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八下U8
教育学科教师辅导讲义
课题
Unit8Whydon’tyougetherascarf?
授课日期及时段
教学目的
1、让学生掌握本单元的重点词汇、短语、以及句子。
2、让学生掌握如何谈论和比较不同的东西和事情。
3、让学生掌握用现在完成进行时描述事件。
4、让学生掌握如何给别人提出建议和意见
教学内容
一、课前检测
(一)英汉翻译:
notatall_________turndown_________turnup________turnon_______
rightaway_______排队等候:
________插队__________keepdown__________
atfirst____________breaktherule___________putout_________pickup_______
(二)用所给单词的适当形式填空
1.Wouldyoumind________(wash)myclothes?
2.______youmind_______(clean)thehouse?
3.Wouldyoumindnot_______(sleep)intheclass?
4.Wouldyoumind_________(nottalk)tooloudly?
(三)选择正确答案
()1.Wouldyoumind___thedoor?
It’scoldoutside.
A.closeB.closingC.toclose
()2.Wouldyoumind___inclass?
A.nottotalkB.nottalkingC.nottalk
()3.---Wouldyoumindlookingaftermydog?
---____________.
A.OfcoursenotB.Yes,pleaseC.Notatall.Ihavenotime.
()4.Couldyouplease___theTV?
It’stooloud.
A.turndownB.turnupC.turnon
()5.Idon’tlikedocumentaries___.They’reboring.
A.tooB.atallC.notanymore
二、知识梳理
【重点单词】
1.suggestionn.建议;意见。
suggestv.建议;表明
常见搭配:
suggeststh.建议某事suggestdoingsth.建议做某事
suggestthat+从句
注意:
suggest作“建议,提议”讲时,后可以接that引导的宾语从句,从句要用虚拟语气,
即“主语(+should)+动词原型”。
作“表明”讲时,用陈述语气。
例句:
Hersmilesuggestsherconsent.她的微笑意味着同意。
Isuggestedwaiting.我建议等候。
Hesuggestedthatthework(should)befinishedatonce.他建议工作应该立刻完成。
Heryawnsuggestedthatshewassleepy.她哈欠连天表明她困了。
即学即练:
1.Thesmileonhisfacesuggestedthathe_______happytohavegivenhelptohisclassmates.
A.wasB.shouldbeC.hadbeenD.wouldbe
2.______thatMaryleaveittohimtorepairthewashingmachine.
A.ItissaidB.ItissuggestedC.It’shopedD.It’sthought
2.comparev.比较;相比
常见搭配:
comparewith把……与……比较
例句:
ComparedwithhertwinsisterJenny,Fannyistall.与她的孪生妹妹Jenny相比,Fanny高。
Ifyoucomparehisworkwithhers,you’llfindhersisbetter.
要是把他俩的工作比较一下,就会发现她的好得多。
即学即练:
翻译句子
和许多人相比,她的确很幸运。
Comparedwithmanypeople,shewasindeedverylucky.
和汉语相比,英语更难学。
ComparedwithChinese,Englishwasdifficulttolearn.
3.comment n.评论;解释;说明v.评论
常见搭配:
commenton对……评论
例句:
Listenandnumberthecommentsintheorderyouhearthem.听录音,给你听到的评论标上序号。
Hemadefewcommentsonthatmovie.对于那部电影他没说什么。
Nocomment!
(对于询问)无可奉告!
即学即练:
Ihaveanobligationnottocomment_____it.
A.withB.onC.inD.of
4.personaladj.私人的,个人的,亲自的,针对个人的
相关短语:
apersonalletter 私人信件 personalopinions 个人意见
apersonalinterview 亲自会见
即学即练:
翻译句子
这是一个私人问题,你不能问我。
Thisisapersonalquestion,youcannotaskme.
这是我的个人意见,你可以有你自己的想法。
Thisismypersonalopinion,youcanhaveyourownidea.
5.name n.名字v.叫做;称作;取名
常见搭配:
nameafter/for以……的名字命名
例句:
DavidSmithofNorthLondonhasapot-belliedpignamedConnie.
北伦敦的戴维·斯密有一只名叫康妮的大肚猪。
即学即练:
翻译句子
那对父母打算给孩子取什么名字?
Whataretheparentsgoingtonamethebaby?
Emily是以她奶奶的名字命名的。
Emilywasnamedafterhergrandmother.
6.present n.礼物
1)present作名词,意为“礼物”。
如:
IgetmanypresentsonChristmas.圣诞节我得到了许多礼物。
2)present还有“现在”之意。
常见搭配:
atpresent目前
例句:
IamlearningEnglishatpresent.现在我在学英语。
SheisaChineseteacheratpresent.目前她是一名汉语老师。
即学即练:
用atpresent造句
7.encouragev.鼓励
常见搭配:
encouragesb.todosth.
