98年大学俄语四级考试真题.docx
- 文档编号:26782246
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:36.65KB
98年大学俄语四级考试真题.docx
《98年大学俄语四级考试真题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《98年大学俄语四级考试真题.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
98年大学俄语四级考试真题
ЧАСТЬ1 АУДИРОВАНИЕ(15баллов,15минут)
А.Прослушайтеследующиедиалогииподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрослушанного.
1.(Навопрос1)
а.Триавтобусныеостановки.
б.Четыреавтобусныеостановки.
в.Пятьавтобусныхостановок.
2.(Навопрос2)
а.Вцентрегорода.б.Втелебашне.в.ВЛондоне.
3.(Навопрос3)
а.Флаг.б.Плакат.в.Шары.
4.(Навопрос4)
а.Пожаловалисьдругнадруга.б.Уступилидругдругу.в.Извинилидругдруга.
5.(Навопрос5)
а.Осматривалигород.б.Делалипокупку.в.Обедаливресторане.
Б.Прослушайтеследующиемикротекстыиподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрослушанного.
6.(Навопрос6)
а.Счастливойжизнью.б.Интереснойжизнью.в.Скучнойжизнью.
7.(Навопрос7)
а.Когдабываетвэкспедиции.б.Когдаработаеткакгеолог.в.Когданаходитвыход.
8.(Навопрос8)
а.Пословампапиныхколлег.
б.Приприглашенииегонавечер.
в.Ещёдоприглашенияегонавечер.
9.(Навопрос9)
а.Воспитатель.б.Фотограф.в.Журналист.
10.(Навопрос10)
а.Наблюдатели.б.Местныегеологи.в.Московскиеучёные.
11.(Навопрос11)
а.7-огомарта.б.8-огомарта.в.Свободныхднейнебыло.
12.(Навопрос12)
а.Передачуизображенийнабольшиерасстояния.
б.То,чтомысмотримнаэкранахтелевизоров
в.Итехникуипередачи
13.(Навопрос13)
а.Таккаконсчитаетэтисловакорняминашегообщества
б.Таккаконсчитаетэтисловаотражениемсущностиязыка
в.Таккакэтисловапрочносоединились
14.(Навопрос14)
а.ВанясражалсяподМосквой
б.ВаняотдалжизньзаРодину
в.Ванятожеубежалвполк,вкоторомслужитНиколай
15.(Навопрос15)
а.Известиебылоошибочным
б.Братьясталислужитьводномполке
в.Удвухбойцовбылаоднафамилия
ЧАСТЬ2 ЧТЕНИЕ(30баллов,30минут)
Прочитайтеследующиемикротекстыиподчеркнитеответ,соответствующийсодержаниюпрочитанного
Микротекст1
Посетительвходитвкабинетдиректора.Рабочийденьприближаетсякконцу.Посетительвидит,чтосекретарьубираетдокументысостола,ипредполагает,чтоонуходитдомой.Следуетвопрос:
《Выуходитесовсем?
Выбольшенепридёте?
》Однакосекретарьдолженнанесколькоминутотойтивсоседнеезданиекдиректору,азатемпредполагаетвернуться.Посетительвместоожидаемого,хотяинежелательногодлянегоответа《Да,Да,яухожу》слышит:
《Нет,нет,ясейчасвернусь》.
16.Гдедиректор?
а.Вкабинете.б.Всоседнемздании.в.Егонетназаводе.
Микротекст2
Случилосьлитебе,читатель,идтилесомвночи,илиодинокомупопастьначужуюстрану,иливстретитьопасностьодинаодин?
Еслислучиласьтебеоднаизэтихбедилитрудностейжизни,тыпоймёшь,какаясветлаямужественнаярадость,какоесердечноечувствоблагодарности,какойприливсилохватываетдушучеловека,когдаонвстретитдруга,чьёслово,чьяверность,чьёмужествоипреданностьосталисьнеизменными!
Тыуженеодиннасвете,стобоюрядомбьётсясердцечеловека!
17.Очёмговоритсявмикротексте?
а.Оважностиподлиннойдружбы
б.Оиспытаннойрадостичеловека
в.Оуверенностипреодолениятрудностей
Микротекст3
Олегпривыккудобствам.Икогдаонездилнапоезде,онвсегданарочноклалоколосебянасвободноеместосвойпортфель,показываяэтим,чточеловек,занявшийместо,ушёлкуда-тонаминутку.
