英语八大时态结构含例句.docx
- 文档编号:26760283
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:100.03KB
英语八大时态结构含例句.docx
《英语八大时态结构含例句.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语八大时态结构含例句.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语八大时态结构含例句
英语八大时态结构-含例句
时态(8个):
一般现在时:
经常或习惯性的动作
结构:
肯定句主语+be(am,is,are)+其他eg:
IamChinese.
否定句主语+benot+其他eg:
Iamnotaboy.
疑问句Be+主语+其他eg:
Areyouagirl?
或:
肯定句主语+动原+其他(三单作主语动词要变形)
eg:
I(He)oftenget(gets)upearly.
否定句主语+don't+动原+其他(三单作主语don't变doesn't)
eg:
I(She)don’t(doesn’t)likehim.
疑问句DO+主语+动原+其他(三单作主语do变does)
eg:
Do(Does)you(she)likeplayingbaseball?
关键词:
sometimes=attimes有时,often经常,usually通常,always总是,
everyday每天,onSundayafternoon在周日下午,fivedaysaweek一周五天,threetimesamonth一个月三次…
现在进行时:
正在发生的动作
结构:
肯定句主语+be+动词的现在分词(ing)+其他eg:
Iamreadingnow.
否定句主语+benot+动词的现在分词(ing)+其他eg:
Iamnotworking.
疑问句Be+主语+动词的现在分词+其他eg:
Areyousleeping?
关键词:
now现在,atthemoment此刻,look,listen,keepquiet等提示语.
一般将来时:
将要发生的动作
结构:
肯定句主语+will+动词原型+其他eg:
Iwillcallyoulater.
否定句主语+willnot+动词原型+其他eg:
Iwillnotgotothepark.
疑问句Will+主语+动词原型+其他Willyougoshoppingwithher?
(will可改为begoingto,当主语是第一人称时will可用shall)
关键词:
tomorrow,nextyear明年,tonight今晚,thisyear今年,attheendofthisterm这学期期末,fromnowon从现在开始,soon一会儿马上,later后稍后,inthreedays三天之内,inthefuture未来…
一般过去时:
过去发生的动作强调时间
句子结构:
肯定句主语+be(was,were)+其他eg:
IwasbornonJuly.1st,2000.
否定句主语+benot+其他eg:
Iwasnotbornin1999.
疑问句Be+主语+其他eg:
WereyouborninJanuary?
或:
肯定句主语+动词的过去式(ed)+其他Lilywentshoppingyesterday.
否定句主语+didnot+动原+其他eg:
Hedidnotgotoschooltoday.
疑问句Did+主语+动原+其他eg:
Didshepassthetest?
关键词:
yesterday昨天,lastweek上周,lastyear去年,一段时间+ago如tenyearsago十年前fivehoursago五小时前,in+年/月,on+具体日期...
Justnow=amomentago刚才,intheolddays从前,longago很久以前...
过去进行时:
过去正在发生的动作
结构:
肯定句主语+was/were+动词的现在分词+其他
概念:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
时间状语:
thenextday(morning,year...),thefollowingmonth(week...),etc.
基本结构:
①was/were/goingto+do;②would/should+do
否定形式:
①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do
一般疑问句:
①was或were放于句首;②would/should提到句首
一般现在时讲解与练习
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:
The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:
I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
构成:
1. be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"或变“y”为“ies”如:
Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
Miss Gu teaches us English. 顾老师教我们英语。
She studies Chinese every day.她每天学习语文。
否定句、一般疑问句、特殊疑问句:
1. be动词的变化。
否定句:
主语+ be + not +其它。
如:
He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:
Be +主语+其它。
如:
-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I’m not.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Where is my bike?
2.行为动词的变化。
否定句:
主语+ don’t( doesn’t ) +动词原形(+其它)。
如:
I don’t like bread.
当主语为第三人称单数时,要用doesn’t构成否定句。
如:
He doesn’t often play.
一般疑问句:
Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如:
- Do you often play football?
- Yes, I do. / No, I don’t.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
- Does she go to work by bike?
- Yes, she does. / No, she doesn’t.特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
How does your father go to work?
一般现在时的动词形式
一般现在时主要由动词原形表示,但第三人称单数后的动词词尾有所变化。
第三人称单数动词词尾的变化有几种形式:
一般情况 加-s reads, says, takes
以ch, sh, s, x, 或o结尾的词 加-es teaches, washes, goes, misses, mixes 以辅音字母加y结尾的词 变y为i再加-es studies, cries, carries
一般现在时:
表示站在“现在”这个时段叙述一般情况下发生的事情或状态, 经常性或习惯性的动作。
用法:
(1)Be型句子(即句子里动词为am或is或are)以be为助动词,注意主谓搭配
例:
He is a teacher. → Is he a teacher?
