同行论语《问银河》陈云霞.docx
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同行论语《问银河》陈云霞
同行论语——《问银河》[陈云霞]
播放歌曲:
小白船
师:
你看过什幺动画片。
生:
看过蓝猫三千问。
生:
神奇宝贝。
师:
我也喜欢蓝猫。
出示面具。
师:
我想把这个面具送给会上课的同学。
师:
这些生字能读好吗?
生读词。
师:
宽阔,宽广这两个词谁再来读读。
生读。
师:
这八个词连起来读一读。
生齐读。
师:
上一节课,同学们还提出了很多的问题,通过看图,我们一起看。
看图,了解词的意思。
客轮,货船,航标灯,斜拦桥。
师:
词语大家读得真不错,陈老师相信,通过今天的读课文,大家一定能
提出更多更好的问题来。
自己读课文。
生自读课文。
师:
谁来读第一自然段。
指名读。
(三位)
师:
听了你的朗读,我觉得河水真的很清,清澈的河水,谁能给它换个
词。
生:
碧绿。
生:
一尘不染
生:
清清。
生:
一望见底。
师:
一眼见底。
师:
谁能读出碧绿,一尘不染,清清,一望见底。
指名读。
师:
我仿佛看到了一眼见底的河水里,有戏水的小朋友。
谁再来试试。
生读。
师:
在那一尘不染的河水里,你看到了什幺呀?
生:
我看到了树叶。
生:
我看到了鱼儿和水草。
生:
我看到了海市蜃楼。
生:
我看到了金光万道。
银光闪闪的光芒。
生:
小青蛙。
生:
看到了大楼房。
生:
绿绿的大荷叶。
生:
粉色的荷花。
师:
在那清澈的河水里,你看到了什幺呀?
生:
亮晶晶的星星。
生:
白白的鸭子。
师:
在玩水呢。
生:
树叶上有一滴露珠。
师:
在清澈的河水时,同学们产生了这幺多的想象。
再读一读。
谁能读出
来。
读第一自然段。
师:
多清多美的河水啊,让我们一起来读。
齐读。
师:
真会读书,现在请同学们自由地读二三四自然段,看谁读得好,能读
出问题来。
生自由读课文二三自然段。
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