幼儿园常见问题解答.docx
- 文档编号:26764291
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:25.86KB
幼儿园常见问题解答.docx
《幼儿园常见问题解答.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园常见问题解答.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园常见问题解答
幼儿园常见问题解答
篇一:
幼儿园常见的20个问题的处理方法
幼儿园常见20个问题的处理方法
1、孩子在教室里乱跑该怎么办
建议一:
让孩子上他喜欢的课程:
如果连上三四次还是安静不下来有可能他不喜欢这个课程可以换换其它课程。
建议二:
课上不要强行制止孩子的行为表现主要有三种孩子:
一种表现正常喜欢并很容易接收早教课程和老师产生互动这类孩子占70%。
另外两种就是比较极端的情况一种是哭闹不愿意进教室这类孩子主要经常封闭在家里很少与外界有联系怕生。
另一种就是非常兴奋到处乱跑。
建议三:
两岁后的孩子宽松与纪律并行.孩子这种情况有些是引起大人的注意表现大人可以去观察孩子在不同的时间环境地点给予适当的引导。
2、有的孩子喜欢脱鞋怎么办
(1).观察孩子若在无事可做情况下脱鞋让孩子在任何地方都要做到有事可做。
(2).孩子是否是触觉敏感如拿软刷子触摸孩子孤脚看孩子是否有反抗意识也可以让孩子走在石子路上自然按摩孩子的脚底这样你
就可以知道孩子是否触觉敏感。
(3).当你无法阻止孩子脱鞋的异常行为时你可以做为训练项目来训练孩子如叫孩子的名子问孩子这是什么—鞋子这是谁的鞋子—我的鞋子穿在什么上面------脚上脚上穿什么----鞋子什么时候可以脱睡觉脱鞋子。
可以利用孩子脱鞋的不好现象强化孩子思维能力的训练让孩子逐步理解鞋子应该穿在脚上就在睡觉时才能脱掉。
在他有脱鞋的迹象的时候不妨带他四处走走转移他的注意力。
3、孩子中午睡觉时喜欢让老师陪着怎么办?
(1).对环境的陌生、恐惧心理导致尽量满足孩子;
(2).待到对环境完全适应了教师逐步的退出来。
4、新入园的孩子在幼儿园不哭也不闹但是晚上睡觉时说害怕怎么办?
老师要跟小孩子多沟通接近小孩子了解情况多给孩子建立信任和安全感成好朋友关系帮助孩子消除恐惧心理。
请家长理解这个情况特别对于胆小的孩子刚入园很多都会出现此情况。
5、新入园的幼儿每次都带零食如不带就不来上学怎么办
(1).前期带是非常正常的因为只有从家里带来了一吃的等等他才觉得安全。
(2).对幼儿园环境适应了熟悉了幼儿园的常规:
幼儿园吃东西有固定规定。
(3).若适应了幼儿园生活还带零食的话就统一交由教师保管晚上离园统一带走。
6、对于新入园的幼儿在家特别溺爱导致幼儿在园哭的时间很长给家长讲了也不听怎么做?
溺爱是孩子健康成长中的“无形杀手”过于溺爱孩子会对他们的自身发展产生消极影响使孩子养成极大的依赖性会形成自私、任性、性格孤僻、易发脾气、不遵守规则、没有公德、不认真学习。
溺爱会造成孩子一点挫折也不能忍受。
通过调查发现在溺爱环境中培养出来的孩子一走上社会大事做不来小事不肯做肯定失败。
所以在日常生活中要从多方面培养孩子把他们培养成独立自主、团结友爱、性格坚强、心胸宽广、无私奉献的优秀儿童。
娇子如杀子试想如果父母太过于溺爱孩子什么都不让孩子做什么都不学有了困难就帮孩子解决那么长大后孩子只会吃。
父母总不能陪孩子一辈子吧
他们老了难道让孩子去要饭吗?
