小升初暑期英语六升七新七年级新初一讲义第13讲 一般现在时一般过去时现在进行时含练习答案.docx
- 文档编号:26747743
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:556.32KB
小升初暑期英语六升七新七年级新初一讲义第13讲 一般现在时一般过去时现在进行时含练习答案.docx
《小升初暑期英语六升七新七年级新初一讲义第13讲 一般现在时一般过去时现在进行时含练习答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初暑期英语六升七新七年级新初一讲义第13讲 一般现在时一般过去时现在进行时含练习答案.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小升初暑期英语六升七新七年级新初一讲义第13讲一般现在时一般过去时现在进行时含练习答案
学员姓名:
学科教师:
年级:
辅导科目:
授课日期
时间
主题
重点词汇、短语+语法(三大时态)
学习目标
1.预习新学期七年级的10个单词,以及其扩展的词型转换与词组。
2.复习三大时态以及习题训练与错题技巧积累。
教学内容
1、上次课后巩固作业复习;
2、互动探索
(此部分15分钟左右。
可根据本次课的需要,选择不同的互动探究方法,通过案例分析、趣味故事等进行新课导入,且此部分内容与本节课的主题相关连,并写清楚教学建议。
)
教学建议:
1.此部分旨在让学生复习三种时态的基本结构以及否定句,一般疑问句,特殊疑问句的变形。
2.让学生回忆之前学过的几种时态,说出中文的含义。
3.让学生写出三种时态的动词形式。
Applemobilephonefeatures
建议:
1.让学生们分别说出iPhone的更新换代历程,让他们描述手机在过去及现在的手机款式特点(如机身越来越薄、屏幕越来越大、功能越来越强大),并询问他们现在手头正在使用的手机款式及特点(站在电器的前沿还是相对保守)。
2.或者让学生自行展示自己或父母手机更换历程。
关键字:
screen(屏幕)outdated(落后的)advanced(先进的)function(功能)
mobilephonedesign(手机款式设计)
参考:
IhadaniPhone4formybirthdaygiftfrommymumfouryearsago,andnowIamusingtheiphone7.Ithink
thescreenislargerandlarger,thedesignismuchmorefashionable,furthermore,thefunctionisbecomingadvanced,andIreallyhappytowitnesstheprogressofiphone—making.Whatkindofmobilephoneyouareusing?
Areyouusingtheipone7too?
Ifso,pleasetellmethestory
Betweenyouandyourphone.
(此部分60分钟左右;是本节课的重点。
请做到讲练结合,尽量做到每一个知识点都附有相应的练习题;最多不超过3个知识点必须附有相关知识点练习)
【知识梳理1】
词汇学习
一.词汇预习
1.invitev.邀请
invitationn.邀请,请柬
2.beinterestedin(doing)sth对(做)某事感兴趣
aninterestingbook一本有趣的书
3.lookaftersb
takecareofsb照顾某人
careforsb
4.savev.拯救,节约
safeadj.安全的
safelyadv.安全地
safetyn.安全
5.thiefn.小偷
6.churchn.教堂
7.noisen.噪音
noisyadj.吵闹的
8.convenientadj.方便的
9.usedtodosth过去常常做某事
10.neither......nor.......既不........也不.........
【例题精讲】
1.Hewasexcitedtohearthegoodnews. 听到这个好消息他很激动。
(描写他的情感)
Thenewswasveryexciting. 这个消息令人激动。
(描写这个消息的特征)
2.Iusedtocook,butIdon'thavetimetocooknow.
我以前做饭,但是现在没时间做了
3.MaryusedtowatchTVeveryday,that'swhyhereyesightisreallypoor.
Mary以前每天看电视,这就是为什么她现在视力这么差
4.Playingbasketballusedtobemyfavoriteactivity.
打篮球曾是我最喜欢的一项活动
拓展:
usedtodosth.VSbeusedtodoingsth.
IusedtoliveinAmerica.
I'musedtolivinginAmerica.
请问我现在分别住在哪?
【巩固练习】
一.词汇辨析
1.What__________news!
Shewas________tohearthenews.(excite)
2.Wasitan_______match?
Andareyou______aboutwatchingit?
(excite)
3.Thatisa_______problem.Weare______alltodeath.(bore)
4.Ilikethecoloursthatare_______totheeyes.
Theteacheris________atthegoodnews.(please)
5..Weareall_________inthestorybook.
