编导类专业的高校招生录取分数线.docx
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编导类专业的高校招生录取分数线
编导类专业的高校招生录取分数线
广播电视编导专业专业简介
一.编导专业(艺术文化管理专业)
艺术文化类专业就是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。
它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。
主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。
目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业,并且专门组织相关的艺术专业高考测试,择优录取优秀的高中毕业生。
相对于音乐、美术类专业,艺术文化类专业则因为近年来的刚刚兴起和国内外影视传媒的持续发展而凸显出较好的工作前景。
同时,大多数艺术文化类专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础,专业训练周期短,而经济投入也相对少的多,从而使艺术文化类专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。
二.受众人群
对于400--550分的同学来说,单凭文化课成绩也许只能考上专科,如果学习文化管理专业,则大部分学生能被本科录取,有些专业要求稍高些的院校虽然是211重点院校,但文化课要求也只在500分多一点。
380分的大部分同学能够被三类本科录取,虽然该类院校比起一批次本科院校学费相对高一些,但对于这个分数段的同学来说也是一个很不错的选择并能接受本科教育!
毕竟,如果没有学习这个专业,单凭文化课参加考试连专科都录取不了。
同时,文化管理专业和美术、音乐不同,这个专业是不需要很专业的艺术特长的。
本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合性专业,强调考生对文学、影视艺术的理解能力、艺术审美感觉和综合素质。
不需要特别的艺术特长,更没有外貌、身高等限制。
因此特别适合普文、普理类学生中想考取名牌艺术院校或成绩不很理想,考取本科有困难的学生。
考生可以根据自己的优势和特点选择专业。
三.办学模式
教学形式采用多媒体与中青年教师相结合的教学方法,通过管理人员辅助教学人员的方式督促学生掌握教师传授的专业知识。
在初期的培训里会囊括所有的考试项目,我们会对专业考试的应对方法进行精讲,然后有针对性练习,让所有的学员都能熟练掌握。
这类专业的考试要求考生要有两个方面的准备,一个是自身的文化底蕴,这个是需要长期积累的。
另外一个就是应试技巧,我校立足做到的是告诉学员怎样弥补自己底蕴的不足,全面掌握应试的技巧,怎样才能在众多考生里面脱颖而出,掌握技巧性的东西。
培训后期,也就是高分冲刺阶段,模拟各院校招生模式,进行系统全面的模拟考试,和专题训练,使学生考前能够非常准确地把握历年考试信息。
艺考期间,根据学生的文化课与专业学习情况,准确把握学生状态,根据多年高考经验,进行有目的的报考指导,以确保将考试的把握性达到最大!
四.录取方式及文化课成绩要求
省内各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。
省外各院校则规定只要通过本课提档线,就按照专业成绩从高往低择优录取。
文化录取线都是由各院校单独划定的。
由于专业不同、报考人数不同,各院校录取分数线从380—500多分各不相同。
总的来说,省内院校及211工程大学文化课需500分以上,省外二本、三本院校则需380以上即可。
五.考试内容
(一):
笔试,文学艺术基本常识。
题型有:
填空、简答、问答题;填空考察考生对地名、人名作的了解情况。
问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。
比如:
“声画分立”、“行当”。
“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。
(为此我们组织专家,专门编写了近百道论述题,等待你来学习讨论)
(二):
笔试、电影评论/命题作文。
1、放映一部影片,要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。
这是考查考生综合素养的测试,需要较全面的理解力。
考试时,要学会如何看片子,看完影片,一篇影评就应在脑海中形成了。
叙事散文、议论文等命题写作。
电视广告创意和节目策划(三):
面试,面试也称口试,一般在复试中进行,但只是部分院校有。
考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题,目的是了解考生的语言表达能力,记忆逻辑思维能力,考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。
无论如何,考试时要落落大方、不紧张,但也要实事求是,争取不用假象掩饰自己,而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。
(我们会在上课过程中,每天训练应对当前考试最有效的面试内容)
六.专业前景及就业方向
本专业具有广阔的发展前景,文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地,毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。
