压强试题有答案.docx
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压强试题有答案
《压强与浮力》典型问题
一、固体压强
1、下列物理量单位中,不属于压强单位的是答案:
C
A.N/m2B.PaC.N·mD.kPa
2、如图1所示的实例中,目的是为了增大压强的是答案:
C
刀刃磨得很薄
图1
A铁轨下铺枕木
B坦克装有履带
D书包背带很宽
C刀刃磨得很薄
3、下图2中属于减小压强的是答案:
B
图2
啄木鸟细长的喙提袋的粗大手柄冰鞋上装有冰刀路面打孔的钻头
ABCD
4、为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图3所示的器材:
答案:
D
①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板
⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器供同学们选择.
同学所选四组器材中,不能达到探究目的的是:
A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤
图3
5、如图4所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VA
下列判断正确的是答案:
C
A.A的密度一定小于B的密度B.A的密度可能等于B的密度
C.A的质量一定大于B的质量D.A的质量可能等于B的质量
6、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图5所示。
它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB。
关于它们的大小关系,正确的是答案B
A.FA<FBpA<pBB.FA>FBpA=pB
C.FA>FBpA>pBD.FA>FBpA<pB
7、如图6所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长︰宽︰高为4︰2︰1,若砖平放时对地面的压强为P1;,立放时对地面的压强为P2,则P1︰P2为C
A.8︰lB.4︰1C.1︰4D.l︰8
A
B
图4
图6
图5
图7
8、如图7,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮吸管插在袋口边缘,把袋口与管封住不漏气,然后把两块正方形纸板(厚度一样)相隔一定的距离平放在塑料袋上,大纸板的边长是小纸板边长的两倍,在大、小纸板上分别放l元的硬币,然后向管里慢慢吹气。
若两个纸板同时抬起,大小木板上的硬币数之比是4︰1
9、如图8为运载“渣土”的某型号载重车的示意图。
(1)为保证交通安全,交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h.在遵守交通规则的前提下,“渣土车”行驶3000m至少需要______h.
图8
(2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t,则该车对水平路面的压力为_____N.规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa,假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2,则该车装载渣土后对地面的压力不得超过_____N.
(g取10N/kg)答案:
(1)0.1
(2)1.2×1058.4×104
10、坦克越过水平路面的壕沟时,有一个简便办法:
坦克上备有气袋,遇到壕沟把气袋放下去,给气袋充满气,坦克通过壕沟就像走平地一样。
设坦克的质量为4×104kg,履带着地的总面积为5m2,当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是__________(坦克前后是对称的,g为10N/kg)8×104pa
11、某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图9所示,请仔细观察并回答下列问题:
图9
(1)该实验是通过_______________来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:
受力面积一定时,_____越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:
压力一定时,_____越小,压力作用效果越明显。
答案:
(1)泡沫塑料的形变程度
(2)压力(3)受力面积
a
b
c
d
e
12、如图10所示小刚为了探究:
压强可能与受力面积和压力的大小有关.小刚找到了下面的器材:
规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:
图a海绵平放在桌面上;图b海绵上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上.
图10
(1)通过实验图a、图b,可以得出:
力使物体发生______,小刚根据______的现象来比较压强的.
(2)通过实验图b、图c,可以得出:
在_________一定时,________越大,压强越大.
(3)通过观察图__、图__后得出:
在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
(4)设图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,比较pb__pe.
答案:
(1)形变海绵的凹陷程度
(2)受力面积压力(3)bd(4)>
F
F
F
F`
F
13、重为20N的物体在承受面上静止不动。
若F=10N,F`=30N,指出下列各种情况下承受面所受压力的大小。
(写在图11下方的横线上)
图11
20N20N30N10N10N30N
F
14、如图12所示,画出各图中A物对支持面压力F的示意图。
F
F
F
图12
15、夏日的北海银滩,游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车。
摩托车和人的总重约为3.2×103N,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。
问:
(1)摩托车对沙地的压力是多大?
(2)摩托车对沙地的压强是多大?
(3)沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多,
这样设计车轮有什么好处(写出一点即可)?
(1)摩托车对沙地的压力为:
F=G总=3.2×103N
(2)摩托车与沙地的接触面积为:
S=4×0.02m2=0.08m2
图13
摩托车对沙地的压强为:
(3)在压力相同的情况下增大了受力面积,可以减小沙滩摩托车对沙地的压强,使车轮不易陷入沙子里。
16、2011年2月21日,“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站,考察船与中山站之间是一层海冰。
科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站,载人履带车的质量为25t,每条履带与冰面的接触面积为2m2.为探测冰层的承受极限,科考队员把质量为280kg、底面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上,冰层恰好处于极限状态(有微小裂缝但无明显破裂).问:
(1)冰层能承受的极限压强是多少?
