了解流程新课件.ppt
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彭强【学习目标】1知识与技能:
理解什么是流程。
学会分析流程的环节、时序,进一步理解流程在生产生活中的作用。
2过程与方法:
能找出生活中比较熟悉的流程的环节与时序,学会在生产生活中运用流程的思想和方法,体会流程的作用和意义。
3情感、态度与价值观:
理解流程在生活、生产中的作用,增强时间观念,形成运用科学合理的流程保证生活生产的质量和安全的意识,提高生活生产的效率的思想意识以及提高产品质量的意识等。
【知识复习】1、设计的一般过程:
发现与明确问题制定设计方案制作原型或模型优化设计方案编写产品使用说明书2、生产加工工艺流程(工艺的一般过程):
备料形成坯件零件加工部件制作总装配表面涂饰【学习新课】两个实例:
1、马铃薯的播种流程2、冲印照片的工作流程一、流程的含义1.环节环节环节:
是指事件在发展过程中,依照某种特:
是指事件在发展过程中,依照某种特征或方式而被分解成的若干的小的过程。
征或方式而被分解成的若干的小的过程。
讨论讨论:
阅读分析(实例阅读分析(实例2-1)马铃薯的播种流程,)马铃薯的播种流程,试着回答学案上的问题。
试着回答学案上的问题。
注意注意:
环节的划分有层次,有时也存在不同环节的划分有层次,有时也存在不同的划法。
的划法。
AA同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、洗脸等环节,而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、洗脸等环节,而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、洗脸等环节,而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、洗脸等环节,而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节清洗等环节清洗等环节清洗等环节,同样,吃早饭也可以细分为准备餐具、同样,吃早饭也可以细分为准备餐具、同样,吃早饭也可以细分为准备餐具、同样,吃早饭也可以细分为准备餐具、排队、打饭、吃饭、清洗餐具等环节。
排队、打饭、吃饭、清洗餐具等环节。
排队、打饭、吃饭、清洗餐具等环节。
排队、打饭、吃饭、清洗餐具等环节。
时序:
是指随时间变化的发展经历,也就是时序:
是指随时间变化的发展经历,也就是“活动活动”的先后顺序。
的先后顺序。
注意注意:
流程中环节安排的顺序有三种情况:
流程中环节安排的顺序有三种情况:
有些顺序可以颠倒;有些顺序可以颠倒;有些顺序不可以颠倒;有些顺序不可以颠倒;有些可以同时进行。
有些可以同时进行。
2.时序流程:
若干环节随着时间的变化,依序完成若干环节随着时间的变化,依序完成的进程流。
的进程流。
它是一系列活动的组合这些活动按照一定的顺序发生或执行两个重要特征:
1.环节2.时序3.3.3.3.照片冲洗照片冲洗照片冲洗照片冲洗冲片;印像。
冲片;印像。
冲片;印像。
冲片;印像。
4.4.4.4.汽车转弯时,是先打转汽车转弯时,是先打转汽车转弯时,是先打转汽车转弯时,是先打转向灯,然后再转弯。
向灯,然后再转弯。
向灯,然后再转弯。
向灯,然后再转弯。
避免交通事故。
避免交通事故。
避免交通事故。
避免交通事故。
请例举生活中时序不可颠请例举生活中时序不可颠倒的事例,并说明理由。
倒的事例,并说明理由。
时序不可颠倒的事例理理由由11、只有先拆开自行车的外胎,、只有先拆开自行车的外胎,、只有先拆开自行车的外胎,、只有先拆开自行车的外胎,才能检查和修补漏气的内胎才能检查和修补漏气的内胎才能检查和修补漏气的内胎才能检查和修补漏气的内胎内胎被保护在外胎之内内胎被保护在外胎之内内胎被保护在外胎之内内胎被保护在外胎之内22、煎鸡蛋时,先放油,后、煎鸡蛋时,先放油,后、煎鸡蛋时,先放油,后、煎鸡蛋时,先放油,后放鸡蛋放鸡蛋放鸡蛋放鸡蛋高温下,在锅与鸡蛋之间没有油高温下,在锅与鸡蛋之间没有油高温下,在锅与鸡蛋之间没有油高温下,在锅与鸡蛋之间没有油的润滑,会烧焦鸡蛋的润滑,会烧焦鸡蛋的润滑,会烧焦鸡蛋的润滑,会烧焦鸡蛋5.5.5.5.电路出现故障要先停电路出现故障要先停电路出现故障要先停电路出现故障要先停电再维修。
