毕业班主任演讲稿4篇.docx
- 文档编号:26767119
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.30KB
毕业班主任演讲稿4篇.docx
《毕业班主任演讲稿4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业班主任演讲稿4篇.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
毕业班主任演讲稿4篇
毕业班主任演讲稿4篇
毕业班主任演讲稿第1篇
尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们:
大家好!
首先我代表xx高中所有老师对xx届毕业的同学,对即将踏入新的征程的你们,表示衷心的祝贺。
在今天这个特殊的公开场合,作为老师代表,我也是百感交集。
和同学们一样,老师也有着伤感与留恋。
席慕容有这样一句诗:
“我可以锁住我的笔,却锁不住爱和伤感,在长长的一生里,欢乐总是乍现就凋落,走得最快的总是最美丽的时光。
”是啊,时光轻易把人拋,从此,同学们将告别我校,你们的欢笑我何时再闻,你们的身影我何时重见?
三年师生情长,一朝别离恨短。
同学们,你们知道吗,从此,你将带走老师的情,而老师若是留你入梦。
和同学们一样,老师也有着愧疚和心痛。
有人说:
“教育永远是一种留有遗憾的艺术。
”但感性这并不减轻我内心的负担,因为我知道,虽然你只是我的一个学生,最底层但对于你还有你的父母却是整个天下。
有时我们会悔:
那件事当时如果能换一种方式处理多好,那个同学的问题如果能早一点发现多好,那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨:
恨自己拙嘴笨腮不能不能更好地力劝你,恨自己才疏学浅不能更好地改变你,恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都仍为过去,一切都不可挽回,在此,真诚地支招同学们原谅!
和同学们一样,学长也有着欣慰和骄傲。
得英才而教之,是人生一大快事。
也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你,但我今天要告诉你一句发自心底的话:
同学们,你们,是老师最优秀数一数二的学生!
我们骄傲,“上善若水,因为厚德载物“突显的精神在你们身后得以彰显,“国学底蕴,六艺多能”的目标在你们身上以期得以实现;我们骄傲,因为你们朝气蓬勃,个性张扬;因为你们勇于创新,追逐梦想;因为你们富有爱心,勇于担当。
我们骄傲,因为三年虽短,我们却看到你现已练就一双坚硬的翅膀,来日方长,惟有我们坚信你必能在九天高翔。
是你们让教师体验到了自己价值的价值,是你们母爱让老师感受到了生命的意义。
同学们,老师衷心地谢谢你们。
和同学们一样,老师也有着对未来的企盼和渴望。
从今天开始,你们将进入新的天地,开辟自己人生的梦想,从今天开始,你们将张开青春的翅膀,在更为广阔的天地翱翔。
我盼望着六月的瓷螺,我将见到梦想之花朵白花亲眼目睹绽放,我将会把收获享用之果辐花品尝;我盼望,你们每个人甚至能成为自己的状元,心灵的冠军,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,无悔无怨;我盼望,你们能在附小光荣的历史上再添精彩的一页,你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光;我盼望,你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子,洒出去,五湖四海都会绽出异彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我会见你沐普林斯顿大学哈佛图书馆的灯光,我会见你在泰晤士河上所逐梦挥浆。
不,不止于此,我的盼望还有当更多,但归根到底是一条,我盼望,你们英文字母都能站成一个大写的人长,有山的威仪,傲岸,挺拔,不屈,坚强!
最后,我想起泰戈尔的一句诗:
“无论黄昏把子夜树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。
”我想用对同学们说一句,无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。
同学们,在此之后你们无论是在哪里,都不敢忘了常回家看看,回家呢你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经日常生活过的充满生机和活力的母校。
“自信人生二百年,会当水击三千里。
”同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路口,x中所只是心路历程你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事专门从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩更加精彩的你们!
青春与你们为伍,希望与你们同行,突破性永远属于你们!
祝愿你们圣索弗,马到成功!
谢谢大家!
毕业班主任演讲稿第2篇
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学:
你们好!
