我要一幅美丽的画.docx
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我要一幅美丽的画
篇一:
《一幅美丽的画》
一幅美丽的画
今天,我看见一幅美丽的画,上面有沙滩的沙子像天上的星星,太阳一照闪闪发光,碧蓝碧蓝的海水,照着白云变出的各种各样的图形,一座座小山像鸟儿的小嘴巴。
上面还画着一位年轻姑娘坐在椅子上,旁边有一个笼子,笼子里有许多毛线,她用心地边唱歌边卷,可才卷一圈就搞混了。
忽然,另一位姑娘看见她为毛线儿发愁,她就想帮帮那位年轻姑娘,她们就你拉一边我拉一边,终于完成了三个,她们从大清晨卷到太阳都快落山。
画中的姑娘很乐于助人,值得我们学习。
篇二:
《一幅美丽的画》
一幅美丽的画
今天,我们上了一节别开生面的美术课。
上课时,老师让我们先想像大树的样子,我的脑海顿时浮现出一棵高大挺拔的大树。
可是老师说“你们想的大树是不是笔直地?
我们今天要画的可是一棵奇特的树哦!
”说着,我就按老师的步骤先画树干,上面细细的,下面粗粗的;接着画树枝,我画的树枝像刚长出来的小芽一样弯弯曲曲;然后花上树叶和绿绿的小草,一副漂亮的画就完成了。
最后我的画还得到了老师的奖励——三朵小花。
我高兴地把它们贴在树干上,树上立刻开满五颜六色的花。
顿时,我的心里也像这幅画一样,美美的!
指导教师
篇三:
《一幅美丽的画作文》
[一幅美丽的画作文]
我见过很多画,也画过很多画,现在我要告诉大家最美的一幅画,一幅美丽的画作文。
那是我在美术教室看到的一幅画。
蓝蓝的天上白云飘,有的像绵羊,有的像汽车,还有的像小狗,十分可爱。
蓝天下是一座美丽的蘑菇房,半圆形的房顶是红色的,夹杂着一些不规则的圈圈,更美的是墙壁上还有颗糖果,你不知道糖果是什么吧?
我来告诉你们吧,那其实就是一扇窗户。
就连那扇门也很别致,稍不注意还以为那是一个洞的洞口呢!
就连墙上的树木也跟活了的一样,有的躲在房子后面,有的探出脑袋,还有的像只骄傲的孔雀张开茂盛的树枝,跟伙伴们比美呢!
真有趣!
房子周围零星生长着小花、小草,还有那个大
蘑菇,真是太棒了!
我爱这幅画,小学二年级作文《一幅美丽的画作文》。
篇四:
《一幅美丽的图画》
一幅美丽的图画
我画的最美丽的图画是画了三角体、长方体、正方体、圆柱体的一幅非常非常好看的画。
我画了一个三角体的屋顶,一座超大超大的长方体屋子,一个正方体人在跳绳,跳的非常高兴。
有一个三角体人,他拿着一把汽枪练射击。
有一个圆柱体人在喝饮料,因为他很口渴。
还有一个人在火箭上玩耍,他非常喜欢玩。
一个椭圆体人在练肌肉。
还有一个圆圆的大太阳,在照耀着他们。
这真是一幅美丽的图画!
三年级:
许健均
篇五:
《一幅美丽的图画》
一幅美丽的图画
我画的最美丽的图画是画了三角体、长方体、正方体、圆柱体的一幅非常非常好看的画。
我画了一个三角体的屋顶,一座超大超大的长方体屋子,一个正方体人在跳绳,跳的非常高兴。
有一个三角体人,他拿着一把汽枪练射击。
有一个圆柱体人在喝饮料,因为他很口渴。
还有一个人在火箭上玩耍,他非常喜欢玩。
一个椭圆体人在练肌肉。
还有一个圆圆的大太阳,在照耀着他们。
这真是一幅美丽的图画!
三年级:
许健均
篇六:
《秋季一幅美丽的画》
秋季一幅美丽的画
秋天来了,花草树木枯黄了,稻子果子成熟了。
让我们去草地上看看吧!
小草脱去了夏天的绿装,换上了黄色的衣服。
大树的叶子也变黄了,一片片黄叶飘了下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
躺在地上,给小蚂蚁当运动场。
还可以给小朋友们当书签呢。
再到田野去看看吧。
金黄的稻子弯着腰,在秋风中摇来摇去。
细长的甘蔗就像一位位战士,抬着头,挺着胸,站在那儿,等着首长来检阅。
作文果园里,一个个柿子挂在树上,就像一个个红红的灯笼,好看极了!
