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计算机专业毕业论文完整版

摘要

随着信息技术的高速发展，21世纪是数字信息时代，互联网正以前所未有的冲击力影响着人类的生活。

它的出现和发展，同样也为学校的发展提供了丰富的资源。

正是在这样的趋势下,大部分的学校都建立了自己的网站，通过网站来发布消息，共享资源,为学校和学生提供一个相互交流的平台，增强学校和学生之间的联系。

本文主要讲述了如何利用DREAMWEAVER和ACCESS数据库进行学校网站设计的开发过程,详细给出了从学校网站的需求分析到总体设计、详细设计与实现及测试的各个环节，最后对本网站做出了客观评价,指出了本网站的不足之处，并给出今后的完善方向,基本上完成了一个网站所要求的内容,包括前台展示和后台管理.整个网站包括首页模块、留言板模块、后台模块。

通过本次网站的开发，使我明白在进行网站的设计与维护的时候应该要从整体上把握全局,对设计网站有了一定的了解.

关键词:

ASP；ACCESS数据库;学校网络；管理网站

Abstract

Withtherapiddevelopmentofinformationtechnology，the21stcenturyisthedigitalinformationage，Internetisanunprecedentedimpactaffectshumanlife.Itsemergenceanddevelopment,butalsoforthedevelopmentofenterprisesprovidesarichresource。

Itisinsuchatrend,themajorityofenterpriseshavesetuptheirownwebsite，throughthewebsitetopublishnews,GongxiangziyuanforenterprisesandKeHuprovideamutualexchangeoftheplatform,enhancebusinessandcustomer。

ThisarticledescribeshowtoconductbusinessusingDREAMWEAVERandASPwebdesigndevelopmentprocess,fromthecorporatewebsitegivesdetailedsystemanalysistodesign,detaileddesignandimplementationandtestingofallaspectsofthesystemmadethefinalobjectiveofthisevaluation,thattheshortcomingsofthissystem,andgivesdirectionforthefutureperfect,basicallycompletedtherequiredcontentofasite，includingthefrontdisplayandbackofficemanagement。

TheentiresystemincludingtheHomemodule，messageboardmodule,thebackgroundmodule。

Throughthedevelopmentofthesite，sothatweunderstandthatwhenthesystemshoulddofromthewholetograsptheoverallsituation,ofdesignwebsitehassomeunderstanding.

Keywords:

ASP；ACCESS;DREAMWEAVER;HTML；Websitedesign

第1章绪论

1.1设计思想

通过学校网站的建设更好的展示学校的教育环境以及学校、学生的各项活动，并且利用在网站中运用到的论坛和留言版更好的与学生、家长进行沟通了解，学生是学校的主体,根据学校本身的运行和学生的关系建立更符合学校的网站。

一方面要宣传学校优美的学习环境和良好的学校形象，另一方面要利用学校网站吸引更多的学生！

学校论坛让学生和学校零距离接触了解.

1.2设计的目的和意义

1.2.1设计目的

现代社会已经进入一个数字化生活的环境，随着时代的变迁和科学技术的不断发展,互联网技术已经进入千家万户,成为了日常生活不可缺少的一部分.特别是使得国际商务交流出现了革命性的变化，电子商务基本上已经成为这个世纪的商务交流主导。

在互联网发展过程中,许多学校意识到在互联网上开展电子商务的重要性和自身学校发展需要的必然性,纷纷提出并实施了自己的电子商务计划，建立各自的网站。

作为实现学校电子商务的最简单直接的手段，学校网站不仅成为学校宣传产品和树立形象的窗口，更是学校与学生沟通交流的一个重要平台。

1.2.2设计的意义

随着学生群的增长，许多补习班学校、私立学校都面临着如何扩展自己的教学规模，形成初步规模化教育的问题，其中一个非常棘手的问题就是信息管理手段的升级,而重中之重就是如何进行学校人力管理。

人力管理网站就是这样一个集人力信息管理各方面为一体的MIS网站，它使原先人工、繁复、容易出错、难以统计记录的信息管理工作统一由计算机操作实现，确保业务内容信息的规范性、统一性、可恢复性。

按前、后台设计的思想直接来自于基本的B/S两层构架应用体系结构的实现模式.通过两大任务模块及其子模块基本上涵盖了学校单位的主要功能需求,分为前台运作和后台信息数据管理两大部分。

