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条据书信以我相信为题的作文
以我相信为题的作文
以我相信为话题的作文我相信我可以成功进入初中以来,我一直在一个灰色的世界中浑浑噩噩地生活着。
我也不知道究竟是怎么了。
别的同学可以很快背下来的英语课文,我却怎么也背不出;看着语文老师布置的作文题目,文思枯竭,无从下笔;就连以前的强项数学,现在也未必都能轻松解出„„学业上的退步,使我对自己越来越没有信心。
虽然父母和老师仍在不断地鼓励着我,但我不知道我能否赶上我的同学们,也许我就是不如同龄的孩子吧!
直到那一天„„那是个刚刚学工结束的傍晚,我带着一塑料袋的学工产品回家。
我把塑料袋放在餐桌上,然后回自己的房间换衣服。
过了不久,我听到门外传来“丁零零”一阵清脆的铃声。
我出去一看,原来是爷爷正在摁我做的门铃。
爷爷看到我,问:
“圆圆,是钟点工阿姨让你带来的吗?
”“没有啊,我路上没有见到钟点工阿姨。
”“啊,那怎么会有门铃的?
家里的门铃坏了,今天我让她去买个新的。
你真的没有碰到她吗?
”爷爷不解地问。
“哈哈哈,”我大笑,“爷爷,那不是买的,是我学工活动时做的。
”“真的吗?
我还以为是新买的呢。
”爷爷兴奋地再次摁响了门铃。
“嗯,做得真好!
”爷爷看着我夸奖道。
我心里乐开了花,高兴地对爷爷说:
“那正好可以派上用场。
”爷爷赶紧给钟点工阿姨打了电话,让她不用买了。
我们一老一少动起手来,把门铃装上了。
晚上,爸爸妈妈回来了。
“丁零零,丁零零”,门铃响了。
我赶紧去开门。
“今天怎么换新门铃了?
原来的坏了?
”爸爸一进门就问。
我笑眯眯地回应:
“是,原来的坏了,我去买了个新的。
”这时,爷爷电从自己房里出来了,他说:
“不是买的,是圆圆学工做的。
”“啊?
”爸
爸妈妈一脸惊喜。
妈妈摸着我的头,说:
“圆圆的手真巧,我真的以为是买的呢。
”“嗯,我也没想到。
”爸爸连连点头。
我赶忙去取塑料袋,从里面拿出一个木制的公鸡和同样材料制成的杯垫。
“瞧,我还做了这两个呢。
”妈妈拿起了木公鸡:
“这个放在我办公桌上不错。
”爸爸拿起了杯垫:
“我桌上正好缺一个杯垫。
”那是我最值得骄傲的一天!
我终于相信我可以成功,我可以凭借自己的双手和努力,赢得属于自己的成功,我也可以让父母为自己的女儿感到自豪,原来我的世界也可以有鲜艳的色彩。
从此,我对自己恢复了一点儿信心,我知道我擅长的是什么了,我会从路边小摊上买十字绣,回来绣出不同的美妙图案;我会在别人生日时,送上我的手工贺卡;我会DIY不同的东西,从冰激凌到不同口味的饮料„„我相信自己,朝着自己的目标努力。
学工的经历让我相信我也可以,只要对自己有信心就一定能成功。
佳作点评这篇作文有几个亮点:
一是选材贴近自己的生活。
学工活动,让作者从中找到了自己的特长,从中找回了丧失的自信。
由于是作者亲身的生活体验,所以写得真切感人。
二是文章的人物对话精彩。
许多学生忽视语言描写,其实精彩的语言描写会使文章增添情趣。
本文的作者通过爷爷、爸爸、妈妈和自己的对话,把他们看到孩子亲手做的学工产品时的意外、喜悦之情表现得惟妙惟肖,如“爷爷兴奋地再次摁响门铃”、“爸爸妈妈一脸惊喜”等;如“我还做了两个呢”,一个“呢”字把作者的自豪之情凸现出来;一个“啊”字就把爸爸妈妈的意外和喜悦之情传递出来了。
三是点和面有机结合,使材料有力地凸现主题。
作者写自己在学工活动中找回了自信,但这说明不了什么,在倒数第二段中,作者又用排比手法列举了自己在动手能力方面的突出成绩,足以让读者看到她出色的表现,这样安排材料,主题自然凸现。
篇二:
《中学生作文:
我相信》
中学生作文:
我相信
中学生作文:
我相信
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线„„”不知何时起,脑海中充满了《我相信》那熟悉的旋律。
忘记了曾经的信仰,现在我只相信——世上一定有奇迹。
