学习经验演讲稿15篇.docx
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学习经验演讲稿15篇
学习经验演讲稿15篇
学习经验演讲稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我在学习中,有以下一些经验,我认为正是这些经验,期中考才能取得好成绩。
总的是像老师所说的,做到课上认真听讲,课后进行三节课晚自修。
在学习英语时,就是要多背多看。
其中包括背课文、背单词、看笔记、看重点。
英语考试题无非就是考课文语句,例如一句话,中间一空,就是考你是否有熟记课文。
像最后的书面表达,也是课文的翻版。
英语要多背、多看,数学则要多做。
数学中需要记的很少,重点是多做,只要熟练了,那些公式什么的,就掌握了。
考试时的题目,也是形变神不变。
其中的解法,也还是那几个,只要熟练了,任题目一变再变,你也能做出来。
语文要多做、多看、多积累。
语文考试中有一部分是课外的,这就需要你课外的积累。
就是写作也需要你平时多观察、多积累,才能得高分。
至于那些阅读题,也需要你平时多做才能做好。
至于其它科,记住老师笔记中的重点,再加上复习,当然,上课也要注意听才行。
这就是我的学习经验,希望对你的学习能有所帮助。
学习经验演讲稿2
"清商忽已谢,环堵缅清冬。
"上周我们进行了期中考试,这场考试来的迅猛,去得或萧条或喜悦,它让有的同学取得了一笔成功的财富,也让有的同学懊恼后悔,沉浸其中。
它仿佛一场大阅兵,检验者我们的方方面面。
今天,我就本次考试和大家交流我的学习心得;
1.凡事"预则立,不预则废",学习也不例外,预习作为上课前的事先准备,会直接影响听课效果。
而对我们而言,我认为数学、物理、化学、政史是没预习必要的,因为在课堂上几分钟的自学,足以与复习画等号,而语文、英语两大科,需要我们提前抽出时间来浏览课文,语文课文要注意层次划分,英语课文要注意新旧知识点的整合,句子结构的划分。
2.要注重课堂学习,关键是要开动脑盘,积极思考,孔子说"学而不思则罔,思而不学则殆"就是这个道理。
然而有不少同学,一方面抱怨学习时间太少,另一方面在上课又因"走神"而把大量时间浪费掉。
怎样才能保持注意力集中,做到专心听讲呢?
(1)要寄希望于课堂,而不是寄希望于课下,通过提高课堂的利用率,来减轻课下学习负担,提高学习质量,有了这种认识,课上就不容易"走神"了。
(2)要端正学习动机,明确学习目的。
一个希望通过课堂学习来满足自己强烈求知欲的学生是不容易在课堂上"走神"的。
(3)不要钻"牛角尖",不懂的地方可以在课下去钻研,这样就可以保证听课的延续性。
假如你一个问题没听懂,就一个劲想,对老师使用"缠"字诀,死缠不放,老师不能因你这样而白白耽搁大多数同学的时间和利益。
这种现象属于注意力不能及时正常转移的走神。
3.要当堂掌握。
我们不难发现,日清前的数学课,大家会表现得很认真,周清前各科的复习课上,大家也比平时更认真,因为绝大多数同学都会暗下决心。
可见,课前没有一个"必须当堂掌握"的决心,会直接影响到听课的效果。
如果每节课前,同学们都能自觉要求自己"必须当堂掌握",那么上课的效率一定会大大提高。
4.做作业,关键要保质保量,不仅要把题做对,还要尽量快速完成。
所以我们应该对自己提出两点要求:
(1)争取一遍做对;
(2)力求做题速度加快。
如果能这样要求自己,考试时错误百出或做不完题的现象就与你无缘了。
5.调动学习兴趣。
爱因斯坦说:
"兴趣是最好的老师。
"那我们如何培养浓厚的兴趣呢?
(1)明确的学习目标可以激发兴趣。
陈景润本来对外语学习没有兴趣,但他确定了要摘取哥德巴赫猜想这个数学皇冠上的明珠这一坚定不移的目标。
因此,这个目标激发了他学习外语强烈的兴趣,它终于克服了难以想象的困难,最后掌握了英、俄、德、日四种外语。
作为中学生,只要学习目标明确,志向坚定,就会逐渐培养起对学习的兴趣;
(2)利用客观条件引起兴趣。
我们可以利用课本上丰富的图片使我们的思想到达一个神奇的境界,从而产生兴趣。
同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。
书山有路,学习有法。
希望我谈到的内容对大家今后的学习有所帮助。
20__年11月17日
学习经验演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
期中考试结束了,今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。
首先,我认为学习的态度十分重要。
孔子说过:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”所以,我们要提高学习的自主性,培养学习的兴趣。
要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。
也许有的同学会说;自己整天只有三件事,那就是吃饭、睡觉、学习。
难道学习是人生的全部吗?
