人教版学年七年级下学期期中考试语文试题II卷模拟.docx

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人教版学年七年级下学期期中考试语文试题II卷模拟

人教版2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各句中没有语病的一项是（）

A．位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。

B．新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。

C．中国政府提出的“一带一路”倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

D．大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A．香港维多利亚港口展出的“大黄鸭”勾起了芸芸众生们的童年怀旧情结，引起广泛关注，不少内地游客还专程赶往维港一睹“大黄鸭”的风采。

B．最近，央视现场直播了新疆鄯善地区的海市蜃楼奇观，茫茫沙漠中忽然出现了绿树成阴、河流清澈的景象，转瞬之间又戛然而止，实在令人惊叹不已!

C．自安倍再次担任日本首相以来，鼓励参拜靖国神社，挑起钓鱼岛争端，企图修改和平宪法……这些行径之卑劣比起他的某些前任来真是有过之无不及。

D．莫言获得诺贝尔奖后，不少评论家反复研读他的作品，认真筛选，断章取义，力求用最新鲜最精华的材料来论证自己的观点，形成自己的研究成果。

二、字词书写

3.阅读下面的文字，按要求答题。

①因为实在太疲倦，一会儿就hān然入梦了。

（陆定一《老山界》）

②我们决定把小茅屋修葺一下。

（彭荆风《驿路梨花》）

③我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序。

（杨利伟《太空一日》）

④走出了山，来到城里，我才知道我的缈小。

贾平凹《一颗小桃树》）

（1）第①②③句根据拼音写汉字或给加点字注音。

（2）第④句中有一个错别字，找出并改正。

三、现代文阅读

呦呦之蒿，中国神药

①“呦呦鹿鸣,食野之蒿”，这是《诗经》中的句子。

在2015年10月5日之前，有谁能想到，这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为“青蒿素之母”，也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。

几千年来，人们深受其害却不知如何防治。

自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。

屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：

“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。

”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过190次的反复试验，终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分—青蒿素。

③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。

进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，使疟原虫损失大量细胞液而死亡。

正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。

④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。

中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。

而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。

1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。

中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。

⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。

提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。

国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。

⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。

青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的“神药是我国传统中医药先给世界的礼物。

未来，通过不断地深入研究，传统中医药一定会有更广阔的发展前景，更好地为人类造福。

（作者：

杨先碧   文章有删改）

4.结合文章内容，说说第①段有什么作用。

5.阅读全文，说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。

6.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。

7.阅读第⑤段，分析下面句中加点词语能否去掉，为什么？

国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。

阅读文段，回答问题

接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。

他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

说到这里，他就翻开书讲语法。

真奇怪，今天听讲，我全都懂。

他讲的似乎挺容易，挺容易。

我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。

这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

忽然教堂的钟敲了十二下。

祈祷的钟声也响了。

窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：

“法兰西万岁!

”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：

“放学了，你们走吧。

”

8.选段中的“监狱”比喻_________________；“钥匙”比喻___________________。

9.“忽然教堂的钟声敲了十二下”，划线词“忽然”表明了什么？

有什么作用？

10.划线句子运用了哪种描写方法？

起什么作用？

11.为什么韩麦尔先生只做了一个手势向“我们”道别？

猜想此时他内心会有怎样的感受？

四、句子默写

12.默写

（1）__________________，小桥流水人家。

（2）______________，闻道龙标过五溪。

 __________《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（3）潮平两岸阔，______________。

（4）______________，若出其里。

曹操《__________》

（5）乡书何处达，______________。

（6）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，___________，______________，______________。

五、对比阅读

古诗文阅读和鉴赏。

（甲）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马邪？

其真不知马也！

（乙）人有卖骏马者，比①三旦立于市，人莫知之。

往见伯乐曰：

“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。

”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦③而马价十倍。

（选自《战国策》）

（注）①比：

接连，连续。

②还：

通“环”，环绕。

③一旦：

一天。

13.解释下列句中加点的词。

（1）才美不外见

（2）执策而临之

14.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：

策之不以其道

A．祗辱于奴隶人之手

B．燕赵多慷慨悲歌之士

C．臣有骏马欲卖之

D．臣请献一朝之贾

15.把下面的文言语句翻译成现代汉语。

（1）策之不以其道，食之不能尽其材。

（2）比三旦立于市，人莫知之。

16.理解填空。

（甲）文中千里马被埋没的直接原因是______________________________，根本原因是______________________________；（乙）文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们______________________________的心理。

17.当今社会，商家请名人做广告已成潮流。

请结合（甲）（乙）两文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。

六、语言表达

18.仿照下面划线句子，续写两个句子。

两江环绕的重庆城有一种独特的韵味。

随网络一夜爆红的地标，永远活力四射的商业街，还有无数秀丽的自然风光和厚重的人文景点，都在彰显这座山城的非凡魅力。

华美的洪崖洞流光溢彩，像是一位披金戴银的贵妇；喧腾的解放碑人来人往，像是一位活力四射的潮人。

____________，___________。

七、名著阅读

19.名著阅读。

（1）《钢铁是怎样炼成的》是_______________（填作者）创作的一本长篇小说。

保尔结识了红军撤退时留下的老水手____________，正是在这位老水手的教育下，他走上了革命道路。

（2）阅读《钢铁是怎样炼成的》中一段文字，完成填空。

圣经这门课，神甫总是给保尔打满分。

新约、旧约和所有的祈祷词，他都背得滚瓜烂熟。

上帝哪一天创造了什么，他也都记得一清二楚。

保尔打定主意，要向瓦西里神甫问个明白。

等到上圣经课的时候，神甫刚坐到椅子上，保尔就举起手来，得到允许以后，他站起来说：

“神甫，为什么高年级老师说，地球已经存在好几百万年了，并不像圣经上说的五千……”

他刚说到这里，就被瓦西里神甫的尖叫声打断了：

“混帐东西，你胡说什么？

圣经课你是怎么学的？

”

保尔还没有来得及分辩，神甫就揪住他的两只耳朵，把他的头往墙上撞。

一分钟之后，保尔已经鼻青脸肿，吓得半死，被神甫推到走廊上去了。

……

请结合名著内容，对保尔和神甫的人物特点作出评价。

保尔：

_____________________________________________________________________

神甫：

_____________________________________________________________________

八、综合性学习

20.综合运用

阅读下面材料，回答问题。

材料一 今年1月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿，达5.13亿，互联网普及率达38.3%。

材料二 调查中，92.0%的受访者表示自己每天上网。

仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。

材料三 83.2%的人坦言网络改变了自己和周边人的性格。

使人“变得内向"、“更孤独"、“缺乏创造性"、“变得被动"、“情绪低落”。

针对以上材料数据，某班拟开展一次“我们的互联网时代”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。

①补写出两个活动形式。

活动形式一:

举办“绿色上网”知识讲座

活动形式二:

活动形式三:

②对于使用网络，到底是利大于弊还是弊大于利，请简要说说你的看法和理由。

③如何理性的使用网络，请你给出三条合理建议。

九、作文

21.题目：

二十年后的遇见

要求：

①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。

②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、对比阅读

1、

六、语言表达

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、