诗歌作文之参加诗歌社团的感受作文.docx
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诗歌作文之参加诗歌社团的感受作文
参加诗歌社团的感受作文
【篇一:
文学社学期工作总结(五篇范文)】
2005年下半年,对于洱海文学社来说,是多么不平凡的一段时光。
21年沧桑坎坷,一路风雨兼程,能走到今天本身就是一个巨大的辉煌,再加上我们的不懈努力,争取了一个又一个的辉煌。
文学对于文学爱好者来说是一辈子的珍宝;对一个社会来说,是一种不可或缺的文化。
文学社就是我们广大文学爱好者的一个家。
我们不会忘记李翔副院长对我们的殷切寄托:
要关心每一个人的疾苦、生活,把“文学”变成真正意义上的“人学”?
?
所以,我们一开始便树立了“以人为本”、“让每个社友都能体会到家的温暖”的工作理念,切实努力做到真正意义上的民主、平等、友爱、协作、共进步。
工作中的民主、透明化,让每位社员充分享受到自己在“家”中的优厚和权利,我们有了最成功的开端。
我们也不会忘记我们喊出的口号:
踏洱海之浪、兴文学之路。
在美丽的银苍玉洱之间,我们一直努力从各个角度、以各种方式为广大社员提供锻炼、提高自己的平台,让大多数人真正能够实现自身的价值,并且很快地成长起来,更好地为校园文化建设贡献力量。
我们更不会忘记我们曾经立下的誓言:
尽己所能,共同为中国文坛贡献力量!
作为真正有青春年华的新一代青年,我们能深刻地感受到自己肩上的重任,并且前方有我们的理想在召唤,我们一定会刻苦努力,坚定不移地一直往前。
通过上一学期里各种学术讲座、文学沙龙以及各种方式的文学交流,使我们收获了许多,空前的成熟与提高使我们每个人的手里都紧紧攥着“值得”!
同样的,我们一直在坚持努力地为校园文化建设贡献力量。
所以,注重与其它社团的交流与合作,成了我们新的工作方向。
协助青年志愿者协会举办“社团联谊晚会”,和读者协会共同主办“大学生社团辩论赛”,与其它社团进行我们的社庆联欢等等,这些无不充分体现我们的真诚与辛勤,一点一滴的汗水凝结成了我们“求和谐、共发展”的追求的良好开端。
大理学院,一所和我们一样年轻的、却最赋朝气和潜力的大学。
我们坚信,在我们共同的、坚持不懈的努力下,一定能够超越自我,超越极限,一定能够创造更多的奇迹和更大的辉煌!
让我们共同唱响青春之歌,喊亮“踏洱海之浪、兴文学之路”的坚定口号,勇往直前。
为了我们的明天,为了大理学院的明天,真正为校园文化建设做更大更多的贡献!
2.2007年下学期晨曦文学社学期工作总结尊敬的学院团委,社团公众:
你们好!
伴随着中国奥运年钟声的即将敲响,2007年在忙碌的学习工作中将划上句号。
在05,06级干事的领导下,文学社本学期的工作进展还是相对顺利的,各项活动在各部长及小组长的积极带动下有条不紊的进行,在此,秘书处对文学社的学期工作做如下总结:
一、九月中下旬,在社团总会的组织领导下,招新工作开始,招新工作井然有序地进行。
在挑选新成员方面,我们更注重社员对编辑、写作的实践能力。
从60多报名人数当中产生了38位新社员的团体,使文学社注入了新鲜的活力。
新社员参加活动积极、热情饱满,并按时上交活动总结。
各部门组织活动合理,部门分工细致,成员之间相互合作,呈现一派其乐融融的大家庭氛围。
社员们对文学社的工做也日渐熟悉从活动中得到了相应的锻炼,并不断提高实践能力。
在培养新社员方面。
我们组成了6个活动小组,由老师当组长,带领小团队分批参与文学社的工作,使每一位成员都能了解文学社的工作,并尽心尽力的做好.这样的分组活动一方面减轻了外联工作的负担,另一方面也增强社员在各部分工作领域的能力,提高工作效力。
二、本学期的出版工作按原计划基本完成,从9月至12月份共出版了三期商务晨风,分别为第52期、3期、54期。
本学期以来我们对《商务晨风》进行了不断地整改,整改后的《商务晨风》第二、第四版注入了学院动态,事实新闻等内容,更贴近老师同学们的生活,真正做到学院师生关心什么,我们报道什么。
也更深入地体现了《商务晨风》的办刊理念,整改后的内容更丰富,事实性更强,改变了以往文学类的篇幅过多的现象,从而更好地服务广大师生。
随而由文学社创刊的《初觉》第三期即将与广大师生见面,材料整编及排版工作正在紧密地进行中。
〈〈初觉〉〉是我学院唯一由学生自己出版的院内书刊,因此,各项工作必须严紧认真。