“学习并不是人生的全部。
但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。
但是,光有好的学习态度还不够,一定还要有一套行之有效的学习方法。
学习语文首先要打好基础,离开错别字,要求背诵的课文和古诗文一定要背熟;上课认真听讲,敢于将自己的看法与理解表述出来,多与老师互动;每天认认真真地做一篇读书笔记。
要想学好语文,还要看你课外积累的多少。
比如像我平时就常看《读者》、《视野》等文学杂志,每学期阅读一至两本中外文学名著,这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。
上了初中之后,数学的内容多了,知识难了。
所以上课认真听讲、做好笔记十分重要,这是学好数学的基础。
其次就是学校数学不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,还要敢于提问,不懂就问。
再就是学习数学需要多练,多做些题,多见些题型。
每天除了完成老师布置的作业外,还要自己做些题。
最后就是准备一个错题本,将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面,复习时可以看一看,以免再犯同样的错误。
不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本,俗话说的好“好记性不如烂笔头”,初中英语的知识点较多、较繁琐,仅凭记忆力是无法全部记住的。
还有就是英语的学习贵在坚持,每天读一点点,背一点点,听一点点,写一点点。
这样你的英语就会有所进步。
政史地生四门课,关键在于上课认真听讲,平时多看,多背,背熟书上每一个知识点,考试自然就不容易错了。
同学们,这是我在学习中的一点经验,希望能给同学们一些帮助,如有不到之处,请同学们指正,也请老师们指导。
最后,希望大家在初一能够有个好的开始,希望同学们在初中能愉快地学习生活。
也祝各位尊敬的老师身体健康、工作愉快!
谢谢大家!
学习经验演讲稿4
亲爱的各位同学:
大家好,我是来自____的____,今天很荣幸站在这里和大家分享自己在过去一年的学习经验。
转眼间自己已经成为了学姐,我还记得自己刚上大一时怀揣的各种心情,有终于摆脱题海的喜悦、有对大学生活的好奇、也有把自己放置于一个完全陌生环境的不安等等,我想问问同学们,开学这么长时间,不知大家是否还记的自己高考完那个暑假对大学生活的计划打算?
是否还记的自己当初的满腔热血?
它是否被在学校里的各种不如意或者各种空虚寂寞冷给磨灭了?
读大学,究竟读什么?
大学生和非大学生最主要的区别不仅在于是否掌握了一门专业技能,还有在这过程中我们得到了多少的成长,而有多少人是输在这大一的起跑线上呢?
下面我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈自己在大一一年的心得体会吧,希望对你们能有所帮助。
学习问题是我们从小到大一直谈论的,大学和高中是不一样的,在这里没有老师在你后面盯着你,完全要靠你自己,也就是自学能力。
大学考试很容易过,只要你把课本看看,老师画的重点了解一下,基本没问题,所以一个自学能力强的人在大学想挂科都很难。
学习时间不能决定你的学习质量,学习效率才是质量的保障,有些同学天天趴图书馆,却没学多少知识,那只是在找一种心理安慰罢了,你可以不天天待图书馆,不过待图书馆就让它待的有价值,让自己在单位时间内学到更多的知识。
要学会学知识,学会无师自通,在以后的工作中,学习能力也是一种本事。
我不是一个学霸,我只是没让自己用在学习上的时间浪费罢了。
每个大一新生都想参加各种部门来锻炼自己,说要获得各种各样的能力,我也不例外。
在大一我参加学生会和社联的两个不同部门,并在结束时同时获得两个部门“优秀干事”的称号,工作过程中难免会吃点苦受点累,可我很庆幸自己坚持下来了,我想自己的能力也得到了很大提升。
而有很多人觉得自己在哪个部门没有收获就半途而废,这些做法都是不可取的,其实能力是一种抽象的东西,是你在组织参加各种活动中慢慢沉淀积累的,有时你也许并没有意识到它已经存在了。
英国王子查尔斯曾说:
“这世界上有许多你不得不去做的事这就是责任。
”这份工作当你选择了,你就要认真的担当下去,一个只考虑自己利益而不负责任的人永远不会是一个优秀的人。
我希望在坐的各位如果担任了哪项职务,就竭尽全力坚持下去,相信自己的选择,相信自己的能力!
