《新理念》第四册翻译.docx
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《新理念》第四册翻译
第一篇我希望
Chapter1假期
当贝利,罗恩和皮特步行上学的时候,他们抱怨。
“我讨厌学校。
”贝利抱怨。
“我讨厌阅读和写作。
”
“是的。
”罗恩抱怨。
“我讨厌所有的科目。
”
“我也是,老兄。
”皮特同意。
“我厌倦了如此努力地学习。
”贝利抱怨。
“我厌倦了做奴隶。
”罗恩抱怨。
“老兄,学校像坏气味。
”皮特说。
“是的。
”罗恩同意。
“至少我们学校很快要放假了。
”
“老兄,我们为什么不出走,去太平洋度假呢?
”皮特说。
“那里没有学校。
”
“我们怎么到达那里?
”贝利问。
“我们可以借我叔叔的游艇。
”罗恩说,“他现在没有用它。
”
皮特举起一只手到耳边。
“听着,老兄。
”他说,“自由在召唤,咱们走吧!
”
男生们互相击掌庆贺,开始筹划他们的假期。
Chapter2横渡太平洋
一周后,那三个朋友在航海横渡太平洋。
贝利船长驾着船。
“这个要比去上学好!
”他大喊。
罗恩捉了一些鱼。
“是的,这个要比阅读和写作好。
”他呼喊回应。
于是皮特就煮了一些鱼。
他用力嗅着大海的空气,咧开嘴笑了。
一天又一天过去了,他们航海横渡了太平洋。
没有学习,没有学校,只有广阔的大海和蓝色的天空。
三个男生是如此高兴。
Chapter3坏风暴
一天,蓝色的天空变黑了。
轻柔的微风变成了狂风。
电闪雷鸣。
巨浪猛扑进船里。
船在风暴肆虐的海上摇滚。
“我希望我是在学校看书。
”贝利抱怨。
“我希望我是在写故事。
”罗恩抱怨。
“我希望我是在干燥的陆地上。
”皮特抱怨。
船像一个沙滩球在波浪上颠跳。
突然,一个大浪猛扑进来。
船翻个底朝天。
男生们爬上船底。
他们认为船要沉了,他们要被淹死了。
但是然后,正当这种危急情况快要开始的时候,风暴停了,太阳出来了。
Chapter4小岛
当男生们看到他们靠近一个小岛的时候,他们很开心。
他们游到那个小岛。
岛上到处长有椰子树,香蕉树和菠萝树。
他们喜欢黄色的沙滩和清澈的蓝色池塘。
“老兄,这比看书要好!
”皮特微笑。
男生们喜爱他们的小岛假期。
他们度过了游泳,钓鱼和大笑的几天时光。
但是几天后,他们厌倦了吃同样的食物,做同样的事情。
“我感到无聊。
”皮特说,“我宁愿读50本书也不愿意再吃一个椰子。
”
“我也感到无聊!
”罗恩同意。
“我宁愿做100道数学题也不愿意再吃一个菠萝。
”
“我宁可航海回家。
”皮特抱怨。
Chapter5大瓶子
贝利观看着一个绿点在波涛上上下浮动。
“那是什么?
”他问皮特和罗恩。
当那个绿点来得更近,三个朋友观看着。
“它是一个瓶子。
”罗恩说。
“我要拿到它。
”
他把它拿回来,让它立在沙滩上。
它是一个又旧又大的绿色瓶子,瓶口有一个大软木塞。
罗恩尽力想拔出木塞,但没拔出来。
然后贝利拿过瓶子,拔啊拔啊,但还是没拔出来。
然后皮特扭转了下。
他用脚夹住瓶子,紧紧抓住软木塞,拔啊拔啊……
突然,随着一大团烟雾,软木塞射出瓶口。
男生们抬头看,看见一个巨大的妖怪站在他们上方。
“谢谢你们!
”那妖怪咆哮,“你们救了我的命。
因为释放了我,我将答应你们每人一个愿望。
你希望得到什么?
”妖怪转向贝利。
“我希望回到学校。
”贝利说。
“我想要在课堂上看书。
”
有一道闪电和一声霹雳,贝利回到学校看书了。
“你的愿望是什么?
”妖怪问罗恩。
“我想要和贝利一样。
”罗恩说。
“我想要回到学校,写故事。
”
妖怪俯视着皮特。
“你的愿望是什么?