具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。
泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。
比如:
文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。
七.招收院校
综合类大学:
河北大学、临沂大学、北京大学、西北大学、长安大学、内蒙古民族大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、辽宁大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语大学、重庆文理学院、平顶山学院、信阳师范学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技、贵州民族、中原工学院、济南大学、华南农业大学、陕西科技大学、长春工业大学
师范类大学:
北京师范大学、陕西师范大学、河北师范大学、西北师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、西南师范大学、沈阳师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大、海南师大、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、长春师范学院、湖南师范大学、南阳师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、周口师范、商丘师范、江西师范大学、九江学院、池州学院、黄山学院、赣南师范学院、宜春师范学院
艺术类大学:
中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、复旦大学上海视觉艺术学院、河北传媒学院;中国传
广播电视艺术学科的高级专门人才。
养目标:
本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
业务培养要求:
本专业学生主要学习马克思主义的基本理论,熟悉我国的文艺、政策,系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能,有较强的观察、理解、概括生活的能力,有较强的剧本创作能力,及较强的文艺编导能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识;
2.具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力;
3.了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规;
4.了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的现状和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论研究和理论批评能力。
主干学科:
艺术学、新闻学
主要课程:
戏剧、戏曲剧本写作、影视写作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作品鉴赏与批评、影视作品赏析、中外戏剧史、中外文学史、中外电影史、表演导演艺术基础、视听语言、舞台美术基础、音乐欣赏、美术欣赏等
主要实践性教学环节:
包括社会实践和艺术实践,一般每学期安排3周。
修业年限:
四年
授予学位:
文学学士
相近专业:
戏剧学、导演
编导类专业的高校招生录取分数线
文化课成绩要求在500分以上的高校:
北京电影学院中国传媒大学
文化课成绩要求在400分以上的高校:
贵州民族学院山东艺术学院重庆邮电大学信阳师范学院上海电影艺术职业学院河北传媒学院上海戏剧学院沈阳音乐学院四川大学锦江学院西安外国语大学四川美术学院西北师范大学哈尔滨师范大学四川师范大学文理学院四川音乐学院天津师范大学同济大学吉林艺术学院浙江传媒学院南京师范大学
文化课成绩要求在300分以上的高校:
重庆大学长春师范学院重庆师范大学中原工学院上海师范大学谢晋影视艺术学院新疆艺术学院云南艺术学院文华学院复旦大学上海视觉艺术学院黄冈师范学院西南大学
文化课成绩要求在200分以上或过当地提档线即可的高校:
长春工业大学重庆文理学院黄淮学院安阳工学院黄河科技学院许昌学院商丘师范南阳师范平顶山学院
全国开设广播电视编导专业的院校名单(部分):
北京电影学院中国传媒大学北京大学中国戏曲学院中国戏剧学院北京师范大学重庆大学南京艺术学院河北师范大学河北传媒学院武汉大学浙江传媒学院东北师范大学东北农业大学城栋学院辽宁大学西南大学西北大学天津师范大学黄冈师范大学山东师范大学济南大学聊城大学临沂师范学院山东艺术学院山东经济学院山东工艺美术学院吉林艺术学院沈阳音乐学院沈阳师范大学哈尔滨学院新疆艺术学院天津师范大学黑龙江大学哈尔滨师范大学南京师范大学南广学院安徽大学华东师范大学上海大学上海师范大学上海戏剧学院复旦大学上海视觉艺术学院四川师范大学四川大学四川音乐学院成都理工大学新疆艺术学院吉利大学贵州大学重庆师范大学云南艺术学院河南大学中原工学院许昌学院商丘师范南阳师范平顶山学院安阳工学院黄淮学院黄河科技学院
河南大学编导专业录取分数线
学校编导专业有一本和三本
一本是新闻与传播学院的广播电视编导专业,按文化课50%和专业课50%计算,择优录取
另外还有,文学院的戏剧影视文学专业,按文化课60%和专业课40%计算,择优录取
一本的话,文化课要求相对很高,专业课140分左右的话,文化课基本都要过二本线
