部编版语文四年级上学期《期末检测试题》有答案.docx
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部编版语文四年级上学期《期末检测试题》有答案
部编版语文四年级上学期
期末测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
时间:
90分钟 满分:
100分
1.听短文,根据短文内容填空。
(请老师读两遍)
(建议同学们先读题,再认真听短文作答)
1.给这段话起个小标题:
__________________(不超过10个字。
)
2.在沙漠中,一般芦苇根至多扎根__________米,周围就是含水层,像这样的植物还有()。
(多选)
A.银杏树B.莎草C.松树D.灯芯草
2.看拼音,写词语或句子,把字写正确、工整。
1.都江堰水利gōngchéng()至今依旧发挥着guàngài()作用,zīrùn()着成都平原,到此参观是个不错的xuǎnzé()。
2.他双手zhújiàn()向上pānpá(),脚开始chàndǒu(),我们吓得bēngkuì()地大哭起来。
3.shénhuàshìrénlèitóngníanshídaìfēiténgdehuànxiǎng。
___________________________
3.选择正确的读音,在下面打”√”。
系领带(xìjì)闹哄哄(hōnghǒng)旋风(xuánxuàn)
女主角(juéjiǎo)浅薄(bóbáo)面露难色(lòulù)
4.比一选,填一填。
既即()然立()()使
玩顽()皮贪()()固
辫辨瓣()认花()()子
5.照样子补充词语或句子。
(1)形容时间很快:
霎时_______________________
(2)这样的三字词:
破天荒_______________________
(3)这样的八字句:
尺有所短,寸有所长。
_______________________
6.给加点字选择正确的义项。
(填序号)
操:
①拿在手里;掌握。
②练习或演习。
③从事,做某种工.作。
④品德,行为准则。
⑤由一套动作编成的体育或军事活动。
体操()节操()操纵()重操旧业()
7.四字词语填空,并按照相应的提示补充四字词语。
()声()语左()右()手()足()___________(与人的言行有关)
()流不()坑坑()()()天()地___________(与环境景象有关)
视()如()()()而安()()不平___________(与品质态度有关)
8.读句子,完成相应的问题。
A.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
B.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般。
飞到一个谁也看不到的地方去了。
(1)这两句话都写出了人物的心情,第一句中老麻雀的心情是_________,第二句中”我”的心情是_________。
(2)选择其中一句,用加点的词语造句。
_________________________
9.仿照例子,用动作或神态描写来表现”着急”。
例:
王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地叹气,时而掏出金壳怀表瞧瞧.时而望望窗外满天的落霞。
小张的钢笔掉了,______________________
10.课内外阅读积累与收获。
1.生当作人杰,__________________
——《夏日绝句》
2.不识庐山真面目,__________________。
——《题西林壁》
3.嫦娥应悔偷灵药,__________________。
——《嫦娥》
4.______________,孰能无惑?
——韩愈
5.细细的溪水,__________________,流着月光。
灰白色的__________________。
——《走月亮》
6.这学期我们学习了两篇文言文,塑造了两个儿童的形象。
精卫填海的方式是”____________,以堙于东海”。
王戎不取道旁李的原因是”_____________,此必苦李”。
其中,__________(谁)给我留下了深刻的印象,理由是_______________________________________。
阅读短文,按要求完成练习
爬山虎的脚(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
11.“叶尖一顺儿朝下”中的”一”的意思是()
A.一次B.表示轻微、稍微C.满、全D.数目、数量
12.“茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
”这句话中,作者把”__________”比作”__________”,从中体会到爬山虎的脚的特点是:
______________
13.“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
”我认为这句话中最生动的词语是______,它让我想象到了这样的画面:
______________________
14.从等词语,我能看出作者在有意地进行细致观察,请选择文中这样的词语,在原文旁边批注下你的阅读感受(不少于10个字)。
阅读短文
外婆园子里的石头
艾玛虽然还是个小姑娘,但对园子的事情无所不知。
因为她帮外婆在园子里干活儿。
艾玛知道哪些玫瑰花闻着像妈妈的香水。
她知道豌豆英有多饱满时,就可以轻轻地抽一下它的筋,让圆圆的绿色豌豆滚进自己的嘴里。
她甚至知道哪些植物下边长着鲜红的小萝卜,哪些植物生长在禍色的土豆之上。
但外婆园子里有些东西使艾玛感到惊异。
在一排排的蔬菜和花儿之间,到处有扁平的大石头,犹如酣睡的巨蛙蹲伏着。
“外婆,你的园子里为什么会有大石头呢?
