浙江中小学教师专业发展培训项目申报书.docx
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浙江中小学教师专业发展培训项目申报书
浙江省中小学教师专业发展
培训项目申报书
项目面向地区:
项目申报名称:
项目负责人:
培训管理机构负责人:
主管学校(单位)(盖章):
二○一年月日
浙江省教育厅制
一、与申报单位及培训项目相关简况
培训管理机构名称
地址
网址
负责人
联系
电话
手机
在近几年教师专业发展培训中,主要承担过哪些与所申报项目相关的培训项目
培训班名称
起止时间
学科
人数
集中培训时间
培训形式
培训主要优势和特色:
二、培训方案研制
申报
项目
培训
人数
培训
学时数及天数
一次性集中培训学时数:
培训总学时数及天数:
项目负责人
行政
职务
专业技术职务
办公
电话
手机
电子
邮箱
培训方案(可加页或另附)
填写说明:
一、培训调研需求与分析
含需求调研、项目论证等,90学时及以上培训项目尤其要详细。
二、培训方案
方案的研制是重点,要以落实全省教育工作会议精神与推进教育现代化建设为指导思想,以找准定位、调研需求、注重特色,保证质量为遵循原则,精心研制切实可行、行之有效的培训方案,主要包括以下内容:
1.培训指导思想
2.培训目标
3.培训对象(含面向地区、学段、学科及层次、人数等)
4.培训内容与培训形式(含总体表述、教学计划表等)
教学计划表(样表,供参考)
培训模块
课程(专题)名称
学时
授课教师
授课形式
5.培训时间与培训地点
6.培训考核方式(含对培训学员、授课教师、管理服务等考核)
7.培训收费标准(含是否收培训费、食宿费及收多少;食宿条件如何等)
三、培训课程与授课教师介绍
培训结构须对授课教师和培训内容作更清晰的介绍,以便于参训教师对本项目有更直观、清晰的了解,进而结合自身专业发展需要作出合理的选择。
具体介绍可参见下表:
培训授课教师和课程介绍表(样表,供参考)
培训时间
授课教师
培训课程
姓名
基本情况介绍
课程(专题)名称
内容介绍
注:
1.“授课教师情况介绍”包括:
职务职称、业务专长、荣誉奖项、曾经参加、组织的主要培训项目情况等。
2.“培训课程的内容介绍”要求大致明确该授课教师本次培训课程(专题)的课程大纲、培训形式等方面,有助于参训教师了解本课程(专题)。
四、上述培训方案经有关教育行政部门审核认可后,将通过省中小学教师专业发展培训管理平台向广大培训对象发布。
经审核公布的培训方案,必须按承诺严格认真实施。
所有培训项目均要在开班前5天,将具体培训课程表公布在“平台”上。
实施的培训方案如有较大调整,要报相应教育行政部门同意,并向参训学员作充分说明。
三、培训基本条件
培训教学条件(短期或专题培训项目可以不填)
实践基地
实践基地单位名称
负责人
地址
是否是
省级示范性或实验学校
培训生活条件(无需安排住宿、餐饮的培训项目,可以不填)
住宿
□校内
□学生宿舍□招待所(旅馆)
住宿地名称
及详细地址
房间:
单人间,双人间,三人间,四人间,可住宿人。
电话:
□有□无
宽带:
□有□无
电视:
□有□无
空调:
□有□无
卫生间:
□有□无
热水淋浴:
□有□无
□校外
□学生宿舍□招待所(旅馆)□租用公寓
住宿地名称
及详细地址
房间:
单人间,双人间,三人间,四人间,可住宿人。
电话:
□有□无
宽带:
□有□无
电视:
□有□无
空调:
□有□无
卫生间:
□有□无
热水淋浴:
□有□无
就餐
就餐地点:
□学校食堂□招待所(旅馆)食堂□学员自理
联合申报培训项目的教师进修学校或中小学简况(如无联合申报,可以不填)
单位
名称
校长
联系
电话
□国家级示范性县级教师进修学校□省级示范性县级教师进修学校
□示范性中小学
申报学科的专职教师人,其中特级教师人;中学高级职称人。
合作
形式
职责
分工
备注(凡
承担培训
学员食宿
的,详细
说明食宿条条件)
四、培训经费预算
序号
支出科目
具体支出科目
人均标准(单位:
万元)
1
培训业务与公务费
制定培训计划、培训活动组织、水电等日常教学运行设施支出,导师授课费、指导费、导师接待费等公务和业务费用。
2
资料费
教材、参考资料和讲义费用。
3
教育实践活动
经费
教育实践指导及实践期间管理费,交通费等。
4
住宿费
学员住宿补助。
5
伙食费
学员伙食补助(按省财政规定标准)。
合计
项目负责人签字:
二○年月日
五、审核意见
培训管理机构
审核意见
负责人签名:
盖章
年月日
主管学校(单位)
审核意见
单位签章
年月日
专家评审意见
签章
年月日
有关教育行政
部门审核意见
单位签章
年月日
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- 特殊限制:
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- 浙江 中小学教师 专业 发展 培训 项目 申报
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