今天我作为毕业班老师代表上前台发言,感到非常荣幸。
作为你们的老师,我们见证了你们的成长,我们将一起奋斗,一起痛并快乐着。
今天,高三我们在这里隆重举行中考动员大会。
从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!
意味着我们到了预示着圆梦的时刻,将令我们要全力以赴。
接下来的几个月里面,也许老师会对你们有更加严格的要求,可能将是魔鬼式的训练,也许还有更为严厉的指责。
而这都是为了献爱心让你们能够圆梦中考!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
中考圆梦,你们要有颗勇敢的心,要敢于亮剑。
能让你们从睡梦中醒来的,我想不如果是闹钟了,而是你们的梦想。
奋斗能够帮助让你的梦想照进现实!
莫等闲白了少年头,空悲切,心动不如行动,你还在犹豫什么。
地球人都知道,成功是属于有准备的人则。
在这一刻起,我们都应该在心上不该问一下自己,我今天的目标达成了吗,我今天努力了吗,我有他或是她那么努力吗,我比昨天的自己当更努力吗?
人生能有几回搏,此时不搏待何时。
在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而中考就是这关键几步中的最终目标终极目标。
此刻努力,你将圆梦,此刻懈怠,你将一事无成。
你要做的,不是要战胜对手,而是要战胜自己,战胜懒惰的你、消极的你、怯懦的你!
天道酬勤,不要心存侥幸。
当你感到痛苦的时候,当你感到快要倍感坚持不下去的时候,当你说起要放弃的时候,你要明白,其实你离成功已经不远了。
在最后关键的三个月时间里,我们有破釜沉舟的决心,勇往直前!
也许先前我们浪费许多时间,而现在我们已从前没有时间可以浪费了;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢,积累我们前进的潜热!
现在的风险问题不是你能不能,行不行,而是你肯不肯!
努力虽不一定成功,但不努力绝对会失败!
中考不单单是知识的较量,也是心态的较量。
遇到任何情况,你们一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!
我们相信:
心有多大,舞台就有多大!
我们相信:
“天生我材必有用”!
我们相信:
“一切皆有可能”!
我们相信,即便是“临时抱佛脚,佛也是会感动的!
”
“俱往矣,数风流人物,还看今朝!
”现在是你们大显身手的时候了!
希望同学们以最佳的精神状态投入到考前复习,顽强拼搏,用优异的成绩,续写新坝中学新的辉煌!
谢谢大家!
毕业班主任演讲稿第3篇
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
我非常荣幸代表高三班主任在这里发言。
亲爱的同学们,我们刚刚经历了忙碌即将的复习,紧张的考试,为小学阶段画上一个圆满的句号,为你们的人生交上了第一份完美的答卷,祝贺你们!
回首我们协同渡过的这一年短暂的一年,留下了许多难忘的瞬间。
运动场上,留下你矫健的身姿;教室里,回响着你精彩表演的回答;舞台上,缥缈着你优美的歌声。
难忘那激动人心小组赛的朗诵热身赛,动人心弦的歌咏比赛,别开生面的“图书跳蚤市场”,饶有趣味的亲子运动会,感人肺腑的“让爱洒满人间”的演讲活动……往事一桩桩,一幕幕,如一幅幅美丽的画卷,如一颗颗璀璨的珍珠,永远珍藏在我们心中,珍藏在小学生活的记忆里。
学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们的豁达与探索。
也许有时老师有时过于严厉批评了你,也许有时因为心急而错怪了你,但是,请同学们记住:
无论是表扬还是批评,无论是精彩极了无明还是恶业糟糕透了,都是老师对你们深深的爱!
展望未来,你们还面临着许多挑战,我有三句话与同学们共勉。
这第三点也是三本书的名字。
一、准备,可以赢得一切,问问自己:
“我准备好了吗?
”
第一本书是《准备赢得一切》,古语说得好,“磨刀不误砍柴工”,“人无远虑,必有近忧”,做什么事都要先对做好准备,有作好就能在竞争中赢得一切,无预备就必输无疑。
我们正处于这样的时代——不是比陈世杰谁做成功的这事更多,而是比谁犯下的差错更少。
每一次差错皆因抓紧时间不足,每一项成功皆因准备充分。
机会总是给机会那些有准备的人分的。
前程同学们正面临着人生道路上的第一个转折点,你准备好了吗?