三本是河大民生的广播电视编导,文化课过艺术类本科线线后,按专业课从高到低择优录取,也就是说这个文化课要求相对较低,2011年艺术类编导本科线是390分,但是对专业课要求较高。
中原工学院2010编导录取线:
艺术类本科文化线为317分,编导专业课128分,文化课350分;
编导投档线:
文239.5理246.5
l
中国传媒大学编导专业2010录取分数线
【北京】文科:
男575分,女590分;理科:
男595分,女607分;
【天津】文科:
男535分,女570分;【河北】文科:
男582分,女579分;
【辽宁】文科:
男558分,女611分;理科:
男564分,女596分;
【黑龙江】文科:
男526分,女571分;【四川】文科:
男566分,女580分;
【上海】文科:
男489分,女510分;理科:
男474分,女486分;
【江苏】文科:
男370分,女375分;理科:
男380分,女387分;
【浙江】文科:
男633分,女640分;【山东】文科:
男634分,女642分;
【广西】文科:
男551分,女554分;理科:
男548分,女552分;
【江西】文科:
男534分,女569分;理科:
男537分,女574分;
【福建】文科:
男595分,女594分;【甘肃】文科:
男540分,女559分;
【湖南】文科:
男595分,女613分;理科:
男596分,女615分;
【广东】文科:
男618分,女632分;理科:
男644分,女659分;
【湖北】文科:
男531分,女565分;【安徽】文科:
男604分,女614分;
【吉林】文科:
男547分,女562分;理科:
男601分,女616分;
普通类本科专业(重点一批次)最低分:
【北京】文科:
564分;理科:
576分【黑龙江】文科:
564分;理科:
571分【天津】文科:
585分;理科:
577分【上海】文科:
492分;理科:
471分
【内蒙古】文科:
509分;理科:
577分【宁夏】文科:
519分;理科:
521分
【云南】文科:
562分;理科:
560分【江西】文科:
558分;理科:
551分
【新疆】文科:
492分;理科:
511分【山西】文科:
555分;理科:
570分
【山东】文科:
607分;理科:
602分【湖南】文科:
612分;理科:
588分
【河北】文科:
583分;理科:
599分【吉林】文科:
567分;理科:
592分
【江苏】文科:
358分;理科:
369分【浙江】文科:
639分;理科:
610分
【安徽】文科:
616分;理科:
611分【福建】文科:
590分;理科:
580分
【河南】文科:
562分;理科:
578分【湖北】文科:
546分;理科:
563分
【广东】文科:
627分;理科:
647分【广西】文科:
550分;理科:
519分
【海南】文科:
760分;理科:
701分【四川】文科:
579分;理科:
549分
【贵州】文科:
566分;理科:
551分【陕西】文科:
607分;理科:
582分
【2011北京电影学院各专业录取分数线】
北京电影学院属于艺术类院校,面向全国招生,本科无分省计划。
2011年2月份进行了专业招生考试,并确定了专业合格考生名单。
合格考生涉及30个省、自治区、直辖市。
1.戏剧影视文学专业(电影剧作方向)依据专业考试分数与权重分数(文化课成绩)相加后的综合分数,由高到低排序,择优录取。
最终成绩为52.4分。
综合分数=专业考试分数(百分制)+【(考生文化课成绩-所在省第一批本科录取分数线)×10%】
2.戏剧影视文学专业(电影创意与策划方向)依据专业考试分数与权重分数(文化课成绩)相加后的综合分数,由高到低排序,择优录取。
最终成绩为57.2分。
综合分数=专业考试分数(百分制)+【(考生文化课成绩-所在省第一批本科录取分数线)×10%】
3.导演专业(电影导演方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为420分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
4.导演专业(剪辑方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为420分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
5.表演专业文化课成绩达到我院录取分数文、理科均为265分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
6.摄影专业(电影摄影方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为397分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
7.摄影专业(电影制作方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为428分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
8.数字电影技术专业(视频工程方向)文化课成绩达到当年考生参加高考所在地区本科第一批录取最低控制分数线后,按文化课成绩排序,择优录取。
最终成绩:
外省566分;北京地区530分。
9.录音艺术专业(电影录音方向)
文化课成绩达到当年考生参加高考所在地区本科第二批录取最低控制分数线的80%后,按专业考试成绩占录取总分数50%,文化课成绩占录取总分数50%的综合,男、女生分别排序,择优录取。
最终成绩:
男生59.90,女生67.04分。
计算公式如下:
总分=考生文化课成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5