通过本网站的设计与实现，更加深入、实例化地了解网站的方方面面，很好地积累网站的开发经验，而且对于广泛应用的B/S体系构架也有了切实的感受，同时增强了网站综合设计能力和具体环境下的开发实现能力。

第2章

开发环境及需求

2.1技术可行性

在IT行业中从业的工作人员一般都要求掌握计算机技术,具有一定的软硬件基础，会使用各种管理软件，熟悉IT产品。

因为，有的学校对员工的素质要求比较高，从管理层到下面的销售人员，都要求具有一定的计算机基础，所以在新网站投入使用时，只要对员工进行少量的培训，网站的功能和使用方法就基本上能够是网站顺利运行.开发本网站所用的软件主要为Dreamweaver，ASP编程语言，IIS服务器搭建。

2.1.1DREAMWEAVER8。

0

Dreamweaver是美国公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器，它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。

2.1.2Access2003

MicrosoftOfficeAccess（前名MicrosoftAccess）是由微软发布的关联式数据库管理网站。

它结合了MicrosoftJetDatabaseEngine和图形用户界面两项特点,是MicrosoftOffice的成员之一。

Access能够存取Access/Jet、MicrosoftSQL、Oracle（甲骨文软件公司）,或者任何ODBC兼容数据库内的资料。

熟练的软件设计师和资料分析师利用它来开发应用软件，而一些不熟练的程序员和非程序员的”进阶用户"则能使用它来开发简单的应用软件.虽然它支援部份面向对象（OO）技术，但是未能成为一种完整的面向对象开发工具.Access是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管理网站（RDBMS），是Office系列应用软件之一。

它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块7种用来建立数据库网站的对象；提供了多种向导、生成器、模板，把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化;为建立功能完善的数据库管理网站提供了方便，也使得普通用户不必编写代码，就可以完成大部分数据管理的任务。

2.1.3IIS

IIS（InternetInformationServer，互联网信息服务）是一种Web（网页）服务组件，其中包括Web服务器、FTP服务器、NNTP服务器和SMTP服务器，分别用于网页浏览、文件传输、动态服务和邮件发送等方面，它使得在网络（包括互联网和局域网）上发布信息成了一件很容易的事.

2.1.4ASP

ASP（Activeserverpages）是一种类似HTML（HypertextMarkupLanguage超文本标识语言）、Script与CGI（CommonGAtewayInterface通用网关接口）的结合体，但是其运行效率却比CGI更高、程序编制也比HTML更方便且更有灵活性，程序安全及保密性也比Script好。

ASP可以和HTML或其它脚本语言（VBScript，JavaScript）相互嵌套,是一种在WEB服务器端运行的脚本语言，程序代码安全保密。

ASP以对象为基础，内置ADO组件,因此可以轻松的存取各种数据库,还可以将运行结果以HTML的格式传送至学生端浏览器,因而可以适用与各种浏览器。

2.2经济可行性

因为通过网络传递学校信息、产品信息可以不受距离的限制,可以扩大学校的影响度,因此可以节约许多的人力和物力，方便管理，由此可以减少不必要的开支，同时该网站可以提高学校的宣传力度，即提高了学校的正面影响，所以从经济上完全是可行的.

（1）学校有能力承担网站开发费用

开发新网站的工作是一项间距复杂的工作，它的投资主要是人力和物力的投资。

对于本网站的开发者来说，其主要投资还是在人力和物力两个方面。

如果是学校自己安排人手开发网站的话,其主要的投资还是在人力资源上，从网站的业务需求调查到网站的分析编码制作都是需要巨大的人力投入的.软件学校作为一个简短的高科技产业，其员工要求都比一般学校的要求要高，而且对网站开发及软件产业了解比较多，所以在自我开发管理网站的过程中，学校自己比较容易安排人手，这样就可以为学校节约大部分的额外开支.同时软件就其它产品来说,属于高端行业，无论是产品的价格还是质量都比较高，而经营产品的经销商或者是商家都要求有雄厚的资金支持。

所以，在网站的开发过程中,学校完全有能力承担开发费用。

（2）新网站将为学校带来经济效益

网站是一个信息化、智能化和先进管理理念的集合体。

一般新网站带来的经济效益是简介的，其最主要的表现就是减少了学校管理费用和人力开支，节省了宣传开支，扩大了学校宣传范围，加强了宣传力度.而其它一些繁琐的事物都通过新网站来加以分析解决，不仅节省了大量的时间，还为学校的各项决策提供了宝贵的资料，为学校带来巨大的经济效益。

