小学英语单词趣味记忆法.docx
- 文档编号:26758810
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:31
- 大小:35.52KB
小学英语单词趣味记忆法.docx
《小学英语单词趣味记忆法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语单词趣味记忆法.docx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学英语单词趣味记忆法
随着孩子们英语阅读量的加大,词汇渐渐成了他们的“拦路虎”,很多同学觉得英语单词很难记。
我把学生所学的单词进行总结、归类,总结出一些记忆的方法,并向学生推荐,学生们用了之后都觉得比较实用,感受到了记忆单词的乐
趣!
方法有这样一些。
1.分类记忆:
把单词进行分类,如:
颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
2.整体记忆:
把几个字母看作一个整体来记如:
“ow”再加上不同的字母,
可组成how,cow,low,now,town,down,know”等
在前面上不同的字母,可组成eight,light,right,fight,night,
;“ight”,再
等。
3.形象记忆:
如:
“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树
叶。
“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。
“banana”
把a看成一个个的香蕉。
“bird”把b和d看成两个翅膀等等。
4.加法记忆:
如:
after+noon=afternoon,school+
bag=schoolbag
5.比较记忆:
英汉比较如:
T-shirt(T恤)同音词的比较如:
eye-I,see-sea,right-write
6.读音记忆:
根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
7.卡片记忆:
自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
8.睡眠记忆:
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
小学单词趣味记忆法
音义联想记忆法(汉语外来词谐音记忆法)
英语学习中,虽然英语单词整体较为复杂、难记,但是其中有些类型的
单词,记忆起来却挺简单!
音译词就是其中一种。
例如:
bowling/'b?
uli?
/n.保龄球
cola/'k=Ul=/n.
可乐饮料
cigar/sI'G1:
/n.
雪茄烟
engine/'end3In/n.
发动机,引擎,机车,火车头
typhoon/taI'fu:
n/n.
台风
音义联想记忆法就是通过联想,在单词英语发音与单词词义间建立联系,从而记住单词的方法,也就是俗称的谐音记忆法。
实质上,音义联想记忆法
是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。
所以,音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法!
例如:
silver/'sIlv=/n.银,银子
【洗油碗儿】暑假在饭店里洗油碗儿,为的是“银子”。
liquid/'lIkwId/n.液体,液态物
【李逵的】李逵的最爱——酒(酒是“液体”)。
形义联想记忆法
形义联想记忆法就是在单词的组成部分与单词词义之间寻找联系进行记
忆的方法,可分为四种:
拼合联想记忆法,汉语拼音联想记忆法,缀合法,
比较联想记忆法。
拼合联想记忆法(合成词联想记忆法)
拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的
方法。
又分为:
单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。
(1)、单词+单词→单词
相信同学们除了乐于记音译词外,对合成词也是“情有独钟”。
合成词
正是这一形式的典型代表,比如:
classroom,bedroom,blackboard等。
然而,
还有一部分合成词却不是十分明显,需在原有词义上有所延伸。
例如:
handsome/'h7ns=m/adj.英俊的,大方的,美观的
hand(/h7?
?
nd/n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/adj.一些,
少许,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的,大方的,美观的)手(hand)一招就吸引来一些(some)异性,此类人通常是英俊的
(handsome)。
birdman/'b+:
dm7n/n.飞行员
bird(/b+:
d/n.鸟)+man(/m7n/n.男人,人)→birdman(n.飞行员)
上面的例子,都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。
在日常单
词记忆中,往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新
的单词。
例如:
closet/'kl^zIt/n.
壁橱,储藏室
close(/kl=Uz/
vt.
关闭,封闭
vi.关闭,结束
adj.
靠近的,
亲近
的)+set(/set/n.装备,设备vt.放,安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)→closet(n.壁橱,储藏室)
储藏室(closet)一般是关着(close)门的,是用来放(set)东西的。
(2)、字母+单词→新单词
broad/br6:
d/adj.
宽阔的,广泛的
b(象形:
大肚子的人
)+road(/r=Ud/n.
路)→broad(adj.
宽阔的,广泛的
)
人(b)脚下的路(road)越走越宽(broad)。
beard/bI=d/n.(下巴上的)胡须,络腮胡子
b(象形:
人)+ear(/I=/n.耳朵)+d(谐音:
的)→beard(n.胡须,络腮胡
子)
人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡须(beard)。
拼合联想记忆法就是告诉我们:
当我们再遇到一个新单词时,不要把它
看做新单词,而是把它看作熟单词的新组合!
没有新的单词,只有新的组合!