电再维修。
电再维修。
电再维修。
防止发生触电事故。
防止发生触电事故。
防止发生触电事故。
防止发生触电事故。
11、先穿上衣,还是先穿裤子。
、先穿上衣,还是先穿裤子。
22、放学后,先进行体育运动还是先作业。
、放学后,先进行体育运动还是先作业。
33、在自行车的装配中,是先装车铃还是先装鞍座。
、在自行车的装配中,是先装车铃还是先装鞍座。
时序可颠倒的事例时序可颠倒的事例时序:
时序:
可颠倒的时序可颠倒的时序没有严格的先后关系没有严格的先后关系不可颠倒的时序不可颠倒的时序有严格的先后关系有严格的先后关系不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应尊重和遵循这些规律和机理。
我们应尊重和遵循这些规律和机理。
环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,即流程具有即流程具有即流程具有即流程具有层次性层次性。
时序和环节的特点:
时序和环节的特点:
时序和环节的特点:
时序和环节的特点:
【知识总结】小实验:
小实验:
四色圆珠笔的的安装流程(体验安装时序)四色圆珠笔的的安装流程(体验安装时序)要求:
每组派一名同学为代表比赛。
要求:
每组派一名同学为代表比赛。
注意:
注意:
安装的流程中哪些时序是可以颠倒、哪些不可以颠倒。
先后把先后把先后把先后把控制杆控制杆控制杆控制杆插到笔插到笔插到笔插到笔芯上芯上芯上芯上先后把先后把先后把先后把带杆笔带杆笔带杆笔带杆笔芯放入芯放入芯放入芯放入笔套内笔套内笔套内笔套内套上套上套上套上弹簧弹簧弹簧弹簧套上套上套上套上四孔块四孔块四孔块四孔块旋上旋上旋上旋上笔杆笔杆笔杆笔杆旋下旋下旋下旋下笔杆笔杆笔杆笔杆取下取下取下取下四孔块四孔块四孔块四孔块先后拔先后拔先后拔先后拔下笔芯下笔芯下笔芯下笔芯上的控上的控上的控上的控制杆制杆制杆制杆取下取下取下取下弹簧弹簧弹簧弹簧先后从先后从先后从先后从笔套内笔套内笔套内笔套内取出带取出带取出带取出带杆笔芯杆笔芯杆笔芯杆笔芯二、生活、生产中的流程生活中处处有流程,洗衣做饭、采购日用品、看病就医和外出旅游等都离不开流程。
科学合理的流程,可以指导我们正确地做事,提高工作和学习的效率,使我们的生活变得有序、合理,为我们的安全提供保障。
在工农业生产中,我们要依据一定的流程来组织生产、管理企业。
运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
汽车的流水线生产为了提高生产效率,降低成本,现代化的工业生产普遍采用生产流水线。
生产流水线上的时序是不可颠倒的。
生产流水线对每个工人的作业时间都有严格的限制,因此能够严格控制生产有序地进行。
组织流水生产,有利于提高劳动生产率,提高产品质量,降低生产成本。
【课堂检测】选择题注射青霉素洗衣、煮饭、烧菜等的流程安排李龙飞种庄稼小结流程环节时序分法不一可分解可颠倒不可颠倒同时进行课下作业(任选一题)描述你所理解的下列活动的流程。
要求恰当地划分环节,合理安排时序,并试着画出流程框图。
1神州八号无人飞船的任务流程。
2在银行存取款的流程。
3邮寄一封信给远方的朋友,信件从寄出到对方收到的流程。
4乘坐火车从北京到上海的流程.5包水饺的流程。
洗衣、煮饭与炒菜的流程安排洗衣、煮饭与炒菜的流程安排洗衣服洗衣服1小时小时煮饭煮饭30分钟分钟炒菜炒菜40分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟2小时小时40分钟分钟看报纸看报纸10分钟分钟看报纸看报纸10分钟分钟洗衣服洗衣服1小时小时炒菜炒菜40分钟分钟煮饭煮饭30分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟2小时小时10分钟分钟案例分析:
洗衣服洗衣服(1小时小时)烧菜烧菜(40分钟分钟)煮饭煮饭(30分钟分钟)吃吃饭饭(20分分钟钟)看报纸看报纸(10分钟分钟)NO15李龙飞的庄稼为什么颗粒无收?
李龙飞的庄稼为什么颗粒无收?