柿子都把树枝压弯了,有的柿子干脆一屁股坐在地上。
红通通的苹果又大又圆,宛如天上的太阳。
还有香蕉,鸭梨,葡萄……好多好多成熟的水果会馋得我们直流口水。
啊!
秋天真是一幅美丽的图画!
我爱秋天!
{我要一幅美丽的画}.
在我的眼前有一幅美丽的图画。
近处,一条弯弯曲曲的小河从草地间向西南方向流去,几条小鱼在清澈见底的小河里游来游去……河边的草地在喝水的滋润下,在太阳公公的温暖下,在风儿姐姐的吹拂下,花儿是那么艳,草是那么绿,树是那么高大挺拔。
草丛中突然窜出一只可爱的小白兔,它张开它那小小的嘴巴,好像在说“这儿真美,真像我的大型游乐,又是场。
”说完,蹦来蹦去蹦不见了。
你看那远处的山峰,是多么的雄伟、壮丽。
{我要一幅美丽的画}.
你看那蔚蓝的天空是多么广阔、多么透亮。
几缕流云在空中随风飘荡,有时变成功夫熊猫,有时又变成胖嘟嘟的小猪……真形态万千啊!
几只小鸟儿在云层中飞来飞去,叽叽喳喳好像在说“这广阔的天空,优美的环境,是我们生活的美丽家园。
”
大家觉得这幅画美不美呀?
我国著名的画家徐悲鸿画了一幅美丽的画。
草地上,有四只麻雀,有两只麻雀望着蔚蓝的天空,有两只麻雀正津津有味地吃着谷粒,吃了一个又一个,好像要把这里的谷粒全部吃光似的。
吃完以后,四只麻雀又在广阔的蓝天自由自在地飞翔了。
{我要一幅美丽的画}.
画上还有一棵芭蕉树,芭蕉树上的叶子在风的吹拂下慢慢地扇动,树像一个在招手的小姑娘。
树枝上站着许多小鸟,它们整整齐齐地站在树枝上,叽叽喳喳地快乐地唱着悦耳动听的歌。
大家都知道,对于绘画来说就是美术课上的主要内容。
但是,英语作业竟然是绘画,这让我感到吃惊。
模仿英语课本上四幅图画,画下来并写上介绍。
我一想,挺简单的,用不了多长时间就会画好的。
可是,事情并不象我想的那么简单。
我费了九牛二虎之力才画好。
我们班共有三位同学画了这四幅话,其中晋乙格同学画的也不错,就是忘了写介绍了,老师奖励她两张贴画,杜广昊同学画的还可以,并写上了介绍。
老师奖给他三张贴画。
我是班里画的最好的,不是我自夸,是老师在课堂上讲的。
我是在一张白纸上面先画了四个框,按书上图画所在的位置,在纸上的框里仔仔细细的画下来,再在每幅图的下面打上英语四线格,在四线格内写上介
绍,一幅完整美丽的图画就出现了。
画这幅画别提我有多用心了,所以才画的这么好。
老师看过后奖励我五张贴画。
在我拿到贴画的同时,眼睛都湿润了,但是,我的心里是无比的快乐!
我相信,只要我们用心,努力地做任何事情,都会有好的成果。
在桌子上的玻璃板下,压着一幅美丽的画。
它下面是两个小山坡,上面长着小草,红色的花映在上面,十分漂亮,上面是一片天空,天空下面两棵粗壮而挺拔的树站立着,好象两位威武的战士,一棵稍高稍瘦,另一棵稍矮稍胖。
两棵大树旁边还有四棵小树,也不屈不饶地挺立着。
这幅画是我在少年宫水粉画提高班画的水粉画。
上课开始,老师先点评了一下要画得画,然后就教我们画,教好后,老师就给我们每人发一张纸,我们开始画。
我接过纸,用大号笔蘸点淡绿色,把它在调色板上把它调开,小心翼翼地把下一个小山坡的边描出来,然后就大笔大笔把颜料涂到空白处。
接着我把大号笔刷干净,用毛巾搌干蘸点土黄又加了点白这时土黄就变浅了,画这个高一点的山坡画法,也是像画低的山坡一样。
画完了,就把大号笔刷干净,蘸点普蓝、湖蓝和白,涂在纸的最上层,这就是天空,由于太阳已经落山了,但它还发着光,所以颜色从上到下应该越来越淡,所以就要不断加白。
画完等到干了,再在上面画出树枝、树杆,然后用小号笔先蘸点淡绿把这一丛、那一簇的小草画出来,随便加点红、黄,这样再一笔笔画出来。
这时,同学们都走了,老师也走了,只剩下我还在细心地画着。
{我要一幅美丽的画}.