”他问。
皮特挠挠他的头,但他想不出什么愿望。
妖怪不耐烦了。
“快点!
”他咆哮。
“我已经在那个瓶子里两千年了,快点!
你有什么愿望?
”
“我不知道……”皮特说。
“没有我的朋友会很寂寞。
噢,我希望他们都还在这里。
”
有两道闪电和两声霹雳……
第二篇太空垃圾,陨星和彗星
Chapter1拥挤的天空
从地球看,天空呈现得很平静。
在白天,太阳照射下来。
在夜里,月亮和星星发光、闪烁。
一切表现得平静,安宁。
但事实上,有几百万个物体快速掠过天空。
这些物体包括太空垃圾,陨星和彗星。
Chapter2太空垃圾
从地球到太空
太空垃圾专指在地球上开始,在太空中结束的物体。
相信在太空有一百多万块垃圾。
虽然它们大多数足够小,能放进一个人的手里。
有几类太空垃圾是被宇航员扔掉的物品,如塑料袋和饮料杯。
其它普通种类的太空垃圾,是被设计在执行任务中从火箭主体脱离的零件。
太空垃圾也可能包括从宇宙飞船和人造卫星掉落的设备部件。
飞速掠过太空
太空垃圾不是飘浮穿过太空。
它以每小时2万8千公里的速度飞速掠过太空。
太空垃圾能对宇宙飞船和人造卫星造成威胁。
如果一块乒乓球那样大小的疾飞的金属击中一个宇宙飞船,造成的冲击力将会相当于有人在这个宇宙飞船里引爆了25支炸药。
重返
每年,几百块太空垃圾掉落到地球的大气层。
它们中大多数是如此小,以至于它们到达地球表面之前就烧没了。
那些定会击中地球的太空垃圾通常会落进水里。
因为几乎四分之三的地球表面是水域。
地球上的大多数人住得靠近其他人。
所以有广阔的陆上地区很少有人居住。
即使当太空垃圾撞击陆地,它通常掉落在远离人们居住的地区。
太空实验室
落到地球的最著名的太空垃圾是美国太空站实验室。
1979年7月11日,太空实验室重新回到地球的大气层。
它分裂成很多块,掉落在澳大利亚的偏远地区,以及澳大利亚西海岸的印度洋里。
澳大利亚西部的一个城镇,埃斯佩兰斯,决定自己回归美国。
相信埃斯佩兰斯城因为乱丢垃圾而送给美国政府400美元的罚款。
Chapter3陨石
陨石是掉落到地球的太空岩石,行星或其它的太空星体碎块。
有些陨石是彗星碎块。
有几块陨石已经被证明是月球或火星的碎块。
大多数陨石来自小行星。
小行星是在太空运行的巨大岩石。
我们太阳系中的大多数小行星是在火星和木星之间运行。
研究陨石
陨石给科学家们提供了许多关于太阳系的信息。
科学家们对于弄清楚在陨石里有什么金属很感兴趣。
这个信息给他们提供了可能存在于其它行星上的生命类型的线索。
已经研究过来自月球陨石的科学家们,已经算出地球和月球最有可能在几十亿年前来自同一个行星。
破坏地球
流星每天都进入地球大气层。
大多数流星是如此小,以至于它们在击中地球表面之前就烧化了。
然而,在地球历史上已经有过好几个时期,陨石已经造成了如此大的破坏,以至于人类可能已经无法生存。
人们相信陨石使恐龙变得灭绝了。
Chapter4彗星
彗星是冰冻的气体、冰和急速穿越太空的尘埃的混合体。
当行星和恒星形成时,这些气体、冰和尘埃遗留下来。
彗星只有在靠近太阳的时候才能从地球上看到。
最著名的彗星是哈雷彗星。
大约每隔76年它才能从地球上被看到一次,最后一次出现在1986年。
慧核,慧发和慧尾
一颗彗星有三个主要部分——慧核,慧发和慧尾。
慧核是由冰冻气体和水组成的小固体部分。
慧发是围绕着慧核的由尘埃和气体组成的巨大云团。
慧尾是由被逸出气体从慧核推出的微小尘埃颗粒组成的。
彗星的直径通常是几百万公里长。
第三篇地震
Chapter1地震是什么?