例句:
Iencouragehertoworkhardandtotryfortheexamination.我鼓励她用功并为这次考试努力。
即学即练:
ChineseathletesdidagreatjobintheWinterOlympicsinCanada.Itcanencouragepost-90s(90后)_______.
A.workharderB.workedharderC.workingharderD.toworkharder
8.getsb.sth.=getsth.tosb.给某人买某物,get在此句中的意思为“买”(相当于buy)
如:
---WhatshouldIgetmymomforherbirthday?
---Whydon’tyougetherascarf?
你为什么不给她买一条围巾呢?
拓展:
buysb.sth.=buysth.to/forsb.givesb.sth.=givesth.tosb
9.makefriendswith与……交朋友
如:
Hemakesfriendswithhisclassmatessoon.很快,他就和他的同班同学成为了朋友。
Idon’tmakefriendswithdishonestpeople.我不和不诚实的人交朋友。
10.giveaway赠送;分发
例句:
IgaveawaythisgifttoTom.我把这个礼物赠送给了汤姆。
拓展:
giveup放弃givein投降,屈服,让步giveback归还
即学即练:
SmokingisnotallowedinpublicplacessinceMay1st.Itmaybeagoodchanceforsomepeopleto_____smoking.
A.giveupB.giveawayC.giveinD.giveback.
11.ratherthan与其……不如……;是……而不是……
例句:
Heisawriterratherthanateacher.与其说他是教师,不如说他是作家。
Thesweatersheboughtwasbeautifulratherthancheap.与其说她买的这件羊毛衫便宜不如说它漂亮。
Thejobwilltakemonthsratherthanweeks.完成这项工作需要几个月,而不是几周。
即学即练:
翻译句子
这颜色似乎是绿色的,而不是蓝色的。
Thecolorseemsgreenratherthanblue.
与其说她是一个厨师,不如说她是一个艺术家。
Heisaartistratherthanacooker.
12.insteadadv.代替;而不是
常见搭配:
insteadof+名词/动名词
例句:
Ifyoucannotgo,he’llgoinsteadofyou.如果你不能去,他愿意替你去。
即学即练:
Shedidn’tcallhim.Shewrotetohiminstead.(用insteadof转换句子)
___________________________________________________________________
13.too:
副词,译为:
太;
也。
如:
That’stooboring/expensive/cheap.那个太乏味/贵/便宜。
That’stooboring/expensive/cheap,too.那个也太乏味/贵/便宜。
拓展:
too,also,either
too也(用于肯定句)常在句末
also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either也(用于否定句)常在句末
即学即练:
Iamastudenttoo.我也是一个学生。
Iamalsoastudent.我也是一个学生。
Iamnotastudent,either.我也不是一个学生。
14.enough的用法:
形容词+enough
enough+名词
如:
That’snotspecialenough.那不够特别
That’snotcreativeenough.那没什么创意。
Theydon’tgetenoughgifts.他们没有得到足够的礼物。
Idon’thaveenoughtimetospendwithher.我没有足够的时间和她在一起。
此外,enough还可以说如:
It’senoughtomakeherhappy.这足以让她很高兴。
也可以说:
enoughforsomebodytodosth.够某人做某事
即学即练:
翻译句子
800元足够我买一个MP3了。
EighthundredyuanisenoughformetobuyanMP3.
我有足够的时间五完成作业。
Ihaveenoughtimetofinishmyhomework.
【词汇辨析】
1.muchtoo,toomuch,toomany
释义:
muchtoo “太,过于……”,修饰形容词副词
toomuch “太多……”,修饰不可数名词
toomany “太多……”,修饰可数名词
例句:
---Thestreetismuchtoocrowded. 大街上太挤了。
---Don’tspendtoomuchmoneyonclothing. 不要花太多的钱在衣着上。
---Therearetoomanymonkeysformetocount. 猴子太多,我数不过来。
即学即练:
(1)Thereare___________peopleonthebus.
(2)Ihave____________worktodo.
(3)Youarewalking______________fast.Slowdownplease.
2.receive,get与accept
释义:
get:
的基本含义是“得到;获得”,可能是被动接受,也可能是主动争取
receive:
意为“收到”,强调客观上收到
accept:
意为“接受;领受”,强调主观上接受
例句:
Igotagiftfrommymother.我从我妈妈那得到了一个礼物。
(侧重获得,主观意识强)
Ireceivedanotefromthebank.我收到了银行通知单。
(侧重收到,指的是客观)
Pleaseacceptmyapology.请接受我的歉意.(强调主观上的接受。
)
即学即练:
用receive与accept的恰当形式填空
I__________agiftfromhim,butIdidn’t_______it.
3.besides,except.
释义:
except所修饰的人或物被排除在外,不与大多数一致;
besides所修饰的人或物则被包括在内,与大多数一致。
例句:
Besideshiswife,hisdaughteralsowenttoseehim.除他妻子外,他的女儿也去过他。
NoonepassedtheexamexceptJim.除吉姆外,没有一个人通过考试。
即学即练:
(1)Thestudentsallwenttothepark_______Jim,becausehewasill.