大学生活中我们有很多课外时间可以支配,而校园里各种各样的活动也在相继展开,大一本就该展现自我,张扬个性,积极参加各种自己感兴趣的活动,让自己在青春的舞台上留下足迹。
大一我参加过辩论赛、音乐剧、达人秀、运动会等等一系列活动,让我认识了很多朋友,充实了生活。
不提倡有些同学的做法,在宿舍或吧整天睡觉、打游戏、看小说,莫言说“安然在被窝里躺过一世春秋,浑噩自知。
”不要让自己回忆大学的时候只记得一张床、一台电脑、一部手机。
出去做兼职也比什么不做强,那样至少可以获取点社会经验。
其实在日常生活中遇到任何问题可以向学长学姐们请教,我们这些过来人很愿意帮助你们,通过我们的经验希望能让你们少些迷茫,少些堕落,多些努力与拼搏。
大一不是一帆风顺的,我迷茫过、空虚过、也想放弃努力过,我问自己我这样做的后果是什么,我是否还有能力为自己的任性买单。
现在我根本没有什么资本,不是父母收拾我的残局就是毕业后的自己自食这恶果。
我们该有一颗感恩的心,我们有责任让父母安享晚年,啃老族是可耻的。
我们该有自己的信念,自己选择的路,跪着也要把它走完,未来掌握在自己手中,这是什么也改变不了的事实!
不管面对什么,我们都应乐观积极的面对,“世界以痛吻我,要我回报以歌”只有端正思想,我们才能走得更远。
最后把我最喜欢的一句换送给大家“只要路是对的,就不怕路远”,希望大家都能得到好的发展,度过四年有意义的大学生活!
学习经验演讲稿5
想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望:
如果那个人是那该多好啊!
我也会有这种愿望。
我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式――勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的。
学习英语,第一,你要对它有一种兴趣,有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪,这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果。
如:
你可以想象一下假如有一天,我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语,我又想象一下:
如果有一天,由于英语不过关,带来许多的不便等;也许这样你会产生这种:
想学英语,以为英语是一项重要的科目。
这种或许会产生兴趣。
有了兴趣,就有方法地去学。
英语是一门语言,是人类交通的工具,你必须通过读的途径来将它学会,我觉得:
可以这么说读是学生英语的关键,可要是不懂读呢不要紧,有老师,同学,大胆地向她们请教,然后每天坚持读半小时的书。
要注意老师或同学教你的时候,是如何发音的,嘴型又是如何的,这样读出来的音才准。
接下来就是背单词这一关了。
可以采用音标记忆法。
记住一个单词里对应字母音标的读法。
然后一边读一边按照读音的那个字母写下来。
有些是不发音的,要多注意。
这样的记法对我而言是挺管用的。
过后还要及时复习,温故而知新。
最后还要记住一些语法和时态,主要掌握它的性质,结构,了解一些标志。
我个人认为学习英语就是这样,你们如果觉得对自己管用的话,不妨试一下,只要采用适合自己的方法,即使不会最棒,也会有所提高的。
非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。
初中阶段正是/人的身心和智能发民展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期。
为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨。
首先,要培养良好的学习心态。
一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态。
面对困难时,我的心态总是积极向上的;面对成功,我的心态是谦虚进取的。
另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习。
除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了。
也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫。
我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:
“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
”那么,时间应该怎样挤呢比如,两个6:
30,也可以提前一点到教室,第三节自修等。
不过课间的时候,就不要挤了,应该多到教室外面多起动走动,这样下一节课的精神状态就会好一些了。
有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法。
比如说:
英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思。
这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累。
最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就像看到成功的瞩光。
对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观。
其次,要学会看地图,地形图,等高线图等。
对于需要记忆的知识,要牢牢记住相对知识。
学习经验演讲稿6
亲爱的同学们:
大家好,我来自__,今天很荣幸站在这里分享一年来的学习经验。
转眼间,我已经成了学长。
我还记得我大一的时候的感受,比如终于摆脱话题的喜悦,对大学生活的好奇,把自己置身于一个完全陌生的环境的不安。
想问问同学们,开学这么久了,不知道你们还记不记得那个暑假高考后的大学生活规划。
你还记得你最初的激情吗?