那一天,跟着父母去医院,又看到了那个瘦小的老人神色安详地躺在病床上。
论起辈分来,我该唤她一声大舅婆。
大舅婆已经昏睡一年多了,但是仍没有要醒来的迹象。
一年之前,大舅婆出车祸,成了植物人。
大姨曾经对妈妈说,她梦见她坐在一个雪白的房间里,墙是白的,被子是白的„„什么都是白的。
就在那样的环境下,躺着一位老人,大姨却看不清她的脸。
现在明白了——原来,那老人就是大舅婆。
依稀记得小时候,我是所有孩子中大舅婆最宠爱的一个:
过年的时候塞给我的红包总是比哥哥他们多那么一二十元钱;有什么好吃的好玩的都是留给我;总是带我去小河边找漂亮的小石头„„
现在,我已长大。
大舅婆却没有因此而冷落我。
可如今„„
“妈,大舅婆她会醒来吗?
”
“当然会!
你大舅婆对你那么好,俗话说‘好人有好报’,肯定会醒来的!
”妈妈不知是在对我说还是在安慰自己。
又想起小时,我不小心在找小石子的时候摔了一跤,膝盖破了一大块皮。
我顿时伤心地哭了起来:
“呜呜呜,大舅婆你快来呀!
”
大舅婆闻讯赶来,一脸的心疼。
她先用水轻轻洗去泥沙,又从口袋里取出创口贴:
“不哭啊,哭就变成大花脸了,不哭的话舅婆给你买糖吃„„”我渐渐停下了哭泣。
是的,妈妈说得对——好人有好报。
我相信奇迹一定会出现,会把爱我的大舅婆从死亡的边缘拉回我们的身边。
{以我相信为题的作文}.
我看了一眼大舅婆,喃喃自语:
“奇迹,我这么相信你,你可千万不要让我失望啊。
我可是从来都没有诋毁过你的存在啊„„”
我相信——奇迹一定会出现!
篇三:
《关于爱的初中作文:
我相信》{以我相信为题的作文}.
关于爱的初中作文:
我相信江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社郑文秀让人飞往幸福云端,让世界美好安详的一直都是爱。
——题记我一直相信我们置身于充满爱的空间里,爱将我们紧紧地联系在一起。
因为有爱,所以不会孤单;因为有爱,所以感到温暖„„也许有人会说,爱只能存在于亲人、朋友之间,倘若素不相识,会有爱存在吗?
回答是肯定的,因为它确确实实存在,而且就在我们的身边。
据《人民日报》报道:
xx年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的白金海岸小区,一个2岁女童从10楼坠落,楼下一名30多岁的女士奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,当场被砸晕。
救人者名叫吴菊萍,并非女童家人,今年31岁,是正在哺乳的母亲。
(范文)
经诊断其手臂骨折,受伤较重,被友亲切地称为“最美妈妈”。
这件事有力地证明了“爱的世界没有力学”,也让我们明白敬畏生命、尊重生命就不会把爱心局限于自己,局限于家人,而是将小爱转化成大爱,让世界处处都充满爱,呈现出无限的生机。
我相信,爱与被爱是相对的,我们在被爱的同时也要学会爱别人,永远不要认为别人给予你的爱是理所当然的。
古人说:
“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
”人们只有在互相关爱中,才能体会真正的爱。
“让爱天天住你家,让爱天天住我家„„”我相信有人的地方就有爱,有爱的地方就有温暖,就不会感到寒冷。
我想我会带着这永不改变的信仰生活下去。
篇四:
《以信任为话题的作文》
以信任为话题的作文
以信任为话题的作文
(一)
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。
这真是一个复杂的世界!
屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。
我们生活在自己狭小的天地间,不敢伸手去触及外面的世界。
甚至害怕从外界来的所有„„
有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛——他要干什么?