(2)Manystudentshavebikes_______me.Wealwaysgotoschoolbybike.
4.beasleep,gotobed与fallasleep
释义:
beasleep指“睡着的,熟睡的”,表示一种状态。
gotobed指“就寝,去睡觉”,只表示“上床睡觉”这一动作
fallasleep意为“睡着,入睡”,表示一个动作过程,侧重于“自然而然的入睡”
翻译句子:
(1)他睡着了。
Heisasleep.
(2)昨天晚上你几点上床睡觉的?
Whattimedidyougotobedlastnight?
(3)这个婴儿很快就睡着了。
Thebabyfallsasleepveryquickly.
5.takeaninterestin与beinterestedin
释义:
takeaninterestin表示“对….感兴趣”,注重动作,其中interest为名词,表示“兴趣”;
beinterestedin表示“对…..感兴趣”,注重状态,其中interested为形容词,意为“感兴趣的”
例句:
Hetookaninterestindrivinglastyear.去年他对开车感兴趣。
(强调动作)
Heisinterestedindriving.他对开车感兴趣。
(强调状态)
常见的搭配:
beinterestedindoingsth.对做……感兴趣
辨析:
interested:
对……感兴趣的,主语多为人。
interesting:
令人感到有去的,主语多为物。
即学即练:
Thispartyisvery_________(有趣的).
Heis_______inEnglish.(他对英语感兴趣)
6.花费take,cost,spend,pay
常见搭配:
Ittakes(sb.)timetodosth.如:
Ittook(me)10daystoreadthebook.
sth.cost(sb.)……如:
Thebookcosts(me)100yuan.
sb.spend…onsth.如:
Shespent10daysonthisbook.
sb.spend…doingsth.如:
Shespent10daysreadingthisbook.
sb.spend…withsb.如:
Idon’thaveenoughtimetospendwithher.
sb.pay…forsth.如:
Shepaid10yuanforthisbook.
即学即练:
(1)Remembertospendsometime______yourlovedones,becausethey’renotgoingtobearoundforever.
A.FromB.withC.inD.on
(2)翻译句子:
用尽可能多的表达方式。
a.这件衣服花了我二十美元。
b.我用一个小时完成了我的家庭作业。
7.too…to…,so…that…,与enoughto
释义:
.too…to… 太……而不能……(表示否定,to后面必须跟动词原形)
如:
---Georgeistooyoungtogotoschool. 乔治还太小,不能上学。
---Grandpaistoooldtoreadbyhimself. 爷爷太老了,不能自已读书看报了。
.so…that…如此……以至于……(表示肯定,that后跟从句,而that后的从句多用否定句)
如:
---TheboxissoheavythatIcan’tcarryit.这个盒子太重了,我提不动它。
---He’ssoyoungthathecan’tgotoschool.他太小了,不能去学校。
.enoughto足够……(有常见结构:
enoughforsb.todo)
如:
---Tomisoldenoughtogotoschool.汤姆已经到了去学校的年纪了。
---Theboxislightenoughforthechildtocarry.这个盒子很轻,小孩子可以提得动。
即学即练:
(1).Thewaterwassodirtythatwecouldn'tdrinkit.(句型转换)
Thewaterwas____dirtyforus____drink.
(2).Thechildissoyoungthathecan'tputonhisclothes.(同上)
Thechildisn't____________putonhisclothes.
(3).Theproblemistoodifficultformetoworkout.(同上)
Theproblemisn't________formetoworkout.
三、重难点突破
(一)如何给别人提出建议和意见的常用句型
1、询问对方意见:
Whatshallwedotonight?
WhatshouldI…?
(should表示请求、征询对方意见)
如:
WhatshouldIgetmydadforhisbirthday?
我该送给我爸爸什么作为他的生日礼物呢?
WhatshouldIgetmysisterforherbirthday?
我该送给我妹妹什么作为她的生日礼物呢?
2、提出建议:
Howabout(doingsomething?
)goingtoamovie?
如:
---Whatshallwedothisafternoon?
我们下午做什么?
---Howaboutgoingforawalk?
出去散步怎么样?
提出建议的句型还有:
1)whataboutsth./doing…?
(about是个介词,可跟名词或动名词)
2)Howaboutsth./doing…?
如:
Howaboutawatch?
一块手表怎么样?
How/whataboutthephotoalbum?
一个像册怎么样?
How/whataboutgoingtothetheatre?
去电影院怎么样?
Howaboutgettingherascarf?
买条围巾送给她怎么样?
3)Whydon’tyoudosomething?
如:
Whydon’tyoubuyasweater?
为什么不买一件毛衣呢?
4)Whynotdosomething?
如:
Whynot
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