50篇部编语文一年级下册课外阅读练习含答案.docx
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50篇部编语文一年级下册课外阅读练习含答案
【50篇】部编语文一年级下册课外阅读练习含答案
一、阅读理解题
1.阅读下面文字,回答问题。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
(1)选择正确的读音。
扔________(yīng rēng) 摘________(zhāi zāi)
(2)照样子写一写。
又大又红、________、________
(3)根据这段话用线把问题与答案连起来。
小猴子来到什么地方?
________ 扔了玉米,去摘桃子
看到什么?
________ 非常高兴
心情怎样?
________ 桃树下
做了什么?
________ 桃子又大又红
【答案】
(1)rēng;zhāi
(2)又高又大;又尖又细
(3)桃树下;桃子又大又红;非常高兴;扔了玉米,去摘桃子
【解析】
2.阅读下文,回答问题。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。
他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。
围观的动物们想:
榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
(1)读一读,连一连。
想方________ 叫好
不慌________ 设法
纷纷________ 不忙
(2)乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?
用波浪线画出相关语句。
(3)根据短文内容进行判断。
①大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。
②小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。
【答案】
(1)设法;不忙;叫好
(2)乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
(3) ①正确;②错误
【解析】
3.读一读,做一做。
绿色娃娃
一棵棵果树,一个个绿色娃娃。
他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。
蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。
勤快的绿色娃娃笑了。
(1)“绿色娃娃”指的是:
________。
(2)照样子,写词语。
一棵棵 一把把 ________、________、________
(3)“绿色娃娃”为什么笑了?
用“________”画出来。
【答案】
(1)果树
(2)一只只;一条条;一个个
(3)蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。
【解析】
4.阅读下文,回答问题。
他们自己爬出来
雨停了,火红的太阳出来了。
母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。
她走近一看,立刻高声叫起来:
“不好了,一只母鸡掉到水里去了!
”
小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。
他高声地叫起来:
“不好了,一只小山羊掉进水里去了!
”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。
过了好久,才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。
小鸭说:
“一定是他们自己爬出来了。
”
(1)短文一共有________个自然段。
写了________、________、________三个小动物。
(2)“一只母鸡掉到水里去了!
”这是谁发现的?
( )
A. 小山羊
B. 小鸭
C. 母鸡
(3)“一定是他们自己爬出来了。
”这句话中的“他们”指谁?
( )
A. 小山羊和小鸭
B. 小鸭和母鸡
C. 母鸡和小山羊
(4)选择正确的说法( )
A. 小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。
B. 母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。
C. 土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。
【答案】
(1)3;母鸡;小山羊;小鸭
(2)C
(3)C
(4)B,C
【解析】
5.阅读下文,回答问题。
皮皮和汪汪
河中心的小岛上,长着一棵高大的椰子树,树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上,望着那么多那么大的椰子,馋得直流口水。
它围着椰子树转来转去,可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳,到不了岛上。
它在岸边望着椰子树,急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上,向小岛游去。
不一会儿,它们登上小岛,来到椰子树下。
皮皮爬上去,对汪汪喊:
“准备好!
接住!
”
皮皮扔下一个又一个大椰子,汪汪接了一个又一个,连声说:
“够了,够了。
”皮皮和汪汪坐在树下,一边笑着,一边品尝着美味的椰子。
它们吃得饱饱的,肚子也像圆圆的椰子。
(1)照样子,写词语。
(又大又圆)的椰子
(又________又________)的太阳 (又________又________)的蚂蚁
(2)小狗汪汪遇到了什么困难?
(3)小猴皮皮遇到了什么困难?
(4)你从这个故事中懂得了什么道理?
