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最新高考作文热点话题之五十信念常存
高考作文热点话题之五十信念常存
罗杰·罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中有这么一段话:
“信念值多少钱?
信念是不值钱的。
它有时是一个善意的欺骗,然而你一直坚持下去,它就会迅速升值。
”原来,罗杰上小学时不与老师合作,却很迷信,校长给他看了手相,说他将来是纽约州的州长。
从那天起,州长就
成了他的奋斗目标。
51岁那年,他真的如愿以偿。
在这个世界上,信念这东西任何人都可以免费获得,所以积累了庞大财富和达到目标的人,最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所有奇迹的出发点。
请以“信念常存”为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写故事、寓言等。
注意:
①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
信念是什么?
一般人的通常回答是“信心、思想”。
这种回答虽然不错,但只停留在字面含义上,未免肤浅。
信念是人类的精神支柱,信念是追求与向往的先驱,信念能使弱者成为强者,信念使人充实,是生命动力和奋斗的目标。
四凤又去看娘了。
娘经常腿疼,这病根是她年轻时候落下的:
那时生活条件差,娘为了生计,每天晚上便坐在她那架破旧的纺车前,旋转着自己的梦,直到深夜。
上次来时,四凤和娘都很高兴。
当四凤告诉娘她二小又得了奖状时,娘快乐得像个孩子,嘴里不停地念叨:
“俺二小打小就是个机灵鬼儿,如今还是恁喜人,真好,这孩子肯定有出息。
”四
凤脸上也洋溢着微笑与幸福。
然而,今天四凤一到,娘便看出了她眼中有些忧郁的神色,可娘仍像往常一样把四凤让到屋里,言语中饱含着对她的疼爱与关切,娘不想让她很快知道自己的想法,娘现在最想的是让四凤吃上一顿可口的午饭。
午饭,四凤吃得很香,娘看着她,想起四凤小时候捧着热气腾腾的地瓜冲着她笑的那情景,娘真的感到了安慰。
四凤是兄妹六人中最小的一个,娘因此特别疼她。
饭后,四凤要给娘洗碗,娘说:
“先别洗了,放那儿吧,娘有话跟你说。
”四凤眼中又显出刚来那会儿的神色,“嗯”了一声坐到娘跟前。
“凤儿,有啥事儿跟娘说说,今儿有咋恁不高兴咧?
有苦给娘诉,不算啥。
”四凤颤抖的嘴唇发出微弱的声响:
“娘,俺不想再叫二小上学了,你看这日子……”两行热泪悄悄滑下四凤的脸。
娘先是一愣,随即便说:
“妮子,你咋这样想呢?
怕花钱不是?
娘知道,你负担重,还是三个男娃……”娘的屋里很静,静得可以听见娘儿俩的心跳。
四凤再也忍不住,“哇”的一声扑到娘怀里啜泣起来。
娘轻抚着她的背,想让她哭个痛快。
四凤可是个要强的人,娘最清楚,可在娘眼里,无论何时,她都还是个孩子。
娘说:
“你爹走时,你还不记事。
你们五六个孩子哭作一团,娘也哭,觉得这今后的日子没法过了。
后来,娘天天做梦,梦见你两个哥哥长大成人,都娶上好媳妇,可孝顺娘了,想到有这么一天,就是再难娘也不怕,这不,你也长这么大了。
凡事要看到奔头儿……”四凤听得入了神,良久,她使劲对娘说:
“娘,二小的学,再苦再难咱也要上!
”
在娘和四凤眼中,信念就是梦,就是那生活中的“奔头儿”。
简评:
通过讲述一个故事来演绎话题。
文章以记叙为主,主题集中,立意深刻。
叙述起来很简洁,最后一段的点题很到位,简洁明了。
只不过文中如对“爹”走时家里的概况简略地交代一下的话,就和文章倒数第二段:
“娘”的话照应起来了。
信念是……
“不要问我从哪里来,我的故乡在远方。
为什么流浪,流浪远方。
为了山间清流的小溪,为了天空飞翔的小鸟,还有,还有,那梦中的橄榄树……”
三毛的《橄榄树》,这是一种可以从城市的喧嚣中脱身出来直达人内心深处的宁静。
那梦中的橄榄树,便是流浪者苦苦跋涉的远方,即使永远无法到达,也永远在流浪者的心中摇曳那一树梦幻般的翠绿。
正如信念,虽然有的信念没有实现。
那些满足于安逸的人犹如活于猪栏中,那些寻求权势、地位的人最终只能空抱云烟,只有那些像流浪者一样追求着伟大信念的人,他们不停步地走过人生的沙漠、雪山、花园、草地,一直走进那清辉般明亮的月光中去,才此生无憾。
也许有人觉得他们追求的是一种虚幻,那么听听流浪者是怎么说的吧:
“虚幻也是一种真实,为信念跋涉的过程,都是我们拥有的真实。
”
握紧***手
一个陪儿子参加高考的母亲,在自信地微笑。
别人问她为什么不紧张。
她说:
“刚进考场前,孩子跑上来紧紧握住我的手,松开前再用力按了一下。
我心里特别感动——他知道我会担心会紧张,所以才来握紧我的手。
他是在告诉我,他有信心,让我也要有信心。
孩子,真的长大了!
