七年级下平移课件ppt.ppt
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七年级下平移课件ppt.ppt
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八年级上数学八年级上数学我们这节课将要学习的是我们这节课将要学习的是图图形的平移形的平移看一看看一看五星红旗五星红旗冉冉升起冉冉升起同学们每天骑自行车沿着同学们每天骑自行车沿着笔直的公路来学校上学笔直的公路来学校上学.看一看看一看看一看看一看火箭升空看一看看一看飞机在天空飞行飞机在天空飞行ABCDHGFE每幅图案中的两个图形有什么关系每幅图案中的两个图形有什么关系?
图1图图2图观察发现观察发现ABCDHGFE每幅图案中的两个图形有什么关系每幅图案中的两个图形有什么关系?
图1图图2图观察发现观察发现ABCDHGFE每幅图案中的两个图形有什么关系每幅图案中的两个图形有什么关系?
图1图图2图观察发现观察发现ABCDHGFE每幅图案中的两个图形有什么关系每幅图案中的两个图形有什么关系?
图1图图2图观察发现观察发现ABCDHGFE这些运动现象的两个图形有什么关系这些运动现象的两个图形有什么关系?
图1图3图2图4观察发现观察发现请你归纳11、现在请你根据自己的体会,说说什么是平移?
、现在请你根据自己的体会,说说什么是平移?
定义:
图形的平行移动我们称为平移平移只改变图形的位置,不改变它的形状、大小和方向。
2、通过刚才的图例,你能发现图形平移过、通过刚才的图例,你能发现图形平移过程中,图形的什么改变了?
什么没有改变?
程中,图形的什么改变了?
什么没有改变?
说一说说一说
(1)以下各图的变换属于平移的有哪些?
以下各图的变换属于平移的有哪些?
(3)(6)(5)(4)(7)(8)
(1)
(2)在下面的六幅图案中,中的哪个图案可以通过平移图案得到?
说一说说一说数学无处不在数学无处不在答:
第(3)个在下面的八幅图案中,在下面的八幅图案中,中的中的哪个图案可以通过平移图案哪个图案可以通过平移图案得到?
得到?
说一说说一说答答:
第第个个【2004海口实验区海口实验区】22观察面图案,在观察面图案,在AA、BB、CC、DD四幅图案中,能四幅图案中,能通过图案通过图案
(1)
(1)的平移得到的是的平移得到的是()()
(1)
(1)AABBCCDD中考链接:
中考链接:
C【2007梅州市梅州市】1观察下面图案,在观察下面图案,在A,B,C,D四幅图案四幅图案中,能通过图案(中,能通过图案
(1)平移得到的是()平移得到的是()ABCD
(1)CA如图,将点如图,将点AA平移到点平移到点AA的位置,的位置,我们把点我们把点AA和点和点AA称为对应点,称为对应点,把把点点AA到点到点AA的的方向方向称为点称为点AA平移的方向平移的方向,线段线段AAAA的长的长度度称为点称为点AA平移的距离平移的距离.平移的方向和距离是平移的方向和距离是平移的两个要素平移的两个要素A如图,将线段如图,将线段ABAB平移平移到线段到线段AABB的位置,我们把线段的位置,我们把线段ABAB和线段和线段AABB称称为为对应线段对应线段.其中点其中点AA的对应点的对应点是点是点,点,点BB的对的对应点是点应点是点;线段线段ABAB平移的方向是平移的方向是,线段线段ABAB平移的距离是平移的距离是.AABBAB点点A到点到点A的方向的方向线段线段AA的长度的长度如图,将如图,将ABCABC平移到平移到AABBCC的位置,的位置,我们把我们把ABCABC和和AABBCC称为称为对应三角形对应三角形.其中其中AA和和AA称为称为对应角对应角.点点CC的对应点是点的对应点是点,线段线段BCBC的对应线段是线段的对应线段是线段,线段,线段CACA的对应线段是线的对应线段是线段段,BB的对应角是的对应角是,CC的对应角是的对应角是,ABCABC平移的方向是平移的方向是,ABCABC平移的距离平移的距离是是_.AABBCCCBCCABC点点C到点到点C的方的方向向线段线段CC的长度的长度学会总结平移的方向平移的方向和和平移的距离平移的距离可可是决定平移的两个重要因素是决定平移的两个重要因素哦!
哦!
注注意意图形上图形上对应点对应点平移的方向平移的方向就是这个图形的平移方向。
就是这个图形的平移方向。
图形上图形上对应点对应点平移的距离平移的距离就是这个图形平移的距离。
就是这个图形平移的距离。
AB012345012345012345678910012345678910012345678910012345678910ABCAB012345012345012345678910012345678910012345678910012345678910ABC021345678910ABC沿着直尺沿着直尺PQ平移平移到到ABC1.对应点:
点对应点:
点A与点与点_,点点B与点与点_,点,点C与点与点_是对应点;是对应点;2.对应线段:
对应线段:
AB与与_,BC与与_,CA与与_是是对应线段;对应线段;3.对应角:
对应角:
A与与_,B与与_,C与与_是对应角。
是对应角。
4.ABC平移的方向是什平移的方向是什么?
平移的距离呢?