【答案】
(1)大;圆;黑;小
(2)小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。
(3)小猴皮皮不会游泳,到不了岛上,也摘不到椰子。
(4)同伴之间应该互相帮助,取长补短。
【解析】
6.阅读短文,完成练习。
欢迎小雨点
来一点,不要太多。
来一点,不要太少。
来一点,泥土裂开了嘴巴等。
来一点,小茵们撑开小伞等。
来一点,小荷叶钻出水面来等。
小水塘笑了,一点一个笑窝。
小野菊笑了,一点敬一个礼。
(1)文中都提到了谁?
(2)根据短文内容连线。
泥土________ 钻出水面
小菌________ 撑开小伞
荷叶________ 敬礼
野菊________ 裂开嘴巴
(3)短文中________次写到“来一点”,这“一点”指的是________。
【答案】
(1)泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊
(2)裂开嘴巴;撑开小伞;钻出水面;敬礼
(3)5;不太大也不太小的雨
【解析】
7.阅读短文,完成练习。
聪明的梅花鹿
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。
老虎很想吃梅花鹿。
便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:
“你满身的斑点是做什么用的啊?
”梅花鹿说:
“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。
”老虎一听,吓得拔腿就跑。
(1)短文共有________句话。
(2)在横线上填上合适的量词。
一________老虎 一________斑点 一________水缸
一________小花 一________主意
(3)填空聪明的________ 荷叶 飞快地________ 叫
多彩的________ 梅花鹿 大声地________ 爬
圆圆的________ 季节 慢慢地________ 跑
【答案】
(1)4
(2)只;个;口;朵;个
(3)梅花鹿;跑;季节;叫;荷叶;爬
【解析】
8.阅读短文,完成练习。
我是雪人。
冬天来了,我又出现了。
小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。
天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:
“朋友,你不觉得冷吗?
”我说:
“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。
”
(1)这篇短文________个自然段。
(2)雪人是在什么时候出现的?
雪人是在________出现的。
(3)谁常常和雪人在一起玩?
常常和雪人在一起玩。
(4)小鸟飞来,站在雪人的什么地方?
小鸟飞来,站在雪人的________。
(5)找出雪人说的话。
(6)“太阳一出来,我就会不见的。
”这里的“我”指的是________。
(7)太阳一出来,“我”会怎么样?
太阳一出来,“我”会________。
【答案】
(1)3
(2)冬天
(3)小朋友们
(4)头上
(5)我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。
(6)雪人
(7)不见的
【解析】
9.阅读短文,完成练习。
妈妈的礼物
我有一个布娃娃,课漂亮啦!
那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石一样的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴太阳帽,身上着一条红色的裙子,真可爱!
我爱我的布娃娃,我也爱妈妈!
(1)这段话有________句。
(2)找出写娃娃长相的句子。
(3)找出写娃娃穿着的句子。
(4)布娃娃是我________时________(谁)送给我的礼物,所以我爱________,也爱________。
【答案】
(1)5
(2)娃娃有一对黑宝石一样的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
(3)娃娃头戴太阳帽,身上着一条红色的裙子,真可爱!
(4)过生日;妈妈;布娃娃;妈妈
【解析】
10.阅读下文,回答问题。
夜色(节选)
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
(1)为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步?
(2)“我”去散步时看到了什么?
(3)“我”后来还怕黑夜吗?
(4)在月光下,你还会看到什么?
【答案】
(1)因为“我”害怕黑夜,爸爸想让“我”克服这个缺点。
(2)花草的微笑,小鸟在睡觉。
(3)不怕
(4)昆虫在月光下飞舞,青蛙在草丛里唱歌。
【解析】
11.阅读下文,回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
(1)照样子,填上恰当的词语。
例:
(再黑再黑)的夜晚 ________的夜晚 ________的夜晚
(2)用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。
(3)你喜欢文中的“我”吗?
为什么?
【答案】
(1)很黑很黑;很静很静
(2)原来花草都像白天一样微笑。
(3)喜欢。
因为“我”克服了困难,变得勇敢起来。
【解析】
12.阅读下文,回答问题。
脖子
长颈鹿一抬头,摘下树梢(shāo)的红果子,得意地说:
“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?