”
那个妈妈感到儿子的长大,是在受到了儿子信念的感染之后。
的确,在一个信念被传递之后,它就不仅仅是一种个人的东西了。
有时候,它是爱;有时候,它是力量;有时候,它就是坚不可摧的一种精神。
风筝
每个人都握一根风筝线,蓝天白云间有属于自己的信念。
信念有大有小,风筝有美有丑;信念有强有弱,风筝有高有低。
那只风筝值不值得你用毕生去放飞,你能不能最大限度地用好自己这双牵着风筝的手,是值得认真思索的问题。
风筝太大太重,飞不起;风筝太近太低,飞不久;风筝太远太高,看不到……
握紧风筝线,系上最美丽的信念,控制好高度,掌握好方向,好一个空中飞舞的精灵!
信念是……
简评:
作者对这个问题,选取了三个意象物来托物言志——信念是梦中的橄榄树,是孩子握紧***手,是蓝天白云间的风筝……妙在阐明信念是一种发自内心的伟大力量和精神。
本文中心突出,字句精美,深刻清新,不落窠臼。
将深刻的道理解释得恰到好处,在读者与作者的心灵交记中,意味着橄榄树,给人一种力量去追求信念,让人生的风筝尽情地飞翔。
我是一粒种子,一粒很不起眼的酸枣树的种子。
我被一农家的主人购买,我想我今后将会过着无忧无虑的生活,“吃”着上好的肥料,“喝”着山顶流下的甘泉,主人将守护着我健康成长……可是,没有料到我却成为不幸的一个,由于主人的疏忽,车子绊到一块石头上颠了一下,我被甩了出来。
那是一个很不起眼的地方——一个石缝,荒凉而坚硬。
我也不奢望哪一天主人会突然想起他少了个我,于是,我便开始萌生一个信念:
“活下去!
”我要活下去,这是我唯一的希望。
这时我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水,感谢上天,给了我一线生的希望,我便坚持不懈地天天吮吸它,身体也一天天膨胀起来了。
一天清晨,我突然感觉到风的温馨,“啊,我长出了小芽……”此时我心潮澎湃,我总算活下来了,一个新生命定会受到关注吧!
我想。
“咦,姐姐快来看,石缝里冒出来了一个小芽!
”一个小姑娘嚷道。
“那只是野草!
”姐姐心不在焉地笑着,天呀,我想大喊一声:
“为什么?
为什么没有人看得起我?
”于是,我便又坚定了一个信念:
“活下去,并且要活得很精彩!
”
我又开始了新的拼搏。
新的挑战来临时,雨点打击着我,洪水淹没了我,我挣扎着,飘摇而顽强。
烈日炙烤着我,云雾缠绕着我,我承受着,安详而倔强。
狂风来了,我咬紧土地;野兽踩食过后,我就从活着的根上重新生长,终于,我的身体一天天强壮。
几年过去了,我竟然长成了一棵树。
虽然高不足尺,叶疏枝稀,但也果实累累。
空气中有草木的芬芳,枝叶间有阳光的抚慰,枝头上有鸟儿跳来跳去。
生命终于有了自己的一方天地。
这时,两位女子走来了“咦,姐,那不是你说的那棵野草,怎么……”姐姐顿时脸色绯红:
“这,这……竟然长成了一棵树?
”“姐,你看叶子上的露水多么晶莹剔透!
”
姐姐抬起头望着远方,紧锁着眉,惭愧地说道:
“我想,那是它的眼泪。
”
不!
眼泪是悲观者的饰物,这是上天给执著者颁发的勋章。
不能辜负上天的恩赐,要让自己长成一棵最高大,果实最多的酸枣树……
简评:
本文构思很新颖,作者从一粒种子的角度来写,写一粒种子从被甩了出去开始,第一个信念是“活下去”,于是它长出了小芽,当被人们误认为是野草时,第二个信念是“活下去,并且要活得精彩。
”终于身体一天天强壮,最后长成一颗大树。
文章叙述很细腻。
把一种成长的过程很形象地描写出来,种子的心理就是人的心理。
故事生动地阐释了信念的作用和力量。
高考作文热点话题之五十一牵挂
什么是牵挂?
牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。
牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓绕着篱笆。
要求:
请以“牵挂”为写作话题,写一篇文章。
1.文体不限;
2.自拟题目;
3.不少于800字。
牵挂是人从幼到老贯穿始终的一种精神。
在人的一生中,父母牵挂子女,恋人彼此牵挂,朋友间牵挂。
各种各样的牵挂,还可以牵挂故乡,牵挂祖国。
每个人不同时期不同情况下牵挂的内容有所不同,这反映了人们之间的关系程度如何。
所以文章主要抓住“牵挂”什么,才可以写出精彩的文章来。
牵挂,像一片热土,虽无声无息,却含着一种深情;牵挂,像一棵大树,因为有了根,所以枝繁叶茂。
牵挂那一片土地。
那里有白雪皑皑的高山,也有骄阳似火的戈壁滩;有车来车往的繁华都市,也有荒凉落后的山村;有无边的草原,平展得像风平浪静的海洋,那点点水浪似的蒙古包在太阳下闪烁着白光,羊群、牛群在一旁安静地吃草,马群却在蓝天、雪山、绿草间任意驰骋。
牵挂那里的山。
连绵几千里的天山终年积雪,风景如画,远望天山,像一位美丽多姿的女神,高插云霄的群峰神秘莫测,富于色彩的山峦,像是在悠长悠长的绸段上铺上一层青纱;鸟瞰天山,雪与山互相映衬,白与黑交相辉映,构成了一幅绝美的水墨山水画。
牵挂那里的一草一木。
重重叠叠的塔松,将白天变成黑夜,负势竞上,争高直指。
偶尔一只苍鹰在高空盘旋,划破了松林的宁静,果树夹岸的野果子沟,春天繁花开遍峡谷,秋天果实压满山腰。
还有那与天相连的一线雪山之上,青凛凛的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲,根部深深扎入岩隙,吸天地日月之精华,集柔美与刚劲于一身,蓝洁晶莹,柔静多姿。
牵挂那里的水。
天池宛然一块温润的碧玉,不杂些儿尘渣,只清清的一色,又仿佛一张极大极大的荷叶铺着,让人不忍心去打搅它,传说它是王母娘娘的洗澡盒。
坎儿井如灵秀的小溪,纯净而甘甜,静静地流淌着,滋润和养育着两岸世世代代的人们。
牵挂那里的人。
热情好客的哈萨克牧民,美丽善良的维吾尔姑娘,勤劳勇敢的维吾尔小伙子,即使素不相识,他们也会像对待亲人一样待你,让你感受到家的温暖。
那个让我日夜牵挂的它,名字叫新疆。
简评:
本文构思很别致。
文章开头用两个比喻写出“牵挂”的含义。
接着对土地、山、一草一木、水、人的一片深情的牵挂。
结尾才点出所牵挂的地方是新疆。
尽管读者早已从“戈壁滩”“天山”“雪莲”“天池”等词语体会到作者的牵挂所在,但这样的构思行文却不仅能节省笔墨,也给读者留下了更为深刻的新疆印象。
同时也是一种抒情手法。
天色还那么黑,黑子和妈妈已经上路了,黑子背着那沉重的包袱一步步地向前挪。
“黑子,让妈妈来吧。
”“不!
”黑子又想起,你父亲临终前的话,“黑子,爸……对不住……你们。
你们要帮……妈妈……撑起这个家……家!
”
不争气的泪不又浸湿了黑子的眼眶,他感到有些哽咽。
“黑子,用个烧饼填填肚子,好使劲!
”“不了,妈!
”
月光溢满了四野,河面上飘起一层白雾。
黑子感到有些撑不住了。
“妈,南站还有多远。
”“不远了!
”难道妈妈每天都要走这么远的路到站上卖蜂糕吗?
黑子眼眶又一次湿润了。
“黑子,咋了?
”“没,没啥”黑子怕妈妈又为他担心,“可能,可能是露水。
”
母亲弯下身用袖子擦黑子的脸,那些白发刺入了黑子的眼中,又一次刺痛了他的心。
“妈……”他再也忍不住了,“你要好好照顾自己,别太累了!
”“快,别哭了,都这么高个男子汉了,太羞了!
”妈妈笑着说。
可黑子不知道泪水也涌上了***心头。
“你爸说过要配得上这块土地,只要你快乐,妈妈什么都好!