Однаждыввагонебылоособеннотесно,ионвсёжетакпоступил.Ввагонвошёлпожилойчеловек.Онзаметилместо,гдележалпортфель,иобратилсясвопросом:
《Этоместосвободно?
》Олегответил:
《Нет,занято,пассажирвышел,вот-вотвернётся》.Говоряэто,онвыглядывалзаокно,делаявид,чтоонждётснетерпениемсоседа.Пожилойчеловексказал:
《Есливынеимеетеничегопротив,тояпокапосижунаегоместе.》Олегубылонечегосказать,темболеевэтовремялицапассажировбылиобращенывегосторону.Олегупришлосьразрешитьчеловекусесть.
18.КакуюпривычкуимелОлег,когдаездилнапоезде?
а.Занятьместодляспутникаб.Занятьместооколоокна.в.Занятьдваместо
19.ПочемуОлегуступилместооколосебяпожиломучеловеку?
а.Таккакунегобольшенебылоповодаотказаться
б.Таккакпожилойчеловекнастаивалнасвоём
в.Таккаклицапассажировбылиобращенывегосторону
Микротекст4
Московскийзоопарк——любимоеместоотдыхамосквичейипосетителейстолицы.
Московскийзоопаркоснованв1864году.ЭтостарейшийзоопаркРоссиииодинизсамыхстарыхвмире.Зоопаркбылзадумалегосоздателямикакисследовательскоеипросветительноеучреждение.
ВнастоящеевремявМосковскомзоопаркесамаяобширнаяколлекцияживотныхсредиотечественныхзоопарков.Всегоздесьсодержитсяоколо5тысячживотных,относящихсяк75видам.
Одноихважныхнаправленийнаучнойработызоопаркаизучениезаболеваниядикихживотныхипричин,вызывающихэтизаболевания.Всегозавремясуществованиязоопарканаегоматериалебылоопубликованосвыше700научныхработ.
В1924годубылсозданКружокюныхбиологовзоопарка.ЧленыКружкаухаживаютзамолодымиживотными,участвуютвработепоизучениюредкихживотных.
20.СкольковидовживотныхсодержитсявМосковскомзоопарке?
а.Семьдесятпять.б.Семьсот.в.Околопятитысяч.
21.ДлячегобылсозданКружокюныхбиологов?
а.Чтобыпривлекатьюныхпосетителей.
б.Чтобывестинаучнуюработупоизучениюдикихживотных.
в.Чтобыизучатьжизньредкихживотных.
Микротекст5
Виделиливыкогда-нибудьпопулярнуюрусскуюигрушку《матрёшку》.Япостараюсьописатьэтуигрушку.Этофигурадевушкивтрадиционномрусскомнародномкостюме,сделаннаяиздерева.Ноэтоигрушка-непростая,ас《секретом》.Детиидажевзрослыерадуются,когдавнутрисамойбольшойфигурынаходятдругую,поменьше,авнейещёменьше,итакповторяетсямногораз,досамоймаленькойфигурки.Выужезнаете,очёмяговорю?
Ну,конечно,мыговоримобигрушке,котораяназывается《матрёшка》.
Чтозначитслово《матрёшка?
》Слово《матрёшка》происходитотлатинскогослова《матрона》,чтозначитматьсемейства.АурусскогонародаимядевушкиМатренабылооднимизсамыхраспространённых.ДевушекпоимениМатреналасковоназывалиМатрёшами,Матрешками……
Можносказать,что《матрёшка》-этосимволматери,поэтомуигрушкаизображаетмолодуюженщину-мать,котораядаётжизнь.Бесконечностьжизни-вотглубокийсмыслнароднойигрушки.
22.Очёмговоритсявмикротексте?
а.Ободномраспространённомрусскомимени.
б.Ободнойпопулярнойрусскойигрушке.
в.Ободномлатинскомслове.
23.Чтозначитслово《матрёшка》?
а.Игрушкуссекретом.б.Символматери.в.Бесконечнуюжизнь.