地震是地球表面的晃动。
地震是由地球的岩石外壳的快速运动而引起的。
每年大约有50万次可探测到的地震。
它们出现在全世界的多个地方,包括在海洋底下。
地震中的大部分都很小,不会造成任何破坏,但大地震可能是毁灭性的。
科学家研究了地球的表层来了解地震。
科学家已经能够解释地震是如何发生的,为什么会发生。
研究地震的科学称为地震学。
研究地震的科学家称地震学家。
Chapter2地壳的层
很久以前,人们相信地球是固体的,但是今天,科学家们知道地球是由层构成的。
地球的中心叫做地心。
地心是非常热的。
内核是一个由铁制成的实心球体,外核主要由液态铁制成。
地幔围绕着地心,它由炽热的岩石构成。
地幔的下部是柔软的,可以缓慢移动。
地幔和地心构成了地球的大部分。
地球的最上层叫做地壳,是由岩石构成的。
它是地球所有层次中最薄的。
它在海洋底下最薄,在大陆底下要厚得多。
Chapter3地壳构造的板块
地壳和地幔的上部是由巨大的、漂移在地幔下部的盘状岩石板块组成,所以它们总是在不断地运动。
大多数时候,这些板块移动得如此慢,以至于人们感觉不到。
这些巨大的岩石被称为构造板块。
它们大小不同,每一块都有个名字。
当板块的边缘相遇的时候,板块能伸展成碎片,滑过对方,或者互相推挤,直到一个板块被迫伸展到另一个板块下面。
Chapter4断层
地壳板块的运动使地球的岩石地壳产生裂缝。
这些裂缝被称为断层,它们在板块的边缘形成。
有些断层很容易看见。
大多数断层被固定在原来的地方,但板块一直缓慢地移动。
随着时间的推移,这对岩石形成压力,当岩石的压力太多时,他们会沿着裂缝处突然断裂。
冲击波朝各个方向传播,使地面震动。
这就是地震,这也是为什么大多数地震发生在构造板块边缘附近的原因。
Chapter5测量地震
科学家们使用被称为地震仪的机器来测量地震。
来自地震仪的信息帮助科学家计算出地震的大小,以及它发生的时间和地点。
一个小地震在地震仪上产生一个小的摆动,一个大地震就产生一个大的摆动。
科学家给地震一个等级数字来描述它的大小。
这个等级数字越大,地震就越大。
有几个不同的等级,但科学家们经常使用震级来测量震源的大小。
1960年发生在智利的9.5级地震,是自1900年以来世界上最大级别的地震。
里氏震级测量地震仪上记录的最大摆动。
修订后的麦加利地震烈度测量地震对地球表面的破坏,里氏震级较高的地震可能在很少有人居住的地区破坏不大。
相同的地震会在修订后的麦加利震级较低。
Chapter6预防地震
科学家们不确切地知道地震何时发生,但他们知道地震在某些地区更可能发生。
住在这些地区的人们都得为地震做好准备。
地震在日本很常见。
在地震中,孩子们坐在桌子下面,以免被落下的物体伤害。
如果他们在外面,他们尽力搬到开阔地带。
有些人随手携带头盔以防万一发生地震。
Chapter7地震幸存者
我的名字叫穆罕默德。
在2003年12月26日,
一场毁灭性的地震,
袭击了我的家乡伊朗巴姆市。
它摧毁了大部分的城市,杀死了2万6千多人。
成千上万的人失去了他们的家园。
地震袭击的时候正是凌晨。
我和我的家人在屋外睡着了。
夜里早些时候,一场小地震吓醒我们,所以我们决定睡在外面,这个决定救了我们的命。
地震使得地面摇晃。
它似乎在我们身下的波涛里上升。
我很害怕。
大多数房屋由泥瓦建成。
它们倒塌了,人们被埋在下面。
遍及全市,人们帮着挖出幸存者。
我和父亲帮着救援了我们的一些邻居。
巴姆两千多年历史了,以它的历史和美丽而闻名。
6.6级的地震把大部分城市变为一堆废墟。
其它国家的人们来帮助我们。
他们带来食物,水,衣服,帐篷和药。
在巴姆人们已经开始重建家园,但是这个城市不再原样了。
第四篇电
Chapter1介绍电
电是一种能量形式。
它就在我们身边。
今天,世界上大多数人每天用电,给不同的事物供应电源。
人们在家、学校、工作和汽车上使用电。
200多年前,没有什么是用电驱动的。
在过去,人们知道电,但他们不知道如何使用电能。
静电是被发现的第一种电能。
直到1800年发明了电池,电流才被发现。
Chapter2电是什么?