10.录音艺术专业(音乐录音方向)
文化课成绩达到当年考生参加高考所在地区本科第二批录取最低控制分数线的80%后,按专业考试成绩占录取总分数50%,文化课成绩占录取总分数50%的综合,男、女生分别排序,择优录取。
最终成绩:
男生60.13,女生62.19分。
计算公式如下:
总分=考生文化课成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5
11.录音艺术专业(声音特效方向)
文化课成绩达到当年考生参加高考所在地区本科第二批录取最低控制分数线的80%后,按专业考试成绩占录取总分数50%,文化课成绩占录取总分数50%的综合,男、女生分别排序,择优录取。
最终成绩:
男生60.39,女生63.48分。
计算公式如下:
总分=考生文化课成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5
12.录音艺术专业(数字媒体方向)文化课成绩排序,择优录取。
最终成绩:
男生437,女生530分。
13.戏剧影视美术设计专业(电影美术设计方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为358分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
14.戏剧影视美术设计专业(电影特技设计方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为398分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
15.戏剧影视美术设计专业(电影人物造型设计方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为358分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
16.戏剧影视美术设计专业(新媒体艺术方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为330分后,按专业考试成绩排序,择优录取。
17.戏剧影视美术设计专业[电影(电视)广告导演方向]文化课成绩(50%)与专业考试成绩(50%)综合排序,成绩达到65.23分,择优录取。
计算公式如下:
总分=考生文化课成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5
18.公共事业管理专业[电影(电视)管理方向]文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。
最终成绩:
男生460.22分,女生502分。
19.公共事业管理专业(院线经营管理方向)文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。
最终成绩:
男生463分,女生499分。
20.戏剧影视文学专业[电影(电视)媒体理论方向]文化课成绩排序,择优录取。
最终成绩523分。
21.摄影专业(图片摄影方向)文化课成绩排序,择优录取。
最终成绩471分。
22.摄影专业(媒体影像制作方向)文化课成绩排序,择优录取。
最终成绩478分。
23.动画专业(漫画方向)文化课成绩达到我院录取分数线男生364分,女生384分后(不分文、理),按专业考试成绩男、女分别排序,择优录取。
24.动画专业(动画艺术方向)文化课成绩达到我院录取分数线男生376分,女生427分后(不分文、理),按专业考试成绩男、女分别排序,择优录取。
25.动画专业(电脑动画方向)文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。
最终成绩:
男生428分,女生469分。
26.动画专业(游戏设计方向)文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。
最终成绩:
男生405分,女生319分。
27.动画专业(动漫策划方向)文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。
最终成绩:
男生452分,女生460分。
28.数字电影技术专业按照考生文化课成绩与考生所在省本科第一批录取最低控制分数线的分数比值排序,择优录取。
最终系数:
102.29。
分数比值计算公式如下:
分数比值=考生文化课成绩÷考生所在省本科第一批录取最低控制分数线×100
所有考生必须参加国家规定的文化课所有科目的考试,进行德、智、体全面审核,凡有科目缺考者(无成绩或成绩为0分者均视为缺考),一律不予录取。
我院录取考生,依据各省报送考生所填报志愿为准。
由于考生误报、漏报志愿等原因,造成无法被我院录取,责任由考生自负。
同等成绩下,优先照顾边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区和西部省份的考生和归侨、华侨以及台湾省籍考生、荣立二等功以上的退役军人、烈士子女、有特殊贡献的优秀青年。
我省开设编导类院校也有很多,有中原工学院、郑大、河大、洛阳师范、信阳师范、南阳师范、周口师范、平顶山学院、许昌学院、新乡学院、河南师范、黄河科技大学、中原工学院信息商务学院、中原工学院广播影视学院、河南艺术职业学院等等。
适合我们报考的专业有很多,常见的有电视编导、文艺编导、戏剧影视文学、新闻、文化产业管理、公共事业管理、导演、摄影等等,有的学校还有影视学、艺术教育等我们也可以考
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