电站员工跟班学习培训总结知识讲解.docx

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电站员工跟班学习培训总结知识讲解

电站员工跟班学习培训总结

引黄工程第一批生产培训学习人员一行15人于11月7日晚抵达龚嘴电站，经电站安排并通过安全学习后，我们便按照运行、维修、安监三个小组介入电站的生技处、安监处、发电处、维修公司、厂房（运行）等相应部门跟班学习。

根据小组安排，我于龚嘴电站下厂运行学习，通过这一段时间的跟班运行，现将龚嘴电站运行管理方面的情况简述如下：

一、龚嘴电站概况龚嘴水电站总装机720mw，设计年发电量341.8万兆瓦时。

电站于1966年3月开工建设，1971年12月26日第一台机组发电，1978年12月全部建成投产。

该厂积极贯彻“科技兴厂”战略，大力推进企业技术改造和科技进步，从1997年开始成功引进加拿大和澳大利亚政府优惠贷款，实施龚、铜两站综合自动化改造和沙湾集控中心的建设工作。

xx年，该厂成功通过“无人值班”（少人值守）验收，成为全国第36家达到“无人值班”（少人值守）的水电厂，其自动化水平跨入全国先进水电厂行列。

二、运行管理

（一）、现场值守管理

值守两个值实行7天轮倒的方式，值班期间承担值守和on-call应急职责，由值守长进行统一管理，值守人员和on-call人员进行相互轮换。

正常情况下，只留两人在办票室值守，主要负责与集控中心进行联系、办票等工作，不负责监盘，监盘工作由上一级调度（沙湾集控中心负责）；其余人员作为on-call人员，实行24小时待命，负责巡检、定期试验及切换、通知维护人员处理缺陷、检修隔离操作、事故处理等工作。

为了做好“无人值班（少人值守）”工作，在现场为值守人员配置了休息室和公寓，让值守人员有良好的休息环境和学习环境。

休息室在厂房内；公寓也在厂区，到生产现场只有几分钟的路程，在紧急情况下，公寓人员可以快速到达厂房，协助进行事故处理或其它工作。

任何时间中控室不得无人值守，夜间确因工作需要导致中控室短时无人时，值守人员应随时向调度长报告自己所在的位置及联系方式。

值守岗位为分别有值守长、专责工程师、值守员。

（二）、值守考勤及记录

龚嘴电站运行人员全部为中专或中技以上学历文凭，近期还不断补充本科以上学历人员充实运行队伍，相比较而言运行人员整体素质较高，工作有一定的责任心。

每周值长对每一位值守员进行考勤，考勤与平时工作表现与效益奖金挂钩，这样付于了值长一定的权力，便于值长对值守员的管理，这一点尤其对引黄泵站运行队伍管理难的情况值得参考借鉴。

工作日志首页记录班组人员基本情况，包括姓名、年龄、文化程度、参加工作时间、电话等。

班组基本岗位人员有：

班长、副班长、安全员、培训员、考勤员、宣传员、工具材料员、工会小组长等。

（三）、设备巡视

龚嘴电站设备巡回检查采用了“小神探”巡（点）检管理系统，它是应用于设备或生产工艺巡检作业的一套信息管理系统（mis）。

巡回检查设备时只需手持巡检仪根据它内部核定的巡回路线即可。

在需要巡回检查的设备区域有相应的对接点，需用巡检仪与该对接点接触，然后现场在巡检仪输入巡视内容及数据，这样在规定的时间内每个巡回区域巡检的内容都被记录在巡检仪内，回中控室内将巡检仪与电脑中的“小神探”巡（点）检管理系统红外线连接将数据传入。

通过网络远方调度可以随时查看巡回检查的时间与内容。

在采用此套系统以前，龚嘴电站是在厂房相应每个区域挂一个巡检日志簿，巡检人员巡视后在日志相应的表格上划勾即可。

这种先进的系统我泵站可以借鉴使用。

（四）、设备定期轮换、实验

此项工作由现场值守人员担任，要求定期工作的操作严格执行操作票制度，操作前由值守长通报调度中心后签字发令执行，操作完毕后及时通报集控中心，操作人将操作票整理存档。

定期工作严格按照运行规程的规定执行，需要作记录的应在规定的记录。

工作项目时间

1.高频通道检测试验、主变在线监测登录数据检查第日10点

2.避雷器动作次数周一、周四

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乡镇党委组织员工作总结

乡镇党委组织员工作总结

　　本人自今年x月份任组织员以来，在县委组织部和镇党委的正确领导下，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实《组织员岗位责任制》，做好农村基层组织建设的各项，努力完成镇委的党建工作任务。