抢劫、殴打、甚至„„他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?
你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过,溶入了夜色。
你开始平静下来,却仍然在想,这件事情,是不是还有下文?
„„
累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。
隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。
你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。
你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。
你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。
你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。
其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。
在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。
一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。
信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界。
以信任为话题的作文
(二)
信任会使人生其乐无穷,信任还可以引我们走向成功。
交往之中,我们需要信任。
《三字经》曰:
“人之初,性本善。
”俗语又有言:
“善良的人总比邪恶的人多。
”我们应该信任自己的伙伴,信任他是怀着一颗赤诚之心,信任他是真心想和我们做朋友,信任他不会欺骗自己。
我们也该信任自己的老师,信任他是一心为我们好,信任他是真心想帮助我们、教导我们。
如果交往之中没有了信任,那么,将不会再有一个人愿意帮助你,愿意去爱你,因为你不信任他,他当然就没有理由信任你。
想要交到好的朋友,想要让别人相信你,惟有先去信任别的人。
可见,交往之中信任是多么重要。
工作之中,我们需要信任。
我们应该信任自己的领导,信任他在分配工作时是公平的,信任他不会交给自己完不成的工程。
我们也应该信任自己的工友,信任他能和我们一起,完成庞大的工作,信任他会在我们遇到困境时伸出援手。
这样,我们的工作会变得顺利许多。
试想,当你与领导、工友之间失去了信任的桥梁,会是什么样?
领导给你永远写不完的文件报告,工友也对你不理不睬,相信这份工作是不会长久的,又何谈成功呢?
可见,在我们的工作中,信任的作用之大。
生活之中,我们同样需要信任。
我们应该信任所有旁的人,即陌生人,信任他们对
自己没有恶意,信任他们不会没有缘故的加害于自己。
我们应该信任社会、信任国家,信任他们不会让“瘦肉精”等不安全的事件再次发生,信任他们能维护谁会的安定、保卫公民的安全。
一旦我们失去了这种信任,就会担心一切,人人自危,不仅会让别人觉得不舒服,自己也必定不会愉快。
长此以往,便会成为“杞人二号”了。
这样的生活,是人们想要得到的、充满快乐的生活吗?
可见,信任在生活中存在的必要。
为什么信任有如此大的魔力?
因为多数人是不会轻易信任别人,才会那么需要信任,以至于将你当作是他们的至亲至爱一般对待,正是因此,你会感到无比的轻松愉快,而他们也会将你引上通往成功的路。
让我们一起,沐浴在信任的光辉之下,享受它给我们的福音吧!
以信任为话题的作文(三)
信任是双方交往的基础,是人与人之间最美丽的语言。
一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰,一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,永难忘记。
对孩子,信任是母亲眼里的慈祥;对老人,信任是肩上的那付担子,老人担不动时,儿女们接过来又默默地放在自己的肩上。
我生活在一个温馨的家庭里,但是,在那一秒,我竟觉得我们之间有着一堵无形的墙——信任。
一次,我刚刚放学回到家,爸爸就把我叫了过去,他问我:
“茜茜啊,你老实告诉爸爸,是不是你拿了爸爸的20元钱?
”我一脸茫然,说:
“没有啊!
”爸爸又说:
“没关系的,如果是你拿的,你就告诉爸爸,爸爸不会说你的。
”“我真的没有拿啊!
”我委屈地说。
“你这孩子怎么这样?
拿了就拿了嘛,又没关系!
”爸爸对我大吼起来。
我气极了,对爸爸叫道:
“说了没有就是没有嘛!
你干吗要怀疑我?
难道我就那么不值得信任吗?
”说完,我便气冲冲地跑进了房间„„事后,清洁工到我们家搞卫生,在爸爸妈妈的床底下捡到了20元钱,跟爸爸说。
当时,我看到爸爸恍然大悟,脸上明显有些红了。
第二天,爸爸到我房间里跟我说:
“茜茜啊,上次的事是爸爸不对,你能原谅爸爸吗?
”我笑着说:
“我本来就没有怪你呀!
不过,以后你可不许再怀疑我了啊!
”“一定!