(g恒取10N/kg)
(2)通过计算判断履带车能否安全驶过冰层?
(1)钢锭对冰层的压力
=2.8×103N
图14
冰层承受的极限压强
=7×104pa
(2)履带车对冰层的压力
=2.5×105N
履带车对冰层的压强
pa
因为
,所以履带车能安全驶过冰层
二、液体压强
1、装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图1中描述正确的是答案B
图1
2、图2是用来研究液体内部压强的仪器。
当探头的薄膜浸入水中10cm的深度时,下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差减小的是答案A
A.将压强计的探头向上移动一段距离B.将压强计的探头在原处转动180°
C.将压强计的探头向下移动一段距离D.将压强计的探头改放在同样深度的盐水中
3、如图3所示的容器装有密度为ρ的液体,A点处受到的压强等于答案D
A.ρgh2B.ρgh3C.ρg(h1-h2)D.ρg(h1-h3)
4、如图4所示,在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中,分别装有质量相等的两种液体。
液体中的A、B两点在同一条水平线上。
比较液体在这两点产生压强的大小,正确的是答案BA.pA>pBB.pA<pBC.pA=pBD.无法判断
图2
图3
图4
5、如图5所示,液体压强使坝底的水喷射而出,决定坝底水的压强大小的是答案:
C
A.坝的宽度B.水的体积C.水的深度D.坝的高度
6、如图6,2011年7至8月,“蛟龙”号在太平洋中国大洋协会多金属结核勘探合同区圆满完成了5000米级海上试验,最大下潜深度达到5188米,标志着我国载人深潜技术步入世界先进行列,这时“蚊龙号”受到水的压强是(海水密度取1.0×103kg/m3)答案:
C
A.5188PaB.5.188×106PaC.5.188×107PaD.51880Pa
7、如图7所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是BA.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小
C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小D.鱼缸乙对桌面的压力大.缸中鱼受到水的压强大
图5
图5
8、如图8,在图①中,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有酒精,甲管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
在图②中,一支装有水的试管,从甲图情形变成乙图情形,甲图中试管竖直放置,乙图中试管倾斜放置。
在图③中,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
若三种情况下液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则满足p甲>p乙的有:
A
图7
图6
图8
①②③
A、②③B、①②C、①③D、①②③
图9
9、张丽听人说:
水越多,水的压力就越大,为了检验这种说法是否正确,张丽设计了如下实验:
找一大、一小两个罐子,在离罐底5cm处,各钻一个洞,并用胶布盖住,向两个罐里倒水,使它们的水面一样高。
当然,大罐要比小罐装的水多,如图10所示,把两个罐子放进脸盆里,并撕去胶布,张丽发现:
从两个罐子的小洞里喷出的水柱跑得一样远。
通过张丽这个实验,你认为“水越多,水的压力就越大”这句话是否正确?
不正确,原因是液体的压强只与液体的密度和深度有关系
10、如图10所示,水塔与自来水管组成,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口面积为3cm2。
则:
(1)通常高楼层的水压比一楼的水压要小,这是因为。
(2)四楼住户水龙头出水口处受到水的压强是Pa。
(3)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是N。
连通器;一楼水的深度较大,水压也较大;80000Pa;24
11、如图11所示是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验,他用一个封闭的小桶,桶内装满水,上面插一根很细的管子。
他从楼房的阳台向管中灌水时,只用了几杯水,桶就被撑破了。
根据图中所标出的数据,管中装满水时水对桶底产生的压强是60000Pa,若桶底面积为1200cm2,水对桶底产生的压力7200N。
0.6m
5.4m
A
B
C
图13
图12
图11
图10
12、如图12所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC。
(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
(1)pA、pB和pC的大小关系是;
(2)要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是(写出一种即可)。
(1)pB<pA<pC
(2)倒出适量水(其它答案合理均可)
13、一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同(如图12),则第一次橡皮膜向__内凹_,第二次橡皮膜向__内凹__(选填“内凹”或“外凸”),且第二次橡皮膜形变程度更___大___(选填“大”或“小”),这是因为__水的压强随深度的增加而增加__。
14、在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,如图14所示(g=10N/kg)。
求:
图14
(1)水对容器底部的压强和压力;
(2)容器对桌面的压力和压强。
图15
15、边长为10cm的正方体铝块用细线系着浸没在水中,如图15所示,若铝块下表面所受压强4000Pa,请计算出与铝块有关的所有物理量。
(g=10N/kg)
图16
16、小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度,操作步骤如下:
①将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,出现图甲所示的现象,说明水对___容器底部___有压强。
②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图甲)。
③将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面的高度为h2(如图乙)。
(1)用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为
ρ盐水=()(水的密度用ρ水表示)。
(2)分析实验过程,小明测得的盐水密度值比真实值偏小,这主要是操作中的第
③步造成的。
17、“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。
他们设计了如图17所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。
