语文版一年级上册语文看图写话强化练习及答案.docx
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语文版一年级上册语文看图写话强化练习及答案
语文版一年级上册语文看图写话强化练习及答案
一、看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?
他们在哪儿?
在做什么?
把你看到的、想到的写下来。
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二、看图写话。
提示:
小朋友们,仔细观察下边的图画,图上都有谁?
她们在干什么?
她们会说些什么?
用几句话写一写。
不会写的字可以用拼音代替。
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三、看图写话。
提示:
小兔想出了怎样的好办法,轻轻松松地将南瓜运回家了呢?
想一想,用几句话写一写。
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四、看图写话。
图上画的是什么季节?
小朋友们正在干什么?
把你看到的和想到的用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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五、看图写话。
仔细观察这幅图,想一想“什么时候,谁在哪里在干什么”。
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六、看图写话。
提示:
春回大地,万物复苏,这一天天气怎么样?
他们在哪里?
正在做什么呢?
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七、我能写(没学过的字可写拼音)。
图上是什么时候?
都有谁?
在哪里?
他们在干什么?
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八、看图写话。
看一看,想一想。
图中的两位小朋友在干什么,请用一段完整的话写下来。
不会写的字用拼音代替。
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九、看图写话
图中有哪些人?
他们在干什么?
写一写,不少于五句话。
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十、看图写话。
请你仔细观察,看看图上都有谁,他们在干什么。
发挥想象写几句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
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十一、看图写话。
图中有谁?
他们在干什么?
提起你的笔写一写吧!
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十二、看图写话
要求:
写清楚图中都有谁?
什么时间,什么地方,她们在干什么?
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十三、作文。
仔细看图,图中都有谁?
发生什么事?
把你看到的、想到的写一写。
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十四、看图写话。
小壁虎向小螃蟹借尾巴。
可是,小螃蟹没有尾巴呀,它们会说些什么呢?
想一想,用几句连贯的话写下来吧,不会写的字可以用拼音代替哦。
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十五、作文。
仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?
他们在干什么,心情如何?
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答案
一、例文:
星期天,小明乘公共汽车去爷爷家。
过了一会儿,小明看见一位老人上车了,她白发苍苍,还拄着一根拐杖。
小明把老人扶过来,把位子让给老人。
微笑着说:
“你真是个好孩子。
”车上的人夸小明这么关心老人,向小明竖起了大拇指。
二、范文:
今天,我帮妈妈做家务。
妈妈擦桌子,我扫地,我一边扫地一边微笑。
这时,妈妈对我说:
“小红,你真是个勤劳的孩子啊!
”
三、星期天早晨,兔妈妈叫小白兔到菜园去玩。
小兔答应了,高高兴兴来到菜园。
突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?
”小兔苦恼地想着。
正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!
”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动。
小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了。
小兔刚把南瓜放下来,兔妈妈从房间里走出来,惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?
”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈,妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
四、范文:
堆雪人
雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。
天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。
小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。
小红看到了,叫了起来:
“现在雪人有模有样了!
”小明说:
“还不够呢!
”只见小明扛着扫把,说:
“这个可以当它的胳膊。
”小红说:
“这真是个好办法。
我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。
”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。
小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。
小红说:
“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!
”
五、一天,小鸡在小路上散步。
走着走着,它发现草地上有一条又大又肥的毛毛虫,小鸡馋得直流口水。
小鸡使劲一跳,“啊呜”一声,毛毛虫被小鸡捉住了。
小鸡便津津有味地吃起了虫子。
六、春天到了,小朋友到野外去植树。
小红扶着树苗,明明填土,然后红红提水浇树,他们种了好几棵树。
七、范文:
一个星期天的上午,小红、小兰和小青相约来到公园里跳格子。
小红拿几根粉笔,再找一片空地,接着用粉笔在空地上画十个格子,然后分别写上1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,她们一起从1跳到10,要按顺序来,最先跳到10的人就算胜利。
她们玩得真起劲。
八、示例:
夜幕降临,男孩在灯光下看起了睡前故事,而他的姐姐正在寻找明天上课要用到的书籍。
九、示例:
夜晚,圆圆的月亮挂在空中。
小明一家人到郊外野炊,妈妈把好吃的水果和零食拿出来,一家人有说有笑,幸福极了!
十、范文:
星期天,小明和小红来到草坪上玩耍。
小明在踢球,小红在跳绳。
他们玩得真开心呀!
十一、冬天到了,天下了一场大雪,到处是白茫茫的一片,小朋友们可高兴了,他们冲向操场,有的打雪战,有的在滚雪球,有的滑雪橇,还有的在堆雪人,你瞧,胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,连水桶也成了它的帽子。
雪人乐呵呵地笑着,仿佛在叫我过去和他们一起玩。
十二、示例:
逛超市
有一天,小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。
小文和他妈妈来到超市,爸爸推了一个购物车,走到商品专区。
妈妈在前面选购着商品,小文看到有饼干、蛋糕、薯片,都是他爱吃的,小文流着口水,指着他最爱的巧克力,对爸爸说:
“爸爸,我想吃这个巧克力,好吗?
”爸爸说:
“那好吧,不过不能一次吃太多啊!
”小文说:
“谢谢爸爸。
”
买齐东西了,小文和爸爸妈妈高高兴兴,满载而归的回家了。
十三、范文:
一天,天气晴朗,老师带着小明、小红、小兰和小青到山坡上玩皮球,你看他们玩得多开心呀!
十四、小壁虎爬呀爬,爬到了河岸边。
他看见一只螃蟹走来走去。
小壁虎兴奋地说:
“螃蟹妹妹,您把尾巴借给我行吗?
”小螃蟹说:
“不行啊,我的尾巴已经变形了!
”
十五、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他,过着衣来伸手饭来张口的日子。
今天小明放学回到家,还没开始写作业,放下书包,爷爷就心疼的扇着扇子,奶奶端来可口的饭菜。
小明多开心啊!
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