汉语拼音联想记忆法
汉语拼音联想记忆法是根据英语字母组合与汉语拼音间的对应关系,将
英语单词的拼写形式转化为汉语拼音的组合形式,进而将英文词义与拼音对
应的汉字组合,建立联想来记忆单词的方法。
例如:
damage/'d7mId3/n.&vt.损失,损害
da(大)+ma(马)+ge(歌)→damage(n.&vt.损失,损害)
骑着高头大(da)马(ma)唱着歌(ge),却突然摔了下来,你很受损失
(damage)。
glove/Gl2v/n.手套
g(哥)+love(/l2v/n.
vt.爱,
戴手套
恋爱,爱情
vt.
爱,
热爱,喜欢)→glove(n.
手套
vt.戴手套)
哥哥(g)喜爱(love)收藏精致的手套(glove)。
缀合法(词根+词缀记忆法)
所有单词记忆法中,缀合法是必须要熟练掌握的一种记忆方法!
这是一种通过构词规律记忆单词的方法,是一种以一当十的记忆方法!
一旦掌握,必定永久受益!
在学习缀合法之前,我们先需了解什么是词素。
词素就是用来构成一个词的有意义的音节,是不能再分的语言单位。
英语单词都由一个或若干个词素构成。
英语构词词素分为两大类:
一类词素含有明确的语义,在词中表达
主要的意义,叫词根;另一类词素没有语义,叫词缀。
关于常见的词根、词缀,可以参考《雅思考试扩充词汇阅读》《单词真功夫》等。
词缀又分为前缀、
后缀。
前缀主要是附加在词头起加强语气、引申语义等作用;后缀主要是添加在词尾起转化词义的作用。
单词或词根通过增加前缀或后缀构成新词的方法就叫缀合法。
例如:
struct(词根:
建筑,建造)
construct/k=n'str2kt/vt.组成,构成,建筑
con(前缀:
共同;加强语气)+struct(词根:
建筑,建造)→construct(vt.
组成,构成,建筑
)
共同(con)建造(struct)在一起就组成、构成(construct),,
construction/k=n'str2k5n/n.建筑(物),构造,解释
construct(/k=n'str2kt/vt.组成,构成,建筑)+ion(抽象名词词尾)→
construction(n.建筑〈物〉,构造,解释)
比较联想记忆法
顾名思义,比较联想记忆法就是借助一个与新单词相似的旧单词,通过
对比的方式进行记忆的方法。
比较联想记忆法的记忆要领是:
抓住共同点,突出相异点,强化差异点。
race/reIs/n.种族;赛跑vt.&vi.赛跑,竞赛
比较联想记忆:
rice/raIs/n.
稻,饭,米
种族(race)
跟稻米(rice)
都是多种多样的。
bother/'b^8=/vt.
打扰
vi.
操心
n.烦扰
比较联想记忆:
brother/'br28=/n.
兄弟
小兄弟(brother)
把r
丢了,感到烦扰
(bother)
。
同义词/反义词联想记忆法
记单词时,将同义词/反义词回想起来,并了解其差异。
articlen.文章;东西,物品;冠词
【同义词】papers论文;essay指篇幅较短小的文章;
disquisition专题论文,专题演讲,专题讨论:
thesis命题论文,学位论文
discourse(学术)讨论,研讨用的论文;
paper作业形式的论文
类比联想记忆法
类比联想记忆,就是联想同类的事物
Barkv.狗叫
类比联想:
常见动物的叫声(跟汉语一样是拟声)
buzz:
(蜜蜂、蚊子等)嗡嗡声
cackle:
(母鸡下蛋后)咯咯声
chirp:
(小鸟、昆虫等)啁啾声
crow:
(公鸡)啼鸣;
meow:
(猫)喵喵声
moo:
(母牛)哞叫
whinny:
(马等)嘶叫声
quack:
(鸭等)嘎嘎声
roar:
(狮虎等)咆哮声
squeak:
(老鼠)吱吱声
scarfn.围巾
联想:
常见的衣服
Clothes衣服trousers裤子shirt衬衫
skirt裙子shorts短裤socking袜子
dress:
礼服jeans:
牛仔裤
sleepwear:
睡衣underwear内衣rope:
睡裙
sportsshirt:
运动衫suit:
西装
coat:
运动外套fashions:
各种时装
sandal:
凉鞋athleticshoes:
运动鞋
英语单词记忆方法窍门
英语单词记忆的诀窍:
在英语学习中,许多人对于单词的记忆感到非常困难,觉得记得没有忘得快,一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
全身心记忆法
根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。
边读边写边记,除读记所使用的发音器官
和身体的其它部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手
掌带动手指,从而正确地书写单词。
这种方法避免了"小和尚念经",因为只要注意力不集中,书写马上就出错。
书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。
联系记忆法
联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。
同义记忆与近义记忆
掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。
只有这样,才能初步做到用英语进行思维,而用英语思维是掌握英语的一个标志。
同类记忆与比较记忆
同类记忆的涵盖面很广,如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。
如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。
比较记忆是把词形
相近或意义相近的词放在一起对比记忆。
这样记忆可以辨别词义,准确使用词汇。
联想记忆
"联想是钓钩,在茫茫的艺海中,它能准确地钩住你所识记的事物。
"联想越丰富,越多彩,记忆的艺术也就越高超。
记忆以联想为基础;联想又是记忆的一种方法。