不多时,这幅画终于画好了,回家了,见到美术老师,老师说我画的很好,到家,爸爸也夸了我,我很高兴。
{我要一幅美丽的画}.
我的家乡在河南省西平县出山镇,这里山青水秀,气候宜人,是人们游赏的最佳去处。
早晨,天空中,大地上,整个村庄弥漫在云雾中,什么也看不见。
过了一会儿,吹来了一阵微风,一声鸡叫,把太阳公公和人们从睡梦中唤醒。
云雾也逐渐消失了。
接着一幅动人的画面展现在人们的面前,“吱吱、喳喳”,哦,原来是黄鹂鸟为我们唱起了动听的歌儿。
此时,活泼的孩子们也跑出门外,肆意地玩耍起来,小鸡、小狗也在孩子的身边跑来跑去。
勤劳的人们早已下地侍候庄稼了。
中午,天气热了,繁忙的人们从地里回来,吃了午饭就休息了。
鸟儿也不叫了,无精打采地蹲在树枝上,好像要掉下来似的;小狗伸出舌头,呼呼地扇着自身的热气……只有蝉儿,在拼命地叫着热呀、热呀……傍晚,晚霞映红在半边天。
它的颜色变来变去,一会儿像桃树开了花,一会儿又像是一树的梨花,转眼间又变成了五颜六色的牡丹花……它的样子也是千变万化一会儿像小狗,一会儿又像小马,一会儿是狮子,一会儿又是老虎。
真的是好看极了。
这时,家家户户炊烟袅袅,一阵阵饭香味扑鼻而来。
天色更晚了,村庄里一片寂静。
狗儿、猫儿也回家睡觉了,只有那些不知名的“演奏家”,还在上演着一曲又一曲的歌剧,给宁静的夜晚增添了美妙的旋律。
这旋律伴随着人们进入梦乡,这旋律,昭示着新的一天将会更加美丽!
啊!
多么美丽的田园风景画!
我的家乡,我爱您!
一个假日的早上,阳光明媚,和煦的轻风吹拂着大地,蔚蓝的天空中飘着几缕若有若无的白云,真是出游的好天气。
我的笔在作业本上以风驰电掣的速度完成了作业,在征得爸妈的同意后我哼着小曲儿,迈着轻快的步伐向新华书店走去。
走出门,这个时候我才发现,早晨的八点钟正是人流的高峰期,老人,小孩,买菜的,游玩的,都熙熙攘攘地走在街道上。
随着人流,我正准备穿过人行横道到达我常常心驰神往的新华书店时,却看见一位拄着拐杖的老奶奶一步一停,颤颤巍巍地向我这边走来。
在两个不同方向的车道上,有两辆车向这里飞驰而来,我看着这个情景,心里想这两位司机会怎样处理呢?
是不闻不问,当作没看见一样呼啸而过,还是停下来耐心地等待,抑或在减速的同时大声鸣笛,“提醒”老奶奶呢?
正当我这样想的时候,两辆车已经来到面前,只见“嘎”的一声,车子不约而同地停在了人行道外,耐心地等待着老奶奶过去,而正在过马路的老奶奶见到两位司机停下等她,便也不好意思起来,加快了原本蹒跚的步伐,不料一个趔趄,身体顺势前倾,好像要摔倒了,这时,在她身后的一位青年连忙上前一步,扶住了她,在场的人看着这一幕,都会心地笑了。
在人群散去后,我才一头扎进了茫茫书海,享受着各种书籍带来的精神食粮和乐趣。
在回家的路上,我回想着刚才的一幕,一种想法在我脑海萦绕着这就是“和”之美,不是吗?
正是“和”的美丽之处,让正在酝酿产生中的“狂风暴雨”即刻“烟消云散”,世界又变得如此地美丽和谐!