Thereisan_________programontelevisiontonight.(interest)
二.词汇小测
1.邀请某人去某地______________________________
2.收到一个邀请______________________________
3.我对打篮球感兴趣。
______________________________
4.节约钱______________________________
5.安全地到达学校______________________________
6.三个小偷______________________________
7.两个教堂______________________________
8.发出噪音______________________________
9.一条吵闹的街道______________________________
10.不方便的______________________________
11.我过去常常踢足球。
______________________________
12.既.......又........______________________________
13.要么.......要么......______________________________
14.被用来做某事______________________________
15.习惯与做某事______________________________
参考答案:
1.invitesbtosp2.get/receiveaninvitation3.Iaminterestedinplayingbasketball.
4.savemoney5.arriveatschoolsafely6.threethieves
7.twochurches8.makeanoise9.anoisystreet
10.inconvenient11.Iusedtoplayfootball.12.neither......nor........
13.either.......or.........14.beusedtodosth15.beusedtodoingsth
知识名称
.时态
一.时态学习
【知识梳理2】一般现在时
1.一般现在时的动词形式_____________(do/does)
2.一般现在时的用法情况汇总
(1)表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:
always,often、usually、seldom、never。
(2)表示现在的状态。
(3)表示客观真理,客观存在,自然现象。
(4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。
Hecomesbacktonight.他今晚回来。
(5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时,我将告诉他这个消息。
Wewillgotheparkifitdoesn’traintomorrow.如果明天不下雨,我们就去公园。
3.一般现在时动词的第三人称词尾变化
规则
动词原形
第三人称单数形式
一般在词尾加-s,(清辅音后读∕s∕,在浊辅音后读∕z∕;在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。
)
play
leave
swim
plays
leaves
swims
以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es,读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。
pass
fix
teach
wish
do
go
passes
fixes
teaches
wishes
does
goes
以辅音字母加y结尾的词,先变y为i,再加-es,读∕z∕。
study
carry
fly
studies
carries
flies
【例题精讲】
例1.
(1)Helikesplayingbasketball.(改为否定句)
_______________________________________
例2.
(2)Tomoftengoestoschoolonfoot.(改为一般疑问句)
_______________________________________
例3.(3)Weusuallygototheparkaftersupper.(对划线部分提问)
________________________________________________
Keys:
1.Hedoesn'tlikeplayingbasketball.
2.DoesTomoftengotoschoolonfoot?
3.Whendoyouusuallygotothepark?
【巩固练习】
1.1.Hegoestoschoolonfoot.(对划线部分提问)
______________hegotoschool?
2.2.Hegoestoschoolonfoot.(改为一般疑问句)
_________________________
【知识梳理3】
现在进行时
1.现在进行时的动词形式_____________(am/is/are+doing)
2.现在进行时的用法情况汇总
(1)表示现在(指说话人说话时)正在发生或进行的动作。
常与now,rightnow,atthismoment等时间壮语连用。
(2)表示现阶段(说话前后一段时间内),一直在进行的活动。
说话时动作未必正在进行。
Mr.Greeniswritinganothernovel. 他在写另一部小说。
(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)
Heisthinkingaboutthisproblem.这些天来他一直在考虑这个问题。
(3)表示反复发生的动作或持续存在的状态,常与always,constantly,forever等词连用,往往带有说话人的主观色彩。
Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。
(3)表示渐变,这样的动词有:
get,grow,become,turn,run,go,begin等。
Theleavesareturningred.叶子在变红。
It'sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。
(5)表示按计划或安排要发生的动作如come,go,arrive,leave,start,begin,return等,用于现在进行时,表示即将要发生动作。
I'mleavingtomorrow.明天我要走了。
Thetrainisarrivingsoon.火车要到了。
3.现在进行时动词的形式构成
规则
原形
-ing形式
一般在动词原形末尾加-ing
listen
spend
stay
listening
spending
staying
以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing
have
prepare
close
having
preparing
closing
以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母,再加-ing
sit
begin
run
put
sitting
beginning
running
putting
以ie为重读音节结尾的动词,先去掉e,把i改为y,再加-ing
lie
die
lying
dying
【例题精讲】
例1.现在进行时的句式转换
(1)Wearelisteningtothemusic.(改为否定句)
___________________________________
例2.Heisplayingfootballintheplaygroundnow.(改为一般疑问句)
___________________________________________________
例3Tomisplayingwithadognow.(对划线部分提问)
_________________________________________.
Keys:
1.Wearenotlisteningtothemusic.
2.Isheplayingfootballintheplaygroundnow?
3.WhatisTomdoingnow?