编辑部审稿工作仔细认真,稿件质量相对比高;的〈〈初觉〉〉出版给予了肯定与支持,并且表示愿意与
我们合作;美编部负责采集图片,收集的图片亮眼,符合〈〈初觉〉〉的意境;对版面的安排与设计,我们也多方收集意见合理安排,相信新一期的〈〈初觉〉〉会赢得更多师生的喜爱。
金银湖校区,限制在人文系内部,不利于宣传工作的开展,同时也不利于社员之间的交流。
针对这一问题,本学期,我们调整了内部部门,设有宣传策划部、财物秘书部、编辑部、外联部四个部门。
对五名干事进行分工,分管部门事务,主要负责相应部门的任务。
同时,在常青和公寓区设相关部门,由社员担任校区负责人。
协助社团管理工作。
3、对于加强与社员联系这一问题,我将社员分五组,五名干事担任每组组长,联系社员。
为了进一步有效的加强社员之间的交流,我制定规则,要求每位组长在周四下午与本组组员(社员)进行面对面交流,及时传达讯息。
每隔一周,就要求以小组为单位进行一次小活动。
活动形式自由切提倡多样化,活动主题围绕文学构思。
从这个规则实施以来,社员之间已基本认识,社员与社团负责人之间的沟通也不断加强。
4、关于《未央》出版,我们初步计划于下学期开始进行排版印刷。
鉴于社团会费较少,不能满足杂志出版所用经费,我们将以外联为中心负责部门,与其它兄弟社团、组织单位进行协商,获取赞助的形式支持杂志的创办。
这学期的工作的确接近尾声,作为社团负责人,我感慨颇多。
有收获成功的喜悦,也体会到了很多遭遇挫折的困惑。
但是,在我们的共同努力下,我们最终克服了种种困难。
在社联新届负责人的帮助下,社团工作更加有计划、有规律、有目的的进行。
这学期的文学社,得到了社联很多同胞的支持和肯定。
这不仅是对我们工作的认肯,同时也大大鼓舞了我们这些负责人的工作热情。
在总结这学期这一学期工作成绩的同时,我们也明白这学期的不足之处。
尤其是前期工作开展之时,由于缺乏经验和缺少对工作流程的认识,活动在策划和进行时都遇到了大大小小不同的问题。
在解决这些问题的同时,我们不断总结经验,整理资料,为以后工作的开展提供依据。
这一学期还有讲座,与外校文学社进行沟通交流,其他文学方面技巧的学习等计划活动还未开展,但是,我们相信,凭借我们的工作态度,对社员的负责,对社团发展的关心,我们一定会在新学期将社团工作积极落实。
文学社的发展缺乏历史经验的借鉴,所以,我们需要广大老师和同学的建议,也需要老师领导对我们的工作进行指导。
对于工作不妥之处,我们将虚心接受老师的批评,使文学社这个校社团深入每个人的心中。
这已过的半个学期,收获与付出,无时不在。
压力与快乐也并行。
但是,我们一定会继续努力。
让雏凤文学社融入每个社员的心中。
让她为在校每个爱好文学的人所接受,让她为在校每个同学和老师所记在心里。
一年的工作总结将督促每位文学社每位负责人,更尽责的完成自己的任务。
我们相信,在系学生会分团委的统一组织下,在本届社联的带领下,在我们自身不断的努力下,文学社将会取得骄人的进步。
4.新月文学社工作总结一路跋涉,一路执着,文学社在领导、老师的亲切关怀下,在全体社员的共同努力下,终于以近乎完美的表现完成了这个学年的工作。
这一年来,我们一直坚持着我们制定的路线:
推行学校素质教育,提高学生人文修养,狠抓社团的自身制度的建设,努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色。
我们旨在团结我校学生中的文学爱好者,共同切磋学习,全面提高文学修养,重点发展写作能力和文学鉴赏能力。
为了使工作能够更有效、更有序的进行,我们的社干会经会议几次的激烈讨论,在全体社员大会通过后,将各部门的职能进行了细化,并详细制定各部的工作职责。
事实说明,我们这一举措是非常成功的。
自从实施工作制度化以来,各部门就明确了自己的分工,做起事情来就没有推脱的理由了,办事效率也就高了很多,文学社的人力和物力就得到了最大限度的发挥。
加强社员自身的素质培养,无规矩不成方圆。
每次例会都实行点名制度,严格要求社员,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,保持旺盛的战斗力,更好的组织举行和应对各项活动。