Yes, he is. / No, he isn’t → What is his job?
I am / You are / He is / She is / It is / We are / You are / They are
(2) 行为动词句子(do型)
Ⅰ 主语为第一,第二人称及复数,助动词为do (don’t).
My parents like watching TV in the evening. → Do your parents like watching TV in the evening?
Yes, they do. / No, they don’t. → What do they do in the evening?
Ⅱ 若人称为第三人称单数,助动词为does (doesn’t), 肯定句(仅肯定句)时动词要有变化,否定句与疑问句动词不变(基本同名词复数变化)与上面的一组句子比较。
My father likes watching TV. → Does your father like watch TV ?
Yes, he does. / No, he doesn’t. → What does your father do in the evening?
一般现在时动词口诀:
肯定句:
单数开头S形式 ,复数,你我用原形
否定句:
单数开头doesn’t加动词,复数、你我don’t加动词
一般疑问句:
单数Does××加动词,复数、你我Do××加动词
2.第三人称单数的动词变化规则
(1) 多数动词直接加s:
runs gets likes collets takes plays climbs…….
(2) 结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾加es :
watches teaches goes does washes crosses mixes
(3) 动词末尾y前为辅音:
将y改i加es:
study→studies fly→flies y前若为元音则直接加s:
buys says
小学现在进行时讲解一、现在进行时的定义,构成,标志性词语定义:
表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。
构成:
由be(am/is/are)+动词----ing形式构成标志性词语标志性词语标志性词语标志性词语:
1.现在进行时现在进行时现在进行时现在进行时....通常用通常用通常用通常用“now”eg:
Iamdoingmyhomeworknow2现在进行时....通常用“look”....eg:
Look!
Mymotherisrunning!
!
!
eg:
3.现在进行时....通常用“listen”eg:
Listen!
Theyarereading4.现在进行时....通常用“atthe(this)moment”eg:
Atthe(this)moment,heisonlyweeping.eg:
二、动词现在分词的构成规则1一般情况下直接加ingthink------------thinkingsleep------------sleepingstudy------------studyingspeak------------speakingsay------------sayingcarry------------carryingwake------------waking2以不发音的字母e结尾的单词结尾的单词,去掉字母e,再加ingcome------------comingmake------------makingleave------------leavinghave------------havingtake------------taking3以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,双写末尾的辅音字母,再加ingstop------------stoppingsit------------sittingrun------------runningforget------------forgettingbegin------------beginning这类词还有:
bigin,cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,等。
4以ie结尾的动词,把ie改为y,再加ingdie------------dyinglie------------lying三、现在进行时的用法
(1)用来表示说话时正在进行或者发生的动作,例如:
Motheriscookinginthekitchen.妈妈在厨房里煮饭。
Whatareyoulookingat?
areyoulookingat?
你在看什么?
(2)用来表示现阶段正在进行的动作(但说话时不一定在进行),例如:
Isshewritinganovel?
她正在写一本小说吗?
(3)用来表示即将发生的动作,一般是指按计划或者安排好要发生的动作。
适用于这种情况的动词主要有:
go,come,leave,start,arrive等。
例如:
I’mgoinghomeinhalfanhour.我一个半小时内要回家。
Thetrainisarrivingsoon.火车很快就要到达了。
四、现在进行时的句型变化肯定式结构:
主语+be+动词----ing形式+其他....例如:
Wearerunningnow.否定式结构:
主语+be+not+动词----ing形式+其他.例如:
Theyaren’tdoingtheirhomework.一般疑问句式结构:
Be+主语+动词----ing形式+其他?
例如:
IsshehavingEnglishlesson?
回答:
肯定:
Yes,sheis.否定:
No,sheisn’t.特殊疑问句式结构:
疑问词+be+主语+其他?
例如:
Whatishedoingnow?
回答:
Heisswimming.
一构成1Be动词的一般过去时态.在没有实义动词的句子中使用be动词amis的过去式为was;are的过去式为were.构成肯定句主语+was(were)+表语如Iwaslateyesterday.昨天我迟到了。
否定句主语+was(were)+not+表语如Weweren'tlateyesterday.我们昨天没迟到【注意】当句中含有系动词waswere时可直接在其后加not构成否定句。
如IwasontheInterntwhenyoucalledme.当你打电话给我时我在上网。
→Iwasnot/wasn'tontheInterntwhenyoucalledme.当你打电话给我时我不在上网。
疑问句Was(Were)+主语+表语如Wereyouillyesterday?
