朱俊辉相似三角形模型讲解一线三等角问题讲义全.docx
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朱俊辉相似三角形模型讲解一线三等角问题讲义全
个性化讲义编号:
hy05
学生编号:
年级:
九年级课时数:
2
学生姓名:
朱俊辉辅导科目:
数学学科教师:
高老师
最佳吸收渠道:
听觉最佳表达风格:
书写最佳复习时间:
课后最佳复习方式:
独立完成辅导类型:
(基础巩固型,强化提高型,综合拓展型)
授课主题
相似三角形提高训练(历年模拟、中考题)
授课时间
2013年10月26日
教材区域
授课方法
讲授法、作业练习法、点拨法、师生互动法
学员授课过程
(一)A字型、反A字型(斜A字型)
(二)8字型、反8字型
(平行)
(不平行)
(平行)
(蝴蝶型)
(三)母子型
(四)一线三等角型:
三等角型相似三角形是以等腰三角形(等腰梯形)或者等边三角形为背景
(六)双垂型:
、相似三角形判定的变化模型
旋转型:
由A字型旋转得到
8字型拓展
共享性
一线三等角的变形
一线三直角的变形
第二部分
相似三角形典型例题讲解
母子型相似三角形
例1:
如图,梯形ABCDKAD//BC对角线ACBD交于点O,BE/CD交CA延长线于E.
求证:
OC2OAOE.
相关练习:
例2:
已知:
如图,△ABC中,点E在中线AD上,DEB
2、已知:
AD是Rt△ABC中/A的平分线,/C=90°,EF是
AD的垂直平分线交AD于MEF、BC的延长线交于一点No
求证:
⑴△AME^^NMD;
(2)ND2=NCNB
3、已知:
如图,在△ABC中,/ACB=90,CDLAB于D,E是AC上一点,CF丄BE于F。
求证:
EB-DF=AE-DB
4.在ABC中,AB=AC高AD与BE交于H,EFBC,垂足为F,延长AD到G,使DG=EFM是AH的中点。
求证:
GBM90
5.(本题满分14分,第
(1)小题满分4分,第
(2)、(3)小题满分各5分)
已知:
如图,在Rt△ABC中,/G=90°,BG=2,A(=4,P是斜边AB上的一个动点,PDLAB交边AC于
点D(点D与点A、C都不重合),E是射线DC上一点,AP两点的距离为x,ABEP的面积为y.
(1)求证:
AE=2PE
(2)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)当厶BEP-与^ABC相似时,求△BEP的面积.
双垂型
1如图,在△ABC中,/A=60°,BDCE分别是ACAB上的高求证:
(ABD^AACE
(2)△ADE^AABC(3)BC=2ED
共享型相似三角形
〔、△ABC是等边三角形,D、BCE在一条直线上,/DAE』20,已知BD=1,CE=3,求等边三角形的边
长•
2、已知:
如图,在Rt△ABC中,AB=AC/DAE45°.
求证:
(1)△AB0AACD
(2)BC22BECD.
一线三等角型相似三角形
例1:
如图,等边△ABC中,边长为6,D是BC上动点,/EDf=60
(1)求证:
△BD0ACFD
点B重合),且保持APQABC.
1若点P在线段CB上(如图),且BP6,求线段CQ的长;
2若BPx,CQy,求y与x之间的函数关系式,并写出函数的定义域;
合),且保持APQ90.当CQ1时,求出线段BP的长.
(2)当BD=1,FC=3时,求BE
例3:
已知在梯形ABCE中,AD//BCAD (1)如图8,P为AD上的一点,满足/BPG/A 1求证;△AB0ADPC 2求AP的长. (2)如果点P在AD边上移动(点P与点AD不重合),且满足/BP匡/APE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q那么 1当点Q在线段DC的延长线上时,设AP=x,CQy,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域; 2当CE=1时,写出AP的长. 例4: 如图,在梯形ABCD中,AD//BC,ABCDBC6,AD3.点M为边BC的中点,以M为顶点作EMFB,射线ME交腰AB于点E,射线MF交腰CD于点F,联结EF. (1)求证: △MEFBEM; (2)若厶BEM是以BM为腰的等腰三角形,求EF的长; (3)若EFCD,求BE的长. 3、已知在梯形是AB的中点. (1)如图, (2)如果点 ABCD中,AD//BCA氏BC且BC=6,AB=DC=4,点 P为BC上的一点,且BP=2.求证: △BEPo^CPD EPF=ZC,PF交直线CD于点F,同 P在BC边上移动(点P与点BC不重合),且满足/ word格式. 时交直线AD于点M那么 ①当点F在线段CD的延长线上时,设BF=X,DF=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域; (备用图) 1,点E是射线BA上一动点,以线段EF 为边向右侧作等边EFG,直线EG,FG交直线AC于点M,N, (1)写出图中与BEF相似的三角形; (2)证明其中一对三角形相似; (3) x的取值范围; 设BEX,MNy,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量 (4)若AE1,试求GMN的面积. 备用图 一线三直角型相似三角形 例1、已知矩形ABCD中,CD=2AD=3,点P是AD上的一个动点,且和点A,D不重合,过点P作PECP, 交边AB于点E,设PDx,AEy,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围。 AO2 例2、在ABC中,C90o,AC4,BC3,0是AB上的一点,且,点P是AC上的一个动 AB5 点,PQ0P交线段BC于点Q,(不与点B,C重合),设APX,CQy,试求y关于x的函数关系,并写出定义域。 【练习i】 3 在直角ABC中,C90o,AB5,tanB,点D是BC的中点,点E是AB边上的动点,DFDE 4 交射线AC于点F (1)、求AC和BC的长 (2)、当EF//BC时,求BE的长。 D (3)、连结EF,当DEF和ABC相似时,求BE的长。 【练习2】 在直角三角形ABC中,C90°,ABBC,D是AB边上的一点,E是在AC边上的一个动点,(与A,C不 重合),DFDE,DF与射线BC相交于点F. (1)、当点D是边AB的中点时,求证: DEDF (2)、当ADm,求匹的值 DBDF y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域 AD1 (3)、当ACBC6,——一,设AEx,BF DB2 (1)求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)如果以B、E、F为顶点的三角形与BED相似,求BED的面积. DAB900,P是腰BC 【练习5】、 如图,在梯形ABCD中,AB||CD,AB2,AD4,tanC-,ADC3 上一个动点(不含点B、C),作PQAP交CD于点Q.(图1) word格式. ⑴求BC的长与梯形ABCD的面积; ⑵当PQDQ时,求BP的长;(图2) ⑶设BPx,CQy,试求y关于x的函数解析式,并写出定义域 (图1) C
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- 朱俊辉 相似 三角形 模型 讲解 一线 等角 问题 讲义