把这些说给家长听。
7、有的孩子上课不认真听讲老师不管说什么都不认真听
老师要学会反思改进课程抓住孩子的兴趣点编排课程的流程你的课程不精彩所以孩子才会上课不认真听讲课程精彩孩子会马上安静或者跟着老师的引导思路走不知不觉就下课了。
8、对于特别不自信的幼儿老师如何提高他们的自信心
(1).在园:
多关注、多协助、多指导、多鼓励、多沟通。
(2).与家长沟通孩子的表现让家长也认识到孩子的成长及时鼓励幼儿。
9、幼儿的坐姿不对怎么样去改正?
书写常规是需要时间去养成的。
教师/成人应从孩子开始书写开始就利用如下要求:
一拳(身体和桌子的距离)
一尺(眼睛与桌子的距离)
一寸(手指和笔尖的距离)
10、幼儿孩子平时话挺多一旦让他回答问题或者是犯了错误问他原因一句话都不说?
(1).惧怕老师/家长的原因幼儿园老师必须做到让孩子信任
(2).老师首先做孩子的朋友在做孩子的引导者。
11、孩子不爱吃蔬菜怎么办?
◆同类替代。
如用黄瓜、冬瓜代替丝瓜用荠菜、菠菜代替菜心。
◆先茎后叶。
◆合理烹制。
基本方法有:
氽(cuan)法、荤素合一法◆解决养育方式的问题●父母以身作则。
●强调蔬菜益处。
●提供多样选择。
◆引导孩子参与做饭的过程。
亦可以让幼儿参与种植蔬菜。
12、什么才算合理的营养搭配?
日常每餐应以50%的五谷为主其中包括大米、小米、玉米、面粉
篇二:
幼儿园常见问题解决办法
幼儿园教师遇到家长的问题如何回答!
1、小孩第一次上幼儿园要哭多久?
看小孩个人不哭的只是个别一般哭一个星期左右最久也就一个月。
家长一定要忍心坚持送来园这样才会使孩子尽快进入园生活。
2、为什么回到家孩子总是找东西吃是不是在园没吃饱?
因为小孩进入园后都是按规定时间进餐没有额外的零食来吃。
刚来园的小孩可能还不适应园的饮食所以一回家就找吃的很正常久了就好了。
3、为什么我小孩总是受伤?
为什么我小孩总是被打?
因为小孩在园过的是集体生活彼此间接触有时候由于一些小事就斗嘴和吵架很正常不过以后我们老师会更加注意。
4、为什么老是换老师?
换老师分两种:
一是换上新老师是因为现在就业人员的流动性也大原来老师由于自身原因或其他原因而辞职;二是换别的班级老师由于小孩从一个年级上升到另一个年级或一学期到另一学期原来老师不能一起跟着上是因为园考虑老师的教学水平挑选更适合这个班级的老师任课。
5、我小孩来园那么久了什么都没学到连以前的诗歌都不会了?
以前的诗歌不会了你家长给他复习了吗?
连大人学会的东西如果一段时间不去复习也会忘记何况小孩子呢?
由于我园的主要课程是蒙氏和英语。
蒙氏数学注重是操作开发幼儿的思维能力不能马上见成效而且家长回到家就爱问而小孩在园是操作的多自然也就回答不上来了。
所以建议家长跟老师的教学配合了解小孩的学习课程。
6、在园学些什么?
在园其他班开设的课程有蒙氏数学、分级阅读、英语、音乐、美术、科学、语言、礼仪、弟子规、健康、社会。
7、为什么小孩不睡觉?
小孩不睡觉分两种:
一种是不管在家还是园不管怎么教育小孩中午都不爱睡觉的应该建议去医院看看。
另一种是小孩偶尔中午不睡觉可能是当天出现异况或是换值班老师了或是身体不舒服等等
8、为什么小孩在园乖在家就不听话很任性?
其实换位思考一下家长自己当初在学校的时候是不是也一样呢。
小孩在园过的是集体生活班里小孩多老师也不可能时时关注着他;而在家里只有他一个小孩个个就都是围着他转了。
所以受到不同环境的影响就有了不同的结果。
9、小孩不吃饭老师帮喂吗?
老师帮喂的二种情况:
一是幼儿小且刚入园还不适应园生活;二是小孩有病身体不舒服。
10、为什么在家会上厕所在园就赖尿,也不会告诉老师?