现将今年工作汇报如下：

　　一、自觉学习，提高素质。

　　为了做好组织员工作，必须自觉学习党的基本路线、方针、政策，认真学习“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十六届五中全会精神，充分认识加强农村基层组织建设，实施固本强基工程，全面推进党的建设，加快农业生产结构调整，积极发展农业和农村经济，推动农村各项工作发展，才能全面巩固农村基层政权。

这是新时期全面加强党的建设的伟大纲领，是对我们大力加强农村基层党组织建设有着重大的指导意义，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，对马克思主义建党学说的新发展，对党组织和广大党员的新要求，自己还利用业余时间学习有关的法律法规、理论知识及业务知识，提高自己分析问题、解决问题的能力，做到边做边学，在工作实践中积累经验，不断提高自己工作能力，为完成县委组织部交给自己的各项任务打下坚实的基础。

　　二、认真落实岗位责任制。

　　1、做好固本强基工作。

在加强农村基层组织建设是整个党的建设的有机组成部分，是实施好固本强基工程，是党建工作一项重要内容。

农村基层组织是农村各种组织和各种工作的领导核心，是党联系农民群众的桥梁和纽带，担负直接联系群众，宣传群众，组织群众，团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。

在县委、县组织部的工作部署，根据镇委的中心工作和开展保持共产党员先进性，大力实施固本强基工程。

促进农村的工作上新台阶，抓好“五个好”的目标，大力推进农村基层组织建设，协助组织委员制订全年发展党员计划，并填写《青年入党积极分子》登记情况。

做好入党积极分子登记手续。

同时把全镇现有党支部落实x名以上的党建对象。

自己坚持每个月到各党支部检查，以及了解党建对象情况，并向镇委作汇报，共同分析入党对象的思想和工作作风等情况，加强对入党对象的考察和培养。

　　2、做入党积极分子工作。

为了提高入党和积极分子的思想政治素质，对入党积极分子的培养，教育和审批前进行谈话工作，加深对党的认识，与镇委、镇党校举办建党对象学习班x期，x人次，组织入党积极分子学习党的宗旨、党员的性质、义务和权利及有关党的知识，学习“三个代表”、十六届四中、五中全会精神。

通过学习，使入党对象加深党在新时期历史和使命，加深对党的认识，早日争做一名优秀党员，同时深入到各支部，对入党积极分子进行跟踪调查、摸底，了解他们的思想动态及各方面的情况，从而使党员发展工作顺利进行。

　　三、做好党员管理工作。

（一）为了抓好党员教育管理工作，深入各支部，严格组织生活，坚持“三会一课”制度，坚持每月检查各支部工作情况，分析研究党员的思想动态，同时做好预备党员按时转正工作，并协助做好一年一度党员民主评议工作和开展纪律教育学习月活动，加强党性党风建设。

（二）加强对处出党员的管理工作。

（1）做好造册登记，落实联系点、联系人手续；

（2）对外出党员要按时交纳党费和过好组织生活；（3）对离乡外出做工经商的党员要及时通知回来参加学习等工作，确保每个党员能够按时，过好组织生活，使党员学习“三个代表”的重要思想，实践“三个代表”，在群众中起模范带头作用，保持共产党员先进性。

　　（三）做好党内统计工作。

为了不断壮大党员队伍，增强党组织战斗力、凝聚力，根据镇委制订“党员发展计划”的要求，认真做好落实工作，认真组织入党积极分子到镇党校学习党章有关内容和理论知识，学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，从而提高了入党积极分子的思想认识。

一年来，按照《中国共产党发展党员工作细则实施》全年镇共发展党员x名，（其中男x名，女x人），在农村生产第一线x名，高中文化以上的x名，初中x人，他们当中大部分是单位先进分子和业务骨干，其入党动机端正，思想明确，在单位真正起到先锋模范带动作用。

　　四、配合组织委员做好各项工作。

　　1、做好发展党员工作，能严格按照“十六”字方针，把好党员入口关，认真了解分析发展党员的思想动态，适当调整发展重点，在机关单位发展思想、文化素质较高的青年为建党对象，使支部及时补充新的力量。

　　2、能够做好党员党费收缴，党刊征订，党员各项统计，以及党建检查等工作，顺利完成镇党委的发展党员计划要求，得到党委的肯定和表扬。

　　总结一年来的工作，虽然取得了一定成绩，但也存在不足，主要是工作不够主动，按部就班，到基层支部调研了解情况不够深入，影响了工作的开展。

在今后的工作中，将加强学习，提高自身素质，保持共产党员先进性，落实岗位目标责任制，扎实工作，做好农村基层组织建设各项工作，向组织交上满意的答卷。

我是4月18日来到双小的，转眼间，一学期就要结束了，回顾两个多月的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，双小人的热情感动了我，与双小老师的交流提升了我。