实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。
图17
(c)
水
(d)
盐水
(a)
水
(b)
水
h1
h2
h3
h4
(1)实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面的高度差来判断的,这种方法通常称为转换法。
(2)由图(a)和图c两次实验数据比较可以得出:
液体的压强随深度的增加而增大。
(3)由图(a)和图(d)两次实验数据比较可以得出:
液体压强与液体密度有关。
(4)利用本题实验装置设计一个实验证明液体压强与研究点与容器底部的垂直距离(可以简称为高度)无关,具体做法是倒去一些水,但保持金属盒深度不变
18、如图18所示的四个容器,不是连通器的是答案:
D
图18
图18
19、图19是船闸示意图。
在轮船从闸室到下游的过程中,下列相关判断错误的是C
A.此时闸室与下游是连通器B.此时上游阀门A和闸门应关闭
图19
C.在阀门B开启前,上游阀门A左侧水的压强小于
阀门A右侧水的压强D.从闸室内静止时船所受的是平衡力
20、厨房、卫生间里的脏水,通过下水管流到阴沟,我们却闻不到沟里的臭味,这种下水管的示意图是图20中的C。
图21
21、如图21,在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。
这样做利用了连通器原理,目的是保证两点在
同一水平面上(或同一高度上)。
图23
K
清水
盐水
K
22、如图22所示,容器A、B内盛有液面在同一水平面的清水,用带有阀门K的斜管将两容器相连,当阀门打开时水将_不会_流动。
(“会”或“不会”)如图23所示,在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面相平。
如果将阀门打开则盐水向右流动
图22
图20
三、气体压强
1、负压救护车是一种新型救护车,因车内的气压低于车外而得名。
下列处于负压状态的物体是答案:
C
A.充完气的汽车轮胎B.高空飞行中的飞机机舱
C.吸饮料之初的吸管D.太空飞行中的“神7”返回舱
2、在如图1所示的现象中,与大气压无关的是答案:
A
图1
帕斯卡“裂桶实验用吸管吸饮料盆景自动补水装置吸盘式挂衣钩
ABCD
3、把装满水的量筒,口朝下浸在水中,如图2所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分AA.充满水B.有水但不满C.没有水D.依次出现上述过程
4、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图3所示)。
对整个探究活动的分析正确的是B
A.探究的问题:
大气压强有多大B.探究的假设:
大气对各个方向都有压强
C.探究的目的:
研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:
大气向各个方向的压强相等
5、如图4所示托里拆利实验中,测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm,可以使这个高度差改变的做法是D
A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点
C.把玻璃管稍微往上提一提D.把实验移到高山上去做
6、医院在体检抽血时普遍采用图5所示的一次性真空采血管。
使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,可以肯定此时血液是:
CA.靠自身重力流入试管B.被真空试管吸入试管C.由血压压入试管D.通过吸气把血液压入试管
760mm
水银
图2
图5
图4
图3
7、第一位通过实验测定大气压数值的科学家是:
答案:
B
A.安培B.托里拆利C.法拉第D.牛顿
8、在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d,如图6所示;
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;
图6
③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题:
(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是:
mg,测得大气压数值的表达式是:
p大气压=4mg/πd2。
(2)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可)吸盘内空气没排完干净
9、如图7是人呼吸过程模拟装置。
当向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的压强将____,气球在______的作用下体积比变大。
答案:
减小(或变小)大气压(或大气压力)
10、如图8所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。
小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度,水对容器底的压强。
(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水,就可以制成一个较准确的测量仪器(请写出它的名称)。
变大变大温度计
11、在1个标准大气压下,水的沸点是100℃,气压越高,沸点也越高。
小敏在实验室观察水的汽化现象时,发现水沸腾后,温度计内液面稳定在图9所示的位置,该温度计的示数为________℃,由此可以知道:
小敏所在区域的大气压强________(填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压。
答案:
97低于
图7
图8
图10
图9
12、如图10所示,小玲向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这个现象证明了大气压的存在,瓶子被压扁表明力可以改变物体的形状。
13、大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,是________________实验强有力地证明了大气压强的存在。
氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压___________(填“高”或“低”,),球内气压__________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破。
马德堡半球;低;大于
图11
14、菜刀上有一些透气孔,在切菜的时侯,透气孔中的空气会在菜片和菜刀之间形成一隔层,避免大气压将菜片直接压紧在菜刀上面而增大了切菜阻力,同时菜和刀之间的空气可使菜片脱落而不粘刀。
15、玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的。
受油滴能在水面均匀分布开来的启发,科研人员发明了一种制取平板玻璃的方法。
其主要过程是让玻璃液体浮于某溶液表面上,冷凝后用真空吸盘吊运,如下图12所示。
图12
(1)该方法的关键是能否找到会浮起玻璃液体的一种溶液,你认为这种溶液应具备怎样的物理特征?