科学家们已经发现,电是电子在原子间的运动。
地球上一切都是由原子构成的,原子是非常小的微粒。
在20世纪90年代早期,科学家们发现,原子是由更小的粒子组成的。
他们发现原子有一个很小的核心或中在心,也就是原子核。
在原子核内的是质子,质子是带正电荷的,中子是没有电荷的。
围绕原子核旋转的是更微小的粒子,称为电子,它有负电荷。
在研究原子时,科学家们想知道是什么使电子绕着原子核旋转。
他们发现,带正电的质子和带负电的电子之间的吸引力会使电子旋转。
这对科学家来说是有意义的,因为他们观察到带正电的东西和带负电的东西互相吸引。
但是,科学家们对电子真正感兴趣的是,它们可以在原子间移动,从而产生电。
今天,科学家和工程师们利用这一知识找到了让电子在原子间移动的方法,从而创造出新的令人惊奇的发明,能使我们的生活更容易。
Chapter3发现静电
泰勒斯是第一个写下用电做实验的人之一。
泰勒斯生活在2500多年前的古希腊。
当他在一块羊皮上摩擦一块琥珀时,他发现一些有趣的事情出现了。
如果他把琥珀靠近干草,草就会跳起来,粘在琥珀上。
如果他把同样的事情发生了。
在1600年,英国人威廉.吉尔伯特博士发现,当他擦玻璃、蜡和橡胶时,东西也会粘在它们身上。
泰勒斯和博士所发现的是静电。
静电是什么?
静电是一种电能,由两物体摩擦摩擦而产生。
米利都的泰勒斯引起摩擦时摩擦琥珀与羊皮。
这种摩擦导致正电荷和负电荷的平衡发生变化,从而产生电荷。
虽然静电不会以稳定的电流运行,但它是从一个物体跳到另一个物体。
当人们接触静电时,它会使他们的头发立起来!
Chapter4发现电流
在接下来的几个世纪里,其他科学家一直在试验电。
其中之一是意大利科学家亚力桑德罗.沃尔特。
在1800年,亚力桑德罗.沃尔特用金属圆片和织物浸泡在酸里做实验。
当他把金属圆片和一根金属丝连接起来时,电流就发产生了。
沃尔特的圆片、金属和织物就是第一个电池。
当几十亿电子在同一时间朝同一方向移动时,电流就产生了。
电流就是电的流动。
今天,电线被用来传输电,从发电厂传输到我们的家庭、企业和学校。
Chapter5发现电磁铁
在19世纪,科学家们发现磁力和电之间有着重要的联系。
科学家们已经知道磁铁吸引金属,但他们发现的是,当电流通过导线时,导线吸引其他金属如铁和钢,变得有磁性了。
当电流被切断,导线不再有磁性。
当一片金属被电磁化,它就叫做电磁铁。
Chapter6迈克尔.法拉第
对电力做出重大贡献的一位科学家是英国人迈克尔·法拉第。
在1831年,他知道电能使导线和金属像磁铁一样。
他想知道的是磁铁是否可以被用来使电线中的电流流动。
法拉第进行了许多实验。
他发现,如果他把一个强大的磁铁经过一圈电线旁边,电流就会通过电线。
法拉第还制造了第一台发电机——一台用磁铁发电的机器。
法拉第的发现使今天的发电站能发电。
Chapter7今天的电
世界各地的人们没有电的生活是难以想象的。
如果我们没有电,有那么多我们不能做的事情,看电视,玩电脑游戏,听音乐,开车,做工作,加热以及使家里和工作场所凉爽。
今天,对电力的需求比以往任何时候都要大,而且持续增长。
科学家和工程师将继续想出新的方法来使用电,并使之成为现实。
第五篇逃离泥石流
杰西卡坐在厨房餐桌旁,向窗外张望。
她的妈妈和爸爸正要去上班。
“爸,外面在下大雨。
”
“全镇正变成一条河。
”
“你什么时候回家来?
”
“很晚才能回来。
谢谢你照顾奶奶。
”
“你最好穿上雨衣去学校。
再见,多运动。
”
杰西卡的爸爸打开厨房门,雨水猛打在他身上。
杰西卡的奶奶走进厨房。
杰西卡披了一件毛衣在奶奶肩上,然后她们进入客厅。
慢慢地,杰西卡帮助奶奶坐进她最喜欢的椅子里。
“你需要什么吗?
