七年级英语上册Unit3-课件.ppt
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七年级英语上册Unit3-课件.ppt
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1.Dictation101.Dictation102.Listeningpractice.52.Listeningpractice.53.Readingpractice.53.Readingpractice.5课前语法快速练课前语法快速练-5+3-5+3dictionarydictionary/diknri/n.词典;字典hishis/hiz/pron.他的minemine/main/pron.我的hershers/h:
z/pron.她的excuseexcuse/ikskju:
z/v.原谅;宽恕meme/mi:
/pron.(I的宾格)我thankthank/k/v.感谢;谢谢teacherteacher/ti:
t/n.老师;教师aboutabout/baut/prep.关于Whatabout.?
(询问消息或提出建议.怎么样?
yoursyours/j:
z/pron.你的;你们的Pl-dictionariesPl-dictionaries名物名物-his-his形物形物-my-my形物形物-her-herThanks=thankyouThanks=thankyouV-teach.V-teach.教学教学=howaboutdoingsth=howaboutdoingsth形物形物-your-yourfor/ffor/f:
/prep.:
/prep.为了;给;对为了;给;对thankyoufor.thankyoufor.为为.而感谢而感谢help/help/v.&n.help/help/v.&n.帮助;援助帮助;援助welcome/welkwelcome/welkm/adj.m/adj.受欢迎的受欢迎的Yourewelcome.Yourewelcome.别客气。
别客气。
baseball/beisbbaseball/beisb:
l/n.:
l/n.棒球棒球card/kcard/k:
d/n.:
d/n.卡片卡片IDcardIDcard学生卡;身份证学生卡;身份证notebook/nnotebook/nutbuk/n.utbuk/n.笔记本笔记本ring/ri/n.ring/ri/n.戒指戒指thankyoufordoingsththankyoufordoingsthHelpsb.todosthHelpsb.todosthPlay+basketball.Play+basketball.篮球篮球volleyball.volleyball.排球排球football.football.足球足球library/laibrri/n.图书馆图书馆ask/:
sk/v.请求;要求;询问请求;要求;询问ask.for.请求;恳求请求;恳求(给予给予)find/faind/v.(过去分词过去分词found)找到;发现找到;发现some/sm/adj.一些;某些一些;某些classroom/kl:
sru:
m/n.教室教室e-mail/emeil/n.(=email)电子邮件电子邮件at/t/prep.按照;根据;在按照;根据;在(某处、某时间某处、某时间call/k:
l/v.(给给.)打电话打电话lost/lst/v.(动词动词lose的过去式的过去式)遗失;丢失遗失;丢失must/mst/modalv.必须必须set/set/n.一套;一副;一组一套;一副;一组asetof一套;一副;一组一套;一副;一组Pl-librariesPl-librariesaskandansweraskandanswerlookfor.lookfor.寻找寻找(过程)过程)否定句,疑问句否定句,疑问句-any-anyUnit3words1.eraser2.box1.eraser2.box3.dictionary4.baseball3.dictionary4.baseball5.Watchputer5.Watchputer7.card8.notebook7.card8.notebook9.ring10.library9.ring10.libraryssesesiesiesssesesssssssssiesieswatch与与clockwatchclock指戴在手腕上手表、指戴在手腕上手表、挂在胸前的挂在胸前的怀表或用表或用来来计时的跑表。
的跑表。
指我指我们生活中用的生活中用的钟表、挂表、挂钟、闹钟等,等,多多带有有闹钟的功能。
的功能。
watch:
watch:
观看观看2.Howdoyouspellit?
2.Howdoyouspellit?
你怎么拼写它?
你怎么拼写它?
这是一个特殊疑问句,用来询问拼写这是一个特殊疑问句,用来询问拼写方法。
注意:
回答拼写单词时每个字母方法。
注意:
回答拼写单词时每个字母都要大写,而且字母与字母之间用连字都要大写,而且字母与字母之间用连字符连接。
例如:
符连接。
例如:
Whatsyourname?
Whatsyourname?
你叫什么名字?
你叫什么名字?
MynameisMike.MynameisMike.我叫迈克。
我叫迈克。
Howdoyouspellit?
Howdoyouspellit?
怎样拼写?
怎样拼写?