对文学作品的要求进一步提高,要求编辑部每周都要有作品的创作,在经过主编和责编的审查后及时的在例会上进行探讨,以便进一步提高作品的质量和数量,对好的作品的作者进行表彰和奖励,从侧面激发社员的创作积极性,以更好的为校刊提供素材。
以上几点上文学社的总结,虽然我们可以说取得了较大成功,但还是有一些不足之处,希望学校和院里各位领导提出批评和指导,并请相信我们:
我们一直在努力,我们可以并且肯定会做的更好的。
5.2008年下学
期文学社工作总结
作为我院新闻传媒的一个组成部分,我们在不断的挖掘我校学生自身的能力,以为学院更多的文学爱好者提供一个以文会友的宽广平台。
从年度开始,我们就开始了各项的计划工作并且贯彻到底。
加强社员自身的素质培养,无规矩不成方圆。
每次例会都实行点名制度,严格要求社员,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,保持旺盛的战斗力,更好的组织举行和应对各项活动。
对文学作品的要求进一步提高,要求编辑部每周都要有作品的创作,在经过主编和责编的审查后及时的在例会上进行探讨,以便进一步提高作品的质量和数量,对好的作品的作者进行表彰和奖励,从侧面激发社员的创作积极性,以更好的为校刊提供素材。
几个月以来,文学社以良好的形象,积极的态度赢得全校师生的好评,成功举办了首届校园原创剧本大赛。
在此期间,编辑部和宣传部一直兢兢业业,为文学社竭尽全力,努力提高自己各方面素质及能力,逐渐取得成效。
总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
总结本学期的主要工作:
开展活动
1、活动名称:
“我的大学生活”征文比赛
活动时间:
3月25日——4月10日
活动内容:
到时具体安排(以散文、杂文、诗歌、小说为主)
活动目的:
增强校园文学氛围;选出优秀作品
2、活动名称:
文学社征文展
活动时间:
4月25日——5月5日
活动内容:
理智抵制家乐福(以展板的形式向同学们展示)
活动目的:
激发同学们的爱国热情。
3、活动名称:
校园问卷调查
活动时间:
5月10日——5月25日
活动内容:
同学们对家乐福事件的看法。
活动目的:
调查大学生对家乐福事件的态度。
4、活动名称:
“首届校园原创剧本大赛”
活动时间:
5月26日——6月19日
活动内容:
选拔校园原创剧(可写自己所见所闻所听所感的故事)
活动目的:
展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术
节在全校的影响。
成功之处
我们在保持和发扬先进文化的大方向下,也探索着另一种让学习和文学以及课余生活兼容发展的方式,在活动建设方面,我们外文学社取得的成绩也是有目共睹的。
(1)活动前宣传好、计划好;
(2)活动时控制好、把握好;
(3)活动后报道好、总结好。
不足之处
不足在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
(1)首先就是我的这方面的的经验不足,使工作不能更好更有效地进行。
(2)我们的工作效率有待进一步的提高。
有些工作人员的工作心态不是很好。
(3)最主要的是交流会的内容不够好,当然我们的能力有限,活动的主题不够鲜明。
计划下学期工作
凡事预则立,不预则废。
为了更好的开展工作,决定本期的工作按以下计划开展:
下学期活动计划:
1、,举办一场文学讲座。
校领导、老师将全力支持,热情邀请文化底蕴深厚或影响力大的文坛高手作一次演讲,提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。
2、为了丰富社员文学生活,开拓社员的视野,积累写作素材,文学社计划在本学期开展一次采风活动,并在社员采风后写下的较好文章以供日后展出。
3、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,积极发动鼓励同学们投稿,通过多种渠道宣传提高刊物的影响力。
积极开展校际交流,将优秀文章寄往知名机关和有关报刊杂志等。
4、本学期,文学社内部分工更为合理更为明确。
5、本学期,多渠道的丰富同学们的文化素养。
6学期末将开总结会,把一学期来工作中好的给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞为经验教训,为日后工作做铺垫。