可能是小孩还没适应园的生活,不告诉老师,可能是有点怕老师的原因。
我们以后会多注意提醒并带他上厕所相信慢慢就会好了。
11、为什么我小孩不写字?
按照小孩骨骼的发育程度来说小小班和小班的孩子骨骼发育还没成熟握笔都难不要求写字。
从中大班开始小孩接触写数字、拼音也不要求整天写很多字怕造成小孩的厌写。
12、我看见其他园有体罚小孩的你们园有吗?
我们园的老师都是经过岗前培训的绝对不允许体罚和变相体罚孩子不过做为老师有时候对孩子的管教是有点严肃的语气也会重点也请家长彼此理解。
13、园一天吃多少餐吃什么?
园一天三餐一点早点8:
20中餐11:
20午点3:
20晚餐5:
10吃。
至于吃什么请家长注意看园贴的一周菜谱和幼儿园LED电子屏。
14、为什么小孩在家不生病的来园就生病?
由于在家大人面对的是你小孩一个人而在园老师面对的是一群小孩可能照顾还是不够请家长理解。
不过小孩生病也是正常尤其是还没满三岁的孩子抵抗力弱尤其要特别注意。
另外孩子刚入园心情不太好对幼儿园的生活不太适应也会容易生病。
15、小孩来园这段时间脾气变得坏多了动不动就赖哭?
可能是小孩没适应园生活又不想来园所以就想在大人面前赖哭以达到不来园的目的希望家长积极配合坚持送来园与老师共同教育。
16、我小孩总是一个人玩是别的小孩不喜欢她还是不跟她玩?
可能是小孩刚融入新的集体还没适应新的伙伴或是小孩本身的个性喜欢自己玩不过久了应该会改善的。
17、午睡老师帮小孩盖被子吗?
老师会帮小孩盖被子的午睡时间有老师值班的时时观察小孩的动静。
18、小孩在家爱挑食在园也是这样吗?
小孩进入园后进餐时间是规定的也没零食了而且有其他小朋友和老师的影响就不挑食了。
19、我的小孩天天早上喊着买包子和豆浆幼儿园有早餐吗?
幼儿园8:
20有早餐的我们也要求每个小孩按时在园吃早餐的。
如果小孩闹着在外面买请家长不要买让小孩来园吃就好了。
20、我小孩较顽皮什么东西都弄园的不安全物品你们放好了吗?
对于像剪刀和消毒液这些不安全物品我们都会把它们放在幼儿拿不到的地方。
21、园放学时候小孩不会被人乱接走吧?
我园有严格的接受制度家长来接小孩必须是老师认识的家长方可带走;如果有老师不认识的家长来接必须打电话向小孩家长确认。
所以如果家长哪天不能亲自来接一定要交代一声老师谁来接支持老师工作。
22、小孩刚来园不怎么吃饭家长可以喂完早餐再走吗?
不可以老师会喂的。
家长停留喂这违反园的规定也不利于老师的工作进行。
23、我小孩回家总是说不想上幼儿园了什么原因?
这是小孩闹情绪毕竟家里和园的环境有差别一般小孩在家受宠的多所以闹着想在家。
希望家长积极配合让小孩适应园的集体生活。
24、我小孩生病了拿药来帮喂吗?
老师会帮喂的不过家长一定要交代清楚做好喂药记录。
25、为什么幼儿园收费那么高?
我们也是正常定价的收费情况如何跟园的地段、设施、教学、服务等相关望家长认可我园的优势。
26、每天学什么上什么课?
家长不清楚请看贴在墙上的周计划表。
28、小孩喜欢边看电视边吃饭怎么办?
这要问家长是否自己在家也是边看电视边吃饭呢家长一定在家要做好榜样影响小孩。
29、怎样让小孩独立?
在日常生活中如果小孩能做到的事情尽量让小孩做培养做事能力。
30、为什么衣服和被子老不见?
当老师接到家长拿来的物品一定要登记好写好名字以免混淆和弄丢。
31、小孩上厕所安全吗?
小孩上厕所都是经过老师组织的。
32、新生入园应办什么手续?
需要带什么来园?
