★★★)下列由做饭所联想到的物理知识中,正确的是( )
A.高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的
B.煮饺子时,饺子刚入锅因为重力大于浮力而下沉
C.切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,减小压强
D.锅的把手刻有花纹,是为了增大手与锅把之间的摩擦
20.(★★★)小阳打排球,排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面.不计空气阻力,关于排球离开手后的运动过程,下列说法中正确的是( )
A.排球在上升过程中,小阳对排球做功
B.排球在上升过程中,排球受到的力的方向竖直向下
C.排球在下落过程中,排球的重力势能变小
D.排球在下落过程中,排球所受的重力做功越来越快
21.(★★★★)下列说法中正确的是( )
A.同一密度计在不同液体中漂浮时浮力相等
B.做匀速直线运动的物体的机械能保持不变
C.鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力
D.悬浮在水中的物体受到水的压力,压力的合力与该物体受到的重力是平衡力
22.(★★★)关于如图所示的各种情景,下列说法中正确的是( )
A.
滑冰运动员单脚滑行时对冰面的压强大于她双脚站立时对冰面的压强
B.
医生将注射器的活塞向上提起,药瓶中的药液由于大气压强上升到针管中
C.
在公路旁安装隔音墙其主要作用是从噪声传播过程中实现对噪声的控制
D.
蹦床运动员在比赛中从蹦床弹向空中,最高点速度为零,合力也为零
三、填空题
23.(★★★★)在河流上修建拦河坝时,为了保证航道的畅通,人们修筑了船闸,这是利用了连通器的原理.
24.(★★★)吸钢笔水时,先用手捏笔胆排除里面的空气,松手后墨水在大气压的作用下进入笔胆.
25.(★★★★)我国交通法规规定小汽车的驾驶员驾车时必须使用安全带,这是为了防止小汽车急刹车时,驾驶员由于惯性会继续向前运动,碰撞车身而发生事故.
26.(★★★)小军坐电梯从一楼匀速上升到五楼,它具有的重力势能变大.(“变大”、“变小”或“不变”).
27.(★★★★)如图所示,同学在用铅笔写字时用力压笔,是通过增大压力从而增大笔尖与纸面的摩擦.
28.(★★★)如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍,若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间的摩擦力为80N.
29.(★★★)如图所示的容器中盛有水,水在A点产生的压强是1000Pa.(g取10N/kg)
30.(★★)如图所示杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动,AO:
OB=2:
3,OD:
DB=1:
1,滑轮重为100N.当在B点施加大小为F的竖直向下的拉力时,杠杆在水平位置平衡,边长为0.2m的正方体M对水平地面的压强为7500Pa;当在D点施加大小为F的竖直向下的拉力时,杠杆在水平位置平衡,正方体M对水平地面的压强为15000Pa.(若不计杠杆重、绳重和摩擦,图中各段绳子所受拉力均沿竖直方向)则拉力F的大小为200N.
四、实验题
31.(★★★★)在图中画出小球A所受重力的示意图.
32.(★★★)如图所示,画出图中力F的力臂并用字母L表示.
33.(★★★)工人站在地面用滑轮组匀速提升重物,请在如图所示的滑轮组上画出绕线.
34.(★★★)如图,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:
力可以使物体发生形变.
35.(★★★)物理学中研究三个(或三个以上)量之间的关系时,常常采用控制变量法.图所示的实验设计中,将同一个小桌两次放在同一个沙盒中,目的是控制压力不变,研究压力作用效果与受力面积的关系.
36.(★★★)小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,利用如图所示的实验装置,用同一辆小车分别从同一斜面的相同高度(选填“相同”或“不同”)由静止滑下,使小车到达水平面时的速度相等.用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间,则小车在木板面上运动的时间会更长(选填“更长”、“更短”或“相等”).
37.(★★★)在科学晚会上,小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节目.如图所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并从上管口“天女散花”般地飞了出来.由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强p1和下管口处的压强p2的大小关系为p1小于p2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
38.(★★★)为探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学进行了一些相关实验进行验证.如图所示是其中的某一次实验的操作过程.这是想验证深度相同时,液体的压强与液体密度有关.