”艾玛问。
外婆神秘地笑了。
”留心看着吧。
”她说。
”哪天你会明白为什么的。
”
每次艾玛走进外婆的园子里,她都看那些石头。
它们稳稳坐在那儿,仿佛它们是在等待她去发现它们的秘密似的。
一天早上,艾玛走进外婆的园子里采豌豆。
昨晚下过雨了,所以空气格外清凉。
但这时太阳正暖洋洋地照下来。
忽然艾玛停下来,惊奇地注视着。
在她近旁的一块大石头上,伏着两只美丽的蝴蝶,它们黑红相间,很好看。
艾玛看着两只蝴蝶慢慢地扇动翅膀。
不一会儿,它们飞走了。
艾玛细细地端详那些石头。
它们看上去跟普通的石头没什么两样。
她伸手摸了摸其中的一块。
艾玛笑了。
她赶紧采完豌豆,匆勿回到外婆的房子里。
“外婆,我知道你园子里为什么有大石头了!
”她叫道。
外婆大笑。
”是这凉爽的早晨让你找到了答案.对吗?
”她说。
“对。
”艾玛说,”我看见蝴蝶落在石头上。
它们在那儿取暖。
身上暖和了,它们才能够飞舞。
”
“说得不错。
”外婆说。
”它们身子凉时没法儿飞的。
”
“我很奇怪,它们怎么知道太阳会把石头照暖的?
”艾玛说。
“又一个谜!
”外婆说。
艾玛大笑。
”我一定要把这个谜琢磨出来。
”她说,”但有一件事我知道,外婆,等我长大了,我要有一个像您那样的园子。
它将有许多许多的蝴蝶石!
”
15.请从文中找出两组近义词,写在下面
括号内。
()一()()一()
16.联系上下文,提取关键信息回答。
在文章的结尾,外婆说的”又一个谜”是指_________________;艾玛知道的”有一件事”是指_________________
17.用简洁的语言梳理故事的主要内容。
主人公
起因
经过
结果
外婆、艾玛
____
____
_____
18.下面是一位同学阅读本文后提出的问题,请按照要求完成问题。
A.从外婆和艾玛身上我们能学习到什么?
B.作者是怎么写艾玛发现石头的秘密的?
C.为什么外婆会在园子里放很多扁平的大石头呢?
(1)围绕提出问题的方式,请将相应问题的序号填进括号内。
针对内容()针对写法()针对启示()
(2)我也能针对写法或启示提一个问题:
_________________________
(3)上面的问题中,我认为最值得思考的一个问题是:
__________________。
我愿意尝试做出回答:
___________________
19.习作。
我们每个人都会像艾玛一样,曾有发现一个秘密的经历,或有一个没有解开的困惑……请围绕这样的经历,自拟题目,写一篇作文。
要求:
①围绕题目,把事情的经过和当时的感受写清楚。
②写完后,认真修改。
③书写工整,标点正确。
参考答案
1.听短文,根据短文内容填空。
(请老师读两遍)
(建议同学们先读题,再认真听短文作答)
1.给这段话起个小标题:
__________________(不超过10个字。
)
2.在沙漠中,一般芦苇根至多扎根__________米,周围就是含水层,像这样的植物还有()。
(多选)
A.银杏树B.莎草C.松树D.灯芯草
【答案】①.指示水源的植物②.2③.BD
【解析】
【分析】听力材料:
在沙漠中找到指示水源类植物,无疑是最让人兴奋的,如同找到沙漠中的绿洲一样。
因为这类植物不属于沙生植物范围,其生存需要相对多的水。
它们的存在。
证明其下很浅的地方就有水源,至少是含水较多的沙层。
这类植物以芦苇最为典型,一般芦苇根至多扎根2米,周围就是含水层,生长越茂盛含水越多,甚至可以通过它找到泉眼。
同时芦苇根(根状茎)也含大量的水,可用于应急,其味甘甜。
一般芦苇多生长于季节河两侧或沙漠边缘地带,在塔里木盆地腹地也有大量分布。
利用芦苇找水的成败在于其长势如何,如是干枯死亡的芦苇丛则其下无水,因为它的生长受水位影响很大。
除芦苇外,灯芯草、莎草丛下都有较浅含水层,其形式与芦苇相似。
【详解】本题主要考查学生听力的能力。
1.通过听力材料可知,这段听力的内容主要写在沙漠中找到指示水源类植物,无疑是最让人兴奋的,如同找到沙漠中的绿洲一样。
这类植物以芦苇最为典型,因此这段话的标题可取为指示水源的植物。
2.从”般芦苇根至多扎根2米,周围就是含水层,生长越茂盛含水越多”可知,在沙漠中,一般芦苇根至多扎根2米。
从”除芦苇外,灯芯草、莎草丛下都有较浅含水层,其形式与芦苇相似。
”可知,周围就是含水层,像这样的植物还有灯芯草、莎草。
2.看拼音,写词语或句子,把字写正确、工整。