”
乌龟毫(háo)不示弱(ruò),把脑袋缩(suō)进壳里,很快又伸了出来,说:
“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。
”
水牛诚恳地说:
“我要用脖子拉车、犁地。
”
(1)用“________”画出文中小动物的名称。
(2)圈出三种动物说话时样子的词语。
(3)长颈鹿脖子的特点是________,乌龟脖子的特点是________。
【答案】
(1)长颈鹿、乌龟、水牛
(2)得意、毫不示弱、诚恳
(3)长;灵活
【解析】
13.读一读,做一做。
小狗看瓜田
西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。
狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。
小狗不为所动。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
小狗连连呑着口水,动了心,但他刚走几歩,就停了下来:
“不行,我得看瓜。
”
狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
(1)老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。
(选填序号)
①小兔 ②狐狸 ③小狗
(2)狐狸用了什么办法讨好小狗?
用横线在文中画出来。
(3)狐狸吃到西瓜了吗?
为什么?
【答案】
(1)③;②
(2)装着关心的样子让小狗休息。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
(3)没有。
因为小狗比较忠实地看瓜。
【解析】
14.阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
(2)仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________很________,________也很________。
(3)树和喜鹊为什么都感到快乐?
________(填序号)
①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
②他们都有了朋友,不再孤单。
(4)你什么时候会感到很快乐?
【答案】
(1)叽叽喳喳、安安静静;干干净净、平平安安
(2)秋天;美;冬天;美
(3)②
(4)我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。
【解析】
15.课外阅读。
小雨点儿找妈妈
风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:
“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?
”
风婆婆指着一朵云说:
“可能在那儿吧!
”
小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:
“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?
”云层回答:
“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:
“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”
(1)小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
(2)小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿 ②大地 ③小河
(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?
【答案】
(1)风婆婆;云阿姨
(2)②
(3)示例:
妈妈,我终于找到你啦!
【解析】
16.我会读短文,并回答问题。
(题中不会写的字用拼音)
自己去吧
小猴说:
“妈妈,我要吃果子。
”妈妈说:
“树上多着呢,自己去摘吧!
”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:
“妈妈,我要洗澡。
”妈妈说:
“池塘大着呢,自己去洗吧。
”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:
“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?
”妈妈说:
“山那边风景很美,自己去看吧。
”过了几天,小鹰学会了飞翔(xiánɡ)
(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。
例:
果子(多) 池塘________ 风景________
(2)根据短文内容连一连。
小猴________ 看风景 学会爬树
小鹰________ 洗澡 学会游泳
小鸭________ 摘果子 学会飞翔
(3)选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢?
( )
①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
(4)我也是个独立爱学的孩子,我会________,还会________。
【答案】
(1)大;美
(2)摘果子——学会爬树;看风景——学会飞翔;洗澡——学会游泳
(3)②
(4)自己穿衣服;洗衣服
【解析】
17.阅读下文,回答问题。
荷叶圆圆(节选)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:
“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说:
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
(1)荷叶的样子是________,颜色是________。
(2)游来游去、________来________去、________来________去
(3)小水珠把荷叶当作________;小鱼儿把荷叶当作________。
(4)想一想:
还有谁把荷叶当作什么?
【答案】
(1)圆圆的;绿绿的
(2)走;走;飞;飞
(3)摇篮;凉伞
(4)青蛙把荷叶当作歌台。
【解析】
18.阅读小木屋。
大 公 鸡
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠(guān)子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛,毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。
长长的尾巴向上翘(qiào)着。
它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
(1)作者写大公鸡的头时,先写________,再写________,然后写________和________。
(2)这段短文,主要写大公鸡的________
(3)用波浪线画出文中的比喻句。
(4)找出文中表示颜色的词:
________
(5)找出文中表示声音的词:
________
【答案】
(1)冠子;嘴;眼睛;耳朵
(2)样子、外形
(3)身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。
(4)红红;油亮油亮;金黄色
(5)喔喔喔
【解析】
19.阅读小木屋。
松鼠和狼
松鼠在树枝上跳来跳去,不小心摔(shuāi)了下来,掉到一只睡着的狼身上,狼猛地跳起来,抓住松鼠,就要吃他,松鼠央(yānɡ)求狼说:
“请你放了我吧!
