描写校园风景的六年级作文.docx
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描写校园风景的六年级作文
描写校园风景的六年级作文
描写校园风景的六年级作文
描写校园风景的六年级作文1
虽然是春天,但这一天的太阳火辣辣地烤着大地,大地一直往上冒热气,热得小猫小狗都不敢将爪子轻易放上去。
但是,我现在想带大家去看看我的校园。
来到我的学校,进了正门,向右边走去,一道美丽的风景线便映入眼帘:
花花绿绿的树木簇拥着正中央精致的亭子。
这个亭子的名字是“甘露亭”,它有着朱红的柱子,亭檐上雕刻着细致的花纹,看上去实在是漂亮。
亭子两旁栽满了花木,让我们的甘露亭显得十分热闹。
你看,现在正是桃花的“主场”。
一朵朵桃花粉嫩嫩的,风轻轻拂过,桃花便在枝头上晃晃悠悠,犹如一个个粉色的小精灵,跳跃着、闪烁着迷离的光点。
等不久之后,桃花谢了,梨花立马就会“心花怒放”,一朵朵洁白的梨花仿佛一只只展翅欲飞的白鸽绽放在枝头。
梨花刚准备告辞,桂花便展开了她娇嫩的花瓣,米白色的桂花,真像一个花仙子,亭亭玉立在枝头,小朋友在树下蹦跳,它在树上舞蹈。
就连甘露亭旁边的小草也不甘示弱,我刚想走近甘露亭细细观赏,却看见泥土上绿油油的小草正伸展着腰肢,这真是“野火烧不尽,春风吹又生”,它们的生命力可真顽强。
出了甘露亭,往左边走,便是我们的新教学楼--朝晖楼。
走进去,凉爽的风便呼啦啦的朝我吹,将我头上晶莹的汗珠都吹跑了。
爬上楼梯,向后方走,半晌就会发现一个图书吧,图书吧的书架上摆放着许多精美的图书。
看着这些书,我不禁想起高尔基的名言:
“书籍是人类进步的阶梯。
”书架上的书色彩鲜艳,种类繁多,整整齐齐的摆放在书架上。
整个图书吧看起来就像一座书的城堡,一本本书犹如一个个哨兵,他们保护着整座城堡的安危,也保护着城堡里正在读书的小朋友们。
怎么样?
我们学校不仅有自然风景,也有“图书吧”这样的人文风景,是不是很有趣!
落日的余晖赤红赤红的,它将阳光撒向地面,地面就红了;它将阳光染上白云,白云就成了红霞;它把阳光化为风,校园里就凉爽了。
时间不早了,而我也该回家了,下次我再带你们去看看校园里其它的风景吧!
描写校园风景的六年级作文2
我们的校园可美了!
走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
往右走,就是一个大花坛。
现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。
看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:
“嘿,朋友!
欢迎你的到来。
”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!
那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。
绕过花坛往前走,就是教学大楼。
一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。
每一个教室都非常整洁:
乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。
我最喜爱的地方那个是植物园了!
这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。
一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。
沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。
池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。
一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?
等你来了,我一定带你去参观。
让你也来感受一下我们校园的美!
描写校园风景的六年级作文3
我们的校园位于黄冈市最繁华的`地带―赤壁大道与八一路交汇处。
那儿有争芳斗艳的花朵,有葱葱郁郁的树木,有雄伟整洁的教学楼……。
它那美丽的环境,给我留下了永不磨灭的印象。
在万紫千红的春天里,校园里到处鸟语花香。
草坪上,几颗港抽出嫩芽的小草正新鲜地,四处张望着校园。
孩子们则快乐地在草坪上玩耍,他们有的比赛跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;还有的在给小草浇水呢!
……花园中,一朵朵花儿争芳斗艳,竞相开放。
而在暴日炎炎的夏天,火辣辣的太阳毒烤着大地时,同学们却凉爽地很。
因为校园南侧有一排绿树成荫,枝叶茂盛的柏树。
它既可以为同学们遮荫,又可以为同学们挡雨,使同学们得到良好的温度。
我尤其喜欢校园的秋天,在阳光明媚的日子里,天是那样地蓝,那样地高,云是那样地白,那样地轻。
在蓝天白云的衬托下,我们的校园显得既雄伟又洁净。
教学楼前面有几颗柏树,它的枝叶有深绿色渐渐变为黄色。
一阵风吹来,叶子像黄蝴蝶一样,慢慢落在地上。
在阳光的照耀下,校园中央的五星红旗显得更加红艳。
这是校园的秋天吗?
不,这是校园的春天!
冰天雪地的冬天,可爱的雪花飞舞在我们校园的上空。
不一会儿,校园里就成了一个粉妆玉砌的世界。
这时,同学们就玩起了打雪仗,堆雪人,学着滑冰人员的样子滑起冰来……
啊!