【巩固练习】
1.Theyarecleaningtheirclassroomnow.(改为一般疑问句)
___________________________________________________.
2.Theyarecleaningtheirclassroomnow.(对划线部分提问)
______________theydoingnow?
【知识梳理4】一般过去时
1.一般过去时的动词形式_____________(did)
2.一般过去时的用法情况汇总
(1)表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语yesterday,lastweek,anhourago,justnow,theotherday,in1982等连用。
Iboughtacarthreeyearsago.我三年前买了一辆车。
Iateanapplejustnow.我刚刚吃了一个苹果。
(2)表示在过去,经常或反复发生的动作。
常与often,always等表示频度的副词连用。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
(3)一般过去式也可与today,thisweek,thismonth,thisyear等表现在的时间壮语连用,但这些时间壮语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。
Ihadsomebreadthismorning.今天早上我吃了一些面包。
3.动词过去式的规则变化
构成规则
动词原形
动词过去式
一般在动词原形末尾加-ed,(在清辅音后读∕t∕;在浊辅音和元音后读∕d∕;在
∕t∕,∕d∕后读∕id∕。
look
play
work
looked
played
worked
结尾是e的动词在末尾加-d
like
live
hope
liked
lived
hoped
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed
plan
stop
drop
planned
stopped
dropped
结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“I”再加-ed
study
worry
cry
studies
worries
cries
【例题精讲】
例1.
(1)Iwentswimminglastweek.(改为否定句)
__________________________________
例2.
(2)Ihadagoodtimeyesterday.(改为一般疑问句)
______________________________________
例3.(3)IboughtacarinShanghaiin2008.(对划线部分提问)
____________________________________________
Keys:
1.Ididn'tgoswimminglastweek.
2.Didyouhaveagoodtimeyesterday?
3.Whenandwheredidyoubuyacar?
【巩固练习】
1.Igotupatsixthismorning.(改为一般疑问句)
__________________________________
2.Igotupatsixthismorning.(对划线部分提问)
_____________________you_______upthismorning?
1.建议再次对所学词汇进行复习并且提问。
(就所学词汇进行默写批改)
2.对三个时态进行复习,可以让孩子口述每个时态的意思,以及各种形式。
3.进行时态题的训练,并且进行错题的整理和积累以及原因分析。
基础题
1.仿照例句,将下列一般现在时态的句子改为一般过去时
例:
Igotoschooleveryday.Iwenttoschoolyesterday.
(1)Theboygetsupearlyeveryday.
Yesterdaymorning.
(1)Wegototheparkonceaweek.
lastSunday.
(3)Myfatherplaysfootballeveryday.
yesterday.
(4)LilyandLucywashtheirclothesbythemselves.
thismorning.
(5)MrWhitecleanshiskitcheneveryday.
thedaybeforeyesterday.
Keys:
(1)Theboygotupearlyyesterdaymorning.
(2)WewenttotheparklastSunday.
(3)Myfatherplayedfootballyesterday.
(4)LilyandLucywashedtheirclothesbythemselvesthismorning.
(5)MrWhitecleanedhiskitchenthedaybeforeyesterday.
2.阅读文章回答问题
ItwasasunnydaylastSaturday.Wewentanoutingonthatday.Inthemorning,wetookabustogotothezoo.
Wesawmanyanimalsinthezoo.Lookatthosemonkeys.Theywererunningandjumpingallthetime.Thenwehadapicnic.Wesatonthegrass.Weatealotoffood.Itwas4o'clock.Wewenthometogether.Wehadagoodtimethatday.
(1)Whatdaywasthatday?
(2)Didyougototheparkorzoo?
(3)Whatdidyouseeinthezoo?
(4)Didyouhavelunchinthezoo?
(5)Whendidyougohome?
Keys:
(1)ItwasSaturday.
(2)Wewenttothezoo.
(3)Wesawmanyanimalsinthezoo.(4)Yes,wedid.
(5)At4o'clock.
3.趣味阅读
Iwantacleanplate
Peterwastenyearsold.OnedayhisfriendPaulaskedhimtocometohisbirthdayparty.BeforePeterlefthome,hismothersaidtohim,"Besuretobepoliteattheparty,dear!
Don'taskforthisorthat,don'tbegreedy!
""Allright,Mum."answeredPeter.
TherewerealotofchildrenatPaul'sparty.Paul'smothergavet
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小升初暑期英语六升七新七年级新初一讲义第13讲 一般现在时一般过去时现在进行时含练习答案 小升初 暑期 英语 六升七新七 年级 初一 讲义 13 一般现在时 一般过去时 现在 进行 练习 答案