Микротекст6
Конфликты,которыевозникаютвсемьеупожилыхлюдей,весьмаразнообразныивизвестномсмыслеестественны.Ведьконфликтнормальноеявлениежизни,возникающеенаосноверазличиймеждулюдьми,различийпредставлений,чувств,поступков.Встаростиизменяетсяхарактерчеловека,происходятперемены,которыеприводятиногдакконфликтаммеждумноголетнимисупругами.Ещёболеехарактерныконфликтысмолодымичленамисемьи,такназываемыйконфликтпоколений,иботутрасхождениявовзглядахнаодноитожеявлениеоченьраспространены.
Нужносоздатьклиматмаксимальноговзаимногодоверияисотрудничества,чемуспособствуетготовностьискреннеизложитьчленусемьисвоюпозицию,нежеланиеиспользоватьегослабыестороны.
Вообщенесуществуетуниверсальныхприёмов,позволяющихсправитьсяслюбойситуацией.Единственным《средством》являетсянашаличность.Чтобыпогаситьконфликт,требуетсямногоусилий,умения,упорстваидобройволи.Иконечно,милосердного,справедливогоотношениядругкдругу.
24.Чтопроводитмноголетнихсупруговкконфликтамвсемье?
а.Различияпредставлений,чувств,поступков.
б.Расхождениявовзглядахнаодноитожеявление.
в.Изменениехарактеравстарости.
25.Чемуспособствуетмилосердноеисправедливоеотношениедругкдругумеждучленамисемьи?
а.Искреннемуизложениюсвоейпозиции.
б.Нахождениюуниверсальногоприёмадляразрешенияконфликтов.
в.Погашениювозникающихконфликтов.
Микротекст7
Кто-тотрогаетОлегазарукав——деревенскаястарухавплатке.
——Сынок,ана《Сокольники》мыздесьсядем?
——Чтовы!
Нет,нет!
Вынетудаидёте:
вамнадоподнятьсяобратноиперейтинадругуюстанцию!
Ночей-тоголоспрерываетего:
——Вовсенеобязательно.Идите,бабушка,внизипройдитепоновомупереходунастанцию《Охотныйряд》.
АкогдаОлегспускаетсянаберег,кнемуподходитмолодойпареньсчёрнымиглазами,тожевспортивнойодежде,испрашивает:
——Случайнонезнаешь,товарищ,какмневМузейВ.В.Маяковскогопройти?
——Какнезнаю!
——знаю!
——почтикричитон,чему-товдругоченьобрадовавшись.
——Конечно,знаю!
Ясамбыстобойпошёл,нояужерешил:
вМузейВ.В. Маяковского——назавтра.
Ионстарательноиподробнообъясняетпарню,какпройтивМузейВ.В.Маяковского.
26.Сколькодействующихлицвмикротексте?
а.Триб.Четырев.Пять
27.КудаОлегухотелосьбыпойтизавтра?
а.НаСокольникиб.Настанцию"Охотныйряд"в.ВМузейВ.В.Маяковского
Микротекст8
ШлаожесточённаябитваподСталинградом.БлизвокзаласражаласьгруппасолдатвоглавесКоллегановым.
Вотперваясшумомкоснуласьполяграната.Вотсейчаспоследуетвзрыв.УпалагранатарядомссолдатомКутейкиным.Онтотчаспобледнел.Былопростилсясжизнью.Онждал,авзрыванебыло.Кутейкинприоткрылглазаиувидел,чтоКоллегановвзялгранатуибросилназад,тоестьвернулобратнофашистам,ираздалсявзрыв.
УлыбнулсяКутейкин.Полегчалонасердце.Ивдругонувидел,чтоещёоднаужаснаягранаталетит.Исновапрямокнему.Вновьпобледнелсолдат.Ждалоннеизбежнойсмерти.《Раз,два,три》,——просебясчитал.Авзрывавсёнебыло.ОткрылКутейкинглаза-взрыванет,игранатынет.ЭторядовойКожушкопопримеруКоллегановавзялгранатуитожебеспощадновернулзахватчикам.Инаэтотразсноваосталсявживыхсолдат.ОнпосмотрелнаКоллеганова,наКожушко.Ивдругемусталостыднозасебя.Сожалел,чтоэтоКожушко,неон,взялгранату.Дажежелал,чтобыполетелаещё
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 98 大学 俄语 考试
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)