需要到妇幼保健院体检拿体检结果和户口本、接种证来园交费保育费400元(优惠期每月300元小区居民每月300元)、伙食费(每日三餐一点12元、两餐一点9元)、生活用品费90元(含碗、勺、盘子、水杯、两块毛巾、枕套、被罩、褥罩、毛巾被、成长纪念册)。
33、小孩不够年龄能入园吗?
如果小孩只差一两个月或小孩较高或小孩较乖巧是可以入园的。
34、我小孩2岁半能上小班吗?
怎么分班的?
按规定年龄分班小小班:
2-3岁小班:
3-4岁中班:
4-5岁大班:
5-6岁。
35、一个班多少小孩?
按规定分小小班:
0-20个小班0-25个中班0-30个大班0-35个。
所以在这个人数内都是正常的。
36、一个班几个老师呀?
为什么我小孩班才一个老师?
一般一个班两个老师如果一个老师就是因为班里小孩人数少老师要好好解释清楚班的人数情况。
37、幼儿园几点接送最迟到几点?
早晨7:
30——8:
10是送孩子时间下午6点接孩子随着季节的变化下午接孩子时间会相应提前。
38、幼儿园暑寒假放吗?
如果来园仅仅是玩吗?
不放暑假的寒假一般放半个月过年。
小孩在假期来园正课上完了可以复习而且可以开展一些有趣游戏活动。
39、怎么交书钱了一学期都不见书拿回家?
一般我们是不发书回家的怕小孩拿书回家不保管好到时候上课就没书了。
不过家长要求要拿的可以周末发回周一拿来园。
不过学期末书是全部要发回家的除蒙氏数学在平常上课后就已经发了。
40、家长问到老师是否幼儿专业?
如果不是幼儿专业的怎么回答?
我们都是经过岗前培训的而且有相关工作经验已经学习过很多关于幼儿方面的知识且自己也是有特长例如……。
41、为什么我小孩都不爱做操?
可能是小孩不爱动不过我们老师会带他出来慢慢适应且受其他小孩的影响时间久点就会改善。
42、为什么每次演出我小孩都不得上台表演?
如果在园内搞活动我们会积极让每个小孩上台可是带外面表演自然要选好点节目打出园的品牌希望家长理解。
不过有时候是小孩自身原因不愿意上台。
44、小孩在园被老师批评了回家去告状被老师打了怎么面对小孩的说谎?
小孩一般都是存在无意的说谎有时候是为了躲避家长的挨骂有时候是家长问法有问题引起说谎。
所以家长请不要盲目的相信小孩一定要了解真正的的原因以免错怪老师。
如果小孩经常说谎一定要好好教育让他了解说谎后的后果和危害。
45、为什么有时候小孩不想来园?
一般小孩在放假后都有点不想来园因为放假期间比较自由和好玩在家也比较受宠。
不过来园几天生活就不会闹情绪了因为小孩都来园又有伴了。
篇三:
幼儿园常见30个问题的处理方法
幼儿园常见30个问题的处理方法
1、孩子在教室里乱跑该怎么办
建议一:
让孩子上他喜欢的课程:
如果连上三四次还是安静不下来有可能他不喜欢这个课程可以换换其它课程。
建议二:
课上不要强行制止孩子的行为表现主要有三种孩子:
一种表现正常喜欢并很容易接收早教课程和老师产生互动这类孩子占70%。
另外两种就是比较极端的情况一种是哭闹不愿意进教室这类孩子主要经常封闭在家里很少与外界有联系怕生。
另一种就是非常兴奋到处乱跑。
建议三:
两岁后的孩子宽松与纪律并行.孩子这种情况有些是引起大人的注意表现大人可以去观察孩子在不同的时间环境地点给予适当的引导。
2、有的孩子喜欢脱鞋怎么办
(1).观察孩子若在无事可做情况下脱鞋让孩子在任何地方都要做到有事可做。
(2).孩子是否是触觉敏感如拿软刷子触摸孩子孤脚看孩子是否有反抗意识也可以让孩子走在石子路上自然按摩孩子的脚底这样你就可以知道孩子是否触觉敏感。
(3).当你无法阻止孩子脱鞋的异常行为时你可以做为训练项目来训练孩子如叫孩子的名子问孩子这是什么—鞋子这是谁的鞋子—我的鞋子穿在什么上面------脚上脚上穿什么----鞋子什么时候可以脱睡觉脱鞋子。
可以利用孩子脱鞋的不好现象强化孩子思维能力的训练让孩子逐步理解鞋子应该穿在脚上就在睡觉时才能脱掉。
在他有脱鞋的迹象的时候不妨带他四处走走转移他的注意力。
3、孩子中午睡觉时喜欢让老师陪着怎么办?
