人教版数学七下《有序数对》ppt课件.ppt
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在教室内,确定一个座位一般需要在教室内,确定一个座位一般需要几个数据?
为什么?
几个数据?
为什么?
探究一:
探究一:
21345678排排讲台讲台12345(2,3)约定约定:
列数在前列数在前,排数在后排数在后这种由两个数如这种由两个数如(2,3)组成的表示某一具体位置的组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对我们就称之为数对第第2列第列第3排应该怎样表示?
排应该怎样表示?
列列第第3列第列第2排应该怎样表示?
排应该怎样表示?
(3,2)11、有有序序数数对对:
有有顺顺序序的的两两个个数数aa和和bb组组成成的的数数对对叫叫做做有有序序数数对对.记记作作(a,b)(a,b)2、用途、用途:
可以准确地表示出平面内可以准确地表示出平面内一个一个点的位置点的位置.注意注意!
11、有有序序数数对对必必须须是是有有顺顺序序的的,前前后后两两个个数不能颠倒,中间用逗号隔开数不能颠倒,中间用逗号隔开22、有有序序数数对对必必须须提提前前规规定定好好前前面面的的数数表表示什么,后面的数表示什么。
示什么,后面的数表示什么。
33、有序数对必须用括号括起来、有序数对必须用括号括起来这是某班几个同学写出来的几个有序数对,谁写对了?
AA(55、99)BB(xx,yy)EE(bb,99)C4C4,66DD(abab)假设我们约定假设我们约定“列数在前,排数在后列数在前,排数在后”,“请以下座位的同学放学后参加学雷锋做好事活动:
请以下座位的同学放学后参加学雷锋做好事活动:
(1,5),(),(2,4),(4,2),(3,3),(),(5,6).”
(1)请你在图上标出参加活动的同学的座位。
)请你在图上标出参加活动的同学的座位。
(2)问)问(2,4)和和(4,2)在同一位置上吗?
在同一位置上吗?
(1,5)(2,4)(4,2)(3,3)(5,6)“怪兽吃豆豆怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,图中是一种计算机游戏,图中的的标志表示标志表示“怪兽怪兽”先后经过的几个位先后经过的几个位置,如果用置,如果用(1,2)表示表示“怪兽怪兽”经过的第经过的第2个位置,那么你能用同样的方式表示出图个位置,那么你能用同样的方式表示出图中中“怪兽怪兽”经过的其他几个位置吗?
经过的其他几个位置吗?
1234512345678排排列列例例题题1234512345678(1,2)(1,2)(1,1)(1,1)(3,2)(3,2)(3,3)(3,3)(4,3)(4,3)(4,5)(4,5)(5,5)(5,5)(5,4)(5,4)(7,4)(7,4)(7,3)(7,3)(8,3)(8,3)排排列列你能举例在生活中用有序你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗?
数对表示位置的例子吗?
练一练练一练1、如图,甲处表示、如图,甲处表示2街与巷的十字路口,乙处表示街街与巷的十字路口,乙处表示街与与2巷的十字路口如果用(巷的十字路口如果用(2,5)表示甲处的位置,)表示甲处的位置,那么那么“(2,)(,)(3,5)(,)(,)(5,5)(5,4)(5,3)(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线。
表示从甲处到乙处的一种路线。
请你用有序数对写出几种由从甲处到乙处的一种路线。
请你用有序数对写出几种由从甲处到乙处的一种路线。
街街街街街街街街街街街街巷巷巷巷巷巷巷巷巷巷巷巷甲甲乙乙01234567891011121314151413121110987654321ABCDEFG点是点是(,)(,)点是点是2、(、
(1)图中五角星五个顶点的位置如何表示?
图中五角星五个顶点的位置如何表示?
点是点是(,)(,)点是点是(,)(,)点是点是(,)(,)点是点是(,)(,)点是点是(,)(,)(,)(,)01234567891011121314151413121110987654321()图中五枚黑棋子的位置如何表示?
()图中五枚黑棋子的位置如何表示?
ABCDEFG点是点是(,)(,)点是点是(,)(,)点是点是(,)(,)点是点是(,)(,)点是点是(,)(,)()图中(,),(,)位置上()图中(,),(,)位置上分别是什么物体?
分别是什么物体?
012345678910111213141514131211109876543212.如图如图,在方格纸上表示出蓝点的位置在方格纸上表示出蓝点的位置ABCDFB点是点是(,),)C点是点是(,),)D点是点是(,),)E点是点是(,)(,)F点是点是(,)(,)618945226E2.如如图是一台雷达探是一台雷达探测相关目相关目标得到的得到的结果,若果,若记图中中目目标的位置的位置为(1,),),则其余各目其余各目标的位置分的位置分别是多少?
是多少?
B(2,30)0312563043603002702402101801501209060ABCDEC(2,240)D(3,300)E(6,270)本节课你有什么收获?
本节课你有什么收获?
有序数对的概念有序数对的概念有序数对记作(有序数对记作(a,b)有序数对可以表示平面内物体的位置有序数对可以表示平面内物体的位置
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