39.(★★★)某同学为验证漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他进行了如图所示的实验.
(1)分析图中提供的信息,可知图丁中木块所受浮力大小为1.2N.
(2)根据图乙和图戊两次测量的目的是间接测量木块排开水所受重力的大小.
40.(★★★)小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验.实验数据记录如表.
(1)实验过程中应该竖直匀速拉动弹簧测力计.
(2)第一组实验中的机械效率是83.3%.
(3)根据小丽同学的实验数据可得到的结论是:
使用同一滑轮组提升重物时,被提升物体重力越大,机械效率越高.
序号
钩码总重G(N)
钩码上升高度h(m)
测力计拉力F(N)
测力计移动距离s(m)
机械效率
η(%)
1
2
0.1
0.8
0.3
2
5
0.1
1.8
0.3
92.6
3
8
0.1
2.8
0.3
95.2
41.(★★★)在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,小阳采用三个体积相同而质量不同的小球做实验.实验时分别将小球由某个高度自由落下,然后观察在松软的花泥上砸出的痕迹,从而判断重力势能的大小,实验过程及现象如图所示.(m钢>m玻璃>m木)
(1)实验(a)(b)(c)是探究重力势能与质量是否有关.可归纳得出初步结论:
高度相同时;物体的质量越大,重力势能越大.
(2)实验(a)、(d)、(e)是探究重力势能与高度的关系.
42.(★★★)小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下,然后又将此矿石浸没在水中,测力计两次示数分别如图(甲)、(乙)所示.
(1)矿石受到浮力的大小为F=1.6N;
(2)矿石的密度ρ=5.6X103kg/m3.
(3)小玲利用弹簧测力计和水测量某种液体的密度的实验如图(丙)所示,则计算这种液体密度的表达式是:
ρ液=.
3
液
43.(★★★)小明在探究两种物体接触面粗糙程度一定,物体所受滑动摩擦力与压力大小关系时,得到一组数据如表.请你对表格中的数据进行分析,归纳出摩擦力与压力的关系:
f=0.2F.
压力F/N
2
4
6
8
10
12
摩擦力f/N
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
44.(★★★)小玲将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计使圆柱体逐渐的浸入水中.在实验中她记录了圆柱体浸入水中不同体积时,测力计的示数T和圆柱体受到的浮力F浮,并根据记录的数据描绘了如图所示的图象.
(1)拉力T与浮力F浮的关系式是T=12N-F浮.
(2)当浮力是4.2N时,拉力T是7.8N.
浮
45.(★★★)小明在学习浮力知识时,一次实验中小明发现把一个铁块用细线系好挂在已调好弹簧测力计下缓慢放入烧杯里的水中,弹簧测力计的示数逐渐变小,于是小明认为:
物体在液体中受到的浮力随物体浸入深度的增加而增大(实验装置如图24所示).小莹经过实验研究后对他说,浮力的大小与物体浸入的深度无关.
要求只利用图所示的装置,通过实验证明小明的观点是错误的.请你写出主要实验步骤和相应的实验现象.
五、计算题
46.(★★★)如图所示,弹簧上端与物块相连接,下端固定在容器底部.当物块浸没在水中静止时与浸没在酒精中静止时,弹簧的弹力大小相等.物块的体积为100cm3,酒精的密度为0.8X103㎏/m3,g取10N/kg.
求:
(1)物块浸没在水中时受到的浮力F浮.
(2)物块的质量.
47.(★★)用如图所示的滑轮组将石板A吊起并放在汽车上.当工人用F1的力拉绳子时,石板A未被拉起,此时石板A对水平地面的压力为700N;当工人用F2的力拉绳子时,石板A仍未被拉起,此时石板A对水平地面的压力为500N.已知:
石板A的质量为90kg,F1:
F2=3:
5,不计绳重和摩擦,g取10N/kg.
求:
(1)将石板A匀速提升时,滑轮组的机械效率.
(2)如果用该滑轮组匀速提升另一石板B时,滑轮组的机械效率为92%,则拉绳子工人的质量不得小于多少千克.
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- 关 键 词:
- 学年 北京 二中八 年级 物理 暑假 作业