(1).对环境的陌生、恐惧心理导致尽量满足孩子;
(2).待到对环境完全适应了教师逐步的退出来。
4、新入园的孩子在幼儿园不哭也不闹但是晚上睡觉时说害怕怎么办?
老师要跟小孩子多沟通接近小孩子了解情况多给孩子建立信任和安全感成好朋友关系帮助孩子消除恐惧心理。
请家长理解这个情况特别对于胆小的孩子刚入园很多都会出现此情况。
5、新入园的幼儿每次都带零食如不带就不来上学怎么办
(1).前期带是非常正常的因为只有从家里带来了一吃的等等他才觉得安全。
(2).对幼儿园环境适应了熟悉了幼儿园的常规:
幼儿园吃东西有固定规定。
(3).若适应了幼儿园生活还带零食的话就统一交由教师保管晚上离园统一带走。
6、对于新入园的幼儿在家特别溺爱导致幼儿在园哭的时间很长给家长讲了也不听怎么做?
溺爱是孩子健康成长中的“无形杀手”过于溺爱孩子会对他们的自身发展产生消极影响使孩子养成极大的依赖性会形成自私、任性、性格孤僻、易发脾气、不遵守规则、没有公德、不认真学习。
溺爱会造成孩子一点挫折也不能忍受。
通过调查发现在溺爱环境中培养出来的孩子一走上社会大事做不来小事不肯做肯定失败。
所以在日常生活中要从多方面培养孩子把他们培养成独立自主、团结友爱、性格坚强、心胸宽广、无私奉献的优秀儿童。
娇子如杀子试想如果父母太过于溺爱孩子什么都不让孩子做什么都不学有了困难就帮孩子解决那么长大后孩子只会吃。
父母总不能陪孩子一辈子吧他们老了难道让孩子去要饭吗?
把这些说给家长听。
7、有的孩子上课不认真听讲老师不管说什么都不认真听
老师要学会反思改进课程抓住孩子的兴趣点编排课程的流程你的课程不精彩所以孩子才会上课不认真听讲课程精彩孩子会马上安静或者跟着老师的引导思路走不知不觉就下课了。
8、对于特别不自信的幼儿老师如何提高他们的自信心
(1).在园:
多关注、多协助、多指导、多鼓励、多沟通。
(2).与家长沟通孩子的表现让家长也认识到孩子的成长及时鼓励幼儿。
9、幼儿的坐姿不对怎么样去改正?
书写常规是需要时间去养成的。
教师/成人应从孩子开始书写开始就利用如下要求:
一拳(身体和桌子的距离)一尺(眼睛与桌子的距离)一寸(手指和笔尖的距离)
10、幼儿孩子平时话挺多一旦让他回答问题或者是犯了错误问他原因一句话都不说?
(1).惧怕老师/家长的原因幼儿园老师必须做到让孩子信任
(2).老师首先做孩子的朋友在做孩子的引导者。
11、孩子不爱吃蔬菜怎么办?
◆同类替代。
如用黄瓜、冬瓜代替丝瓜用荠菜、菠菜代替菜心。
◆先茎后叶。
◆合理烹制。
基本方法有:
氽(cuan)法、荤素合一法
◆解决养育方式的问题●父母以身作则。
●强调蔬菜益处。
●提供多样选择。
◆引导孩子参与做饭的过程。
亦可以让幼儿参与种植蔬菜。
12、什么才算合理的营养搭配?