”黑子擦干了眼泪,又上路了。
天色已经微明,“妈,南站还有多远?
”“不远,就到了!
”黑子又感到有些失落,他巴不得路有十万八千里远。
终于到站了,黑子从未见过那么多的人,他生怕走丢了,紧跟着妈妈,妈妈去远方打工搭乘的火车快要开动了。
“黑子,妈不在时,乡里乡亲就是你的家人。
妈昨晚说的那些话你还记得吗?
”黑子再也忍不住了,泪珠不住地往下滴。
“黑子,好好学习,对得住自己就行,不要太拼命了,妈每月寄100元钱在王伯那,你到时候不要忘了去拿。
每天不要忘了调闹钟……鸡蛋就放在柜头里……”黑子其实什么也没听进去,泪水还在不住地涌出。
妈妈上车了,“黑子,妈等你的好消息,不要忘了咱黑子是最棒的。
”火车开动了,黑子拼命地奔跑,但妈妈身影还是渐渐地远去了。
回过头,他看见一轮红日正慢慢升起,“对,我们的黑子是最棒的!
”
简评:
文章中写了一个很平凡的故事,写了母子之间的牵挂,但是文章中细节的描写,把这份感情写得很感人,让人体会到了母子间浓浓的亲情。
牵挂是海,是世上最深的愁海;牵挂是丝,是世上最长的情丝;牵挂是结,是世上最密的心结。
——题记
乡愁海
李白有诗云:
“举头望明月,低头思故乡。
”余光中也把乡愁比作“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”。
古今游子何其多,他们对家乡的牵挂,又怎一个“愁”字了得?
当你告别家乡外出闯荡天下的时候,家人的声声叮嘱会使你步履踯躅;当你穿梭于霓虹闪烁的街市的时候,一声老乡的呼唤会使你泪眼婆娑,当你只身在异域守候中国年的时候,子夜敲响的钟声会使你心潮翻滚。
其实,你心灵的天空无时不飘过费翔的“故乡的云”,那一缕挥之不去的乡愁,它一头连接着故乡的殷殷召唤,一头连接你割舍不下的愁思。
爱情丝
李清照的“一种相思,两处闲愁”道出了多少情侣的牵挂。
“盈盈一水间”使牛郎,织女望眼欲穿,留下了“脉脉不得语”的千古绝唱。
《泰坦尼克号》中的杰克至死也松不开他那双牵挂的手,把“你要勇敢地活下去”的含泪遗嘱留给了心爱的露丝。
牵挂是一缕剪不断的情丝,因为牵挂柳永“衣带渐宽”,因为牵挂路易“魂断蓝桥”。
牵挂,它纵串古今;牵挂,它横贯东西。
母子结
“慈母手中线,游子身上衣。
”一首《游子吟》道出了天下所有母亲的心声。
孩子是母亲的小棉袄,也是母亲的心头肉。
“儿行千里母担忧”,游子永远也走不出母亲那牵挂的心田。
《七子之歌》唱道:
“你可知‘MaCao’不是我真姓?
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂……”其实,我们从出生的那一天起,就注定了一生都与自己的母亲心相连,情相依……
“牵挂你的人是我,想念你的人是我”,记不得是哪首歌里曾这样深情地唱过。
“红豆生南国,春来发几枝,愿君多来撷,此物最相思。
”也许相思是红豆,那牵挂就是那枝条,连着这一个个相思的红豆。
简评:
文章内容深厚,语言清新,有文采。
文章结构精巧,一开头用三个比喻概括了文中内容的三个方面。
而写每一方面时,丰富的内容让人深刻地体会到了什么是乡愁,什么是情人间的牵挂,什么是母子间的牵挂。
读后令人感慨,深受感动。
74.美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时,向父亲求助。
父亲送给他一枚硬币,并告诉他:
“用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到广告栏,自己找一个工作,到世界上去闯一闯。
”后来,戴维?
布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。
这个明星在回首往事时,认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”。
可惜的是现在有许多做父母的不懂这个道理。
据报载,某一位暴富起来的家长,将5万元人民币划入他那还在读初一的独生子的账上,造就了一个小“款爷”。
于是,这孩子上学路上雇同学代背书包,作业也雇成绩好的同学代做。
结果在学校占了两个第一:
存款第一,学习成绩倒数第一。
古代有言“父母之爱子,则为之计深远”,而这真正的“计深远”,乃培养其独立的真本领。
林则徐也说过:
“子孙若如我,留钱作什么?
贤而多财则损其志;子孙不如我,留钱作什么?