么?
平移的距离呢?
ABCABBCCAABCPQ平移的方向就是由平移的方向就是由点点B到点到点B的方向,平移的距的方向,平移的距离就是线段离就是线段BB的长度的长度AFEDCB变式练习:
变式练习:
如图,如图,ABCABC经过平移之后成为经过平移之后成为DEFDEF,那么那么:
(11)点)点AA的对应点是的对应点是_(22)点)点BB的对应点是的对应点是_(33)点)点_的对应点是点的对应点是点FF。
(44)线段)线段ABAB的对应线段是线段的对应线段是线段_(55)线段)线段BCBC的对应线段是线段的对应线段是线段_(66)BACBAC的对应角是的对应角是_(77)_的对应角是的对应角是FF点点D点点ECDEEFDDCCAABBCCAABBCCMMNNMMNN1、在下图中,ABC沿着由点A到点A的方向,平移到ABC的位置你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗?
请在图上标出它们的对应点M和N的位置走进知识平台走进知识平台2、DEF是由是由ABC经过平移后得到的,经过平移后得到的,则平移的距离是(则平移的距离是()A、线段、线段EC的长度的长度B、线段、线段BE的长度的长度C、线段、线段BC的长度的长度D、线段、线段EF的长度的长度DBCAEFB图中的4个小三角形都是等边三角形,边长为2cm,你能通过平移ABC得到其他三角形吗?
若能,请说出平移的方向,并说出平移的距离.FABCDE答:
ABC沿点B到点A的方向和B到点C的方向平移cm,可以分别得FAE和ECD.跨入知识阶梯22能由能由AOB平移而得的图形是哪个?
平移而得的图形是哪个?
解:
解:
能由能由AOB平移平移而得的图形是:
而得的图形是:
FOE、CODOOFFEEDDCCBBAA攀登知识高峰攀登知识高峰【2006海淀区海淀区】4.在在55方格纸中将图方格纸中将图中的图形中的图形N平移后的位置如图平移后的位置如图所示,那么下面平移中正确所示,那么下面平移中正确的是(的是()A.先向下移动先向下移动1格,再向左移动格,再向左移动1格格;B.先向下移动先向下移动1格,再向左移动格,再向左移动2格格C.先向下移动先向下移动2格,再向左移动格,再向左移动1格格;D.先向下移动先向下移动2格,格,再向左移动再向左移动2格格中考链接:
中考链接:
c世世界界真真奇奇妙妙上海音乐厅成功平移上海音乐厅成功平移古稀音乐厅重放光彩古稀音乐厅重放光彩上海音乐厅建于上海音乐厅建于1930年年,整个建筑总重整个建筑总重5850吨吨.2002年因涉及市政改造而决定平移年因涉及市政改造而决定平移.为了保存其原有的风格面貌为了保存其原有的风格面貌,整个音乐厅被放整个音乐厅被放在一个临时浇铸的底盘上在一个临时浇铸的底盘上,然后有然后有59台千斤顶台千斤顶同步承担顶升任务同步承担顶升任务,再由六台千斤顶承担同步再由六台千斤顶承担同步推移任务推移任务.最终最终,整个建筑被整体抬升整个建筑被整体抬升3.38米米,在在历时历时14天的天的“行走行走”后向东南方向蹒跚后向东南方向蹒跚“行行走走”了了66.46米米,沐浴了沐浴了74年风雨的上海音乐厅年风雨的上海音乐厅被成功平移被成功平移.此次成功平移大大节省了政府开支,所花此次成功平移大大节省了政府开支,所花费用不及新建音乐厅的五分之一。
费用不及新建音乐厅的五分之一。
听一听生活中的平移草草地地小小路路草草地地如图,一块矩形草地如图,一块矩形草地,长为长为1212米米,宽为宽为88米米,其中有一条宽为其中有一条宽为22米的小路米的小路,你能猜出绿色你能猜出绿色部分表示的草地的面积吗部分表示的草地的面积吗?
说说你的理由说说你的理由.生活中的平移128草草地地小小路路草草地地如图,一块矩形草地如图,一块矩形草地,长为长为1212米米,宽为宽为88米米,其中有一条宽为其中有一条宽为22米的小路米的小路,你能猜出绿色你能猜出绿色部分表示的草地的面积吗部分表示的草地的面积吗?
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说说你的理由说说你的理由.生活中的平移128xiaojie欣赏平移过程收获收获平移的定义平移的定义平移不改变图形的形状、大小和方平移不改变图形的形状、大小和方向,改变的是图形的位置。
向,改变的是图形的位置。
平移是平移是由平移的方向和距离决定。
由平移的方向和距离决定。
收获与体会体会:
从生活中感悟数学,运用数学知识解决生活中的问题。
平移来源于生活,又为我们创造更美好的生活。
桌面上有一排围棋子桌面上有一排围棋子,共共88颗颗,左边左边44颗是颗是白的白的,右边右边44颗是黑的颗是黑的,如果只允许将相如果只允许将相邻两颗棋子移来移去邻两颗棋子移来移去,那么你能经过几那么你能经过几次移动后次移动后,使它们黑白相间使它们黑白相间?
课外探究课外探究
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