(说出两点)溶液的密度大于玻璃的密度,
沸点高于炽热玻璃液体的温度等
(2)一块密度为2.5×103kg/m3,体积为1.2×10-2m3的平板玻璃,冷凝后用真空吸盘吊运转送,若当时大气压为l×l05Pa,则吸盘的面积至少是多少?
(g=l0N/kg)
16、高压锅的示意图如图13所示,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴有一个“帽子”为限压阀。
当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分,使锅内气体压强减少,保证高压锅安全使用。
已知空心柱小孔的横截面积为10-5m2,大气压强为1.0×105pa,高压锅工作时锅内气体压强为1.8×105pa。
(g取10N/kg)
(1)用高压锅烧水至沸腾时,水的温度__>__100℃(填“>”、“<”或“=”)。
(2)计算锅内外气体的压强差。
(3)限压阀对空心柱上端气体产生的压强等于锅内外气体的压强差,计算限压阀的质量。
(1)>
(2)
图13
(3)已知
由
得:
由
得:
17、图14甲是一种工人在搬运玻璃时用到的吸盘,图乙是它的结构示意图。
图14
甲乙
(1)图乙中,提钮2可以看成是省力杠杆,在图乙中画出它的动力和阻力示意图。
(2)当同时抓住提钮1和2时,活塞向上运动,活塞上的阀门在重力和大气压_的共同作用下关闭,这时吸盘就可以“吸起”玻璃。
(3)若吸盘底面积为3dm2,则此吸盘一次能吸起的最重玻璃是多少牛?
(大气压为105Pa)
(1)动力和阻力示意图如右图所示:
(3)一次能吸起的玻璃最重为G=F=pS=105Pa×3×10-2m2=3×103N
四、流体压强
1、下图四个实验中,能研究流体压强与流速的关系的有:
答案:
D
图1
①②③④
A、②③④B、①②④C、①②③D、①②③④
2、物理学中把液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强规律可由图2实验来研究:
下列五种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释?
答案:
D
图2
①直升飞机尾部安装的小螺旋桨
A
B
②鸟类能在天空翱翔
③高压锅能很快地煮好饭菜
④过堂风可以将侧面摆放的衣柜门吹开
⑤乘客不能离进站的火车太近
A.①④⑤B.②⑤C.①②④⑤D.②④⑤
气流偏导器
3、有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图2所示),该结构主要是为了答案:
D
A.让跑车高速行驶时,减小空气阻力
图3
B.让跑车高速行驶时,减小地面的摩擦力
C.让跑车高速行驶时,增大汽车的浮力
D.让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面。
4、如图4所示,小轿车多呈流线型外形,在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小,还会减少地面摩擦力。
这是因为答案:
D
A.汽车上方的流速比汽车下方气流流速小
B.汽车上方的气体压强比汽车下方压强大
图4
C.汽车运动时与地面的压力大于汽车重力
D.汽车对地面压力小于静止时的压力,从而使摩擦力变小。
5、乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动。
图5中球台右边运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出,请判断,图中l、2、3三条径迹哪一种是上旋球(图中沿逆时针方向旋转)的、下旋球(图中沿顺时针方向旋转)的、不转球的。
(忽略空气浮力和阻力)答案:
A
A.l是上旋球
图5
B.2是下旋球
C.3是不转球的D.三种情况下乒乓球都只受重力作用
图6
6、足球运动员梅西在某次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图6所示
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