2.3操作可行性

本网站采用基于Windows的图形用户界面,而该网站是大家熟悉的操作网站，对于那些有一般的计算机知识的人员就可以轻松上手.而整个学校管理网站采用最友好的交互界面，简介明了，不需要对数据库进行深入的了解。

由此，该网站的操作是可行的，有必要开发该网站。

综合以上三方面，该网站具有很高的开发可行性，无论是从技术上或者经济上还是操作上。

第3章

需求分析

3.1功能需求

3.1.1前台用户网站功能

（1）学校简介:

学校相关信息

（2）校园动态:

学校动态更新;

（3）图书推荐：

励志类书籍推荐；

（4）校园风景：

学校风景图;

（5）校园之星：

每周校园杰出者；

（6）家园互动：

用户留言。

3.1.2后台管理网站功能

网站功能主要分为5个模块

（1）学校信息管理：

学校信息主要包括学校简介、添加信息。

学生可以浏览这些信息,管理员则可以通过后台管理网站,及时的更新学校信息。

（2）图书信息管理:

一些适合孩子的图书推荐,包括励志，故事等。

管理员则可以通过后台管理网站，及时发布新图书，查询、修改、删除原有图书信息。

（3）学校动态管理：

学校动态管理主要包括学校动态管理、学校动态、业内资讯.用户可以通过学校动态了解最新或最近公司里所发生的一些大事。

管理员在后台可以发布信息,修改动态、删除动态、查询动态等。

（4）校园之星管理：

每周校园表现优秀的同学。

管理员在后台可以进行修改、查看。

（5）用户留言管理:

用户发表留言和管理员回复留言

制作留言板，能够让家长发表一些对学校的看法和建议。

学校能及时的了解家长的问题，让家长更加满意。

管理员在后台可以对留言进行管理，删除、回复等操作。

3.2功能模块划分

本网站分为前台用户浏览和后台管理员管理。

前台用户浏览有学校简介、校园动态、图书推荐、校园风景、校园之星、家园互动这六大功能模块。

后台管理员管理有管理员管理、学校信息管理、图书信息、动态管理、校园之星管理和留言管理。

图3.1功能划分

为了更好的对网站进行管理，本文设计了后台控制中心的框架如图3.2所示：

图3。

2网站后台功能

3.3数据流程分析

图3。

4网站流程图

3.4网站E-R图

管理员可对用户与新闻进行增加与删除，并对用户留言进行回复。

图3.5管理员E-R图

用户可在线注册,并可进行留言与查看新闻。

图3.6用户E-R图

3.5数据库设计

根据上面所画E-R图，实现数据的逻辑结构，数据库管理网站采用的是Access2003，数据库名为“company.mdb”，其中数据表结构有管理员表（admin）、图书表（cp）、留言表（message）、校园风景表（zl）、校园之星表（ry）、校园动态表（xw），具体结构设计如下：

