高三英语非谓语动词专项训练及答案及解析.docx
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高三英语非谓语动词专项训练及答案及解析
高三英语非谓语动词专项训练及答案及解析
一、单项选择非谓语动词
1.(四川)LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.
A.amazeB.amazing
C.amazedD.toamaze
【答案】C
【解析】
【详解】
考查形容词作状语。
句意:
小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。
amazed感到惊讶的,修饰人,此处作伴随状语,表状态。
本题主要考查B、C之间的区别,选项B意为:
令人吃惊的,常修饰物;而选项C意为:
感到吃惊的,常修饰人。
故选C。
2.Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhave_______rightfromwrong.
A.distinguishedB.distinguishing
C.todistinguishD.tobedistinguished
【答案】B
【解析】
试题分析:
首先havedifficult/troubledoingsth是固定词组。
Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhavedistinguishingrightfromwrong在这个句子中,dealwith的宾语是trouble,所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。
考点:
固定用法考查
点评:
对于固定用法,平时一定要多归纳、总结和记忆。
3.IPhone,theworld’slargestmobilephonemaker,saidthatoverthefirstninemonthsoftheyearit________23millionhandsetsinChina,anincreaseof77percent________thesameperiodayearago.
A.hadsold;comparedtoB.hassold;comparedto
C.sold;comparingwithD.hadsold;comparingwith
【答案】A
【解析】
考查时态和非谓语动词。
句意:
IPhone,世界最大的手机制造商,说今年头九个月期间,它已经在中国销售了2,300万台手机,与一年前的同期相比增加了77%。
第一空根据主句动词said可知,从句时态也应用过去时态,再根据overthefirstninemonthsoftheyear,判断应用过去完成时态;第二空是非谓语动词的固定句式comparedto,意为“与……相比较”。
故选A。
4.Onthethirdfloortherearetworooms,________usedasameeting-room.
A.thelargerofwhichB.oneofthem
C.andalargerofthemD.thelargestoneofwhich
【答案】B
【解析】
考查过去分词的独立主格结构。
句意:
三楼有两个房间,其中一个被用作会议室。
如果选A项,是非限制性定语从句,从句应该用一般过去时态的被动语态,此处used是过去分词,所以A错;如果选C项,中间加and表明是并列句,the+比较级,才表示“两个当中更大的”,故C项错;因为是两个房间,不可能出现最高级,故D项错;只有选B项是过去分词的独立主格结构,符合题意。
【名师点睛】
非谓语动词的独立主格结构
一、独立主格结构的概念
独立主格结构(AbsoluteStructure)是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构,用于修饰整个句子。
独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。
这种结构与主句不发生句法上的联系,它的位置相当灵活,可置于主句前、主句末或主句中,常由逗号将其与主句分开。
需特别注意的是,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
二、独立主格结构基本构成形式
名词(代词)+现在分词(过去分词;形容词;副词;不定式;名词;介词短语)
1.名词(代词)+现在分词
Therebeingnobus,wehadtowalkhome.由于没有公共汽车,我们只好走回家。
2.名词(代词)+过去分词
Theworkersworkedstillharder,theirlivingconditionsgreatlyimproved.由于工人们的生活条件大大提高,他们工作得更起劲了。
3.名词(代词)+不定式
在“名词/代词+动词不定式”结构中,动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系,动词不定式则用主动的形式;如果是动宾关系,则用被动形式。
Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.我们四人同意分工干,每人翻译全书的四分之一。
5.Theplayers________fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.
A.selectingB.toselect
C.selectedD.havingselected
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。
分析句子可知,select与players在逻辑上是被动关系,所以用过去分词。
故选C项。
6..Ladexdoes’tfeellikeabroad.Herparentsareold.
A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。
feellikedoingsth.“喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。
故选B。
7.(福建)_____________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.
A.KnownB.Havingknown
C.KnowingD.Beingknown
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意:
了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。
分析句子成分,谓语是willhelp,所以前面的是主语,用动名词做主语,故选C项。
8.(天津)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.
A.takingB.taken
C.beingtakenD.take
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语myphotograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
故选B。
点睛:
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。
9.114.––Mycarismakingareallystrangenoise.
––You’dbettergetit______beforeyoudrivetoDenver.
A.lookingatB.lookedat
C.tolookatD.beinglookedat
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
——我的汽车发出奇怪的噪音。
——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。
get+宾语+宾补。
汽车和检查是被动关系,用过去分词作宾补,故选B。
10.Recentlyasurvey_______pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.
A.comparedB.comparingC.comparesD.beingcompared
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
最近,一项对两家不同超市的同种商品价格进行比较的调查在市民中引起了激烈的争论。
分析句子结构可知,该句的主语是asurvey,谓语动词是hascaused,宾语是heateddebate。
可见,句子结构是完整的,因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。
survey与compare之间存在主动关系,因此用现在分词短语作后置定语。
故选B。
11.Someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelyto______agoodresearcher.
A.makeB.turn
C.getD.grow
【答案】A
【解析】
考查动词辨析。
make表示“发展成为(=developinto)”,是及物动词;turn表示“变成,成为”是不及物动词;get“变成,做成”是不及物动词;grow表示“生长,成长”。
根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。
”及句式结构可知,此处应使用及物动词表示“使成为”之意,makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。
故最佳答案应为A项。
12.—DidPeterfixthecomputerhimself?
—He________,becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers.
A.hasitfixedB.hadfixedit
C.haditfixedD.fixedit
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定短语。
句意:
——Peter自己修的电脑吗?