”
“一些饼干就好了。
”
杰西卡回到厨房去拿饼干。
在她回到厨房之前,她看了看窗外。
“有水从我们屋后的悬崖上倾泄下来!
”
“这是你的饼干,现在我得去上学,但要到傍晚才回来。
”
杰西卡放了一个盘子在奶奶旁边的桌子上。
“谢谢你,亲爱的,我也能要个遥控器吗?
”
“给你,你确定你还好吗?
”
奶奶打开电视,调大音量。
“宝贝,你出生之前我照顾我自己很久了呢!
”
杰西卡的学校几个街区远。
当她走在街上,风雨吹打在她身上。
杰西卡努力撑着雨伞,但风把它刮得里朝外。
“这个雨伞不是很好。
”
在街尽头,一座小桥架在小河上,杰西卡走上去,泥水在她脚下奔淌。
终于,杰西卡到达学校了。
铃响了,杰西卡匆忙和格莱富先生赶到她的第一节课科学课教室。
“教室一半空着!
大家去哪儿了?
”
格莱富站在他的讲台后面,看着他的班级。
“大家早上好。
”
“这些拉尼娜雨水真是太多了。
在刚过去的24小时内,下的雨超过上个月所有的。
”
“拉尼娜是什么?
”
“拉尼娜是海洋里的冷水流。
它只偶尔发生一次。
当它发生的时候,它会带来超强的暴风雨,就像这一次。
”
“看起来好像其它每个人都被雨水困在家里了。
”
“是的,你说得对,艾伦。
既然你们这么少的人在这里,咱们就用这个时间做作业,如果你们做好了,就可以看看科学杂志。
”
杰西卡走到教室前面,选了一本名叫《天气》的科学杂志。
她浏览了几幅暴风雨图片。
她合上杂志,看了看外面。
雨下得比以往更大了。
突然,学校的喇叭响了。
“同学们,由于暴风雨带来的洪水,今天现在放学了。
如果你住得靠近学校,请直接回家。
剩下的其它人,将被校车送回家。
”
杰西卡抓起她的书包,归还杂志。
“回家要小心。
”
“我会尽力的。
”
外面,学校前面的街道看起来像个湖。
杰西卡的校长向她走过来。
“你住在学校附近?
”
“是的。
”
校长向杰西卡伸出她的胳膊。
“来,拉住我的胳膊。
”
“谢谢你,米兰丝夫人。
”
杰西卡和米兰丝夫人淌过街道。
终于,她们到达另一边的人行道上。
“快点回家,杰西卡。
”
“我会的。
”
当杰西卡来到街上时,她愣住了。
一辆消防卡车停在她家附近。
她跑到消防车那,一根绳子正被安置着,用来隔开街道的剩余部分。
“你不能过去。
那个山就要倒塌了。
”
“你们让每个人都出来了吗?
”
“我们搜查了每个房子,并且疏散了我们能够发现的每个人。
”
然后,消防员们就转身走了。
“我得找到我奶奶!
”
杰西卡环顾四周,然后急忙跑到她家。
一声巨响从山那边传来——它开始崩塌了。
杰西卡摸出钥匙,打开门跨进去。
“奶奶!
”
杰西卡跑进客厅。
奶奶在椅子里睡着了,电视机发出刺耳、响亮的声音。
“奶奶!
”
“是你吗,亲爱的?
”
“是的,奶奶!
你必须起来!
”
奶奶睁开眼睛。
杰西卡把她的胳膊插到奶奶身下,扶起奶奶。
杰西卡把她朝门口扶过去。
她扭转门把手踢开门。
一股稠稠的泥浆正涌进她的院子。
杰西卡帮助奶奶淌过泥土。
“救命呀!
我们在这儿!
”
房屋一边的窗子破碎了。
泥浆开始溢进屋子。
杰西卡滑倒了。
“救命呀!
”
消防部门的营救员们冲到杰西卡和奶奶身边。
“这儿,先救奶奶!
”
“救命呀!
”
他们抓住杰西卡和奶奶,把她们拉出泥浆。
当他们到了安全距离,营救员放下杰西卡,帮助奶奶上了他们的一辆卡车。
“看,杰西卡!
”
杰西卡回头看看,看到大量泥浆和物品残骸漫过几家房屋。
前窗碎了,泥浆从窗口流出。
“我是这么高兴,我们现在安全了。
”
终于,泥石流停下来了。
此时,三个家园被摧毁了。
但杰西卡和奶奶在营救中心很安全。
妈妈和爸爸也在那儿。
“你还好吗,奶奶?