是被学校里的各种不如意或者空虚寂寞抹杀了吗?
大学打算学什么?
大学生和非大学生的主要区别不仅在于是否掌握了一门专业技能,还在于我们在这个过程中获得了多少成长,在这个大一的起跑线上失去了多少人?
我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈我大一的经历,希望对你有所帮助。
学习是我们从小就在谈论的事情。
大学和高中不一样。
没有老师在背后看你,完全看你自己,也就是自学能力。
大学考试很容易通过,只要你看了课本,明白了老师画的重点,基本没有问题,所以一个自学能力很强的人在大学里很难不及格。
学习时间不能决定你的学习质量,学习效率是质量的保证。
有些学生每天都去图书馆,但他们学的知识不多。
只是在寻找一种心理安慰。
你不必每天都呆在图书馆里,但是当你呆在图书馆里的时候,让它保持价值,让自己在单位时间里学到更多的知识。
要学知识,自学。
学习能力也是以后工作中的一项技能。
我不是校长,我只是没有把时间浪费在学习上。
每一个大一新生都想参加各个部门来锻炼自己,我也不例外。
大一的时候参加了学生会和社会服务协会两个不同的部门,最后同时获得了两个部门的“优秀总监”称号。
工作中难免会遭受一些磨难和疲劳,但我很庆幸自己坚持下来了,我觉得自己的能力有了很大的提高。
而且有很多人觉得自己会半途而废,在任何一个部门都没有任何收获。
这些做法是不可取的。
其实能力是一个抽象的东西,是你在组织各种活动中慢慢积累起来的。
有时候你可能没有意识到它已经存在了。
英国的查尔斯王子曾经说过:
“这个世界上有很多事情你必须去做。
这是责任。
”当你选择这份工作时,你应该认真对待它。
一个只考虑自己利益,不负责任的人,永远不是一个优秀的人。
希望你如果有什么立场,就努力坚持下去,相信自己的选择和能力!
在大学生活中,我们有很多课外时间可以支配,校园里的各种活动也在陆续展开。
大一新生要展现自我,张扬个性,积极参加各种让自己感兴趣的活动,在青春的舞台上留下自己的足迹。
大一的时候参加了辩论赛、音乐剧、才艺展示、运动会等一系列活动,认识了很多朋友,丰富了生活。
不提倡一些学生的做法,整天在宿舍或者吧睡觉,打游戏,看小说。
莫言说:
“安龙儿躺在床上一辈子,自己知道自己。
”不要让自己在大学的时候只记得一张床,一台电脑,一部手机。
出去兼职总比没有好,至少可以获得一些社会经验。
其实日常生活中遇到什么问题,可以找学长学姐们请教。
我们愿意帮助你。
通过我们的经历,希望能让你少一点迷茫,少一点堕落,多一点努力和拼搏。
大一不顺利。
我很迷茫,很空虚,很想放弃努力。
我问自己会有什么后果,能不能为自己的任性付出代价。
现在我一点资本都没有,要么我爸妈收拾我的烂摊子,要么我毕业后自食其果。
我们应该有一颗感恩的心。
我们有责任让父母安享晚年。
啃老族是可耻的。
我们要有自己的信仰,选择自己的路,跪着走下去,未来掌握在自己手中。
这是什么都不能改变的事实!
无论面对什么,都要乐观积极的面对。
"世界痛苦地吻着我,让我带着歌声归来、"只有端正思想,才能走得更远。
最后,我想和大家交换一句我最喜欢的话,“只要路是对的,就不怕路长”。
希望大家都能得到很好的发展,度过四年有意义的大学生活!
学习经验演讲稿7
同学们,你们好!
随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在这里来探讨我自己的学习经验及方案。
我认为首先,应该端正学习态度。
我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学可以掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?