日常每餐应以50%的五谷为主其中包括大米、小米、玉米、面粉以及马铃薯等;蔬菜、水果约占20%其中蔬菜为3/4、果类1/4;豆制品含有丰富的蛋白质、维生素应每天都吃约占摄入总量的15%;肉蛋类包括鱼肉、鸡肉、猪肉(瘦肉)、牛肉、鸡蛋约占摄入总量的5%;余下的10%最好以乳制品、脂肪及糖分为主种子及硬壳果可以提供有益的脂肪蜜糖和未精炼的蔗糖则是最佳含糖食品。
13、哪些食物幼儿不宜多吃?
1.鸡蛋;2.口味较重的调味料;3.生冷海鲜;4.质地坚硬的食物;5.蜂蜜;6.经过加工的食品;7.经过油炸的食物;8.菠菜;9.果冻;10.咸鱼;11.泡泡糖;12.豆类;13.罐头;14.方便面;15.葵花籽;16.可乐饮料;17.动物脂肪;18.橘子;19.烤羊肉串;20.巧克力;21.猪肝;22.洋快餐;23.精食;24.酸性食物。
14、营养过剩会影响幼儿的智力发育吗?
营养过剩也可影响儿童智力发育这一点并不为人们完全了解。
许多人认为给予儿童的营养越多越丰富儿童长得胖乎乎的这样的儿童就越健康包括脑的发育也就越好。
其实不然营养过剩不仅容易引起儿童肥胖还可对儿童智力发育构成负面影响。
科学研究表明营养过剩对儿童智力的影响主要是引起“不协调性”表现为视觉-运动之间协调性差瞬间记忆与手眼运动配合能力差。
这种“不协调性”使得儿童的动作显得笨拙反应能力不如同龄的正常体重儿童对儿童日后的学习与生活有一定的不利影响。
“不协调性”的程度与营养过剩的程度呈现正比因而在重度营养过剩(重度肥胖)儿童身上这种“不协调性”的现象尤为突出使得这些儿童的总智商低于正常儿童。
因此父母们要特别关注儿童的营养问题自幼给予科学喂养既要防止营养不良又要避免营养过剩防止因营养问题而致儿童智力低下。
15、孩子厌食办?
(1).大人本身养成正确的饮食习惯;
(2).固定的开饭时刻;
(3).减少正餐之外的食物;(4).促进孩子的食欲;
(5).选购孩子喜爱的餐具;(6).多花心思在菜色上做变化;
(7).让孩子参与做饭的过程;(8).为吃饭增添趣味性。
16、孩子无理取闹大发脾气情绪难以控制摔东西哭叫甚至背过气去我该怎么办?
先分析孩子行为的原因确实无理取闹不用管他他发现哭闹不解决问题一会就过去了。
但是注意家长不要和孩子硬顶某些原则性的问题可以坚持但要注意态度温和行为坚决不要罗嗦。
合理的要求应当支持孩子看孩子情绪不对了先别理他冷漠疗法。
孩子最怕的是别人都不理他。
17、早上叫孩子起床老叫不起来孩子还冲我发脾气怎么办?
首先保证孩子的睡眠。
其次要满足孩子的心理需求早上打开音乐帮孩子按摩脚趾后背让孩子感受自己的爱获得心理满足。
也可以自己装不舒服让孩子负责听闹钟叫家长起床或与老师沟通让孩子体验迟到的滋味。
18、家长问:
我的孩子特别幼稚依赖性特别强怎么办?
五岁开始让孩子帮家长做力所能及的家务。
收拾玩具、倒垃圾、晚上上门的保险等贵在家长持之以恒的要求。
在孩子七岁以前要完成独立睡觉的任务。
(在孩子感到安全心理获得满足的基础上)。
七岁以后不晚于十三岁称呼孩子大名不要叫昵称。
不要什么事都管不要老盯着孩子。
(除非会造成很大的灾难)让孩子受些挫折和委屈。
19、家长问:
孩子写作业老粗心大意、丢三落四常常把加号看成减号怎么办?