张宝田和李龙飞同住在一个村里,张宝田兢兢业业地种田,张宝田和李龙飞同住在一个村里,张宝田兢兢业业地种田,过完年后,他就积极进行准备,购买种子,准备农具等。
到了春过完年后,他就积极进行准备,购买种子,准备农具等。
到了春耕的季节,他按时耕种,按时播种,并加强田间管理,适时地进耕的季节,他按时耕种,按时播种,并加强田间管理,适时地进行锄草、施肥。
天公不作美,这一年遇到了干旱,又发生了病虫行锄草、施肥。
天公不作美,这一年遇到了干旱,又发生了病虫害,但他及时地浇水并科学地使用农药。
在他精心的照料下,庄害,但他及时地浇水并科学地使用农药。
在他精心的照料下,庄稼的长势良好。
秋收时,张宝田取得了可喜的收成。
稼的长势良好。
秋收时,张宝田取得了可喜的收成。
李龙飞在外地打工,播种李龙飞在外地打工,播种季节到了,他急急忙忙赶回来,季节到了,他急急忙忙赶回来,等到他播种时,已经错过了春等到他播种时,已经错过了春播的最佳时期,草草地播种后,播的最佳时期,草草地播种后,他又匆匆出门了。
到了秋收时,他又匆匆出门了。
到了秋收时,他回他回来一看,地里杂草丛生,来一看,地里杂草丛生,庄稼枯黄,几乎颗粒无收。
庄稼枯黄,几乎颗粒无收。
案例分析:
1.庄稼种植的流程怎样?
庄稼种植的流程怎样?
2.这些环节、时序可改变吗?
这些环节、时序可改变吗?
3.工农业生产中,要严格工农业生产中,要严格按照流程正确生产,否则按照流程正确生产,否则将有什么严重后果?
将有什么严重后果?
影响生产影响生产影响生产影响生产安全、效率、安全、效率、安全、效率、安全、效率、产品产品产品产品质量质量质量质量收获收获收获收获生产资料准备生产资料准备生产资料准备生产资料准备耕地整理耕地整理耕地整理耕地整理播种播种播种播种田间管理田间管理田间管理田间管理不可以!
农作物生长有其自身规律,庄稼种植和不可以!
农作物生长有其自身规律,庄稼种植和不可以!
农作物生长有其自身规律,庄稼种植和不可以!
农作物生长有其自身规律,庄稼种植和管理等环节的安排应符合农作物的生长规律。
管理等环节的安排应符合农作物的生长规律。
管理等环节的安排应符合农作物的生长规律。
管理等环节的安排应符合农作物的生长规律。
NO15注射青霉素注射青霉素小陈患了上呼吸道感染,需要注射青霉素。
在注射小陈患了上呼吸道感染,需要注射青霉素。
在注射青霉素之前,护士照例给他做了过敏试验,并要求观察青霉素之前,护士照例给他做了过敏试验,并要求观察2020分钟。
因为要赶去上班,小陈有些着急,没到分钟。
因为要赶去上班,小陈有些着急,没到1010分钟,分钟,他就找到护士,说自己从没有过敏经历,让护士快些给他就找到护士,说自己从没有过敏经历,让护士快些给他打针。
护士听信了他的一番话,在过敏实验规定的时他打针。
护士听信了他的一番话,在过敏实验规定的时间没有到的情况下,给小陈注射了青霉素。
间没有到的情况下,给小陈注射了青霉素。
思考:
结果小陈发生了严重的过敏现象,经抢救才脱离了危险。
结果小陈发生了严重的过敏现象,经抢救才脱离了危险。
注射青霉素的工作规程严格规定了操作的流程,先注射青霉素的工作规程严格规定了操作的流程,先打试验针,过打试验针,过20分钟,再观察有无过敏反应,过多地提前分钟,再观察有无过敏反应,过多地提前或延后观察都可能对是否过敏做出错误判断。
违反了操作或延后观察都可能对是否过敏做出错误判断。
违反了操作流程,就可能发生严重的医疗事故。
流程,就可能发生严重的医疗事故。
青霉素注射的流程青霉素注射的流程:
为什么要先打试验针为什么要先打试验针?
为什么要观察为什么要观察2020分钟分钟?
先先做做药药物物过过敏敏试试验验不不不不能能能能注注注注射射射射青青青青霉霉霉霉素素素素等等待待2200分分钟钟注注注注射射射射青青青青霉霉霉霉素素素素NNYY观观察察有有无无过过敏敏反反应应科学合理的流程科学合理的流程能为我们的能为我们的安全安全提供保障提供保障NO15
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