1.都江堰水利gōngchéng()至今依旧发挥着guàngài()作用,zīrùn()着成都平原,到此参观是个不错的xuǎnzé()。
2.他双手zhújiàn()向上pānpá(),脚开始chàndǒu(),我们吓得bēngkuì()地大哭起来。
3.shénhuàshìrénlèitóngníanshídaìfēiténgdehuànxiǎng。
___________________________
【答案】①.工程②.灌溉③.滋润④.选择⑤.逐渐⑥.攀爬⑦.颤抖⑧.崩溃⑨.神话是人类童年时代飞腾的幻想。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生词语拼写能力。
解答此题时,先读一读句子,结合语境明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
本题”灌溉、攀、颤、溃”笔画较复杂,易写错,需注意。
3.选择正确的读音,在下面打”√”。
系领带(xìjì)闹哄哄(hōnghǒng)旋风(xuánxuàn)
女主角(juéjiǎo)浅薄(bóbáo)面露难色(lòulù)
【答案】jìhōngxuàn
juébólòu
【解析】
【分析】
【详解】考查了选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
系:
xì有联属关系
:
~统。
jì结,扣:
把鞋带~上。
故选”jì”。
哄:
hōng许多人同时发出声音:
~传。
hǒng哄骗:
你这是~我,我不信。
故选”hōng”。
旋:
xuán旋转:
~绕。
xuàn螺旋状运动的风。
故选”xuàn”。
角:
jué角色:
名~儿。
jiǎo牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西:
牛~。
故选”jué”。
薄:
bó不厚道;不庄重:
刻~。
báo扁平物体上下两面之间的距离小。
与”厚”相对:
~片。
故选”bó”。
露:
lòu义同”露(lù)”。
用于口语。
lù俗称露水。
靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠。
故选”lòu”。
4.比一选,填一填。
既即()然立()()使
玩顽()皮贪()()固
辫辨瓣()认花()()子
【答案】①.既②.即③.即④.顽⑤.玩⑥.顽⑦.辨⑧.瓣⑨.辫
【解析】
【分析】
【详解】本题考查形近字的辨析,注意根据字义的理解去选填。
既:
已经;既然;完了。
即:
靠近;接触;.到;开始从事;当下;目前;就着(当前环境);姓。
玩:
玩耍;做某种活动(多指文体活动);使用(不正当的方法、手段等);用不严肃的态度来对待;轻视;戏弄;观赏;供观赏的东西。
顽:
.愚蠢无知;不容易开导或制伏;固执;顽皮;姓。
辫:
把头发分股编成的带状物;像辫子的东西。
辨:
区别;分析。
瓣:
花瓣;植物的种子、果实或球茎可以分开的小块儿;物体自然地分成或破碎后分成的部分;瓣膜的简称。
5.照样子补充词语或句子。
(1)形容时间很快:
霎时_______________________
(2)这样的三字词:
破天荒_______________________
(3)这样的八字句:
尺有所短,寸有所长。
_______________________
【答案】①.忽然②.顿时③.打头阵④.挑大梁⑤.机不可失⑥.时不再来
【解析】
【分析】
【详解】本题考查词语积累及补充句子,学生注意平时要多积累。
(1)霎时:
极短的时间;忽然之间。
忽然:
副词。
表示事件或动作来得迅速而又出乎意料。
顿时:
指立刻。
多用于叙述已过去的事情。
(2)破天荒:
形容从来没有过的事,或第一次出现的事。
打头阵:
比喻冲在前边带头干。
挑大梁:
承担重要的、起支柱作用的工作。
(3)”尺有所短,寸有所长”出自战国屈原《卜居》,意思是没有一个人全是优点,也没有人全是缺点。
“机不可失,时不再来”出自《旧五代史·晋书·安重荣传》。
意思是指时机难得,必需抓紧,不可错过。
6.给加点字选择正确的义项。
(填序号)
操:
①拿在手里;掌握。
②练习或演习。
③从事,做某种工.作。
④品德,行为准则。
⑤由一套动作编成的体育或军事活动。
体操()节操()操纵()重操旧业()
【答案】①.⑤②.④③.①④.③
【解析】