也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就可以更好地掌握知识,考出更好的成绩。
其次,我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。
兴趣就是最好的老师。
当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。
并且,学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过:
“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自己成绩的变化加以适当的调整。
如果执行不了,就请家长来帮忙监督。
当然,最终的结果必须是能自我约束。
在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。
学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。
因此,会不会学习,就表现为会不会反思。
现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。
有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。
可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。
按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。
学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。
学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。
首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。
还有就是课后复习。
复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。
我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。
再则,就是要处理好平时与考试的关系。
平时复习,一定要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。
周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。
总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自己的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!
学习经验演讲稿8
同学们,离开了陪伴六年的母校,来到这崭新的校园,面对这新的同学与老师。
你们也许会兴奋,会好奇,会紧张甚至不知所措。
但无论如何你们必须快速地适应新的环境,而学习则是首当其冲的。
从小学升到中学,学习上有所不同。
最明显的便是课程增多,难度加大。
因此,你们得掌握一套新的学习方法,可以借鉴自己以前好的方法,去除不好的方法,也可以借鉴别人的方法。
只要你们掌握了方法,学习便不会如想象之中的那么困难重重。
我在这里,便向大家介绍一下我个人的学习经验,希望对你们有所帮助。
磨刀不误砍柴工,首先保证了课堂上的听课效率,才能节省出更多的时间,使自己完成作业更为轻松。
听课要保证自己的注意力高度集中,否则一不小心便“神游于外”,老师讲什么你也听不清楚。
就需要花费更多的课余时间去补足知识点。
这是不值得的。
如果只是听也不行,记笔记也是很重要的,它能在你温习的时候发挥很好的作用。
而记笔记,要有针对性地记,现在我们还并不需要一股脑地全部记下来。
你可以尽情发挥自己的小聪明来“偷工减料”,比如用特殊符号之类的。
只要能记住最精华的部分即可。
像地理生物一类的学科,只需跟紧老师的步伐,弄清主要知识点,课后再适当复习就能掌握。
又或者数学一类难度较大的科目,就要去了解各种题型的解题思路与方法,有了方法就等于有了钥匙,再难的题也能一步步解出来。
但如果是语文与英语的基础,如文言文,单词等,就只能死记硬背将其牢牢掌握。
当然,如果有好的记忆方法,尽管使用。
在做练习的时候,也同样选择有代表性,有特点的题来做,已掌握的便无须反复练习。
不推荐“题海战术”,那只会浪费大把的时间。
有了听课效率,还需要作业的巩固练习。
虽然大家都不太喜欢作业,我也一样。
但是这是一定得有的。
首先,不管每日作业有多少,都要尽力将其全部完成。
如果实在认为如此多的作业不适合自己,也可以跟老师商量,换一种作业方式。
若是作业布置较早,可以选择在学校完成,这样不但可以和同学探讨,还能节省时间。
所以每日的自习课要利用好。
作业有很多种,像语文的作文就令许多人苦恼。
经常是干坐很久却写不出一个字来。
这种情况多半是不知道写什么,此时可以多想想最近有什么令你感到开心或者难过的事,叙事作文便可以直接取材,其余作文也能从中关联到一些灵感。
而完成数学作业的过程之中,遇到难题了,怎么都没思路了,别慌。
先将所有有关知识点过一遍,看看有没有漏掉的地方。
还是不行,便向老师同学请教,或者参考答案之后,再自己重新做一遍,确认掌握。
有时候一直写同一种作业,觉得枯燥了,不妨先换另一种不同的作业来写,活跃下思路,放松下心情。
只要完成了作业,必定有所收获。
最后,学习劳逸结合。
注重心情的放松,不要过于压抑、紧张。
被学习压得喘不过气来了,那就去好好地玩吧,说不定游戏结束后,难题也迎刃而解了。
但是切记,学习与游戏井水不犯河水,学习不游戏,游戏无学习。
相信你们一定能适应初中的生活,轻松地学习。
学习经验演讲稿9
各位家长们:
大家好!
我是__x。
转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。
我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,这天我来各位家长分享一下我的学习方法。
两千多年前孔子说过:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”意思说,干一件事,明白它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。
“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。
兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,到达乐在其中,有兴趣才会构成学习的主动性和用心性,所以说:
兴趣是学习的不竭的动力源泉。
只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;用心参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你必须会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩,务必要有良好的学习习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。
建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而简单。
良好的学习习惯应是:
耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。
另外还要保证每一天有必须的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习潜力。
1、课前预习。
课前预习是提高听课效果的一个重要策略。
课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的资料进行预习,初步熟悉课程资料,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问
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