幼儿园大班下学期学生评语.docx
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幼儿园大班下学期学生评语
幼儿园大班下学期学生评语
幼儿园大班下学期学生评语
在你的身上,有一样非常难得的品质认真。
你总是很认真的看待每一样事情,所以你才能写一手漂亮的字,画出美丽的画。
很快你就要上小学了,希望你能继续努力,老师相信你,你会一直很棒!
你是个聪明、伶俐的小姑娘,很开朗。
喜欢笑,喜欢和小朋友一起做游戏,也喜欢和老师交流,并能熟练地进行各项操作活动。
你还喜欢唱歌,喜欢舞蹈,学得都很棒!
快上小学了,老师希望你继续努力,做一个优秀的小学生!
你是老师的好帮手,小朋友的小老师。
你懂事,乖巧,大家都争着和你做朋友。
上课的时候总能看见你高举的小手,课间也能听到你爽朗的笑声。
分别来临,希望你再接再厉,并且能改掉粗心的毛病。
相信你是最棒的孩子。
你是个活泼的孩子,有点调皮。
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。
平时能和同伴一起快乐地玩耍,积极参与游戏活动。
但对于学习你不是很认真。
快上小学了,老师希望你能专心致志地做每一件事,学会更多本领!
你是一个聪明乖巧的男孩。
在你身上我看到了很多闪光点。
你做事细心有调理,对很多事情都有自己独特的想法,最重要的是你有爱心,总是喜欢帮助其他的小朋友。
马上你就要上小学了,希望你更加出色,并且能大胆的展示自己。
你是一个忠厚老实的孩子,很少主动与人冲突,生活中喜欢帮助别人。
很快你就要上小学了,老师希望你能,改变自己内向的性格,在任何场合都能勇敢的展示自己,不要怯场,勇敢的表达自己所思所想。
你的大眼睛忽闪忽闪的,透着机灵、可爱。
你特别爱动脑筋,而且思维活跃,上课时总是高高举起小手,这是老师最喜欢你的地方。
你爱画画,爱唱歌,爱跳舞,还学会了主持,很是多才多艺。
快上小学了,老师希望你继续努力,处处严格要求自己,做一个优秀的小学生。
你是一个率显胆小和怯场的孩子,但是你也拥有自己的想法创意。
从美术活动中就可以看出你的奇思妙想。
这些都是难能可贵的优点,所以不要害羞不要惧怕,大胆的展示出来吧!
老师相信你到了小学后能够变得更加出色,加油哦!
想到你,就想到你可爱的脸庞,在老师心目中你是一个天真懵懂的孩子。
在你眼中世界充满好奇,你总是有无数个为什么要为老师,这是很棒的想法。
希望你也可以帮这份好奇心带到学习中,让好奇心带你遨游在知识的海洋之中。
你是一个才思敏捷,聪明可爱的孩子。
你能用你的小手妙笔生花,你还能绘声绘色的向同学们说你的所见所闻。
希望你继续开阔自己的视野,梦想成真。
你是个活泼、可爱的孩子,整天都是笑眯眯的,对老师有礼貌,对小伙伴有爱心,积极参加各项游戏活动。
上课注意力集中,爱动脑筋,积极举手发言。
画画、写字十分认真。
快上小学了,老师还真有点舍不得你,希望你再接再厉,争取更大的进步!
加油!
你是一个聪明,活泼的小朋友。
而且你还是一个思维活跃的好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!
遇到问题你喜欢与老师讨论。
如果你能好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。
你是老师心目中的小可爱。
随着时间的推移你学会了很多本领,最主要的是你一改以前爱哭的毛病,能够勇敢的面对困难。
如果你能在学习中能更加主动一点,那么相信你会成为很棒的孩子。
你是一个活泼开朗的小女孩,每天都能看见你高高兴兴地来幼儿园,见到老师和伙伴,你总能主动地问好。
音乐的旋律响起,你便能翩翩起舞。
开朗活泼的你性格如同男孩子,因此你交到许多朋友。
如果你能在上课时更好地管住自己,老师相信在新的一年里,你会变得更能干!
文静但不失活泼,害羞却不失甜美这就是你。
你是我们班的乖乖女,听话懂事。
做起事情来干净利落。
特别值得一提的是你的画画的非常出色,三年来还拿了不少奖。
希望你到小学后继续努力!
你是一个内心细腻的孩子,做事耐心仔细。
生活中你腼腆乖巧,上课的时候也总是听得很认真。
老师希望你能大胆的展示自己,好注意好想法都要勇敢大声的说出来,小朋友才能看见你的本领。
你是一个单纯可爱的小男孩。
生活中你能和同伴们玩成一片,是大家共同的好朋友。
但是你有个小毛病,挑食。
很快你就是一年级的大哥哥,所以要快点改掉这个毛病哦。
只要很短的时间,就能看出你是一个聪明的孩子。
这是你的天然优势,你只要稍作努力你就很变得很棒。
所以希望你到小学后能改掉调皮的毛病。
老师相信你会是NO1。
你是优雅的小画家,快乐的小天使。
你在幼儿园乖巧懂事,做事认真仔细。
在你身上有一个最大的闪光点,那就是踏实。
希望你以后能继往开来,继续努力,把你最美好最闪耀的一面大胆的展示出来。
加油,相信你一定行!