【分析】
【详解】考查了多义字。
”多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。
本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。
体操:
体育项目的一种。
”操”由一套动作编成的体育或军事活动。
故选⑤。
节操:
多指贞节。
”操”指品德,行为准则。
故选④。
操纵:
有控制的意思。
”操”拿在手里;掌握。
故选①。
重操旧业:
重新干以前干的事。
”操”从事,做某种工作。
故选③。
7.四字词语填空,并按照相应的提示补充四字词语。
()声()语左()右()手()足()___________(与人的言行有关)
()流不()坑坑()()()天()地___________(与环境景象有关)
视()如()()()而安()()不平___________(与品质态度有关)
【答案】①.低②.细③.顾④.盼⑤.舞⑥.蹈⑦.窃窃私语⑧.川⑨.息⑩.洼⑪.洼⑫.冰⑬.雪⑭.风和日丽⑮.死⑯.归⑰.随⑱.遇⑲.打⑳.抱㉑.刚正不阿
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是补全词语及分类,对词语的空缺部分进行仔细分析,所填内容要符合词组的完整性,不要写错别字,要注意平时对词组的积累。
窃窃私语:
暗地里小声说话。
风和日丽:
形容天气晴朗暖和(多用于春天)。
刚正不阿:
刚强正直,不阿谀奉迎。
8.读句子,完成相应的问题。
A.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
B.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般。
飞到一个谁也看不到的地方去了。
(1)这两句话都写出了人物的心情,第一句中老麻雀的心情是_________,第二句中”我”的心情是_________。
(2)选择其中一句,用加点的词语造句。
_________________________
【答案】①.急切、紧张②.悲伤③.柿子成熟了,像一个个红灯笼似的挂在树上。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查句子意思理解及造句,注意抓住关键字词理解分析。
(1)第一句话把”老麻雀”的心情比作”一块石头似的”,”石头”是沉重的,这说明”老麻雀”的心情绝望、急切、紧张。
第二句,联系前一句”曾有很长一段时间我的世界堆满乌云”,可以看出”我”的心情”灰暗、悲伤”。
(2)这两句话都运用了比喻的修辞手法。
比喻就是打比方。
描写事物或说明道理时,用和它有相似点的事物或道理打比方。
也就是把一个事物比喻成另一个事物,使之更加形象。
在仿写句子时用上比喻
修辞手法表达即可。
答案不唯一,符合题意即可。
9.仿照例子,用动作或神态描写来表现”着急”。
例:
王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地叹气,时而掏出金壳怀表瞧瞧.时而望望窗外满天的落霞。
小张的钢笔掉了,______________________
【答案】他赶紧弯腰去捡,结果没找到,他看完桌底又去找床底,手忙脚乱地来来问回找了好几圈,额头上都冒出了汗。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查句子仿写,注意观察题目例句的特点。
动作描写指的是通过描写人物特有的动作行为,以表现人物的性格、品质、身份、地位等。
神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。
例句中通过”踱来踱去”“掏出金壳怀表瞧瞧”“时而望望窗外”这些动作描写,去表现”着急”。
题目要求描写”小张的钢笔掉了”这一情景下的”着急”,可以用”手忙脚乱地寻找”“额头上冒出了汗”等这些动作和神态描写去体现。
答案不唯一,符合题意即可。
10.课内外阅读积累与收获。
1.生当作人杰,__________________。
——《夏日绝句》
2.不识庐山真面目,__________________。
——《题西林壁》
3.嫦娥应悔偷灵药,__________________
——《嫦娥》
4.______________,孰能无惑?