”
狼说:
“好吧,我可以放你,只要你告诉我,你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo),可是瞧你们,总是在树上玩呀跳的。
”
松鼠说:
“请你先放我回到树上去,我就从树上告诉你,要不然我怕你呀。
”
狼把松鼠放了,松鼠到了树上,就对狼说:
“你觉得烦恼,是因为你太凶狠,心肠(chánɡ)太坏啦;我们快乐,是因为我们心地好,不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。
”
(1)读一读,你能从中找出一组意思相反的词吗?
你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦恼。
________——________
(2)下面哪种说法符合文意( )。
①狼抓住松鼠,吃掉了他。
②狼问松鼠怎样得到快乐。
③松鼠说不出快乐的原因,被狼吃掉了。
(3)填一填,背一背。
你觉得烦恼,是因为________,心肠________;我们快乐,是因为我们________,不________别人呀。
(4)你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?
【答案】
(1)快活;烦恼
(2)②
(3)你太凶;太坏了;心地好;欺侮
(4)略
【解析】
20.阅读短文,回答问题。
春风吹
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿。
花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
(1)这篇短文一共有________句话。
(2)春天,________、________、________、________都开满了花。
(3)用横线划上表示颜色的词语。
(4)根据短文,填上四字词语。
________的蜜蜂 ________的蝴蝶
【答案】
(1)4
(2)桃树;杏树;梨树;苹果树
(3)红的、粉的、白的
(4)成千上万;大大小小
【解析】
21.读儿歌,完成练习。
春天到了
春天到,春天到,花儿露出了笑脸(liǎn niǎn),小草伸长(cháng zhǎng)了腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
(1)为划线字选择正确的读音。
笑脸________(liǎn niǎn) 伸长________(cháng zhǎng)
(2)“花儿露出了笑脸”指________。
(①花开了;②花笑了)
“小草伸长了腰”指________。
(①小草刚睡醒;②小草长高了)
(3)儿歌中的燕子,喜鹊在春天里忙着做什么呢?
选一选。
(填序号)
①搭新窝 ②喳喳叫
在________,
在________。
【答案】
(1)liǎn;cháng
(2)①;②
(3)①;②
【解析】
22.阅读短文,完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!
奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:
“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
”
(1)这段话共有________句。
(2)第________句写藤和叶子,第________句写花。
(3)用“________”画出文中表示颜色的词语。
(4)从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我读出了( )
A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看 B. 奶奶对孙子(女)的疼爱
【答案】
(1)4
(2)2;3
(3)碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
(4)B
【解析】
23.阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)从选文中找出下列词语的反义词。
白——________ 伤心——________
(2)天一黑,喜鹊们( )
A. 飞出去了 B. 飞回窝里
(3)树为什么很快乐呢?
( )
A. 因为喜鹊们给他们吃的。
B. 因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。
【答案】
(1)黑;快乐
(2)B
(3)B
【解析】
24.阅读下文,回答问题。
小松鼠,修仓库,一(颗 棵)松子儿修一处。
挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。
想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。
一(坐 座)仓库一(颗 棵)苗,山坡长满小松树。
(1)选择括号内正确的字。
一________(颗 棵)松子 一________(坐 座)仓库
一________(颗 棵)苗
(2)想一想,小松鼠埋松子的季节应该是________季,找松子的季节应该是________季。
(3)山坡上的小松树是哪里来的?
【答案】
(1)颗;座;棵
(2)秋;冬
(3)山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。
【解析】
25.阅读短文,回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!
太阳对彩虹说:
“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。
”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
(1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。
(2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。
”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。
(填序号)
①太阳 ②云 ③彩虹
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