”
“我一直喜欢那些消防救援电视表演,尤其是这一次!
”
“哦,我们现在有我们自己的英雄!
”
第六篇蝗灾
Chapter1蝗虫是什么?
蝗虫是看起来像蚱蜢的昆虫。
他们有翅膀和用来跳跃的大后腿。
有不同种类的蝗虫。
蝗虫在世界许多国家被发现。
蝗虫吃植物。
许多种类的蝗虫吃不同种类的草为生,但一些蝗虫吃绿色植物,特别是当草是很难找到的或有很多蝗虫的时候。
蝗虫的生命周期
有三个生命周期阶段:
卵、蛹和成虫。
首先,雌蝗虫在地里产卵。
然后,称为蛹或跳虫的小蝗虫,从卵中孵化出来。
当蛹孵化的时候,它有翅芽,但没有翅膀。
蛹要经过许多阶段才成为成虫。
最后,在成虫阶段,翅芽变成翅膀。
Chapter2蝗灾
当蝗虫数量低时,蝗虫只会飞很短的距离去觅食。
它们不会形成巨大的蝗群云集在一起,不会造成很大的破坏。
但蝗虫的数量很大的时候,蝗虫云集成群。
成群的蝗虫从一个地方飞到另一个地方寻找食物,这就是蝗灾。
蝗灾会给庄稼、牧场和花园造成许多损害。
为什么发生蝗灾
蝗灾发生在大量降雨之后。
雨后,大量绿色植物生长,成为蝗虫的食物。
然后,雌性蝗虫产卵。
如果天气保持正常,有很多绿色植物可吃:
卵孵化得很快
更多蛹活到成年
雌蝗产卵更多
蛹长大成虫,形成蝗群。
很快,有数以百万计的蝗虫寻找食物。
这就是蝗灾。
喷杀蝗虫
政府工作人员的工作,是走遍全国寻找蝗虫。
农民们也被要求报告他们看到的蝗虫。
如果大量蝗虫被发现,可以从飞机或直升机上喷洒杀虫剂去灭杀它们。
在很多人居住的地区,不允许从空中喷洒杀虫剂,所以一些喷洒是用卡车或手工完成的。
蝗虫,就像所有的昆虫一样,都是自然界的一个重要组成部分,喷洒杀虫剂是为了减少瘟疫的面积,而不是杀死所有蝗虫。
Chapter3我们的农场
亲爱的安妮,
谢谢你的邮件。
很高兴有一个来自另一个国家的笔友。
我的名字叫杰夫,我家在澳大利亚有一个农场。
我们在农场上种植小麦和其他农作物。
让我告诉你上周这儿发生的事情。
直到上周,我们的庄稼长势良好,因为我们下了很多雨。
我们的麦田看起来像这样:
(图略)
然后蝗虫来了。
它们成群地飞向我们的农场,有数百万蝗虫,覆盖面积达数平方公里。
蝗虫来自遥远的地区。
它们连夜飞行。
清晨,我和爸爸走到屋外。
我们看着天空中的蝗群。
我从来没见过这么多的动物同时在一起。
爸爸说我们对这些农作物无能为力。
我不害怕,因为蝗虫不伤害人。
Chapter4我们的农田
蝗群降落在我们的田地里,它们吃掉了我们大部分的小麦。
我们损失了很多收成。
然后蝗虫飞到我们地区的其他农场,也吃了一些他们的庄稼。
这就是蝗虫走了以后,我们被损坏的农田的样子。
(图略)
那天我没有去上学,因为蝗群使司机很难看到路,校车没有运行。
相反,我在农场上帮助爸爸妈妈。
Chapter5蝗灾结束了
现在蝗灾结束了,蝗虫都走了。
妈妈和爸爸说,我们必须把损坏的农田准备好种新的植物。
我们将在农场非常忙碌。
尽快给我发电子邮件。
你的新朋友杰夫
Chapter6关于蝗虫的事实
PS:
以下是关于蝗虫的一些有趣的事实。
最著名的蝗虫种类是沙漠蝗虫。
分布在非洲和亚洲的部分地区。
在一些国家,人们用巨大的网捕捉蝗虫,然后烧熟了吃掉它们。
许多大的动物,如蜥蜴,在蝗灾期间以蝗虫为食。
然而,它们吃得不够,对蝗虫数量没有很大影响。
(全册完)
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