下学期工作目标:
1、充分挖掘社员的写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。
2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
4、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
5文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。
【篇二:
作文社团计划】
作文社团工作计划
田墩小学陈柏花
一、指导思想:
为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,继续致力争把作文社团办成真正培养同学们能力的社团。
本学年,我们作文社团将继续加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、活动时间:
每周三下午第三节课。
三、活动地点:
四(3)班教室。
四、活动次数:
每周一次
五、参加人员:
辅导教师和全体社员
六、活动内容:
在指导老师的帮助下,进行“欣赏名篇”“朗诵佳作”“实习作文”“调味作文”“游览名胜”“实地采风”等活动。
七、活动目标:
1、制订文学社计划及“优秀社员”评价制度;各机构职责的明确,并指导其有效地组织开展活动。
2、充分挖掘社员的写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园
文学气氛。
3、在有关老师的指导下,定期开展活动,激发学生的阅读、写作兴趣,提高学生的写作水平。
让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。
4、加强文学社的对外宣传工作,鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件,扩大写作社团知名度。
5、加大投稿力度,定期向著名报刊投稿。
6、组织好本校学生参加各级作文大赛。
八、注意事项:
1、要求社员以社为荣,爱社如家。
遵守活动纪律,维护活动场所的环境卫生。
按时参加每次活动,不迟到、早退、缺席。
如有特殊情况须向辅导教师请假。
主动查找、收集相关资料,做好每次活动准备。
2、周三活动指导老师安排活动,并负责考勤登记。
3、社员按要求在规定的时间(每周
五)高质量完成每期作品,由小组长收集作品并登记上交情况后交至作品指导老师批阅。
4、作品指导老师在周四前将批阅好的作品及作品质量登记交至负责人处。
5、期末评出“优秀社员”。
【篇三:
经典诵读感受】
荣程中学校园文化经典诵读活动
诵读成果汇报
2011年12月19日,在赵校长的肯定与支持下,《略阳县荣程中学读书社团诵读活动实施方案》确定成文,2012年3月-6月底,在校教研室的指导下,在校团委的直接领导下,校园经典诵读活动主要在七年级1、2、3、4、9等几个班级开展,尤其七年级1、2班坚持较好,现将这一活动的实验成果——学生在学期末写的诵读感受进行分类汇总,呈报各级领导。
一、诵读经典,增加知识,学会做人
我觉得这个活动很好,让我知道了许多经典诗文,回味经典,心灵上又接受了一次洗礼,增长了知识,扩大了知识面,把很多诗文都运用到了学习上,生活上。
比如说,写作文,在句子里运用一些诗文,可以使作文锦上添花。
也可以将它们摘抄下来,抄一些励志的诗文,这样也可以激励我们,作为前进的动力。
还让我们从中领悟到了许多人生哲理,为走向人生成功的彼岸,做了结实的基础。
有时候读经典诗文,可以让烦躁的心平静下来,做任何事都很顺心;可以让课余生活变得丰富多彩,不再那么乏味。
细细品味这些经典诗文,让我们每个人都召回了真心,唤回久违的温馨。
七年级一班——余依卓
读这些经典诗文时,感觉很放松,内心很舒畅.而且读了以后,我已经记下了一些,这在无形当中就形成了积累,像语文一样,运用到生活实践当中,教我们怎样做人,告诉我们要讲道德,讲诚信,净化我们的心灵。
七年级一班——钱安
我觉得读古诗文经典这个活动非常好,这些经典都是许多学识渊博的学者所留给我们的珍贵的文学宝藏。
常读这些经典诗文,我从中获益良多,我明白了许多道理,明白了知识的伟大,我要好好学习,回报社会!