如果你能自信地说:
“好了,我已用最扎实的学习作好了一切准备。
”那么,同学们,我衷心祝福你们!
成功一定是属于你们的!
二、态度,可以决定一切,问问自己:
“是否已尽最大努力?
”
第二本书是《态度决定一切》。
这本书告诉我们:
有什么样的态度,就有什么样的人生。
我们在同样的学校,上着一样的课,有些人没有什么长进;有些人却不断地革新。
这其中的奥妙,用一句话概括就是:
态度决定一切。
或许我们同学之间的智力须要有一些差异,但是这绝非决定因素,真正的决定因素是:
态度。
人与人相互之间往往只有很小的差异,但那种小的差异却往往造成巨大的差异,小的差异就是态度上的积极和消极,庞大巨大的差异就是成功与失败。
三、细节决定成败,问问自己:
“我弯腰捡起一张纸了吗?
”
第三本书是《细节决定成败》,这本书强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大出于平凡”的真理。
我们数轮刚刚经历的毕业考试只是人生无数次考试中的一次罢了,整个人生就是一个考场,你时时都处在考试中。
对于你的常识能力的考试,对于你的道德品质的司法考试,对于你的身体素质的司法考试,对于你的审美情趣的测验,对于你的劳动本领的考试等等。
所以,三亿不要只把眼光盯在眼前不要的考试上。
小学毕业考试结束,并不意味着教育的结束,所以,每个广小的孩子都要注意自己的一言一行,一举一动。
在这里分享一个神话故事。
在美国,有人作大学毕业后,回来一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比低他职称高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
但既来之,则安之。
他敲门走进了集团董事长副总经理办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便这儿顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才径直走到董事长的床头飞奔前,说:
“我是来应聘的`福特。
”董事长说:
“很好,很好!
福特先生,你现已被我们录用了。
”福特惊讶地说:
“董事长,我觉得前在几位都比我好,你怎么把我录用了?
”董事长说:
“福特先生,前面三位即便学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。
你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到实事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以,我才录用你。
”福特就这样躲进了这个公司,这个人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
大家说,这张废纸重要不怎么重要?
看见杂事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
请你记住:
“每一条跑道上就挤满了参赛选手,每一个行业都挤满了竞争对手。
”我希望,我们钦村小学的所有毕业班同学能够的母校交一份满意给答卷!
同学们,今天,我把赠送给三本书的书名作为格言送给大家,请大家每天默记几遍,相信,这些道理而后不对你以后的人生也会有很大的启发。
人的一生就是象是在爬山。
这山路是漫长的,是崎岖的,当然,这一路上也随处可见美丽的风景,但最火辣的风光在最顶峰!
所以要一直向前走,不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步,也不要让沿途的景色迷惑了双眼,要用智慧、毅力和勇气,来吞并一路上的艰险,攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光吧!
同学们母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长,坚信你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!
谢谢大家。
毕业班主任演讲稿第4篇
亲爱的同学们:
你们从今天开始,就要离开校园,各奔东西了。
你们将带走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,对未名湖的留恋,独具特色还有北大人那份特有的自信。
我特别提到“自信”,是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道:
“老师,我本科快毕业了,为什么还找不到朝气?
怎么样才能找到男子汉的感觉?
”我回答说:
“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点,说明你有哪怕的自信。
作家王蒙说过,‘不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒更为意味着自信,意味着甜美更意味着真诚’。
那些一天到晚说道这也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。
”
我没有更多的时间跟这位同学深谈,但他的问题却让我久久沉思。
我认为,一个当代大学毕业生要获得自信心自信,最重要的是发现并且自己的相对优势。
举一个例子。
过去几年里,我访问过三个经济政策欠发达的南亚国家。
在那里的中资企业中长期工作的一些州立大学年轻的大学毕业生,给我留下了十分深刻的印象。
他们带领土建着当地的工程团队,设计并修建了公路、港口、民宅、商厦,直到开发房地产,为所在国政府规划首都建设布局。
这些年轻人的言谈举止,充满着活力和自豪。
他们顶尖不是毕业于国内著名高校,却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思,却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学,却努力了解所在国的政治和法律,甚至写出了相应的调研报告。
这些理工学院毕业生的自信,取材自自己的辛勤努力,也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。
我不由得想到,我们北大毕业生的相对优势在哪里?