呵呵„„”我和爸爸哈哈笑起来„„
自从发生了那件事以后,我们一家人的感情不但越来越融洽了,而且我也发出了内心的感慨:
一个缺乏信任的民族是没有希望的,一个缺乏信任的国家是没有未来的。
大到民族、国家,小到团体、个人,没有信任,便如行驶在大海上的船失去了航行的路标。
信任——与金钱无关,却与一个人的操行相连。
当母亲将手放在患儿的额头上,当做儿女的搀扶着年老多病的父母坐在待诊的长椅上,信任的暖流便散发着芬芳,温暖着彼此的心房。
有一种美丽叫信任,它美丽着人们的心灵,美丽着每个不起眼的角落,美丽着这个大千世界!
篇五:
《我相信我能行》
我相信我能行{以我相信为题的作文}.
各位老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《我相信,我能行》。
古语曾有云:
有志者事竟成。
曾经的我没有想过去做兼职,也没想过怎么去做兼职。
第一次去做兼职的是一家超市,那时没想过能够面试过关,去那里上班,但是,很意外的接到了叫去上班的通知。
这一次,给了我信心,给了我勇气,我的心里就有了一个信念就是无论做什么事,都要相信自己能够做到,我相信,我能行。
一位著名的诗人这样描述信心:
“自信是石,敲亮星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮前行的路;自信是路,引人走向黎明。
”自信往往能改变一个人的前途和命运。
第二次去面试的是肯德基,我在心里对自己说我一定要面试成功,我一定要来肯德基上班。
十来个人面试,因为有了一次经验,有了一个信念,这一次的面试,我过关了,自然而然的去到了肯德基上班。
人的一生,不会一帆风顺,事事如意。
而信心就像是黑暗中的一丝光明,寒冬中的一缕阳光。
当你拥有自信时,成功就离你不远了。
因为一份自信,一份成功;十份自信,十份成功。
自信,就是通向成功的通行证!
同学们,我们马上就要毕业,马上就要踏上社会了,你们准备好了吗?
你们对社会的认识够吗?
你们的信心足够吗?
让我们再一次的对自己说:
我自信,我能行!
最后祝大家能够找到合适的工作,能够开开心心的上班,向自己规划的路线前进。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇六:
《以发现为题的作文》
以发现为题的作文
以发现为题的作文
(一)
一年级的时候,妈妈给我报了一个数学兴趣班,目的是让我在数学方面超过同学,让老师更加喜欢我。
上了兴趣班以后,我开始广泛接触数学,习题也做了不少。
渐渐地,我感到做题很辛苦,但是我并没有放弃继续上数学兴趣班,而是发现了数学那种特有的美。
四年级时,我开始接触奥数题。
奥数可比一般的计算题那多了。
有一次,我做题时遇到一道题,非常难,这是一大属于划船问题的奥数题。
我琢磨了半天,绞尽脑汁也不知道该怎么做,就决定问老师。
经过老师一点拨,我恍然大悟,原来这道题的解法这么简单呀,我怎么没有绕过这个弯呀。
从此以后,我做题时又多了一份认真。
{以我相信为题的作文}.
有两种题是“数图形”和“数线段”。
刚刚接触时,我常常数的头晕眼花,令我头疼。
那一段儿时间,我天天诅咒它们快点消失。
过了几天,老师讲了这两种题的简便计算公式:
(点数-1)×点数÷2.
用这个公式来计算这一类型的题,比我以前用的笨方法不知快了多少,而且正确率也提高了好多好多倍呢!
慢慢的,我便不满足于现状,我不再是那只等着妈妈喂食的小鸟,我开始自己去寻食,自己在数学的海洋里探索,去研究那一个个令人棘手的问题,去寻找更高的目标,在蔚蓝的天空自由自在的翱翔。
每当我克服了一道道难关,我的心里就会荡漾起幸福的涟漪,每当这时,心中总有一种成就感在我心中流过,那是一种甜蜜的滋味。
是的,是数学那独特的美吸引着我,引领我在数学的世界里遨游,如果没有它,我就不会爱上数学,更不会数学那么痴迷。
我发现了数学之美。
以发现为题的作文
(二)
星期天,我在家欣赏爸爸养的仙人掌。
突然,我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。
我问爸爸:
为什么仙人掌会长成这个样子呢?