联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。
无意识记忆法
无意识记忆并不是无注意力记忆,而是时间分散记忆。
这种方法特别适合于工作忙碌的人。
首先准备一个袖珍笔记本,将要记忆的单词写在笔记本上。
只要有时间就拿出来读读。
这些单词见多了对你就会产生感情,你一定能记住,因为每读记一遍,就在你的大脑中加深一层印象。
这样记忆的单词
可长久不忘,并能随时想起,是一种很好的长时记忆法。
构词记忆法
利用英语词汇的构词规律,内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。
英语单词是由词素构成的,词素分为自由词素和粘附词素。
记忆单词主要是记自由词素,因为有些自由词素可以充当词根,词根加词缀构成许多派生词。
构词法主要有三种:
转化、合成和派生。
英语单词记忆新方法:
单词记忆的方法有很多,各个人的情况不同,对甲适合的方法不一定对乙适合。
所以,每一个人要选择或总结适合自己的方法,这样才能事半功倍。
但有一点是必须要记住的,词汇只有在运用中才能真正掌握,也就是说,必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇
英语单词浩如烟海,给英语学习者带来了很大的麻烦,掌握理想的单词记忆方法,是大多数英语学习者梦寐以求的事情。
下面就介绍几种记忆单词的新方法,它可以使学习者在短时间内,也就是说在区区数分钟内,甚至短短的几秒钟内记住大量的英语单词,永不遗忘。
一、独具一格的象形词
象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。
这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。
例如:
eyeseemeetsleep(e、e代表两只眼睛)
bed(b、d代表前后床头)
cup(u为杯子状)
banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)
rabbit(b、b为两只长耳朵)
giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)
二、读音与词形、词义的关系
英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。
如人们根据:
炸弹的爆炸声而造出bomb炸弹
物体掉下的声音造出down向下
扑通声而造出pool池
门窗的撞击声而造出open开
咳嗽的声音而造出cough咳嗽
猫叫的声音而造出mew喵
钟走动的声音而造出tick嘀哒声
三、音同音近词
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:
sun及
son读音为[sqn]
,father
及
farther
读音为[5fb:
t[]
,
week及
weak读音为[wi:
k]
,meet及meat读音为[mi:
t]
四、组合单词
简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重
新组合,简化记忆程序,从而使它变得有趣、生动。
如:
把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”(是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”;把“evil”(邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合成“live”(居住),然后用“live”记住“evil”。
五、对称图像思维方式[page]
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。
了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。
例如:
tomorrow明天“orro”
cabbage洋白菜“abba”
tomato西红柿“to,to”
cotton棉花“otto”
chuch教堂“ch,ch”
museum博物馆“mu,um”
common通常的“ommo”
follow跟随“ollo”
六、基础造词、词根造词方式
在世界语言中,由于词与词之间在意思方面的紧密关系,致使人们造词
时先选用一个参照物,这个参照物就是根词。
这样一来,就使语言的学习更
加简单了。
如人们根据:
ear耳朵--hear听(通过耳朵听)
move移动--movie电影(电影通过移动画面来放映)
wind风--window窗户(窗户是用来通风的)
see看--seek觅(寻觅时要用眼睛)
one一个--lone孤独(因为一个人)
cat猫--catch抓住(猫有好抓的习性)
over上面--cover盖上(在,上面盖上某东西)
七、音译词
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语
中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记
住这个单词了。
例如
:
modern摩登,tank
坦克,jeep
吉普,changjing
长江,jacket
夹克衫,
olimpic
奥林匹克,
newyork
纽约,beijing
北京
八、分解单词
英语中有些单词比较难记、易忘,这就需要我们把它分解成几个易记、
有趣的部分。
例如:
beat--beatvegetable--vegetable
weather--weathertogether--together
当然,单词记忆方法只有在不断实践中才能体现出它的重要性,因此,
我们只有在今后的学习和实践中,经常性地使用以上各种方法,才能最终掌
握大量的英语词汇,进一步提高我们的英语水平。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语 单词 趣味 记忆