愚而多财,益增其过。
”这确实值得世人深思。
根据上述材料,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。
提示:
1、可以论证有志青年应敢于独立奋斗,依赖前辈绝不可取。
2、可以论证娇惯子女,有弊而无利。
3、可以论证明智的家长注重引导子女自立自强。
75.这是禅宗里的一个故事。
古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。
这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:
“胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!
如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。
”说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。
接着将军又抛了一次,还是正面向上。
这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。
凯旋归来后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。
这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。
审题参考:
1、可以论证从来就没有救世主,人的命运掌握在自己手中,气可鼓,不可泄。
2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。
3、可以论证充满信心,振奋精神,就能发挥出巨大的潜能。
76.擦亮心窗有一位女士,多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰:
“你看她衣服永远都洗不干净,晾着的衣服上面总是有斑点!
”有一天,这位女士的朋友到她家做客,听见她嘲笑对面的女士时,就仔细地观察起来。
结果细心的朋友发现了问题所在,于是拿起一块抹布,把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净,然后说:
“你再看看,对面的衣服还脏吗?
”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。
审题参考:
自己的玻璃窗脏了,透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。
自己的心灵晦暗了,那么看任何人都是污浊的,有问题的,甚至是邪恶的。
同时告诉人们,当你说别人不是时,应首先反省反省自己。
77.别让心脏了有一次,一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画,当然报酬很高。
他一面干一面对我说,这些插图都这么难画,一定是那个朋友把容易描画的都选了去,让他啃“骨头”,于是他就对朋友心生不满,并敷衍了事。
几天以后,那位朋友来取插图,同时还带来了更多需要描画的插图,而且都比先前的那些插图容易描画。
原来那个朋友是想让他先描画难画的,如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。
然而朋友看了他描画的插图后,没再留下那些容易描画的插图。
事后那位朋友遗憾地告诉我:
“本来我是想帮他牵上这条线,好让他以后一直帮这家出版社做下去的,可以固定地挣一笔‘外快’,谁知他不能胜任。
”
审题参考:
其实读了这篇短文后,我们不难知道,其实并不是文中我的亲戚的能力不能胜任,而是他的心不能胜任,他的心脏了,所以他总也看不清事实的真相,总以错误的眼光看待一切,最终贻误的是自己,只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。
这叫聪明反被聪明误。
78.筛选以下材料,联系实际立论作文,并自拟标题。
1、战国时期赵王实行胡服骑射政策。
2、秦始皇大兴土木,修筑阿房宫,筑万里长城。
3、汉代王昭君出塞,为帝业实施和亲政策。
4、鲁迅就如何对待外国文化问题,写了《拿来主义》。
5、我国当前实行的改革开放政策。
6、清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。
提示:
该题重在训练从多种材料中找到内在联系紧密的东西,并结合实际生活选好议论角度,确立议论的论点。
就材料而言,1、3、4都有联系,均表现出要勇于向外部世界(外国和外族)学习。
5说的是当今所面临的问题,是我国现行的根本国策,与1、3、4
也有联系,而2却从反面表明了秦始皇修筑长城所反映的文化封闭心态,其中的始皇大兴土木,修建阿房宫可以看作是干扰信息。
6
说的是闭关锁国政策与改革开放向国外友人学习的问题。
从反面意义上看,2、6
与1、3、4、5均有关系。
搞清这些关系有助于把握整体材料的精神,为立论说理打下基础。
立意可以选择封闭与开放、封闭与交流,以开放心态对待外部事物,外部文化等 文章标题可《今天还要“拿来”》、《从胡服骑射说起》。
79.两只小鸟一只关在笼子里,一只放飞在野外。
在笼子里的小鸟三餐无忧,在野外的小鸟自由自在。
两只小鸟经常交谈。
笼里的小鸟羡慕野外小鸟的自由自在;野外的小鸟则羡慕笼里的小鸟的安逸。
一日,一只小鸟对另一只小鸟说:
“咱们换一换吧!
”另一只小鸟同意了。
于是笼子里的小鸟飞进了大自然,野外的小鸟飞进了笼子里。
从笼子里飞出来的小鸟高高兴兴,在大自然里拼命地飞呀飞呀;飞进笼子里的小鸟也十分兴奋,因为不用为寻找食物而发愁了。
但不久,两只鸟都死了。
一只是因饥饿而死,一只是因忧郁而死。
从笼子里出来的小鸟获得了自由,却没有同时获得捕食的本领;飞进笼子里的小鸟获得了安逸,却失去了自由。
审题参考:
本来两只鸟都生活得很幸福,各得其所,相安无事,但是,它们却这山望着那山高,欲壑难填,结果把那小命都搭上去了。
这个悲剧告诉人们:
知足者常乐
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