计算机科学与工程学院专业实习生报告.docx

这也是我学习方法的弊端，从一开始仅是跟着老师敲代码，而没有通过专业书籍去了解每个代码的具体含义，以至于代码能编出来，自己却不能好好解释。

在这之后我们有编写了“canvas”这个程序，这也是一个简单程序，该程序相比较之前的那些，多出了一个css文件，这也是我们刚开始对css的接触，css作为H5另一个基础基础程序，几乎是所有程序都需要的，他这要定义各种属性，完善html中的各种

标签。

他要通过这条语句被调用进html文件中，在css中通过“.”或者“#”加上属性名来定义各种属性，属性包括width，height，position，background

等等，根据需要使用的标签需要决定，定义好的属性只需要在html文件的标签里写上就

能使用。

“$”。

因为引入了Js文件，这之后的程序就复杂的多了，与css是负责属性定义不同，Js定义了程序中的各种复杂的运动过程，如页面切换，物体移动，以及页面监听

第三周我们进入了3D效果模块，相比于之前，这个模块就更复杂了，这个模块老师

也只是大致讲解了一下，带着我们编写的程序是“three.js3D飞机”，程序代码数量远多于之前，毕竟要实现3D效果不是个简单事。

最后一周我们还有更重要的任务，我们要以小组为单位编出自己的程序，虽然花了好几天，最终我们还是完成了自己的作品，给我们的三周实习交了一份满意的答卷。

实习期间我们编写了大量程序，除开已经提过的“边距”“定位”“过渡”“canvas”“three.js3D飞机”这几个程序，我们还编写了“addClass添加属性”“canvas粒

子”“jquery了解”“动画”“画出我的女神”“会隐藏的女朋友”“女朋友墙”“球随鼠标动”“坦克大战”“汤姆猫”“微信场景页”“我爱的美女们”“我老婆”“小球移动”“音乐播放器”“幽灵”。

现在看到这些名字，我都不禁想笑，一边感叹老师取名字的方式都是围绕他女朋友，一边也感叹老师对课堂氛围的把握，三周来的课程能在幽默的氛围中度过，原本枯燥的程序能让我们眼前一亮。

这些名字也有一定的功劳。

前期程序中，比较有意思的时“女朋友墙”和“画出我的女神”，前者是图片的平面排列，通过程序将复数的图片显示在页面相应位置，并随着鼠标的移动作出相应的变化，如旋转，变大，淡化等，后者则是画布的运用，通过监听鼠标点击来在背景图片上画线，并控制线条的颜色及粗细，通过定义一个橡皮擦来抹去画得痕迹。

“坦克大战”和“汤姆猫”算是我们编的两个具有代表性的游戏程序，两个游戏都是我们之前就了解的，也曾玩过，虽然我们只是更着去敲，“坦克大战”这个程序我们花了两天时间去完善他，通过这个程序我们开始休息“$”的使用，我们多次用到了鼠标监听，程序也是我们接触的第一个比较复杂的程序，除开基础的html文件和css文件后，本代码还含有“bullet”“enemy“player“main”四个Js程序，前三个分

别定义了游戏中用到的子弹，敌人，玩家，“main”则起到了综合他们的作用。

与之相比，之后的“汤姆猫”虽然也复杂，但大多数东西都是直接从老师哪儿拷贝过来的。

“汤姆猫”程序大量用到了图片，因为游戏中玩家控制汤姆猫做各种动作，如喝牛奶，放屁等，大量的图片有序播放形成动画，我也是第一次通过程序了解到了动画的制作，虽然前面的“动画”“cavcas粒子”两个程序也有动画效果，但都是但一目标的简单远动，与其说是动画，不如说是远动更确切。

实习时间三周，除去休息日实际上课十二天，十二天的时间我从对H5几乎毫无了解

到能通过合作写出自己的作品，虽然3D效果掌握的不是很好，但通过大量的代码练习我已经对H5有了一个初步的了解，今后的学习工作中，如果再有机会接触到相关内容，我相信我也能很快融入到工作中去。

五、实习体会

实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与时间相结合。

另一方面，实践还可以为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在平时课堂里学不到的东西。

因为环境不同，学习方法不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。

要学会从实践中学习，从学习中时间。

而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。

对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校所学到的知识，还要不断在生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

短短三周的实习过程是我受益很大。

不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事，如何走向社会。

第一是要学会主动出击：

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习期间，我会主动的协同同学，主动的做些力所能及的事，并会积极的寻找合适的时间跟他们交流。

谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同学们走的更近，当他们遇到难点而我能帮上时，我会主动去讲解指导，同样当我遇到难点时，我会主动去向他们请教，他们总是会热情的给予了我帮助，让我在实习期间既学到了知识，又加深了同学间的信赖，体会到了互帮互助的愉悦。

第二是感受到学校和社会的距离：

在平时的课堂，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而当实习时，我们不在是单纯的为了成绩单上的数字而学习，我们更多的是为了学到知识，技能以及社会的需求。

实习时老师一有时间就给我们讲他们公司以及他自身的求职体会。

这让我们认识到学校和社会存在差距，在外面每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，怎样提高自己的能力。

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，在学校无论我们干啥，学生终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂起来了，我们得去面对从未面对过的一切。

在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务。

实际上，即使是实习中有时候我也会会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?

这是社会与学校脱轨了吗?

也许他说的是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。

作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。

要与社会交流。

为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的

第三是意识到了自身能力的不足：

同样是三周的实习，最终大家所学到的东西确是各不一样通过三周的学习，在最后一周，我们见到了各小组的学习成果，虽然我们小组尽力了，但当我们看到其他小组的作品，我们看到的是差距。

这其中最让我们惊叹的是XX他们小组的作品，作为XX的室友，当看到他的作品时，让我重新认识到了这个每天和我通行的朋友，他每天都比我花更多的时间去学习，不知不觉间已经领先我一大步了，平时没有展现的舞台，我们并不能感受到这种差距，而一旦一起走上台面，就会被吓一跳。

他们小组的作品是3D效果展示，短短几分钟的作品着实震撼了一下我们，虽然我也有学习3D效果，但要做到那种效果，确实很难。

进入社会，差距都是在不经意间产生的，稍有疏忽便会落后时代的步伐。

第四也是最重要的，永远不要低估了团队的力量，一个人做不到的事，一个团队却可以做到，虽然我们组的作品不是最优秀的，但即使是这样，他也是我们一个团队才能完成的，单靠我们中的一个人是无法完成的，也许我们各自出的力并不平衡，但正是这种不平衡才能达成合作，每个人都有自己擅长的部分和欠缺的部分，通过团队的内部打磨，我们就能扬长避短，发挥各自的特色。

当我们踏入社会，不可能面面俱到，总会有我们无法应对的难题，当我们融入一个团队，我们就可以规避风险，收获成功。

回顾实习生活，感触是很深，收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，即使跟着老师敲代码，我依旧有很多东西不懂，这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实践，才发现自己知道的是多么少，动手能力是多么差，这是才真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我们走向社会打下了坚实的基础

实习笔记

时间：

2016年5月9日

地点：

计算机大楼523机房

主要内容：

今天是第一天实习，一天下来还是挺累的，不过还是有些收获。

实习从早上8点开始，早上下雨，来的稍晚了一点，将近8点才到教室，虽然还没有上

课，但自我感觉还是不好，以后得在时间上多注意下。

上午一开始，讲师给我们介绍了近三周的实习规划，大部分时间都是学习一些知识，同时用实验室的电脑现场跟着老师做。

主要要学两部分内容，HTML5和Java，后面几天在根据学习情况做几个项目。

之后老

师又用视频向我们介绍了当前的大学生就业形势以及人们设想的未来智能家居，通过老师的细心讲解加上视频的生动效果，向我们传达了“当前大学生就业难”以及“今后几年智能专业前景乐观”两条重要信息。

之后我们分了小组，以小组为单位确立了实习期间的目标，同时也通过各组代表上台发言展示了我们的各组分工以及对未来薪资的期望，通过组内协商确定口号，决定领导者，细化分工，增加了我们的团队合作能力。

上午主要做了实习的准备工作，下午才开始正式上课，主要内容是HTML，5相关软件及

基本使用方法已经在上午准备好了。

我们主要学习了通过Hbuilder软件制作一个照片墙，同时是其中的照片达到一定的效果。

虽然一开始并不能理解各个代码的意思及作用，带随着时间的推移，我们一直紧跟讲师的节奏，慢慢的做出了应有的效果，即使并不能完全理解数量颇多的函数代码，但我们还是掌握了照片墙的基本制作方法。