——韩愈
5.细细的溪水,__________________,流着月光。
灰白色的__________________。
——《走月亮》
6.这学期我们学习了两篇文言文,塑造了两个儿童的形象。
精卫填海的方式是”____________,以堙于东海”。
王戎不取道旁李的原因是”_____________,此必苦李”。
其中,__________(谁)给我留下了深刻的印象,理由是_______________________________________。
【答案】①.死亦为鬼雄②.只缘身在此山中③.碧海青天夜夜心④.人非生而知之者⑤.流着山草和野花的香味⑥.鹅卵石布满河床⑦.常衔西山之木石⑧.树在道边而多子⑨.精卫⑩.精卫那种执着的精神让我感动
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生课内外积累情况。
1.《夏日绝句》宋代词人李清照所写,全诗:
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
2.《题西林壁》宋代苏轼所写,全诗:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3.《嫦娥》唐朝李商隐所著,全诗:
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
4.”人非生而知之者,孰能无惑?
”出自唐朝文学家韩愈的《师说》。
这句话的意思是说:
人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?
告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。
5.《走月亮》是吴然创作的散文。
本题依据原文内容填空即可。
原文:
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
6.本学期学习了两篇文言文:
《精卫填海》和《王戎不取道旁李》,塑造的两个儿童形象分别是精卫和王戎。
”常衔西山之木石,以堙于东海”这句话概括了精卫填海的方式。
意思是:
常常含着西山上的木头、石头,用来填在东海之中。
”树在道边而多子,此必苦李”这句话概括了王戎不取道旁李的原因,意思是:
这树长在大路边还有这么多李子,这一定是苦李子。
第⑨小题,根据自己积累情况,选择印象深刻的人物填空即可。
第⑩小题所填理由符合上一空所填写的人物即可。
阅读短文,按要求完成练习。
爬山虎的脚(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
11.“叶尖一顺儿朝下”中的”一”的意思是()
A.一次B.表示轻微、稍微C.满、全D.数目、数量
12.“茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
”这句话中,作者把”__________”比作”__________”,从中体会到爬山虎的脚的特点是:
______________
13.“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
”我认为这句话中最生动的词语是______,它让我想象到了这样的画面:
______________________
14.从等词语,我能看出作者在有意地进行细致观察,请选择文中这样的词语,在原文旁边批注下你的阅读感受(不少于10个字)。
【答案】11.C12.①.细丝②.蜗牛的触角③.细
13.①.漾②.一整面墙的爬山虎,在风的吹拂下,好像波纹似的,一圈圈随风飘动
14.枝状、细丝、嫩红作者对爬山虎的描写可真细致啊!
【解析】
【分析】
【11题详解】
本题考查字义的理解,注意结合句子分析。
“一”常见的意思有”最小的正整数;表示同一;表示整个;全;表示专一”。
联系上下文可知,”叶尖一顺儿朝下”的”一”指的是爬山虎的叶子全都朝下了。
因此”一”在这里的意思是”满、全”。
故选C
【12题详解】
本题考查赏析句子,仔细读句子分析作答。
句子”茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的
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- 期末检测试题 部编版 语文 四年级 上学 期末 检测 试题 答案