老师知道在你倔强的外表下有一颗金子般的心,你诚实大方,懂得照顾弱小,打抱不平。
你思维敏捷,有时还会耍一些小聪明。
很快你就是小学生了,希望你在保留优点的同时,能改掉自己心浮气躁的毛病,做一个心静的孩子。
虽然你平时不善言谈,但是老师依然能看出你有一颗活跃的心。
你做事细心仔细,画的画可好了。
分别的时候老师希望你到小学后能大胆的和老师交流,老师除了教你本领,同样也是你的朋友哦。
你是一个可爱的女孩心地善良,喜欢帮助其他孩子,对待好朋友你热情大方,但是在公开场合你还是比较内向。
整个幼儿园你学会了很多本领,也改变了很多,从开始的任性倔强到现在的乖巧。
希望你到小学能继续努力。
你作为一个大班下学期的插班生,给了老师很多惊喜。
你安静懂事,极少与人起冲突。
上课认真做事仔细。
如果你可以在课堂上勇敢的说出自己的想法,那么你会变得更加棒!
你是天生的小画家,每次想到你的时候,总能想到你的画。
当然你其他方面也非常棒,你上课认真,学习态度端正。
生活中还喜欢帮助其他人。
希望你到小学后也能坚持这种品质。
做到好上加好。
虽然与你认识只有短短的一学年,但是老师依然止不住对你的喜爱。
你有很多宝贵的品质,乖巧,认真,安静。
总能看见你认真的学着各种本领,如果你能勇敢的表现自己,那么我相信你在不久的将来一定会变成一颗璀璨的星星。
在老师的眼中你是一个乖巧的小姑娘,生活中你乐于助人,喜欢结交朋友与人谈天说地,所以课间总能听见你银铃般的笑声。
课堂上你思维敏捷,表达能力很强。
很快你就要上小学了,希望你能继续自己的优点,并能提高自己的办事效率,相信你可以很棒!
你喜欢美丽的东西,所以你爱漂亮,爱画画。
你喜欢开心的笑,所以你爱唱歌跳舞。
生活中你稍显内向,但是也掩不住你有一颗活泼的心。
老师希望你打开心扉,把你真实的自己展现出来,不要怯场,不要害怕。
附送:
幼儿园大班下学期期末工作总结
幼儿园大班下学期期末工作总结
这学期,我班新加入了5位小朋友,现在我班人数是37人,女孩子15人,男孩子22人,比例失调还是比较严重的,男孩子总是有些调皮,所以班级的氛围总是很活跃。
通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,而且我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养。
二、教育教学常规
孩子到了大班了以后,我明显发现他们的话比以前多了,而且更容易在课堂上课开小差,并且情绪也容易激动。
虽然我是班主任,但是我自认为自己在班级常规教育这方面的知识还是比较缺乏的,有时想不出好点子去应对。
现在配班请产假了,由龚老师来帮助我一起搭班,从她带班的过程当中我学到了很多,可能有些方面是我想不到注意不到的,她都能一一做的很好,所以我常常也会去模仿这么做。
我总结出我班这学期在常规方面做的比较好的就是规则意识要求更加严格了。
针对的是即将升入小学的孩子们,对于课堂课间的纪律意识一定要培养好,并且这学期一直是按照这样的要求进行着,经过一段时间的训练,孩子们的情况有所改善。
例如:
在上课时,如果有小朋友说话,那我们老师的做法是安静等待孩子们发现老师的表情做法是什么样的,有些孩子比较机灵,一看老师停下来不讲课了,自然意识到不对劲,所以孩子们偶尔说话时都会很注意老师的一举一动,自然讲话的次数就少了。
课间碰到爱追跑的小朋友,我就请他们一下课就搬椅子坐在老师旁边,看着其他小朋友是怎么进行课间活动的,如果想要去玩就必要遵守老师的要求,不准乱跑,对于比较调皮的孩子,用这招比较灵。
不仅是课堂课间活动的规则意识变强了,对于户外及排队方面的规则也有了新的要求,并且孩子们照着这么做以后也习惯了这样的模式,让我班的常规有了一定的进步。
经过这段时间的相互配合协调,好好整顿了班级的常规,我发现孩子们的常规问题比以前好了很多,而且让我在带班经验方面也有了很大的收获,很感谢龚老师对我的指导。
改变已在一点点中形成,我们只要坚持,相信会有成功的一天。
三、卫生保育工作
健康第一的思想由来已久,《纲要》明确要求:
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
17世纪英国伟大的哲学家和启蒙思想家约翰.洛克认为人生幸福有一个简短而充分的描述:
健全的心智寓于健全的身体。
凡身体和心智都健全的人就不必再有别的奢望了。
