骨科医生中级职称竞聘演讲ppt.docx
- 文档编号:26752155
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:24.30KB
骨科医生中级职称竞聘演讲ppt.docx
《骨科医生中级职称竞聘演讲ppt.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《骨科医生中级职称竞聘演讲ppt.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
骨科医生中级职称竞聘演讲ppt
骨科医生中级职称竞聘演讲ppt
篇一:
骨科医生必备
(一)各种记录书写要求
病程记录
病程记录是反映病人住院期间的病情演变和诊治经过及其他特殊情况的记录。
(一)病程记录的完成时间
1.首次病程录
急诊危重病人及时完成,慢诊病人24小时内完成.。
2.一般病程录
病危病人随时记录,重病人每天记录,并注明具体记录时间(几时几分);一般病人每1~3天记录一次;慢性病、恢复期及病情稳定的病人可5天记录一次;手术后病人应连续记录3天,以后视病情按上述要求记录。
(二)病程记录内容
1.首次病程录
首次病程录内容包括:
姓名、性别、年龄、职业等一般项目,主要临床症状和体征,实验室检查和器械检查,初步诊断和诊断依据,初步的诊疗计划(包括检查项目、治疗护理措施等)。
危重抢救病人应详细记录抢救情况、用药剂量、方法和执行时间以及向家属或单位交待的情况,并提出观察病情变化的注意事项。
上级医师应及时审阅、签名。
2.一般病程录
(1)病情变化,分析可能的原因和处理意见,病人的思想动态、饮食、大小便等一般情况。
(2)及时、如实地记录上级医师查房时对病情的分析和诊疗意见、病例讨论、其他科会诊时提出的诊治建议等,应能反映出“三级”查房的情况。
(3)治疗计划的执行情况、疗效和反应,实验室、特殊检查的结果及判断。
(4)诊疗操作经过、所见、病人状态及不良反应等。
(5)住院期间诊疗方案的修改、补充及其依据。
(6)家属及有关人员的反映、希望和意见(必要时可请家属或单位领导签字,并注明与患者关系及签字日期)。
(7)对住院时间较长的病人,定期(1~2个月)做出阶段小结,包括阶段病情及诊疗情况,目前病人的情况和诊疗上存在的问题,必要时重新修订诊疗计划。
(三)病程记录的分工及修改
首次病程录由经治医师或值班医师书写;一般病程录以经治医师书写为主,但上级医师必须随时检查其正确性,并做必要的修改和补充。
(四)病程记录书写注意点
(1)病程记录应重点突出,简明扼要,有分析、判断、病情预见、诊疗计划等,切忌“流水帐”。
(2)记录上级医师查房或家属、单位意见和要求时,应写明上述人员的全名。
轮转交班记录
由经治医师在轮转交班前完成,此外还需床边交接班。
交班记录内容包括:
(1)简明扼要的病情小结。
(2)已肯定的诊断及其依据,尚未肯定的拟诊意见。
(3)已进行的治疗、反应及效果。
手术病人的手术方式和术中发现。
(4)今后注意事项,对病情观察和处理的重点,尚须进行的检查项目及其准备情况,有待采取治疗措施及建议。
交班记录紧接病程记录书写,不另立专页,但需在横行适中位置标明“交班记录”。
轮转接班记录
(1)接班医师应在复习病历及有关资料的基础上,重点询问病史及体格检查并书写接班记录,扼要记
录治疗经过和对病例的分析、治疗意见及注意事项。
(2)危重病人接班后及时完成接班记录,一般病人在24小时内完成。
(3)接班记录紧接交班记录书写,并在横行适中位置标明“接班记录”。
转科及接收记录
转科记录,由经治医师书写,主治医师审签。
其内容包括一般项目、病情小结,诊断和已进行的主要治疗,转科理由,以及提请接收科注意事项,并写明接收科同意转科的医师及意见。
转科记录紧接病程记录书写,并在横行适中位置标明“转科记录”。
患者转入后,接收科经治医师应写接收记录,紧接“转科记录”书写,在横行适中位置标明“接收记录”。
其内容包括一般项目,主要病史及体征,并从本科的角度补充必要的病史及体格检查,然后提出本科的诊疗计划。