爸爸说:
因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。
我左瞧瞧,右看看,好奇地欣赏着这特殊的花。
为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?
如果没有叶子,那它如何吸收和输送养分?
又如何会生存得这么好呢?
我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。
原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。
因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上挥发掉。
所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。
啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!
我终于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。
{以我相信为题的作文}.
此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。
我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!
怪不得人们都不敢碰它。
仙人掌真是太聪明了。
它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。
{以我相信为题的作文}.
刺就事叶,叶就是刺,这是我发现的仙人掌的秘密。
我相信,生活中的问题无处不在,只要善于观察,就会发现更多的秘密。
以发现为题的作文(三)
我不是什么天才、神童,从小到大没有发现过什么。
每天就只记得吃,是个好吃的孩子。
恰恰是因为我好吃,所以,我竟然在冰棍上发现了一个秘密-----冰棍会冒气!
那是一个炎热的下午,我到小卖部买了冰棍。
撕开包装,我突然发现冰棍会冒气。
我还以为自己眼花了呢!
便揉揉眼睛,再一看,冰棍还是会冒气。
在一看看别人的,也会冒气呀!
我脑子里充满了疑问:
为什么冰棍会冒气呢?
我知道热的东西会冒气,可没有听说过冷的东西也会冒气呀!
我决定去请教爸爸。
“爸爸,爸爸,你知道冰棍为什么会冒气吗?
”我迫不及待的问到。
可谁知,爸爸却没好气地说:
“自己查去。
”
我渴望得到答案,实在等不及了,就以百米冲刺的速度冲向了电脑房,打开电脑,飞快地在电脑上打下:
冰棍为什么会冒气8个字。
啊!
我知道了!
我高兴地一蹦三尺高。
原来,冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候,会吸收周围的热量,当冰棍温度降为0摄氏度时,就回冒出细小的水珠,因此,我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。
呵呵,我知道了,我发现了冰棍为什么会冒气。
为了证实这一发现,我又到小卖部买了条冰棍。
果真,撕开包装后,冰棍会冒气了。
不过,这次我脑子里不在充满疑问了,因为我已经知道了其中的奥妙!
我这个发现是偶然的,是我在不经意间发现的。
生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索,只要我们善于观察就一定行!
篇七:
《我相信我能行》
我相信,我能行!
“我相信,我能行!
”这句话常常陪伴在我的身边。
是它让我有了自信,是它让我有了成功,是它让我有了好成绩!
一次运动会中,我被评选为了班级中的运动员。
眼看着一场场比赛从我眼前过去了,同学们都获得了好成绩,心满意足的回来向老师报喜了,而我却在一旁紧紧张张的观看比赛。
快轮到我去比赛了,我的心越跳越快,而我越想越紧张,生怕到时候没拿到前三名,而不能加分,被同学们嘲笑。
正在我灰心叹气时,一句熟悉的话语在我耳边响起——相信自己,我能行!
对,我可以拿到好成绩,可以不被同学嘲笑,可以得到老师的表扬,可以为班级加分!
只要我有信心,于是,我鼓足勇气来,开心地观看比赛。
时间似射出的箭,转眼间就轮到我参加六十米短跑了!
我的心像飞快的小兔子一样,乱蹦乱跳。
随着体育老师“嘣”的一声枪响,比赛开始了。
我的心一下子提到了嗓子眼儿,又是那句话鼓励了我,我飞快地跑了起来,可是到了半路,却被一块小石头绊了个跟头。
我顿时想起来了“我相信,我能行!
”这句话,打打灰尘继续跑。
眼看要输了,可是我不能放弃。
于是我很快地冲向终点。
虽然我已经尽力了,可还是没有拿到第一名,排到了第二名。
可是我为班级加了分,得到了同学的夸奖,得到了老师的赞扬,得到了精致的二等奖!
“我相信,我能行!
”渐渐地成为了我的口头禅。
每当遇到挫折时,我都会想起它,是它给了我勇气!
是它让我度过了难关!
小学部五
(1)班杨若熙指导老师霍占梅
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