如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业,会比他们干得更好吗?
显然,对这个问题不能做出一般来说的解释回答。
我想,北大毕业生的相对优势,也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考,更强的创新能力。
当然是北大人个体的强势,造就了北大的相对竞争优势。
反过来说,北大的整体优势,在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。
我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话:
“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。
把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会。
真实的为我,便是最有益的为人。
”
有相对优势,就必然有相对劣势。
不可清醒不应地认识到自己的缺点弱项,自信就是盲目的,而且会聚合为自负、傲气,甚至戾气。
其实,谦逊才反映自信,而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。
同学们在毕业以后,一定要勤勤恳恳扎实地做事,谦和包容地待人。
否则,复旦毕业生的光环就会迅速褪色黯淡褪色,就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势后发优势和强敌,凡事就能把握住方向,不至于人云亦云,随波逐流。
我2020年——2021年后在美国密歇根大学讲学,那是中美关系时期的一个特殊时期,中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。
但我舍去北京了一家三口同时回到北京。
离开美国以前,好几个美国人和确实中国人都提出疑点:
“现在在美国的中国人几乎全都选择留下,你为什么要回国呢?
”我说,美国人极力倡导的未必就是“独立思考”吗?
绝大多数中国学子都留在留在美国,那我回到中国的相对优势不就更大了吗?
这就是我的“独立思考”。
20多年来,我从来没有为这个决定后悔过。
对于畅所欲言的同学们来说,哪个地方最适合自己去,什么样的工作最适合自己做,什么学科最适合自己选,你们的同学、朋友、老师甚至家长,都不如你们本人有把握。
经过独立思考做出的判断,即使将来可能后悔,也是值得尝试的。
论才学,论德行,论贡献,论年资,论职位,我都远不如在座的都一些学长和领导,所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。
作为北大人,我惟一的、也许是独一无二的特殊之处,在于完整的北大履历。
我1954年随父母来到北大,上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生,然后留校任北大副教授、副教授、教授,直到接下来落叶归根。
算起来,我进进出出北大校园已经历了59个年头,超过北大115年历史的一半。
但是,在这59年当中,至少有27年我南京大学是游离在北大校园之外的。
其实,我对于北大精神、北大传统的理解,是在几次离开北大又几次回到北大之后,才逐渐加深的。
有了比较,才知道北大的相对优势地位,也才知道北大的相对第二局。
知道整体而言了相对优势和相对劣势,才有世界一流大学的自信和努力方向。
妈刚迁到北大时,住在朗润园175号,离我现今租住的公寓只有50米之遥。
现如今我每天去学院上班的路,就是上当年上武大幼儿园走过的路。
物是人非,感慨万端。
在我眼中,这条路上惟一的变化,莫过于增加了蔡元培老先生的铜像,而这座墓碑是我所属的1977级、78级毕业生募资铸建的。
无论酷暑严寒,处处有未留下姓名的人士,在树丛中的铜像前雕像献上鲜花,每每提醒我们记住蔡元培副校长的教诲:
“对于各家学说,依各国大学通例,循思想自由原则,兼容并包。
”
“在复旦政府部门这个追求思想自由的地方,我们每个人的梦想即使可能各有不同,但在这些梦想中,我们都有一个共同的愿望——那就是盼望希望清华的明天更加美好。
”这不是我的话,而是在座的王恩哥教授转任校长时所说的话,请大家牢记。
我对你们的希望,是当你们重返燕园的时候,无论自己铸造成器了没有,梦想实现了没有,都不要忘记到蔡元培校长的纪念碑前面,献上一束鲜花。
谢谢大家!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业班 主任 演讲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)