慢诊病人接收记录应在转科后24小时内完成,急诊及时完成。
会诊记录
病人在住院期间,因病情需要或出现他科情况需邀请院内外有关科室会诊时,由住院医师填写“会诊早请单”,也可由实习医师填写,总住院医师或主治医师审签。
院外会诊尚需科主任审签,交医务科同意后负责送出。
会诊请求科室应简明扼要写出病情摘要、目前诊断及主要治疗措施,请求会诊目的及要求。
若病情急,须在会诊单左上角写上(或盖章)“急”字样,并注明送出的具体时间(几时几分)。
被邀会诊的科室接到会诊单后,急诊病人应及时会诊,慢性病人在48小时内会诊。
科间会诊由会诊医师直接在会诊单上书写会诊记录(注明具体时间),提出诊断及治疗意见;集体会诊或院外会疹由经治医师书写会诊记录,紧接病程记录,不另立专页,但需在横行适中位置标明“会诊记录”。
其内容应包括会诊日期、参加会诊的人员以及会诊医师对病史和体征的补充、治疗意见。
会诊时,双方医师应互相见面,共同商讨,不得互相扯皮、推诿。
会诊医师不能决定的问题,应请示本科上级医师或带回科室讨论。
若需转科或转院,应写明具体时间和联系人。
手术前讨论是保证医疗质量、防止差错的重要措施之一,必须认真执行。
术前讨论应在术前准备完成后进行。
一般中小型手术可由治疗小组医师讨论。
对大型手术、较复杂的手术、新开展的手术或致残手术应由科主任主持全科讨论,必要时请有关领导参加(医务科科长或业务院长),将讨论内容记述于病程录中,并填写好“特殊手术申报单”,交医务科审批。
急诊抢救时,可先口头报告,抢救结束后再补全手续。
每一手术病例(紧急抢救除外),必须有完整的“术前小结”(专用单),由经治医师书写,上级医师审签。
术前小结内容包括:
(1)术前诊断及诊断依据(主要病史、检查)。
(2)手术适应症(指征)。
(3)术前准备情况(病人的准备、手术组医师和特殊器械的准备)。
(4)拟施手术方案及具体的手术方法,病人对手术耐受能力的估计。
(5)麻醉的选择。
(6)对术中、术后可能出现问题的估计,以及防止这些问题的措施。
家属或单位代表对手术治疗的意见和要求,填入“手术同意书”。
手术记录
手术记录由手术医师或第一助手书写于“手术记录单”,上级医师审签。
在手术后24小时内完成(危重病人及时完成)。
其内容包括:
(1)手术日期及时间。
(2)手术前诊断。
(3)手术名称。
(4)手术后诊断。
(5)参加手术的医务人员。
(6)麻醉方法和麻醉人员。
(7)麻醉前用药及术中用药。
(8)手术过程。
如病人体位、皮肤消毒及铺巾方法,手术切口、显露方法,探查过程和发现,决定继续手术的依据,手术的主要步骤,所用缝线的种类和号数,缝合方式,引流材料及其放置位置和数目,吸出物或取出物名称、性质和数量,曾送何种标本检验、培养或病理检查,术中及手术结束时病人的情况和麻醉效果,出血量及输血量,输液内容及数量等。
(9)术中如遇意外,应详细记录其抢救措施及过程。
术后记录
(1)手术结束应及时写术后医嘱。
(2)手术者或助手应在手术结束,送病人回病房后,在病程录中写好术后记录(在横行适中位置用红笔标明“术后记录”),方能离开病区。
扼要记录术中重要了现及处理情况,术后患者的全身和局部情况,应用何种引流、,引流管处理注意点,术中输血、输液及用药情况,术后麻醉注意事项、体位,血压、脉搏、呼吸测量方法及时间,术后继续输血、输液、用药名称及剂量,术后可能出现的并发症及防治措施等。
出院记录
出院记录是病人住院诊治过程的小结,是随诊(或随访)时重要的参考资料,由经治医师书写,上级医师审签。
出院记录书写在“出院记录”专页上,一式两份,一份与病历一起留存归档,另一份附在门诊病历上。
出院记录内容包括:
(1)一般项目:
姓名、性别、年龄。
入院科别、出院科别、床号、门诊号、住院号、入院时间、出院时间、住院天数、入院诊断、出院诊断等。
(2)住院治疗经过:
入院时主要病史、阳性体征、实验室检查阳性结果、住院期间的病情变化、诊治措施(包括手术方式、药物用量、用法)及疗效等。
(3)出院时情况:
出院时尚存在的主要症状、阳性体征、实验室结果、健康恢复程度、后遗症、切口愈合情况、是否带有引流管等。
(4)出院时医嘱:
包括休息时间、饮食、治疗(药物剂量、疗程及其他)、劳动力鉴定、复诊时间及要求等。
(5)记录日期、记录者签名。
实习医师书写时须经上级医师审签(交病人保存的一份,上级医师签字用蓝笔)。
死亡记录和死亡病例讨论记录
1.死亡记录
病人住院期间因救治无效死亡者,应在死亡后立即完成死亡记录,由经治医师用红墨水笔书写在“死亡记录”专用单上。
其内容与出院记录大致相同,但必须着重记述抢救经过及死亡情况。
其内容包括:
(1)一般项目:
姓名、性别、年龄、入院科别、死亡科别、床号、门诊号、住院号、入院时间、死亡时间(注明时、分)、住院天数、入院诊断、死亡诊断、记录时间(注明时、分)。
(2)入院病历摘要。
(3)住院经过摘要。
(4)抢救经过。
(5)最后诊断及死亡原因。
(6)对死亡病例不论诊断明确与否,应努力说服死者家属,作尸体病理解剖,并将尸体检查结果纳入病历中存档。
2.死亡病例讨论记录
凡住院死亡病例应在1周内由科室组织死亡病例讨论,医护和有关人员参加,分析死亡原因,吸取诊断治疗过程中的经验教训,并用蓝黑墨水笔分别记入病历(另立专页,在横行适中位置标明“死亡病例讨论记录”)和死亡病例讨论记录本中。
其内容包括:
(1)讨论时间、地点,主持人、参加者的姓名、职务(职称)。
(2)病人姓名、科别、年龄、入院时间、死亡时间、死亡原因、最后诊断(包括尸检和病理诊断)。
(3)参加人员发言纪要。
(4)主持人的总结意见。
死亡患者的门诊病历附在住院病历后一并归档。
病历首页填写要求
(1)首页各项不得空缺,确无内容时,须在该项目内划一斜线,或注明具体原因(如:
身份证“未发”)。
(2)首页各项一律用蓝黑墨水笔填写,死亡病例一律用红墨水笔填写。
(3)凡须填写数字时,一律用阿拉伯数字。
(4)年龄须写明“岁”,婴幼儿应写明“月”或“天”。
不得写“成”、“孩”、“老”等。
(5)工作单位及地址:
农村写至乡、村,城市写至街道、门牌号码;工厂写至车间、班组,机关写明科室。
(6)联系人指家属、领导、同事等,不得写“患者”、“本人”。
(7)疾病名称应写全称。
(8)入院后确诊日期指主要诊断确立的日期。
入院诊断未经修正,填写入院诊断确立的日期;入院诊断已经修改,填写修正诊断确立的日期。
(9)出院情况栏应在相应栏内打“√”,分别对主要诊断、并发症及院内感染的疗效进行评定。
(10)过敏药物栏内用红墨水笔填写过敏药物的全称;无过敏史者用蓝黑墨水笔写“无”。
(11)血型未检者写“未检”。
(12)病案质量按《住院病历质量评定标准》评定后填。
附:
卫生部颁发的《病历首页填写说明》
1.病历首页的正面
为卫生部所要求填写的基本数据项。
各省、市、自治区卫生厅、局如有特殊的项目要求,可将其项目设计在首页的背面。
2.病历首页的设计
考虑到病人身份识别、病案资料检索、医院管理、医疗质量评价、统计、医疗等方面的需要,所以在设计时引进了一些很有意义的项目,如身份证号、邮政编、费用等等。
这些项目必须和其他项目一样认真填写,保证质量。
3.列有方格的填写项目
除列在首页最上部的费用类别应根据情况打勾(如公费:
[√])外,余者均应在“□”内填写数字(如入院时情况[1],表示病情危重)。
4.病案采用上部装订的医院
可将费用类别四项下移,放在最后一行的上面。
5.职业
须填写具体工作类别,如车工、待业、老师、工会干部等等;不能笼统地填写,如工人、干部。
6.门(急)诊诊断
指病人在住院前医师所确定的诊断,以住院证上的诊断为依据。
7.入院诊断
指病人在住院后主治医师第一次检查所确定的诊断只填写主要诊断。
8.出院诊断
指病人在住院期间医师所确定的最后诊断。
(1)主要诊断:
指住院期间所治疗的主要疾病。
例如,一个病人患老年性慢性支气管炎、支气管哮喘、阴塞性肺气肿、肺源性心脏病,此次入院主要是治疗心功能不全,因此要将肺源泉性心脏病列于主要诊断一行,余下情况要列在诊断栏中。
(2)其他诊断:
指次要诊断,除主要诊断、并发症和院内感染的疾病外的其他诊断。
(3)并发症(含术后、麻醉):
指疾病或手术或麻醉所引起的疾病。
(4)院内感染:
指在医院内获得的感染,不包括入院时已存在的感染,要求填写感染名称。
举例如下:
泌尿道感染:
有下列情况之一者即可诊断为泌尿道感染:
a.出现临床症状或体征;b.尿常规出现脓细胞或白细胞数>10/HP;c.细菌学定量培养法证明有意义的菌尿(即细菌数>105/ml)或在多次尿培养中出现大量的同一细菌。
下呼吸道感染:
出现咳嗽、发热、脓性痰和(或)阳性体征,或原有呼吸道感染而出现明显加重者(细菌学调查或X线检查不是必需的)。
胃肠道感染:
出现临床症状或体征,且粪便培养出沙门氏菌、耶尔森氏菌或其他病喜气洋洋菌。
没有阳性粪便培养结果,只要有很充分的流行病学资料证实有医院交叉感染存在,也可以认为是院内感染。
心血管感染:
发生于心瓣膜、心包、心肌及血管等部位的感染(细菌学阳性培养不是必需的)。
烧伤感染:
伤口中有脓性分泌物排出。
术后伤口感染:
在外科伤口中有脓性分泌物排出和(或)出现典型的感染症状(培养不是必需的)。
对于原有感染的伤口,如果从临床上或细菌学上证明是一次新的感染,亦可诊断。
皮肤感染:
从皮肤病灶、溃疡、肿块或其他损伤部位有脓性物排出,包括有典型的临床症状而皮肤完好者。
腹腔内感染:
腹腔内出现脓肿或腹膜炎。
骨髓感染:
有典型的临床症状,或即使没有临床表现而出现有意义的X线检查结果,即可诊断(细菌学检查不是必需的)。
败血症:
只有得到有意义的阳性血培养结果时才能诊断。
脑膜感染:
有临床症状或阳性脑脊液培养。
针刺部位感染:
在针刺的部位有脓性分泌物排出或出现典型的感染体征(血栓性静脉炎,只有当原抽出的针管分离培养得到阳性结果才认为是感染)。
9.治愈、好转、未愈
由医师根据治疗结果判定。
10.未愈
指疾病经治疗后无变化或恶化。
11.死亡
指住院病人的死亡,包括已办完住院手续并且收容入院后死亡者,以及虽未办住院手续但实际已收容入院后死亡者;不包括门诊、急诊室及门诊观察室内的死亡。
12.其他
包括入院后未进行治疗的自动出院、转院以及因其他原因而出院的病人。
13.损伤和中毒的外部原因
指损伤(死亡)或中毒的原因,例如意外触电、房子着火、公路上翻车、错服安定、服滴滴畏等自杀、被他人用匕首刺伤、被电车门夹伤等。
不能笼统填写车祸、外伤等。
14.麻醉
指麻醉的方式,例如针麻、全麻、局麻、硬膜外麻等。
15.切口等级/愈合类别
如下表:
切口分级切口等级/愈合类别切口等级/愈合意义
Ⅰ级切口Ⅰ/甲
篇二:
20XX骨科医生个人工作总结
20XX骨科医生个人工作总结
骨科医生个人工作总结
在过去的一年里,在科主任的领导下,坚持以'以病人为中心,提高医疗服务质量'为重要指导思想,努力学习,钻研业务,使个人的自身素质和业务水平都上了一个台阶。
思想政治上始终与党中央保持一致,紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题,从事医疗活动,紧跟国际国内形势,拒绝收受红包、提成,严格遵守医院的各项规章制度;服从领导,团结同事,爱岗敬业,未发生一起医疗差错与纠纷。
工作中,一切以病人为中心,全心全意为病人着想,本着'节约、节省、高效'的原则,为病人选择最佳的治疗方案。
在科主任的领导下,业务上秉承过去的优良传统和作风,认真学习,勤于总结,在国家级专业杂志上发表论文两篇。
努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过学习订阅的业务杂志及书刊,丰富了自己的理论知识;通过各种培训和业务专业讲座,及参加医院组织的新的医疗知识、技术和相关理论的学习,开阔了视野,扩大了知识面。
熟练掌握了电子病历、医嘱的书写、输入,能够独立完成创伤骨科较复杂的手术及手外科的常见手术,并能辅助上级医师完成关节置换、脊柱的相关手术。
严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治,尽可能的避免了差错事故的发生。