M-I-K-E.M-I-K-EM-I-K-E.M-I-K-E。
3.ask.for.请求,恳求(给予);征求请求,恳求(给予);征求求职求职toaskforajob4.call在此句中意为在此句中意为“打电话打电话”,常用于常用于以以下结构:
下结构:
callsb.给某人打电话给某人打电话今天下午给他打电话。
今天下午给他打电话。
Callhimthisafternoon.2233“call+电话号码电话号码”拨打拨打(号码)(号码)请拨打请拨打110。
Pleasecall110.“callsb.at+电话号码电话号码”拨打拨打(号码)找某人(号码)找某人CallMaryat236-0388.请拨打请拨打236-0388找玛丽。
找玛丽。
4455(4)at表示时间,用于钟点前,用于时刻表示时间,用于钟点前,用于时刻前,译为前,译为“在在.时(刻)时(刻)”。
如:
如:
atthreethreeoclock在三点在三点ataquartertosix六点差一刻六点差一刻atnoon在中午在中午atnight在夜晚在夜晚atmidnight在半夜在半夜atbreakfastlunchsupper在吃早饭午饭晚饭时在吃早饭午饭晚饭时atthistime在这个时候在这个时候at+at+小时间小时间(3)at表示地点,一般用于较小的地名表示地点,一般用于较小的地名(方)前,译为(方)前,译为“在在.”。
如:
如:
athome在家在家atthestation在车站在车站(4)at表示处于表示处于.状态,译为状态,译为“从事于从事于.”。
如:
如:
atschool在上学在上学atwork在工作在工作6.Can:
能够;有能力能够;有能力我会弹钢琴。
我会弹钢琴。
I_playthepiano.你能帮帮我吗?
你能帮帮我吗?
youhelpme?
can-情态动词情态动词+V原原cancanmustmodalv.(情态动词)必须(情态动词)必须Youmustfinishittoday.你一定要在今天完成它。
你一定要在今天完成它。
Youmustseethedoctor.你一定要看医生。
你一定要看医生。
cancancan-情态动词情态动词+V原原8.辨析excuseme与Imsorryexcuseme:
excuseme:
多用于麻烦、打扰或是有求于人时ImsorryImsorry:
指因做错了事,心中难过,有愧于某人或是某事.Isthisyourbook?
.Isthisyourbook?
Yes,itis.Thankyou.Yes,itis.Thankyou.A.ExcusemeA.ExcusemeB.HelloB.HelloCImsorryCImsorryA.A.9.Whataboutthisdictionary?
9.Whataboutthisdictionary?
Whatabout=Howabout?
”Whatabout=Howabout?
”怎么样?
怎么样?
表示征询,征求对方的意见表示征询,征求对方的意见”What/Howabout+sth/doingsth?
What/Howabout+sth/doingsth?
What/Howabout_(play)footballWhat/Howabout_(play)footballNow?
Now?
playing10.Thankyouforyourhelp10.Thankyouforyourhelp.ThankyouforThankyoufor因因而感谢你(们)而感谢你(们)Thanksb.forsth.Thanksb.forsth.因因而感谢某人而感谢某人Thanksb.fordoingsthThanksb.fordoingsth因做某事而感谢某人因做某事而感谢某人-Thanksfor_mewithmyEnglish.-Thanksfor_mewithmyEnglish.-Itsmypleasure.-Itsmypleasure.A.helpA.helpB.tohelpB.tohelpC.helpingC.helpingCC11.11.ThankyouforyourhelpThankyouforyourhelp.help:
help:
帮助帮助helpsb,withsth.”helpsb,withsth.”在某方面帮助某人在某方面帮助某人”helpsb,(to)dosth.”helpsb,(to)dosth.”帮助某人做某事帮助某人做某事”Ihelphim_hisEnglish.Ihelphim_hisEnglish.Ihelpher_learnmaths.Ihelpher_learnmaths.Help”Help”救命救命”做呼救语!
做呼救语!
withwithtoto12.Yourewelcome!
别客气!
=ThatsOK.=Thatsallright.=Notatall.=Itsmypleasure.Welcome:
做感叹词“欢迎光临”WelcometoChina!
做动词,表示“欢迎,迎接”Hewelcomeusattheairport.Homework一、家长听写一、家长听写Unit3Unit3重点单词和词组,签字。
重点单词和词组,签字。
二、完成练习册二、完成练习册unit3unit3所有练习题所有练习题+单元检测单元检测三、背诵三、背诵unit3unit3对话对话2d2d和作文范文和作文范文3.3.四、十一休息,下次上课四、十一休息,下次上课1010月月1414日日10:
0010:
00上课上课认真阅读下面认真阅读下面“失物启事失物启事”与与“招领启事招领启事”并完并完成后面的句子。
成后面的句子。
LostLostMyschoolIDcard.MynameisMike.PleaseMyschoolIDcard.MynameisMike.Pleasecall263-1412.call263-1412.FoundFoundNewwatch.Isthisyourwatch?
PleasecallNewwatch.Isthisyourwatch?
PleasecallAnn.Phone553-7618.Ann.Phone553-7618.1._losttheschoolIDcard?
2.Youcancall_togettheneww
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