美丽的校园,我为生活在你这样的校园里而感到骄傲。
描写校园风景的六年级作文4
春天来了!
花儿开了!
操场的花特别美我们去操场看花。
我们随着楼梯慢慢地走下去,进入后花园。
我们一边仔细看,老师一边给我们讲解。
老师讲得可详细了,一会讲这朵花的特点,一会讲那朵花的特点,后花园有水晶蒲萄、茶花还有李树等。
我们一边看一边沿着小路来到了小路上,那儿有蔷微、石榴等。
随后我们就到了操场,操场有小叶榕、迎春花和桃树。
操场的迎春花和桃花风景如画,美丽动人,小叶榕一棵棵的真是高大壮阔。
迎春花现在已经开了一朵朵美丽动人的花,花是黄色的,花蕾是黄青色的,整朵花都很美!
在墙上粘着的那些细细的土色的绳,多么像柳树的柳条呀!
这些花一看就美极了,迎春花真是风景如画的美,让我们怎么看也看不够,越看越像走进了人间天堂一样。
随后我们跟着边沿上了梯子就到了操场边的主席台旁,一看,我就被这美丽的桃花吸引住了,让人忍不住想摘几朵这美丽的桃花。
桃花它是粉红色的,它的一片花瓣那么柔软像是一只柔软的手在抚摸我的手一样。
小叶榕的叶子是椭圆形的,很大,像字典一样大,下面带有黄色,其它地方是深绿色的,几乎每片叶子都那样精神。
小叶榕的树干高长粗壮像一位巨人。
这就是我们校园的花,有着绚丽的色彩。
我真想把这几种花带入我们教室和同学一起分享这美丽的花。
这些花儿真漂亮真美呀!
描写校园风景的六年级作文5
每天,我都在同一时间踏我的学校的大门,此时,我轻松了许多,我又来到了我心爱的学校,开始学习更多丰富的知识。
进了大门,红绿相间的塑胶操场展现在眼前。
塑胶操场上人来人往,热闹极了!
在低年级的学生眼里,它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里,它是一个用来放松心情的摇篮;在高年级的学生眼里,它是一个充满了运动气息的体育场。
篮球架竖立在操场的旁边。
学习之余,可以去打打篮球,来放松被学习压迫的心灵,好来迎接更多的挑战。
环形的跑道似乎散发着能量,让你一走上去就感到无限的能量充满身体,让自己冲向前方。
再向前一抬头,有两幢教学楼,一幢是有高科技的大楼,还有一幢,当然是我们学习的大楼了。
底楼是一年级和二(5)班的乐园,二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处,三楼是三年级和五
(1)、五
(2)班的乐园,四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。
望右一看,有两个大的花坛,在那里面春夏秋冬都景色宜人,散发着诱人的气息,春天百花齐放,红的、绿的、黄的、白的,五彩缤纷,娇小可爱;夏天,绿树成阴,茂密的枝叶遮挡住了阳光,只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光,在树下歇息,微风吹来,十分凉爽;秋天,树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来,地上好像铺上了一层黄色的地毯,还很天然,踩上去软软的,舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了,只留下那光秃秃的树干挺立在那里。
花坛真是一个充满活力的精灵。
我爱我那美丽的学校!
描写校园风景的六年级作文6
我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!
葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。
清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。
它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。
我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。
我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。
不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。
它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树,我赞美棕树。
我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。
描写校园风景的六年级作文7
秋雨绵绵,我们跟着黄老师去校园寻找秋色。
刚走门口到,迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑,在它的周围围绕着葱翠的矮树丛,小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。
跨进校门,映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景,好像一位位战士欢迎着我们的到来。
瞧!
娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。
菊花在雨中盛气凌人地怒放着,有的如绚丽多姿的少女,那么妩媚妖娆;有的犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。
它们给宁静的校园增添了勃勃生机。
沿着干净整洁的花岗岩路往里走,路西边一幢幢教学楼高大雄伟,里面不时传来朗朗的读书声。
小路的东边是宽阔无比的操场,那里永远活跃着同学们的身影,我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出,这里留下了我们美好的回忆。
远处飘来一阵若有若无的幽香,这香气一丝丝、一缕缕,让我的内心无法平静。
我跟随着香气,来到一棵枝繁叶茂的桂花树下,树叶碧绿碧绿的,叶子头上尖尖的,娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中,犹如一片片金灿灿的碎金。
扒开层层树叶,我摘下躲在树丛中的花瓣,放在手中仔细端详,金色的花瓣如此细腻、光滑。
我轻轻一吹桂花抱成一团,轻轻漂向空中,漫天飞舞。
看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧,仔细一看,原来是一棵棵炫丽的枫树。
在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比,抬头一望,美丽的花朵有的在雨中微微抬头,有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面,全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。
这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园,使她不再冷清,寂寞。
秋天你用那五彩的画笔,把校园装扮的分外迷人。
我要高声赞美你——美丽的校园秋色!
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