支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。

一、调整心态，积极面对

毕竟是离开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方，所以我知道我首先要做的是调整心态，积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为双小人迎接我的是一张纸真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，赵校长对我一学期的工作做了整体安排，我没有什么意见。

我承担四

（2）班的语文教学任务，上教学研讨课两节，做课堂教学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。

赵校长给我的任务不轻。

我都答应下来，作为一个教师担任班级的语文教学任务，并不是难事，上教学研讨课也不是难事，因为这都是我们的职责，难的事情是让我对教学评价和教学设计做讲座，而这两个问题可以说就是语文教学的核心问题，尤其是教学评价的课堂教学评价的问题，更是核心中的核心问题，即使是教育教学领域的专家，要说好这件事也不是一件容易的事，我当然不敢马虎。

在未来的岁月中我认真阅读一些理论书籍，并上网查阅资料，为自己的工作，也为自己的责任做好充分的准备，我像一个扬帆的船，努力向前。

二、研讨交流，学习提升

我上了两节教学研讨课《特殊的葬礼》两课时。

从导入到结尾收束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。

武永校长评价我的课是朴素，朴实，淳朴厚重，如春分拂面。

王超校长评价我的课是没有什么花样纯是以自己扎实的基本功和厚实的文化功底取胜。

我知道这是双小人对我的褒扬，是双小人对我的要求。

在与老师们的交流中我也吸取了双小老师不少好的经验。

结合课例，我在六月上旬，做了一个关于课堂教学评价的专题讲座，说是讲座其实也是不敢的，我把赵校长给我的题目做了一个小小的变动《漫谈课堂教学评价》，这样我也有话说了，也不是那么学术气味浓了，讲座的过程轻松愉快，因为很多个案都是我亲身经历过了，也是我自己通过思考形成的一些看法，所以老师们很感兴趣。

应该说与老师们产生了不小的碰撞，因为有很多观点他们没有听说过。

讲座交流过程中，很多老师与我进行了交流，并向我提出了问题，我都给他们进行了解答，提出了我个人的看法，令我感动的是，很多老师在讲座结束之后，依然有不少老师到我的办公室里与我进行教育教学方面的探讨。

在探讨的过程中，我明显感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。

三、教学工作，不敢马虎

一个教师的主要工作就是教学，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，我接手四

（2）班的语文教学工作，首先从学习习惯学习态度开始抓起，从学生的作业写字开始。

越细小的地方，越是我们容易忽略的地方，越是务虚的地方，越容易成为我们教育的盲点。

但这些地方恰恰是教育的核心和关键，我就从最细小的地方开始，从最务虚的地方开始的。

比如在我们班级我提倡做彬彬有礼的有教养的人，从不随地吐痰开始，这一点我们班级做到了，班级的地面上很少有痰迹了。

这我认为是一个了不起的进步。

但练字也好，行为习惯和学习习惯的养成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的两个月就能形成的，所以我也略微感到遗憾，希望这样的教育能够延续下去。

课堂教学，我总是花费不少的时间针对学生的实际情况精心设计，提高课堂的效率，即是所谓的有效教学。

四、热情双小，今生难忘

短短的两个月过去了，但是双小人的热情好客，质朴厚道我却是不能忘记的。

记得我刚来学校时，学校的领导对我的生活上给予了极大的照顾，用与我一起吃饭的孙老师的话说，你的房间是双小老师里最好的，你有空调，卫生间，专用厨房，房间吊了顶，你可知道吊顶是谢校长，白校长他们亲自动手给弄得，几乎所有的一切都是他们亲自给弄好的。

我听了之后真的是很感动。

坐在我对面的周彬主任，时时问我生活上的情况，有什么困难，想家的烦恼，他总是及时给与安慰，武永校长经常与我探讨教育教学上的一些问题，等等。

住在我隔壁的吴老师在立夏那天给我送来两个大大的鹅蛋，时不时给我送些青菜生菜之类的，令我感动不已。

当然给我在学习生活工作上以帮助的老师远远不止这些，他们是那样的热情，他们是那样的质朴厚道，给我留下了深深印象，这些应该是我一生永远不能忘记的吧！

短短的两个月即将过去了，我也将结束我的双小之行了，回顾两个月来的生活工作和学习，我觉得自己的收获真是太大了，在我的人生履历上又添上了生动的一笔。