特岗教师个人总结doc.docx
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特岗教师个人总结doc.docx
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特岗教师个人总结doc
特岗教师个人总结
篇一:
特岗教师一年工作总结
特岗教师工作总结
白庄小学马玉华
XX年,通过特岗选拔考试,我如意分配到河北省东光县白庄小学任教。
终于有幸再次回到这片土地,走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。
回顾这一年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。
在这一年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。
经过一年的学习和实践,现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。
是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!
教学上,最开始,
对学生不是很了解。
每一堂都希望自己认真去备,认真去上,学生可以一丝不苟的去听。
但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,结果成绩不是太好。
于是我想我该摸索一条有效的方法出来。
一直在改进中。
常常看到学生的自控能力比较差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了教师难当。
但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。
直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。
另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
下面具体总结一下我的具体表现
一、在品德方面。
:
找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。
在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核
心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
我拥护中国共-产-党,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在工作岗位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。
我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。
在这一年的特岗服务期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。
关心集体,以校为家,热爱教育事业。
我自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业,关心爱护学生。
尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,保护学生安全;关心学生健康,维护学生权益,真正尽到了老师的职责。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
二、在技能方面。
具备从事教学工作的基本技能,语言,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动。
积极参加教研组组织活动,善待每次公开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
积极主动听教龄丰富教师的课,完善自己的教学方法。
三、在考勤方面。
上课期间,从不无故缺席,请假。
无迟到、早退现象。
在每一天的上班签到,都力求最早。
积极,准时参与学校教师列会。
作为任课教师,认真研读教材,大量搜集课外资料,
用心备好每一堂课。
课后,仔细批改作业,并及时把作业情况告诉学生,查漏补缺。
通过反复测试和对学生平时表现的观察,针对学生的不同学习情况,因材施教。
采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习的热情。
四、在业绩方面。
没担任班主任工作,但在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。
我对备课、上课、作业布置等常规工作,进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,进一步贯彻和落实新的课程改革标准,深入钻研教学大纲。
皇天不负有心人,经过自己的努力,终于取得了可喜的成绩,所带领班级学生健康成长,学习成绩有了很大的进步。
总之,无论在生活,学习,为人处世方面都力求做的完美。
这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了这样的工作环境。
我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。
同时我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿白庄小学的明天越来越好!
篇二:
特岗教师三年个人总结
特岗教师三年个人总结
我很感谢国家的“特岗计划”,因为这样才有了特岗教师,而我才会有机会成为其中一员。
回想起三年前,我还是一名刚刚踏出学校大门的毕业生,当时苍梧县制订的“特岗计划”要招聘300特岗教师,这本与我无关的,但是这个计划却成了我新的人生起点,就这样我热忱地投向了教育行业。
时光流逝,转瞬间三年的教师服务期将满了,这三年的点点滴滴不由自主地涌上心头,让我记忆最常言的莫过于我教过的不同性格的学生。
刚开始的时候,由于自己比较年轻,所以比较容易和学生经常混在一起,在期中也可以多听听学生的心声,好像自己也是个孩子似的。
可是还是很多事情一开始处理起来都没有经验,不明白要做些什么事?
怎么去做完成这些事?
随着时间慢慢的流淌,在理论与实践相结合下,我逐渐地对教师这个职业有了更深的认识。
同时也初步形成了属于自己的一种教育方法。
下面具体总结一下我的表现:
一、在师德方面
我时时不敢忘记自己是一位人民教师,时刻坚持党的教育方针,遵守国家的各种教育法律法规,并把“教书育人,为人师表”八个字驻留心中,并以实际行动来检验自己,要自己时刻遵守师德规范,关心爱护学生,期间无体罚和变相体罚学生的现象。
二、在能力方面
虚心向其他的教师请教,并参与各种教育研讨活动,积极参加教研组培训活动,不断学习,不断反思,在工作中不断充实和完善自己,提高自己的业务水平。
三、在工作方面
本人三年来一直担任高年级的班主任,我在做好各项教学工作的同时,更加着重于班主任的工作,认真制定班主任的工作计划,认真履行班主任的职责,了解学生的各方面情况,组织管理好班集体,教育指导学生全面发展。
在这三年里,班主任的工作虽然很艰难,但是我热爱这份职业,我热爱这份工作,不管这工作是那么的麻烦和心酸,我也觉得这是甜蜜的回忆。
四、在纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假,无旷教现象。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的
综合素质和能力,同时以身作则,做好学生的榜样。
现在,虽然三年的任教服务期将满,但是我依然不舍得离开这个行业,因为在这三年里,我已经将我的一切交给了这个行业,我热爱这个行业,我喜欢这片土地上的学生。
我愿意继续留在这所学校任教,继续教育这些渴望受到教育的学生,现在他们虽然不是最棒的,但是他们都很渴望优秀,他们需要我们这样的老师来教育他们学习,更重要的是教他们学会做人。
曾有一位学生对我说的话,我扔记忆犹新,他说:
“老师,有件事我想跟您说,现在我的学习成绩不好,纪律又差,请老师您不要嫌弃我,其实我也不想那样,我也喜欢学习,我也想做一名大家都喜欢的好学生。
老师,请您帮帮我吧,在我不遵守纪律时,请您谅解我,同时请您严厉的教育我,在我走错了路的时候及时为我指正前行的路;在我不认真学习时,请您提醒我,让我在错误中能够及时的改正。
”听了学生这么一说,我感动了,我答应了他,这也不仅是因为我的感动而答应他,更因为我爱这份工作,这也是我的责任,我有责任让这些孩子们开开心心地去学习,健康快乐地成长。
篇三:
特岗教师三年期满个人工作总结
特岗教师个人工作总结
察右后旗第三中学吕乾云
作为XX年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在察右后旗第三中学开始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。
通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,学习终生,认真对待学生。
对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!
转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。
他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。
而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。
初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。
学生一句无心的话也会让我伤心许久,比如我还是比较喜欢我们以前的某某老师,因为她比较有经验。
很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。
教学上,最开始,对学生不是很了解。
每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来,并一直在改进中。
常常看到有些学生的自控能力比较差,上课捣乱,想说话就说话,这让我切身体会到教师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的。
但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法
。
直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。
另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。
不过对此慢慢也习惯了。
现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。
下面具体总结一下我的具体表现:
一、在德方面
比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
三、在勤方面
一学期累计病假天数3天以内,事假天数三天以内。
无迟到、早退现象。
积极参与校本培训。
四、在绩方面
在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。
三年合同已满,不管未来我何去何从,我永远会将在察右后旗第三中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。
例如为人民服务就要
讲牺牲和奉献,对待孩子尤其如此。
教育贵在教育孩子先学会做人。
诚信是做人最基本的准则,纪律是执行路线的保证。
我常常想,一个人能力的培养和提高是永无止境的,但是不好的品格形成以后,将会负面影响一个人的一生。
所以我常对孩子说:
如果你在学校或者家里犯了错,不要试图欺骗和隐瞒,更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误,这样只会错得越来越远,最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任,以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助,及时改正才能够进步,才能够健康快乐的成长,诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。
诸如此类,我都非常感激。
最后我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿察右后旗第三中学的明天越来越好!
吕乾云XX.04.18
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