团体心理辅导19春在线作业20002E37983F261D34948.docx
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团体心理辅导19春在线作业2-0002
团体心理辅导采用团体活动的方式,不仅能够提供成员必要的资料,改进其不成熟的偏差态度及行为,而且能够促进其良好的发展和心理的成熟,可以增进学生的:
A:
心理健康
B:
身体健康
C:
道德发展
D:
智力发展
答案:
A
加入团体的合理动机为:
A:
为了功能性获益
B:
为了寻求物质帮助
C:
为了提高自身某方面心理素质
D:
为了显示自己的优越性
答案:
C
认为“方案设计”(programplanning)是活动进行时的一种有组织的行动计划,以确保活动有效进行的是:
A:
佛里尔(Freire)
B:
努里(Kowles)
C:
赫里(Houle)
D:
哈维(Harvey)
答案:
D
根据卡尔?
罗杰斯对团体发展阶段的划分,由于成员彼此关心,所以必要时他们会面质别人,提出问题,协助别人澄清和处理矛盾,积极面对问题,这个阶段是:
A:
打破伪装
B:
面质
C:
将帮助延伸到团体之外
D:
团体发展出治疗的能力
答案:
B
被称为“心理剧创始人”的是:
A:
普瑞特
B:
帕森斯
C:
莫雷诺
D:
勒温
答案:
C
代罪者的最极端情况是:
A:
悲恸者
B:
被虐狂者
C:
沉默者
D:
虐待狂
答案:
B
团体心理辅导要取得成功,必须要有:
A:
创意
B:
高效率
C:
良好的团体气氛
D:
凝聚力
答案:
D
关于团体活动时间掌握不好容易产生的不良后果的说法不正确的是:
A:
团体持续时间太短,效果受影响
B:
持续时间过长,成员易产生依赖
C:
持续时间过长,领导者及参加者的时间、精力也不允许
D:
团体持续时间太短不易形成良好的团体凝聚力
答案:
D
下列关于团体规模的说法正确的是:
A:
团体规模对团体心理辅导效果影响不大
B:
团体心理辅导能否顺利进行,是否能达到预期效果与团体规模直接相关
C:
不同目的的团体,团体规模可以一致
D:
团体规模可以随机确定
答案:
B
一般在团体辅导结束后三个月至两年内进行的评估是:
A:
追踪性评估
B:
领导者评估
C:
总结性评估
D:
过程性评估
答案:
A
体心理辅导中团体成员能够得到的教育不包括:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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