表3。

1admin表用于管理管理员帐号与密码，表中包括了用户名和密码。

表3.1admin表

字段

类型

说明

user

文本

用户名

pwd

文本

密码

表3。

2cp表用于管理管理图书信息，表中包括了图书推荐指数、图书名称、图书内容、图书封面和信息生成时间等信息。

表3。

2cp表

字段

数据类型

说明

id

自动编号

自动编号

title

文本

图书推荐指数

uptime

日期

生成时间

content

备注

图书内容

image

文本

图书封面

表3。

3message表用于管理留言信息,表中包括了编号、留言标题、留言内容、留言时间、管理员回复、回复时间等信息。

表3.3message表

列名

数据类型

说明

id

自动编号

4

hname

文本

姓名

hsex

文本

性别

hphone

文本

联系号码

hsubject

文本

主题

htime

日期/时间

留言时间

hcontent

文本

内容

reply

文本

回复内容

atime

日期/时间

回复时间

表3。

4about表用于管理学校信息,表中包括了编号、学校名称、学校信息、信息发布者和信息生成时间的信息。

表3。

4about表

字段

数据类型

说明

id

自动编号

自动编号

title

文本

学校名称

uptime

日期

生成时间

Offer

文本

发布者

content

备注

咨询信息

表3.5star表用于管理校园之星信息，表中包括了编号、姓名、图片。

表3.5star表

字段

数据类型

说明

id

自动编号

自动编号

bt

文本

姓名

Image

文本

图片

表3.6zl表用于管理学校和业内动态信息，表中包括了动态编号、动态内容、动态标题、动态类别。

表3。

6zl表

字段

数据类型

说明

id

自动编号

自动编号

title

文本

动态名称

content

备注

动态内容

lb

文本

动态类别

3.6数据库的连接

一个好的asp网站需要一个数据库支持，下面介绍数据库连接的代码：

〈%

Dimcnn

setcnn=server。

CreateObject（”adodb.connection”）

cnn.connectionstring=”provider=microsoft。

jet.oledb。

4。

0;datasource="&server。

MapPath（"company.mdb"）

cnn.open

%>

<％

'ifcnn.state=1then

’response.Write（”连接成功”）

’else

'response.Write（”连接不成功"）

'cnn。

close

'setcnn=nothing

’endif

%>

第4章详细设计

4.1主页

主页面是学校网站前台首页，用于用户浏览学校整体，是一个站点地图。

在该页面中可以实现用户登陆，点击浏览其他各项功能，导航信息连接，实现对各个子栏目的链接.

具体功能如下：

1、新星首页（index。

asp）：

学校网站的首页

2、新星概况（jianjie。

asp）:

学校的介绍

3、校园动态（dongtai.asp）：

学校的新闻

4、图书推荐（book。

asp）:

书本的推荐

5、校园风景（xw.asp）：

学校的建筑与活动照片

6、校园之星（ry.asp）：

每周与每月之星

7、家园互动（messageshow2.asp）:

留言板

图4.1主页界面

4.2用户登陆界面

该页面主要实现用户登陆，用户在用户名和密码两个文本框中输入相应内容，点击登陆后，所提交数据会在数据库用户表中进行检索，若检索到相应的记录则登入成功,转为会员界面,否则提示出错，重新定位到登入页面。

图4。

2家长登陆

代码如下：

——＃includefile=”adovbs.inc”-->

<%

dimcnn,rst,ssql，i

setcnn=server.CreateObject（"adodb.connection"）

cnn.connectionstring=”provider=microsoft。

jet.oledb.4。

0；datasource="&server。

MapPath（”.。

/Database/mydatabase.mdb”）

cnn.open

ssql=”select＊frommytablewhereyhm=’"&username&"’andmima='”＆password&”’"

setrst=cnn。

execute（ssql，，adcmdtext）

ifnotrst.eofthen

server。

Transfer”xt_help.asp"

else

response。

write"〈scriptlanguage='javascript'>alert（'您登陆的用户名或密码错误！

'）;"

server.Transfer"login.asp"

endif

cnn.close

%〉

4.3查看新闻

该页面用户可以对学校近期的新闻进行浏览，及时了解孩子在学校的一切活动，以及学校的特色教学。

图4.3新闻浏览

4.4发表留言

该页面中用户可以对本网站或学校提出意见和建议，对于用户发表的留言本网站都会尽快受理。

留言内容显示在后台管理当中，可以由管理员选择删除和回复。

图4.4学生发表留言

代码如下：

<％@LANGUAGE="VBSCRIPT"CODEPAGE="936"％〉

〈!

--#includefile=”conn。

asp”——〉

<％

dimid,txtpic,pname，pconnect,ppic，rst，sql

id=request.Form（"id"）

pname=request。

Form（”pname"）

pconnect=request。

Form（”pconnect"）

txtpic=request。

Form（”txtpic”）

ppic=request.Form（"ppic"）

setrst=server.CreateObject（"adodb.recordset"）

sql="select＊fromproduct”

rst.opensql，cnn，1，3

rst。

addnew

rst（"id"）=id

rst（"pname”）=pname

rst（"pconnect"）=pconnect

rst（"ppicture”）=txtpic

rst（”ppic”）=ppic

rst.update

rst。

close

setrst=nothing

response.Write（"

’）；"）

response。

Write（”〈script〉location=’showproduct。

asp’；〈/script>”）

％〉

％>

4.5后台管理

4.5.1后台登陆

进入后台网站前首先进入登录这个界面，当用户登录成功后，可以利用此界面进行权限切换,如图所示.（最高管理员账号：

admin，密码：

admin）

图4.5登陆页面

代码如下：

〈%＠LANGUAGE=”VBSCRIPT”CODEPAGE="936”％>

<％

username=trim（request。

Form（"txtusername"））

password=trim（request.Form（”txtpassword"））

%〉