秋天是一幅美丽的图画,秋婆婆是一个温顺的婆婆,她把自己的喜悦带给我们。
秋天到了,不要感冒哦,可是调皮的小花,小草妹妹可不听要,还嘟着嘴说;“我不会感冒的。
”小溪也从不停下来,一直欢乐地唱着欢快的歌谣。
看果园里,四处弥漫着甜蜜的气味,瞧,还有可爱的小朋友呢,他们跑到东,跑到西,从不累。
红红的苹果真诱人,让我也忍不住咬一口,咬了一口,顿时又酸又甜,小草由青变黄,还在空中快乐的飞舞着。
篇七:
《秋天是一幅美丽的图画》
秋天是一幅美丽的图画,它带着清凉和温柔,悄悄地来到了我们身边。
果园里各种各样的水果都成熟了。
熟透的柿子挂在树上像一张张可爱的笑脸,又像一个个红红的灯笼,十分诱人。
葡萄挂上的葡萄一串一串的,有绿色的、有红色的、还有紫色的,像一颗颗五颜六色的宝石,香气迷人。
人们提着篮子来采果子,一边采一边笑,多开心哪!
这时,一阵秋风吹来,从树上飘下了几张黄叶,有些小朋友把黄叶捡起来玩呢。
我爱美丽的秋天!
篇八:
《一幅美丽的图画》
一幅美丽的图画
在我家里珍藏着一幅画,这是让我最心动的画。
因为那是一幅是我和一个朋友一起画的山水画。
我的朋友叫做思杏,她有着高高的鼻子,一双闪烁的眼睛,她喜欢画画,因此也掌握了很多画画的技巧。
对她来说画画是一件非常容易的事。
有一天上美术课,老师布置了一项作业,那就是和别人共同创作一幅图画。
这是我想起了我的朋友春好,放学的路上,只见她在自言自语,不知想干什么。
我就上前说道“你怎么了?
为什么自言自语呢?
”“没有人和我一起做画”她说。
“我和你一起做画吧!
”“好呀!
”她说。
我回到家吃完饭,就去她家了,她在家里吃饭,我就在旁边坐着,她吃完了饭,我就和她一起进了她的房间。
我们开始作画,她最爱画花儿,所以我就让她画花儿。
我画了一座山,山旁边有一棵大榕树,榕树下有着漂亮的花儿,过了一小时,我们把画添上了颜料。
画好后,我就走了。
第二天,老师让同学们把画到的画交上去,没过几天,老师把画发下来了,我迫不及待得把画打开,我们的了95分,我们都兴高采烈的。
朋友让我抱关了那幅画,老师赞扬了我们,还叫我们以后一起画画,我连忙答道“是,老师。
”
那幅画是一幅令人高兴和骄傲的画,它将永远留在我的心中。
篇九:
《第三单元《秋天,一幅美丽的图画》》
第三单元《秋天,一副美丽的图画》
一、填空
1、“白云淡,蓝天高,菊花开,落叶飘”,这句话说的是_____的景色。
2、空气的温度叫_____,常用的温度单位是“__”,用符号“_”表示。
3、测量室外气温时温度计离地面约_____。
4、植物的叶子里有一批色素“化妆师”,它们分别是____、____、_____,叶绿素使树叶__;到了秋天天气凉爽了,使树叶变红的___和使树叶变黄的___等纷纷登台表演。
5、___是丰收的季节,是硕果累累的时节。
6、果实里面的“星星”是___。
果实一般由___和___构成的。
二、判断题
1、无花果也是果实。
()
2、我们在采集果实的种子时,可以选用南瓜。
()
3、蟋蟀是用歌喉唱出美妙的歌声的。
()
三、选择题
1、我们测量气温时,要把温度计放在()
A、室内背阴的地方B、室外阳光下C、室外走廊下通风的地方
2、下面诗句中,哪句是描写秋天的?
A、不知细叶谁裁出,春风似剪刀。
B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
3、下面正确的是()
A、西瓜冬瓜胡萝卜马铃薯B、棉花西红柿豌豆荚姜
C、马铃薯花生萝卜棉花D、西瓜冬瓜花生西红柿
四、连线题
1、西瓜冬瓜胡萝卜马铃薯花生萝卜棉花西红柿豌豆荚姜
果实不是果实{我要一幅美丽的画}.
2、春
夏
秋
冬
五、简答题
1、秋天有哪些特征?
2、秋天的树叶为什么五颜六色?
3、使用温度计注意哪些事项?
4、测量温度的活动规则是什么?
5、什么是果实?
6、果实的共同特征是什么?
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