你昨天病了吗肯定回答Yes,Iwas.是的我病了。
否定句No,Iwasn't.不我没病。
特殊疑问句特殊疑问词+was(were)+主语+表语如Whenwereyouborn?
你是什么时候出生的2实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式否定句和疑问句要使用助动词do和does的过去式did.肯定句为主语+动词过去式+宾语如Iwenthomeatnineo'clockyesterday.我昨天九点钟回的家。
否定句主语+didn't+动词原形+宾语如Ididn'tgohomeyesterday.我昨天没回家。
疑问句Did+主语+动词原形+宾语如Didyougohomeyesterday?
你昨天回家了吗肯定回答Yes,Idid.是的我回了。
否定回答No,Ididn't.不我没回家。
3助动词和情态动词过去式如下shall―should将要用于第一人称单数will―would将要用于所有人称can—could能会may―might可以must―must必须haveto―hadto不得不助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式后面的动词还使用原形。
如Ihadtodomyhomeworkyesterday.昨天我不得不做作业。
1一般过去时表示在过去某个特定时间发生也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
一般过去时不强调动作对现在的影响只说明过去的事情。
句式主语+动词过去式+宾语+其它IhadawordwithJuliathismorning.今天早晨我跟朱丽亚说了几句话。
2带有确定的过去时间状语时要用过去时。
如yesterday昨天、thedaybeforeyesterday前天、twodaysago…两天前…、theotherday前几天、lastnight(week、Sunday、weekend、month、winter、year、century世纪、ago很久以前一段时间+ago、thismorning/afternoon/evening、justnow刚刚、atthemoment此刻、attheageof8在8岁的时候、oneday、onceuponatime很久以前、intheolddays过去的日子里、longlongago很久以前Didyouhaveapartytheotherday前几天你们开了晚会了吗LeiFengwasagoodsoldier.雷锋是个好战士。
注意在谈到已死去的人的情况时多用过去时。
(3表示过去连续发生的动作时要用过去时。
这种情况下往往没有表示过去的时间状语而通过上下文来表示。
Theboyopenedhiseyesforamomentlookedatthecaptainandthendied.那男孩把眼睛张开了一会儿看看船长然后就去世了。
4表示过去一段时间内经常或反复的动作。
常与alwaysnever等连用。
Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。
只是说明她过去的动作不表明她现在是否常带着伞。
比较Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.彼得太太老是带着伞。
说明这是她的习惯表明她现在仍然还习惯总带着一把伞Mrs.Peterisalwayscarryinganumbrella.彼得太太总是带着一把伞。
表示说话者对这一动作或行为厌烦Ineverdrankwine.我以前从不喝酒。
不涉及到现在不说明现在是否喝酒5如果强调已经终止的习惯时要用usedtodo过去常常做而现在不那样做了Heusedtodrinkalcohol.他过去喝酒。
意味着他现在不喝酒了。
喝酒这个动作终止了Iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。
意味着现在不在早晨散步了只是说明过去这一动作6有些句子虽然没有表示过去确定时间的状语但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话也要用过去时。
Ididn''tknowyouwereinParis.我不知道你在巴黎。
因为在说话时我已经知道你在巴黎了。
这句话指的是说话之前所以只能用过去时表示。
实际上这句话暗指ButnowIknowyouarehere.
实义动词过去时变化规律:
①一般情况下,在动词原形后直接加ed。
(所谓的一般情况,就是除了以下②、③、④三种情况)
如:
wanted,played。
②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。
如:
hoped,lived。
③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。
如:
stopped,shipped。
④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。
如:
studied,worried。
初中英语过去进行时讲解及练习(一定义过去进行时是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。
二结构was/were+doing(现在分词三用法1、过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。
常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while例如1WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。
2WhatwasheresearchingalldaylastSunday?
上周日他一整天都在研究什么3Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来受伤了。
4Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。
5WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.当我到达山顶的时候阳光灿烂。
2.过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。
时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。
如Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday?
昨天晚上九点她在做什么(介词短语表示时间点)WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.当我看见他的时候他正在装饰房间。
(when从句表示时间点)3.在复合句中如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的那么主从句的动词都可用过去进行时。
例如Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他边等车边看报。
(两个动作都是延续的)HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦车时我在做饭。
(两个动作同时进行)4、表示在过去即将发生的动作。
如Sheaskedhimwhetherhewascomingbackforsupper.5、表示过去的反复性或习惯性的动作常与副词always,constantly,con
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 八大 时态 结构 例句