——他让别人修的,因为他不太懂电脑。
havesb.done是过去分词作宾语补足语,表示“使(让,请)别人做某事”。
根据所提供的情景becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers可判断出他找别人维修了电脑。
故选C。
13.When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A.askingB.asked
C.havingaskedD.tobeasked
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句,完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher,这里当从句中的主语与主句的主语一致,并且从句的谓语动词有be时,这时从句的主语与be同时省略,故选B。
考点:
考查省略的用法。
点评:
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目,需要考生仔细分析句子结构,来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship,______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析:
A。
考查省略句。
oncegained="once"itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时,可省略从句中的主语和谓语部分。
14.Theairport________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.
A.beingcompletedB.tobecompleted
C.completedD.havingbeencompleted
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查非谓语动词。
此处tobecompleted表将来、被动。
句意:
将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。
【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法,句中关键词nextyear说明动作是将要发生。
而Theairport和complete是被动关系,用不定式的被动做定语。
15.(天津)__________fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
A.ToworkB.Worked
C.TobeworkingD.Havingworked
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
工作了两天,Steve成功的按时完成了他的报告。
句中的逻辑主语为Steve,与work之间为主动关系,故用现在分词,这里用havingworked,表示动作的先后性。
故选D。
【考点定位】考查非谓语动词。
16.Pressedfromhisparents,and____thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.
A.realizingB.realized
C.torealizeD.beingrealized
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查非谓语动词的用法。
句意:
被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间,这个男孩决定停止玩电脑游戏。
首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语,主语theboy与press是被动关系,但是与realize是主动,所以是现在分词做状语,选A。
17.China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.
A.markingB.tomark
C.havingmarkedD.marked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。
逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。
【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区别:
现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情况或结果,即属预料之外的事。
18.ThepressshouldexpanditsinfluenceininternationalpublicopiniontomakeChina’svoicebetter______intheworld.
A.hearingB.tobeheard
C.hearD.heard
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力,使中国的声音更好地在世界上被听到。
“中国的声音”与“听到”之间是被动关系,用makesth.done结构,故选D。
19.________tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture.
A.LearnB.Learned
C.LearningD.Havinglearned
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意:
学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。
句子缺少主语成分,而过去分词、动词都不可以作主语,此处用动名词作主语,故选C。
20.---WhatdoyouknowmadeSarahsoupset?
---givingawaystatesecrets.
A.ChargedwithB.Beingchargedwith
C.AccusingofD.Tobeaccusedof
【答案】B
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意:
---你知道是什么让莎拉这么不高兴吗?
---她被指控泄露国家机密。
sbbechargedwith“某人因…而被控告”。
第二句的主语为动名词Beingchargedwith作主语,还可以用beingaccusedof。
故B选项正确。
21.IhadbeenbetrayedbythosewhoItrustedseveraltimes,______inasuspiciousattitudetowardseverythingandeveryone.
A.resultedB.havingresultedC.resultingD.toresult
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语做结果状语。
句意:
我曾被我信任的人背叛过几次,导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。
“resultin...”为固定搭配,意为“导致”。
前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”,导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。
前一句导致后面的结果,此处要用动词的ing形式作结果状语,因此选C。
22.Thegirlissogratefulwheneversheremembersmybrotherandme____herfromtheicywater.
A.tohavesavedB.tosaveC.savingD.saved
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
这个女孩是有感恩之心的,无论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情形。
固定短语:
remembersb.doingsth记得某人做过某事。
故C选项正确。
23.Itissaidthat________toclassicmusicmaybehelpfulinimprovingteenagers’taste.
A.exposedB.exposingC.beingexposedD.havingexposed
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
据说接触古典音乐对提高青少年的品味是有帮助的。
分析句子可知,从句中的主语是________toclassicmusic,作主语用动名词短语,expose与逻辑主语teenagers是被动关系,故用动名词的被动式,故选C。
24.Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.
A.solvingB.solved
C.beingsolvedD.tobesolved
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
在我们准备在月球上长期停留之前,还有许多问题要解决。
根据非谓语动词作定语的规则,现在分词表示主动和正在发生,过去分词表示被动或完成,而不定式表示将要发生,故选D。
25.Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
政府计划引入新法律,迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。
分析句子可知,____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren作定语,修饰newlaws,force用非谓语动词形式,force与主语Thegovernment是主动关系,用现在分词形式表示主动,force与bringin是同时发生的,不用完成时,故选B。
26..Hedressedhimselfquicklyand___________hisschoolbag,wenttoschool.
A.carriedB.tocarryC.carryingD.Carries
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意:
他快速地穿衣,带着他的书包,去上学。
f分析句子成分可知,carryhisschoolbag作伴随状语,做谓语动词wenttoschool的伴随状语用现在分词。
故选C。
27.Hisfood______,themanhadtocomeoutofhishidingplace.
A.runoutB.wasrunout
C.runningoutD.usingup
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词短语和现在分词的独立主格结构。
句意:
食物快吃完了,那人不得不从藏身之处出来。
动词短语:
runout“用完,耗尽”,相当于不及物动词;useup“用完,耗尽”,相当于及物动词。
分析句子结构,这里既不是并列句也不是从句,此处Hisfood和runout之间是主动关系,是现在分词的独立主格结构,如果用useup,则必须用过去分词usedup的形式。
故选C。
28.Workershavebeenworkingthroughthenight________thebridgesafe.
A.madeB.tomake
C.beingmadeD.havingmade
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
为了使桥安全工人们整夜地工作。
此处用动词不定式作目的状语,故选B。
29.China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.
A.markingB.tomark
C.havingmar
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