因此,我在工作中,帮助幼儿树立正确的健康观念,保证幼儿身体健康,知道必要的安全保健常识,学习保护自己等。
今年的冬天不是特别的冷,温度总是在上上下下,所以很多孩子们都因为温差而感冒。
所以每当天气比较好时,如果我带孩子外出活动,总会让他们先把衣服脱好,然后背后垫上毛巾,这样的就避免了孩子因为汗湿后背而着凉感冒了。
而有时我也会细心的预先摸一下比较容易出汗的孩子,看看有没有汗,适当提醒他注意休息,别玩太过了。
碰到晴天时,让孩子们睡前晒晒外套与鞋子。
每个星期五放学前,我都会和孩子们说说周末在家要做哪些事情:
1.洗头
洗澡
3.剪指甲
4.换衣服,做一个卫生好宝宝。
对于大班的孩子,我经常做的是要求孩子们学会自理。
在一个即将读小学的年龄,已经可以完全学会自己的事情自己做,或者帮助他人做,这都是良好品质以及生活自理的锻炼。
例如:
户外活动垫毛巾,要求小朋友之间相互帮忙;餐点时自己管理好桌面以及桌下的卫生,有饭粒马上捡起来,做到饭前饭后一个样,如果有时有汤汁撒开来,饭后自己拿抹布擦掉;午睡起床后偶尔进行叠被子比赛,比比谁的被子叠的好等等,这些事情虽小,但是都在培养孩子们的自理能力。
为了让孩子们养成良好的生活常规,我常常比较严厉,但是私底下与孩子交流时,我还是很亲切的与他们说话的。
我常常教导孩子们要学会分享,所以我班里的孩子都比较大方,会拿写些好吃的东西与班级里的小朋友分享。
有时我也会和他们开开玩笑,孩子们笑的人仰马翻,有时让小朋友们想个好玩的游戏,大家一起玩的很开心,这些时候才让我感受到班级的力量很可贵。
每次进行班级环境布置时,我会从孩子们的作品当中选取贴到主题中,因为我感觉到我班大部分孩子的绘画技巧不是很好,所以我的班级特色也一并取向于童谣画,让孩子们在学童谣的同时学习绘画技巧,我相信多看多画多评,一学期后孩子们的绘画水平总会提高的。
所以孩子们的作品在教室中是无处不在,我们老师也在见证孩子们成长的一点一滴。
五、家园联系工作
本学期家园联系从三大点出发:
1.家长会
家长会是与家长沟通的最好时机。
有时孩子的家长都比较忙,只能与爷爷奶奶碰头,有时对于教育问题,爷爷奶奶没有直接的决定权,都是比较溺爱的,所以在家长会时我们老师与部分家长进行了一次谈话,聊了聊孩子在园的表现,有些什么优点,最近有什么事发生等等,发现家长们都很愿意听我们老师谈谈对他们孩子的看法。
在学期中有些什么工作需要家长帮助完成,我们也一并在会议上说明,大部分家长都是非常支持配合的。
家长开放日
大班第一学期结合重阳节进行了家长开放日活动。
从爷爷奶奶角度,我们老师更近一步的了解到老一辈对孩子们的关心,他们都非常希望孙子孙女能有上进心,学习出色等等的愿望。
进行了这样的一次活动,也让爷爷奶奶了解到我们幼儿园教学的情况,并非是一味的玩耍,也是有科学依据的进行了一日生活的安排。
活动效果非常好,给爷爷奶奶留下了很好的印象。
3.家访
家访形式一般有两种:
电话与上门普访。
在平日中,我已经与多位家长进行了电话访问,聊了聊孩子的近况,和家长说了些贴己的话,家长在电话中也感谢我们老师对孩子的关心。
在期末阶段,我特地不乘班车留下在傍晚吃饭间进行家访,因为部分家长白天在厂里工作,根本见不到面,只有下班后才有空,所以我联系了几位平时不太碰到的家长上门家访。
每个家庭我基本进行了半个多小时的谈话,说的方面也比较全面,和家长之间聊的非常开心,家长们也向我询问了孩子在园的变现如何,我也实在的向家长反映了一些问题,我向家长述说:
孩子有缺点我一定会向你们提出来,毕竟是马上要升小学的孩子了,如果一味夸奖有问题不说,问题就会越来越大,不是对孩子好,是害了孩子。
家长们都很认同我的说法,当然在与家长交流的过程中也是需要技巧的,不是随便乱说的。
经过与家长们的一番交谈,我发现自我成长很快,在交流方面我有了进步,证明经验是积累的!
4.校讯通
进入大班以后,家长对于孩子们的学习都非常的关注,所以我利用校讯通常常会给家长发一条我们今日学习了什么知识的信息,希望家长在家也进行复习与指导,帮助幼儿巩固知识,这让家长们一致很同,也很配合。
我曾经在网上看到这样一句话:
能力有限,努力无限。
对于工作,我不是做得最好的,但是我很努力,让我自己比原来的自己工作的更好。
我热爱我的工作,为了这些天真活泼的孩子们,我会更加努力。
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