因为是实习第一天，结束后感觉格外累，不过这也证明我们确实再认真听讲学习知识。

有所收获后，即使累也是心安的！

时间：

2016年5月10日地点：

计算机大楼523机房主要内容：

今天是实习第二天，基本上已经进入了实习的节奏。

上午半天我们在讲师的讲解下，学习了做一个页面。

这个页面包括三个图标，我们的任务是让这三个图标动起来，通过代码来确定图标在页面中的位置，并对颜色做相应的处理，颜色又分背景颜色和图标颜色；之后我们要让图标能够旋转，当鼠标点击时，图标发生180度的旋转，然后又转回来。

下午继续在敲代码，我们在上午的基础上又学习了基本的动画制作。

刚开始是建立了一个页面包含两个按钮“画一个圆”“画一条线”，点击按钮可以得到相应的效果；之后我们又做了一个小球跳动得简单动画，通过代码让小黑点位于页面左侧中间，再将时间平均划分为十个小段，通过确定每一小段内小黑点的坐标，颜色，大小，透明度等使小球向左移动，同时变换颜色及大小。

最后讲师教我们如何随机生成点，并让他们作相应的运动，并通过代码使他们产生随机的颜色，虽然我听得很仔细，但是代码中还是有很多不明白的地方，不过庆幸的是在讲师的指导下我还是成功做出了这个简单动画。

虽然课堂上并没有完全理解所学内容，但我相信通过课后复习，一定能掌握所学知识。

通过今天一天的学习，让我由衷认识到动画制作的辛苦，仅仅一个极其简单的小球运动动画都要花费大量时间，有代码堆积而成，可想那些我们生活中所见的动画包含了多少心血！

时间：

2016年5月11日

地点：

计算机大楼523机房

主要内容：

今天是实习第三天，只上了半天课，下午半天在休息。

上午半天主要学习了一个程序，讲师教我们在页面内制作若干个标签。

分别为每个标签命名，给每个标签一个小块，小块有编号，通过代码控制小块的大小及颜色，并为每个小块顺序编号，依次排列在页面作则中部。

关于这个程序我们主要需要实现的功能是：

当鼠标移动到相应标签块是，小块向左移动，显示隐藏在页面右侧的名字；当鼠标向下移动时，各个块依次向左移动，成阶梯状。

要实现各个块按顺序等间隔移动，需要在代码中加入关于“延时”的代码，同时不同于之前程序只用到了HTM!

和css，这个程序还有到了Js语言，相对于之前的代码更加复杂。

下午我们迎来了实习后的第一次小长假，讲师在课堂最后给我们布置了一个小任务，要求我们通过HTMLcss，Js实现一个小球随鼠标移动的动画。

很不幸的是我做了一个下午也并没有实现相应的效果，我仅仅能做出一个小球，并让它远动，但并不能让它和鼠标箭头同步，虽然知道这里面涉及到“延时”等等刚学过的知识，但实际运用起来还是很难，在此我也意识到自己并没有完全理解最近几天讲师所教授的内容，尚且他还需再接再厉。

时间：

2016年5月12日

地点：

计算机大楼523机房

主要内容：

今天是实习第四天，和昨天一样，今天只有半天课，但是半天所学到的东西却似毫不逊色之前的一天。

上午我们主要做了一个坦克移动的小程序，我们从讲师哪儿拷贝了一张坦克的小图片，作为我们实验的模型。

然后开始正式编写程序，首先第一步是建立了一个web工程，

命名为“坦克大战”，并将坦克的图片复制到img文件中；然后编写Html文件，并建立了

一个css文件用于控制坦克的位置以及边框的大小，再建立了两个Js文件分别用于控制坦

克移动的方向和坦克子弹的发射。

Css文件中主要有一个body标签用于设置页面宽高，又gameBox属性设置游戏盒子大小，player属性设置坦克的初始位置；Js文件分为player和bullet两个文件，player文件创建了player对象并定义了player类，由类来控制坦克移动速度及转向，由函数window.onload来监听键盘输入，通过将键盘的上下左右和空格转化为ASCII码值来让系统

识别；bullet文件创建了一个子弹对象，由setFrame函数来定义子弹大小及位置，由代码实现，键入“空格”则子弹对象向前移动，给与一个控制子弹移动的计时器setIntervar

在子弹移动后清除移动的痕迹。

“坦克大战”设置了四个文件较之前的实验更加复杂，虽然我按讲师的节奏做出了相应的效果，但其中的细节部分仍有很多不明白的地方，课后还得加班加点才能融会贯通。

时间：

2016年5月1