今后,要更加善于学习,善于总结,与时俱进,学习更新更好的医疗技术,在造福社会,造福病人的同时,完善丰富自己的人生。
篇三:
竞聘骨科护士长演讲稿(20XX新版)
竞聘骨科护士长演讲稿
我叫xx,本科学历,主管护师。
1987年8月卫校毕业,分配到医院工作,先后在儿科、普外科、术后室、骨外科从事临床护理工作。
1997年走上护士长岗位,一直在骨外科担任护士长工作。
二十年的临床护理工作,十年的护理管理工作,培养了我的工作能力、砺练了我的人格品质,积累了厚重的工作经验,无论是在个人素质、工作能力、人际沟通能力方面都有大幅度的提高,可以说这每一点一滴都离不开院领导、护理部、科主任、科护士长及外科护理同仁的关心、帮助培养和支持。
医院的点滴变化,今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜。
我热爱我所从事的工作,更热爱这个给予我激情和锤炼的集体,为了更好的锻炼自己,展示自己,实现自己的人生价值,我决定参加这次外科科护士长竞聘。
我竟聘护士长有以下几方面的优势:
1、热爱护理工作,爱岗敬业2、有20年临床护理和10年的护理管理经验,具有一定外科的护理业务水平和灵活的管理方法。
3、现在担任工会外科支会主席及外麻党支部骨外党小组组长工作,有相应的组织、协调、指挥能力。
4、有解决问题的能力,能妥善处理医护、护士间、护患及兄弟科室之间的关系。
××所带领的骨外科病房护理队伍曾多次接受省市的各项护理工作检查,均得到好评,并于20XX及20XX年连续被医院授予“关怀式护理病房”称号,我本人也多次被评为局、院先进个人及先进工作者。
6、本人工作热情高,也愿意承担这份外科科护士长的工作职责。
外科护士长岗位,在医院护理中占有比较重要的地位,受院各级领导的重视,今天我面临这一工作的挑战,有以下几项工作设想:
××正确运用管理的人本原理,注重人性化管理
在一切管理活动中,应围绕人的积极性、自觉性、创造性行为,让在实现组织目标的同时,自身得到全面发展。
作为护理管理者,尊重老同志,依靠党支部,团结各病区护士长,调动护士的积极性,明确工作目标,制定可行措施,保质保量的完成护理工作任务。
在布置安排工作时,要注意事物的可操作性,广泛听取各病区护士长及医护人员的意见,及时纠正工作中的失误和偏差,让护士参与管理,增强护理人员的主体意识和责任感、归属感,增强科室凝聚力,在日常工作中,应注意保持工作情绪积极向上,允许下属合情合理的发表意见,让下属知道,护士长不仅愿意倾听你的意见,还会在适合的时候帮助你解决问题,在护士出现缺点、错误时,应捕捉适当的时机进行启示、诱导、教育,使下属产生安全感,要提倡换位思考,达到相互理解,促进团结,建设一支和谐的团队。
2充分调动护士的主观能动性,做好外科护理管理工作
护士长在工作中一定要公平、公正,不能厚此薄彼,避免感情用事、滥用职权,因为这样最易引起护士长与护士长,护士与护士长之间的矛盾。
科护士长应尽可能让护士知道你对工作的设想、思路。
用“临床无小事”来提醒每名护士,患者的问题无论大小都要十分重视,并给予积极解决。
让护士参与讨论与他们切身利益有关的计划和决策,增加透明度,强化群体意识、整体观念,通过激励手段,激发每一位护士的工作热情、事业心、责任感,充分调动护士的主观能动性。
××强化“三基三严”培训,提高护士素质及业务水平
外科现有护理人员×××名,其中主管护师占×××,护师占×××,护士占×××。
加强对护士基础护理基本理论的学习和基本功的训练,提高护理人员在临床护理工作中解决和处理问题的能力,通过护理查房、病案讨论、操作训练等方式,帮助护士熟悉和掌握专科护理方法、技术,提高护理技能。
定期组织新业务、新技术、新知识的学习,鼓励护士不断加强学习,拓宽知识面,提高自身素质,以星级护士带动护理工作的全面提高。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 骨科 医生 中级职称 竞聘 演讲 ppt