读圣贤书,做道德人,这是我最喜欢的名言,我希望自己也成为一个有文化、有道德的人。
七年级一班——张慧敏
这一学期,经典古诗文诵读,让我大有所益,因为我觉得诵读古诗文可以陶冶性情,增加对课外诗文的积累,明白怎样做人,怎样处理一些小事,使我可以在学习之余,大脑和心灵得到一种放松,这样的诵读可以让我们了解中华古代文学艺术,我为之感动,并且会将这种文学艺术继续传承下去。
七年级一班——刘航
通过这次活动,让我了解古人的智慧,和古人做学问的勤奋,我们应该借鉴朗读经典诗文,使我的心情得到放松,使我感到舒畅,愉悦,朗诵经典不仅是一种精神上的享受,还能教会我们如何做人。
“君子之交淡若水,小人之交酒肉亲”告诉我们一定要谨慎交友,希望这次活动能继续进行下去。
七年级二班——熊安婷
这个活动很好,因为每天到这个时候时我就会觉得非常放松,而且它还让我积累了许多诗句,使我的课外知识有所提高,每当听到同学读这些经典诗文时,我就会觉得很享受。
希望以后每天的这个时候大家都能够一起读这些经典诗文。
七年级一班——张昕
通过这么长时间的朗诵,我觉得我的知识比以前丰富了许多,没有影响我
们的学习,这样还可以使我们的语文知识有了更多的了解,可以学习古人做道德规范文明的中学生,我觉得这样挺好的。
七年级一班——侯敏敏
我觉得诵读经典诗文,非常的好,它既充实了我们的知识,又使我们了解到历史中人物的思想,还使我们的文化修养得到了提升,让我们掌握了古代人民文化的精髓,回到了中华民族的源头,使我们的综合素质得到了改善,而且它丰富了我们的生活,使我们更好的去保卫祖国,建设祖国,让我们明白爱,推动社会发展,生活富裕,生态文明的和谐发展道路。
七年级一班————田澄辉
读经典诗文,使得我疲惫的身心得到放松,我们能够从中学习到在课文中学不到的知识,它能调养身心,放松心情,对我们益处很大。
它能让我们懂得如何做人,以古鉴今,学习他们的长处,让我们知晓做人应具备的才干与智慧,还丰富了我们的课堂生活,让我们知道万物之始,了解中华民族传统文化,让我们学会了感恩,让我们懂得了滴水之恩,涌泉相报,让我们知道了爱国诗人们的雄心壮志,让我们以他们为榜样,学习他们的爱国精神。
七年级二班——侯亚娟
读经典诗文,可以放松心情,可以用心去感受古代人民的思想和学习方法。
在诵读经典诗文期间,让我喜欢上了诵读,也为疲劳的心情放松,在语文课上更能用心听讲。
经典诗文中有做人的道理,有学习方法,有品质,令我印象最深的清代梁启超的《少年中国说》:
“少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,……”有感情,又有作者强烈的情感。
希望经典诗文可以继续进行,让我们更多的人都可以感到它的精神志气。
七年级一班——高虹玥
在多次的朗读课外古诗中,我发现诗歌是一种韵律美,讲究对偶,讲究压韵,朗诵诗歌是陶冶性情的一种表现,在这些诗歌,古诗中蕴藏有许多道理,能让我们对生活,对学习有新的见解。
曾经尝试过诵读,自我认为效果还不错,在脑海中可以清晰展现字体,这对记忆十分有效。
课外古诗,诗歌对我的影响很大,这既加强了我对字词的记忆,还冶炼了人的情操,告诉我许多深刻的哲理,我喜欢课外古诗,诗歌。
七年级二班——吴翠红
在朗读经典诗文时,感到心情愉悦,增加了我们对经典的了解,锻炼了我们在朗读时的感情,并且让我们在忙碌的学习,既放松了心情,对我们进行了思想教育,让我们明白许多的哲理,给我印象最深的句子是:
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。
”
七年级二班——张帆
二、诵读经典,调整精神,助于学习
