上课用实验低温诱导染色体的变化.ppt
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上课用实验低温诱导染色体的变化.ppt
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实验低温诱导植物染色体数目的变化1实验原理:
用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制细胞分裂时的形成,使染色体不能被拉向两极,这样细胞不能,染色体的数目就发生变化。
纺锤体分裂成两个子细胞在纺锤体的牵引下,染色体向两极移动。
2实验操作步骤
(1)培养:
将洋葱放在清水中培养,待长出约左右的不定根时,放入冰箱(4)36h。
(2)固定:
剪取诱导处理的根尖约0.51cm,放入液中浸泡0.51h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为冲洗2次。
1cm诱导培养卡诺氏95%的酒精放入冰箱4,诱导培养36h(3)制作装片:
按解离、和制片4个步骤,具体操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同。
(4)观察:
先用倍镜观察,找到既有倍体细胞,也有的细胞的视野。
确认某个细胞发生染色体数目变化后,再用倍镜观察。
漂洗染色低二染色体数目发生改变高染色试剂:
改良的苯酚品红、龙胆紫和醋酸洋红例题四倍体大蒜比二倍体大蒜的产量高许多,为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温,特设计如下实验。
请分析回答下列问题:
(1)实验主要材料:
大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精溶液、显微镜、改良苯酚品红染液。
(2)实验步骤:
取5个培养皿,编号并分别加入纱布和适量的水。
将培养皿分别放入4、0、_、_、_的恒温箱中1h。
_。
分别取根尖_cm,放入_中固定0.51h,4812取大蒜随机均分为5组,分别放入5个培养皿中诱导36h0.51卡诺氏液然后用_冲洗2次。
制作装片:
解离_制片。
低倍镜检测,统计_,并记录结果。
(3)实验结果:
染色体加倍率最高的一组为最佳低温。
(4)实验分析:
a设置实验步骤的目的是_。
b对染色体染色还可以用_、_等。
c除低温外,_也可以诱导染色体数目加倍,原理是_。
体积分数为95%的酒精溶液漂洗染色每组视野中的染色体加倍率进行相互对照;恒温处理1h是为了排除室温对实验结果的干扰龙胆紫染液、醋酸洋红染液秋水仙素抑制纺锤体形成
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- 关 键 词:
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