先观察孩子的眼睛能否盯住一个目标许多这样的孩子一般都有视觉振动现象眼珠部能平稳地自左向右滑动还会上下跳动这样他在看书时就会出现串行、丢字不爱看字书容易眼酸写字时会出现偏旁部首颠倒计算粗心等等。
那我们要注意训练孩子的手眼协调性如每天练抛接球、打羽毛球、篮球等带孩子去放风筝、寻找野外的目标用线栓住一个小球在眼前摆动让眼球随之转动。
经常长时间地看电视、玩电脑的孩子会加剧视觉振动现象。
学习费劲了就会产生厌学情绪。
20、家长问:
我的孩子特别爱吃手怎么办?
两岁以前吃手不用管他。
两岁以后的吃手问题是由于触觉敏感、内心紧张造成的要进行触觉训练像游泳、玩土、水、沙子夏天赤脚在沙地里玩骑羊角球做垫上运动打滚翻跟头等多和小朋友接触。
不要强化孩子这一行为不要当孩子谈论这个问题吃手现象发生时巧妙转移孩子注意力给孩子一个玩具或请他帮个忙?
?
同时家长绝对不能呵斥孩子在加强各种运动的同时为孩子营造一个安静、和谐的生活环境然后慢慢等待孩子的变化。
如果非常严重也可以采用行为疗法或借助心理医师的帮助。
21、家长问:
孩子胆子小、爱哭、不敢发言、受欺负也不敢说怎么办
(1).多做触觉训练尤其要多做弹跳训练如跳大蹦床、在带子里跳、跳绳等。
多带孩子出去玩串门参加社交活动。
(2).不要对孩子进行胆小的暗示更不要当着孩子与其他人谈论孩子胆小的事情除非你真心诚意想让孩子胆小下去。
(3).尊重孩子选择的行为方式。
22、家长问:
我的孩子动作特别磨蹭怎么办?
先看孩子的动作协调性怎么样动作笨拙的孩子都慢要训练孩子的动作协调性如拍球、跳绳、爬行、打球、踢毽子等。
再看孩子的注意力是否集中要训练孩子的大脑平衡能力来提高注意力如走平衡木、旋转游戏、大滑梯、坐独脚椅等。
还要看家长是否在孩子专注做事时经常干扰孩子。
除了训练孩子以外家长还可以用奖励的方法激励孩子每一点小的进步。
23、家长问:
我的孩子说话晚还发音不清表达能力比较差怎么办
从小哭的少的孩子声带的训练不够影响孩子的发音和说话奶嘴的孔太大吸吮动作训练不够口腔肌肉的训练就不足容易造成孩子说话发音不清另外吃东西时让孩子咀嚼、啃、咬的训练不足也会影响孩子嘴部骨骼和肌肉的发育影响语言发展。
动作协调差的孩子大脑思维和语言部协调说话容易表达不清甚至口吃。
3、4岁以上的孩子要通过训练动作协调性来改善大脑的语言功能效果神奇。
24、我发现最近孩子会说谎我们很着急该怎么办?
孩子在九岁以前所说的话与事实不符的话我们不称其为说谎因为那时他们的想象力非常丰富还不能分清事实与想象。
在九岁以后存在说谎主要原因是1、家长管教过分严厉不合情理孩子为了达到自己目的只好说谎。
那么家长要理解孩子的正常需要适当地满足他。
2、家长管教方法不一致孩子为了钻空子自然学会当面一套背后一套。
那么家长尤其是老年家长要注意方法一致。
3、逆反心理。
当家长发现孩子说谎后都十分生气有些家长的反应过分强烈倒使孩子觉得莫名地兴奋逆反心理会使他们以后重犯因此家长的态度一定要适度。
25、家长问:
我的孩子特别不听话说了半天也听不见这是怎么回事
如果家长经常对孩子大声嚷嚷孩子的听觉会形成一个保护膜对一般的声音就听而不见了非得大声才能听见。
还有的孩子是听觉—大脑—行动不协调虽听到了声音但就是没有行动除非他感兴趣的事情。
另外孩子大脑前庭平衡能力发育不足的话会使外界信息无法进入大脑尤其是和学习有关的信息。
有重要的事情可以看着孩子的眼睛告诉孩子需要完成的任务一次不要多注意循序渐进。
如:
把玩具放进书包里——把玩具放进书包里把书包拿过来——把玩具放进书包里把书包拿过来再把水壶灌满水——把玩具放进书包里把书
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 常见问题 解答