我认为我校开展的校园经典诵读很好,它让我更深入地了解到了我们的中华历史中的诵读经典,它其中的一些,如《论语》中的话语是应该熟读、熟背的,经典诵读是我国博大精深的一文化体现,它使我对国语产生了深厚的兴趣,有利于我的学习,所以,我很提倡它的出现,也希望学校能够开展多种这样的活动。
七年级一班——张宁
每次当我们全班一起诵读经典诗文的时候,我心里都很舒畅,心里面有一种空前的宁静感,整个人都很放松,感觉回到了历史的源头,听着同学们的朗读后,感觉有一种气势磅礴的感受,经典诗文陶冶了我们的情操,把我们的性情也有一点改变,在经典诗文中我知道了很多做人、学习、为人、交友的道理,比如说“学无止境”,比如说:
“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。
”比如说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”……经典诗文给了我很多启示,让我更加懂得为人处世。
七年级一班——朱曼莉
我认为经典诗文能够让我学会处事,能够让我心情放松,没有太多的压抑,从中学到一些课本上没有的东西,增加我的课外古诗词积累。
读古诗词有时让我能心如止水,对待一切都不浮躁,有时又能激励我朝着自己的目标努力,在松懈时,能让我抓紧学习,它还能够让我在这个竞争激烈的班级中看清局势,让我浮躁时,能够心平气和。
总之,我认为这个活动是不错的,对我们大有好处。
从中认识到了中华文化的独特魅力。
七年级一班——曾婧
经典诗文朗诵后,我的感受是,使自己的身心得到放松,更加了解经典诗文中的那些意境之美,从中感悟到许多道理,对学习方面的帮助很大,使自己的思维更加清晰,对语文的学习能力大大提高。
还增强了课外积累量,陶冶了情操,使性情更加平和,不再急躁,美化了自己的心灵。
从中读到很多,学到很多,更想到很多,做事时懂得了多面思考,对人生的意义也有了新的认识。
但是我觉得经典诗文朗诵的时间太少了,并且诵诵的方面也有些少,希望可以增加时间和内容。
也希望学校可以进行经典诗文朗诵比赛,从而使同学们平时的练习得到展示,也让大家爱上这个活动,让更多的同学积极参加,使大家的思想和文化更加进步。
七年级一班——梁辉
三、经典诵读,使自己明白事理
我觉得读经典诗文,刚开始不想读,但后来,越读越有劲,越吸引人,会使人积累更多诗句,现在好多诗文都可以背下来,这样促进了学习。
并且有的诗句会让人明白更多的事理,“明辩之”嘛!
有时候写作业时,还会遇上这些的诗句积累。
我觉得使诗文应在校园全部开展,每个同学都读。
七年级一班——马骞
通过朗诵经典诗文,我从中明白了许多的道理,比如要虚心听别人的建议,判断某些事物要从多个角度去判断,还让我们从中明白了学习的方法,比如:
要想明白的更多就要不断的接受新的知识,还有从书本上得来的知识终究是浅薄的,要想深入了解,还需亲自去实践。
总之,经典诗文在做人的道理方面,和学习方法等方面,都让我明白了不少的道理。
七年级一班——张韩霞
读经典诗文,让我明白了古人的智慧,重回历史的源泉,把我们的思想进一步净化,让我明白在学习上要有坚持不懈、孜孜不倦的态度,做事要有严谨认真,不可虚度光阴。
读经典才能让我们品味人生,懂得人生,我非常支持喜欢经典诗文朗诵。
七年级二班——小虎
读经典诗文,可以使自己稍微放松一些,不用那么紧张,也可以练习自己读课文时所运用的感情,也可以丰富一些课外的古诗词记忆,也可以知道一些古人的丰功伟绩,对我们的思想教育有很大的帮助。
七年级二班——宁倩
四、诵读经典,益于健康,调整状态
诵读经典诗文
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